不及格學(xué)生檢討書4篇

不及格學(xué)生檢討書4篇不及格學(xué)生檢討書篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在這次的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中，我的成績沒有及格，在班級(jí)里面也是墊底的存在，雖然我的成績一直以來都是不太好，但這還是我第一次不及格，我也感到非常的羞愧，怎么我平時(shí)不努力一點(diǎn)呢，那樣的話，我的分?jǐn)?shù)也不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。

剛進(jìn)入初中，我雖然還是初一的學(xué)生，但是對(duì)待學(xué)習(xí)方面，其實(shí)更應(yīng)該是要努力認(rèn)真的，數(shù)學(xué)成績一直以來我雖然都不是太好，但是我以前在小學(xué)的時(shí)候也是認(rèn)真的去聽課，去做題目了，但是到了初中之后，感覺數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更加的難了，很多知識(shí)點(diǎn)我根本就覺得太難了，導(dǎo)致我不是那么的想學(xué)，課堂上也是會(huì)覺得老師講到的很深?yuàn)W，覺得聽起來太難了。這樣下去，我就開始對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心，上課也不再那么的認(rèn)真了，課后的作業(yè)也是會(huì)做的做一些，不會(huì)的也不去問同學(xué)和老師，而是找了抄下答案就完事了。

沒有想過我這樣子畏懼困難，只會(huì)讓數(shù)學(xué)成績越來越糟糕，那時(shí)候的想法就是覺得反正數(shù)學(xué)我又學(xué)不好，再怎么學(xué)也是沒用的，但是這次考試成績出來之后，我突然發(fā)現(xiàn)，我的想法是錯(cuò)誤的，而且這個(gè)成績也是我想不到的，我怎么也想不到我居然會(huì)不及格，也算是對(duì)我平時(shí)不認(rèn)真聽數(shù)學(xué)課的一種懲罰吧，即使我學(xué)不會(huì)，但是如果不去學(xué)，那么我的成績就會(huì)掉的很快，如果我花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，那么及格也不是那么難的事情。稍微愿意把時(shí)間用在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上面，不是那么畏懼困難，能多問下老師，多做點(diǎn)題目，我這次考試也不會(huì)是現(xiàn)在這樣子的成績。

我真的感到特別的后悔，我沒有珍惜平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間，沒有去認(rèn)真的積累知識(shí)，導(dǎo)致現(xiàn)在成績的狀況發(fā)生，我想我以后再也不能出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象了，無論是數(shù)學(xué)或者其他的科目，我都必須要去認(rèn)真的學(xué)好，而不是覺得難就不學(xué)了，這樣的行為是特別不好的，也是容易讓自己成績掉下去的。初中的科目比小學(xué)的時(shí)候難，同時(shí)也是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候，我不能畏懼，更是要勇于迎接挑戰(zhàn)。

老師，以后我會(huì)認(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué)的，遇到不懂的題目也是會(huì)積極的去問，不再畏難，而且必須要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓自己在初中的學(xué)習(xí)是有進(jìn)步的，而不是再退步了，數(shù)學(xué)對(duì)于我來說，可能學(xué)的不是那么的好，但是只要我愿意去努力，我想下次考試的時(shí)候，我一定可以考好的，不會(huì)不及格了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不及格學(xué)生檢討書篇2

尊敬的老師：

您好！

期末考試的結(jié)束對(duì)我而言不過是假期苦難生活的開端罷了，事實(shí)上產(chǎn)生這種心理的原因還是因?yàn)樽约哼@次考試存在著不及格的現(xiàn)象所導(dǎo)致的，無論是老師的批評(píng)還是自己內(nèi)心的惶恐都讓我對(duì)這次考試的結(jié)果感到很不滿意，更何況經(jīng)過老師對(duì)試題的講解讓我明白這次考試本不該只能獲得這樣的分?jǐn)?shù)，因此我寫下了這份檢討并希望能夠盡快從期末考試不及格事件中醒悟過來。

出于對(duì)這次期末考試的重視導(dǎo)致很久以前老師便為此做了大量的準(zhǔn)備，無論是大量試卷的練習(xí)還是對(duì)重點(diǎn)題型的講解都包含著老師對(duì)我們的殷切期盼，再加上復(fù)習(xí)階段的課文抽背工作讓我們明白這次考試需要取得較好的成績才行，然而當(dāng)每個(gè)同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻沒有將老師的教導(dǎo)完全放在心上，似乎這次期末考試在我看來和平時(shí)的測驗(yàn)沒有太多差別，然而我卻沒有聯(lián)想到以往的測驗(yàn)之中自己的成績也并沒有達(dá)到理想的程度。

隨著時(shí)間的積累自己這種毫不在意的學(xué)習(xí)態(tài)度自然會(huì)和其他同學(xué)拉開差距，實(shí)際上這次考試成績不理想的狀況也早在自己的意料之中，因此在考試之前自己定下的目標(biāo)僅僅是不差罷了，殊不知這次考試難度不大的話老師又怎會(huì)在復(fù)習(xí)階段經(jīng)常和我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，因此當(dāng)考試結(jié)果出來以后自己面對(duì)不及格的現(xiàn)實(shí)只能夠在內(nèi)心充斥著無盡的悔恨與懊惱，然而若是因此而一蹶不振的話又怎么對(duì)得起老師在教學(xué)工作中付出的諸多心血，因此我在重拾信心以后決心要改變這個(gè)局面才能夠洗刷考試不及格帶來的污點(diǎn)。

值得慶幸的是考試結(jié)束以后迎來的假期能夠給自己提供用以學(xué)習(xí)的時(shí)間，因此我要妥善利用這段時(shí)間將學(xué)習(xí)中存在的不足進(jìn)行彌補(bǔ)考試不及格帶來的遺憾，從考試的結(jié)果進(jìn)行分析可以得知自己在英語和數(shù)學(xué)科目方面存在著嚴(yán)重的缺陷，所以我要利用閑暇時(shí)間抄寫英語單詞以及做數(shù)學(xué)習(xí)題，由于自身基礎(chǔ)較差的緣故需要在學(xué)習(xí)方面多花費(fèi)心思才能夠追趕上其他同學(xué)的步伐，須知自己在努力的時(shí)候那些更加優(yōu)秀的同學(xué)也從未停止過前進(jìn)的步伐。

對(duì)我而言希望能夠通過接下來的努力從而在往后的考試之中用優(yōu)異的成績證明自己，不奢求能夠有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步卻也希望別再出現(xiàn)考試不及格的現(xiàn)象，畢竟對(duì)于自己在校期間的學(xué)習(xí)來說考試不及格無疑是種難以洗刷的恥辱。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

不及格學(xué)生檢討書篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

前兩天的期末考試成績出來了，我對(duì)自己慘不忍睹的語文考試成績無地自容，雖然我的語文成績似乎一直就不怎樣，但是這次期末考試中我的語文成績竟然連及格分?jǐn)?shù)都沒有達(dá)到！

對(duì)此我感到非常羞愧，愧對(duì)語文老師的耐心栽培，也愧對(duì)父母的期望，更是對(duì)不起自己每天的起早貪黑。如此低的語文分?jǐn)?shù)實(shí)在是令人不堪入目，當(dāng)面對(duì)同學(xué)們的詢問時(shí)，我低著頭不好意思回答，深深的羞愧在我心底蔓延。拿到成績單后我?guī)缀跏窍駛€(gè)賊一樣低著頭小心翼翼避開所有同學(xué)獨(dú)自一人回家的，因?yàn)槲液ε卤煌瑢W(xué)或是學(xué)校的其他朋友碰到，害怕被他們問成績問分?jǐn)?shù)，我受不了他人的嘲笑，一路上我都低垂著頭一言不發(fā)，生怕被熟人認(rèn)出來。

拿到成績單的那天我?guī)缀醵际窃趷瀽灢粯分卸冗^的，回想起自己平日里的語文學(xué)習(xí)，雖不是班上最刻苦的，但似乎也下了不少功夫，每天的語文早讀我都是按時(shí)到校的，從來沒有遲到，而且在早讀中也一直是規(guī)規(guī)矩矩地讀詩歌、讀散文，前段時(shí)間執(zhí)勤老師還夸過我。然而對(duì)于這個(gè)語文成績，我本人是非常不滿意的，曾一度認(rèn)為自己學(xué)習(xí)語文的能力不如他人。

在第二天，我終于從頹廢狀態(tài)中走出來，開始認(rèn)真地分析起了自己的原因。我仔細(xì)地看了一下語文試卷順帶回想了一下當(dāng)初作題時(shí)候的情形。發(fā)現(xiàn)自己在對(duì)于作題的細(xì)心程度上面還是有所提升，每次作題我總是會(huì)犯下一些低級(jí)錯(cuò)誤，比如這次考試中，我的試卷上有道選擇題我記得很清楚自己在作答的時(shí)候通過排除法確定了答案B選項(xiàng)，然而當(dāng)我填到答題卡上作答卻變成了C選項(xiàng)，這實(shí)在是令人無奈，可能又是我粗心的毛病犯了。其次就是語文中固定會(huì)有的默寫古詩詞或者古文的填空題型，這里我的`錯(cuò)誤就更加讓人無語了，很明顯，我早讀非常認(rèn)真，因此絕大多數(shù)要求背誦的古文我都是能一字不差背下來的，但若要寫下來似乎就不那么簡單了。因?yàn)殚L期都是看書，直到寫的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)有一些比較生僻的字我根本就寫不出來，還有些下意識(shí)里用了同音字代替，作為一個(gè)學(xué)生，這實(shí)在是有點(diǎn)諷刺。

于是，經(jīng)過反省，我決定還是從頭做起。從根源上解決問題，為了能夠更細(xì)心，我決定以后在做沒把握的事情的時(shí)候一定認(rèn)真檢查幾遍，確保萬無一失。對(duì)于要求背誦的古詩和古文，我決定以后除了默寫還適當(dāng)?shù)爻瓕懸恍右造柟獭?/p>

我會(huì)在每次大小考之后對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，相信隨著相應(yīng)計(jì)劃的推出，我一定不會(huì)不及格了，請(qǐng)老師相信，我的語文成績會(huì)越來越好的！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

不及格學(xué)生檢討書篇4

尊敬的老師：

您好！

盡管自己期末考試的大多數(shù)科目都能取得不錯(cuò)的成績卻存在物理不及格的現(xiàn)象，盡管內(nèi)心有所準(zhǔn)備卻還是被物理不及格的問題打擊到心情無比低落，畢竟若非自己主動(dòng)放棄的話也不會(huì)導(dǎo)致本就處于弱勢的物理成績得不到提升，再加上自己在考試之前抱著揚(yáng)長避短的想法從而認(rèn)為其他科目的成績優(yōu)秀便沒有問題，然而這次物理成績沒有及格的狀況實(shí)在是有些出乎自己的意料之外。

也許是自己的思維不夠敏捷才會(huì)導(dǎo)致對(duì)物理科目產(chǎn)生抵制心理吧，無論是花費(fèi)大量的時(shí)間請(qǐng)教老師還是在課堂筆記方面下苦功似乎都無法取得比較明顯的效果，這也導(dǎo)致自己產(chǎn)生了即便努力學(xué)習(xí)物理也無法取得優(yōu)異成績的錯(cuò)誤想法，殊不知即便在優(yōu)勢科目上花費(fèi)再多的功夫也不過是起到錦上添花的效果罷了，縱使能夠增加些許分?jǐn)?shù)也無法填補(bǔ)物理不及格帶來的巨大缺口，然而若是沒有放棄物理科目的學(xué)習(xí)便能因?yàn)閹资值牟罹鄰亩诿畏矫娴玫骄薮筇嵘?/p>

還有一點(diǎn)值得反思的是自己在以往的課堂上并沒有珍惜物理老師的教學(xué)成果，雖然物理老師對(duì)于自己抵制學(xué)習(xí)感到惋惜卻從未因?yàn)槌煽儐栴}便有所忽視，但是這次物理不及格的成績的確顯得老師以往的教導(dǎo)沒有起到任何用處，這種不體諒老師良苦用心的做法又怎能奢求自己在物理考試中獲得好成績，再加上今后的物理考試難度越來越大則意味著自己將會(huì)難以跟上他人的步伐，所以面對(duì)這類現(xiàn)象需要盡快調(diào)整腦海中不重視物理科目的錯(cuò)誤觀念并彌補(bǔ)這方面的弱勢才行。

為了不因?yàn)槲锢聿患案裼绊懙阶约旱恼w成績還是應(yīng)該盡快改變過去的學(xué)習(xí)方法才行，除了借取同學(xué)的物理筆記進(jìn)行抄寫以外還要花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行解題才能將其完全掌握，而且對(duì)于自己知識(shí)面的薄弱性需要主動(dòng)請(qǐng)教物理老師才能制定合理的學(xué)習(xí)方法，想起過去未曾重視物理科目的學(xué)習(xí)便在這次不及格的后果