二年級慶元旦日記8篇

二年級慶元旦日記8篇

二班級慶元旦日記8篇

二班級慶元旦日記篇1

甲：歲月更迭，幻想依舊絢爛，美妙的抱負(fù)在這里放飛。

乙：在這歡快與微笑構(gòu)成的舞臺，

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

甲：今日大家在這里團(tuán)聚一堂，

乙：共同迎接新年的曙光。

甲：這一刻是美妙的，這一刻是溫馨的，這一刻是布滿激情的。

乙：新年的鐘聲即將敲響，

甲：時間的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里暖和的陽光，

甲：新年如約而至。

乙：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美妙時間;

甲：今日，我們相聚在這里，用愛來溶化冰雪，一起專心來感受真情;

乙：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情;

合：今日，我們相聚在這里，讓響徹云霄的歡樂在這里匯成為歡快。_慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!

#171913

二班級慶元旦日記篇2

女：時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，20_年正邁著強健的步伐在不遠(yuǎn)處姍姍而來。

合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。

男：春風(fēng)是寒冬的憧憬，豐碩是金秋的憧憬。

女：雨露是大地的憧憬，海岸是風(fēng)帆的憧憬。

男：今日，是喜悅讓我們相聚在一起。

女：今日，是共同的幻想讓我們會聚到了這里。

男：今日，是我們共同走過一年的終點。

女：今日，是我們暢想新一年的起點。

男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告辭20_年，我們收獲最多的是成長，是歡樂。

女：在即將過去的20_年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡歡樂。

男：__中學(xué)20_年元旦文藝演消失在開頭。

#321931

二班級慶元旦日記篇3

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

早上好!

踏著歲月的腳步，我們又一次走到向往盼望的起點。再過三天，我們將一同步入20__年。今年元旦放假為1月1日至3日。

在元旦即將來臨之際，老師想給每位同學(xué)提一些建議：

首先，在節(jié)日里要留意自己的人身平安。不玩火，不玩電，不做危急性的嬉戲。不要到危急場所玩耍。如：大路旁;變壓器下;工廠生產(chǎn)區(qū)和倉庫;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、墻頭等。

不到?jīng)]有平安設(shè)施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水大事的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，每年平均有40位學(xué)校生因溺水而死亡。這只是死亡人數(shù)的統(tǒng)計，還有受傷的、幸免于難的，假如把它們加在一起，那是多么可怕的數(shù)字啊!

留意交通平安。元旦期間，公路上確定是人來車往的非常喧鬧，那么當(dāng)我們徒步行走于人來車往的公路時,請時刻保持糊涂的頭腦,不在公路上玩耍打鬧,親密留意機動車的行駛狀況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.當(dāng)我們穿公路時,多一份謙讓與急躁,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿公路。

我們還要在家長的指導(dǎo)下，了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等學(xué)問。了解家中各種設(shè)施、電器使用方法和在使用中可能消失的危急狀況及留意事項，對于不相宜兒童使用的東西，不去亂動。

其次，在假期中我們把握躲避壞人損害的方法，留意自我愛護(hù)。不要接受生疏人的禮物，不要讓生疏人跟隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習(xí)慣、經(jīng)濟狀況等。也不要進(jìn)入網(wǎng)吧、電子嬉戲室，避開使學(xué)習(xí)受到影響、身心健康受到污染和受到人身損害。

同時，我們也要做好衛(wèi)生防疫、防病工作。元旦期間，我們就要留意飲食習(xí)慣，防止食物中毒，防止傳染病傳播。

當(dāng)然，我們在節(jié)日期間要講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能關(guān)心家里做些力所能及的家務(wù)活。還要仔細(xì)完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的期末復(fù)習(xí)。最終，我在這兒提前祝各位老師，各位同學(xué)元旦歡樂。感謝。

#697385

二班級慶元旦日記篇4

陳：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們：

合：大家晚上好!

陳：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，2021年元旦如約而至

周：新年拉近了我們生活的距離

陳：新年染紅了我們歡樂的時間

周：新年讓我們截取了四季的片段

陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

陳：今日，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受人生美妙的時間

周：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪

陳：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情

周：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄

陳：今日，我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃

周：今日，我們帶著祝福、帶著囑托

陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

周：看，霓虹燈絢爛，那是新年絢麗的顏色

陳：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流淌的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀歡樂的節(jié)日。2021年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭

陳：首先，由玲瓏中心學(xué)校校長_先生致新年祝詞!

周：感謝_校長的祝愿!讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人，祝他們新年歡樂，身體健康!同時，也把祝愿送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

陳：今日，參與晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱鬧的歡迎。

節(jié)目1：《新年隨想》

陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期盼著美妙的明天，還是向往著輝煌的事業(yè)?讓我們在_老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今日的聯(lián)歡吧

節(jié)目2：《山路十八彎》

陳：我們是山村的老師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在_的歌聲里一起走過《山路十八彎》

節(jié)目3：《千紙鶴》

周：相思是一種漂亮，相思是一種苦痛。相思是一種痛并歡樂的美妙，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的伴侶，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著_老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。

節(jié)目4：《春暖花開》

陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請觀賞_老師帶來的歌曲《春暖花開》

節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》

周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的哀痛，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的盼望。而在今晚，我們_老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家悅耳的樂曲請觀賞《風(fēng)往北吹》

節(jié)目6：《月滿西樓》

陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn)，今日，_以其美麗的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

節(jié)目7：《SHE》

周：作為學(xué)校老師，我能代很多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課，咱們的英語老師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的歡樂!能說English，說出校內(nèi)的生活!能讀English，讀遍世界每個角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請聽_和_的合唱《SHE》

節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》

陳：你知道桃花是什么時候開的嗎?

周：桃花三月嘛。

陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎?

周：這個，似乎不知道。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到啊?!

陳：冬天已過去，春天還會遠(yuǎn)嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請_老師帶來的《在那桃花盛開的地方》

節(jié)目9：《一個真實的故事》

周：人們都愛聽故事，特殊是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她高校畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲敘述這真實的故事，今日，_老師也把這故事傳承，有請王老師。

節(jié)目10：《囚鳥》

陳：愛是幻想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力氣，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮!不要清高，不要卑微，由于清高有清高的監(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請觀賞_老師帶來的歌曲《囚鳥》

節(jié)目11：《紅旗飄飄》

周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚起中國歷史進(jìn)程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請聽_老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》

節(jié)目12：《超級挑戰(zhàn)》

陳：年年歲歲花相像，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，2021年，你預(yù)備好了嗎?讓我們共同參加_老師帶來的嬉戲《超級挑戰(zhàn)》

結(jié)束語：

陳：多么動人的夜晚，多么難忘的時間。雖然我們無法阻擋時間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情;

周：今日的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們玲瓏學(xué)校的老師是一個布滿活力，面對將來的集體;

陳：在_，校訓(xùn)尚德啟智與時俱進(jìn)為我們指明白努力的方向，催人上進(jìn)，興奮人心;

周：在_，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;

陳：在_，散發(fā)著油墨的芳香，跳動著青春的脈搏;

周：在_，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望;

合：由于，我們始終信任：明天會更好!

陳：今日的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年歡樂，萬事如意，心想事成!

#198339

二班級慶元旦日記篇5

(甲)敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

(乙)友愛的同學(xué)們

(合)大家晚上好!

(甲)絢爛輝煌的即將向我們告辭,布滿盼望與挑戰(zhàn)的正微笑著向我們走來。

(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱忱與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的向往。(甲)下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。

(乙)宜州市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會，現(xiàn)在開頭：

1、冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?

請觀賞由158班同學(xué)為我們帶來的歌曲《春暖花開》

2、今日的晚會真喧鬧，你們瞧，高三的同學(xué)也來了。

請觀賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》

3、請觀賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》

4、請觀賞薩克斯獨奏《小冤家》

表演者

5、請觀賞現(xiàn)代舞《水晶》

表演者。

6、請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》

表演者

7、請觀賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》

8、下面請觀賞民族舞《紅扇》

9、新的一年就要到了，我們信任明天將會更美妙，下面請聽乙聲小組唱《明天會更好》

表演者

10、下面請觀賞樂隊演奏《光輝歲月》

11、請聽乙聲小組唱《大團(tuán)聚》

12、請觀賞獨舞《竹林深處》，表演者：

13、請觀賞小品《新扁雀見蔡桓公》

14、請觀賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，親近自然》

15、請聽乙聲小組唱《在那東山上》

16、請觀賞民族舞《月亮乙兒》

17、請觀賞笛子獨奏《牧羊乙》

18、請觀賞民族舞《桔梗謠》

19、請聽甲聲小組唱《奔跑》

20、下面將上場的?，F(xiàn)代舞隊表演的現(xiàn)代舞《動感節(jié)拍》

21、請觀賞情景劇《唐人街》

22、最終上場的是校廣播室播音員，請聽小組唱《梔子花開》

(乙)現(xiàn)在工作人員正在緊急進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計的工作，下面由蘭副校長講話，大家掌聲歡迎。

(甲)下面宣布今晚晚會的獲獎狀況，請念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人立刻到舞臺上來。

獲得三等獎的是：

獲得二等獎的是：

獲得一等獎的是：

請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎。

結(jié)束語

(甲)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

(乙)365個日子

(甲)365日辛勤耕耘

(乙)365個虔誠的祝愿

(甲)即將離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是勝利。

(乙)布滿盼望的正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。

(甲)我們信任，在新的一年里，我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的。

(乙)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，宜州市高中慶祝元旦文藝晚會到此結(jié)束。

(合)預(yù)祝大家新年開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡快，身體健康。感謝。

#198340

二班級慶元旦日記篇6

開幕詞：

(甲)：20_年的新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。

(乙)伴隨著冬日里暖和的陽光，20_年元旦如約而至;

(甲)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，

(乙)這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

(甲)：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時間;

(乙)：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪;

(甲)：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情;

(乙)：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄!

(合)：20_年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開頭!

首先，由_致新年祝詞!

感謝_的祝愿!同時也把祝愿送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

1.好運來喲好運來，好運帶來喜和愛;好運祝你好運來，愿你勤勞生活美，祝你健康春常在。我們祈禱祝福我們宏大的祖國更加富強昌盛，祝福我們梅川中學(xué)的進(jìn)展更加蓬勃向上，祝福全體師生平平安安，祝福在座的各位好運連連，請觀賞七(6)班同學(xué)表演的歌伴舞――《好運來》。

2.相聲，一種民間說唱曲藝。主要采納口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請觀賞八(6)班同學(xué)的相聲表演――《一般話》

3.青春是天涯的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又優(yōu)美特別;青春是早晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗嚴(yán)厲,卻又時常漂浮。生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品，這就是青春：布滿著力氣，布滿著期盼志愿，布滿著求知和斗爭的志向，布滿著盼望信念和青春。下面請觀賞八(1)班同學(xué)為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。

4.時間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽著梵樂，還想著是幻覺，驚奇的語言，催著我快快起舞，碎碎念啊念??這是多么奇妙的感覺，請觀賞九(2)班同學(xué)為我們帶來的舞蹈表演――《奇妙》。

5.多少個日日夜夜，老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長談，老師為我們費盡思考。對老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，由于我們的成長離不開老師的教育。女：請觀賞七(3)班同學(xué)的小品表演――《考試之后》。

6.一曲山歌傳佳話，一籃清茶十里香;一雙彩蝶翩翩舞，一曲茶歌情意長。請觀賞七(2)班同學(xué)為我們帶來的舞蹈表演――《茶山情歌》

7.青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱忱，照亮你我飛行的幻想。下面請觀賞由八(3)班同學(xué)帶來的舞蹈表演《today》

8.生活中離不開歡樂，幽默風(fēng)趣的表演會給人們帶來歡樂，帶走悲傷。盼望下面2位七班級小伴侶的雙簧表演表演能給您帶來歡樂和愉悅。請觀賞七(5)班同學(xué)為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。

9.年少的青春，未完的旅程，是你帶著我英勇地看人生。無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親是山，父愛無聲。父親啊，您鼓舞的后面是期盼，您嚴(yán)厲?的后面是慈祥，請觀賞八(2)班三人行組合為我們帶來的歌曲――《父親》

10.愛我中華，炎黃子孫熱血相融;愛我中華，千萬兒女盡情召喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺，尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們，看，來了一群瀟灑女兵，，英姿颯爽，正用他們強健美麗的舞姿演繹著拳拳愛國心，請觀賞九(1)班同學(xué)的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。

11.青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的瀟灑，陽光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽光每天賞賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放、在這激情飛揚。來吧，伴侶們，盡情享受陽光，盡情伸展舞姿。請觀賞八(4)班同學(xué)的舞蹈表演――《Heart》

12.一首《爸爸去哪兒》唱出了全部爸爸的心聲，唱出了爸爸對孩子無私的愛，正像歌詞里說的那樣:“珍寶，珍寶，我是你的大樹，一生陪你看日出?！闭堄^賞龔丹老師的親子表演――《爸爸去哪兒》

13.每個人都難免會有點小感冒之類的小毛病，遇到好點的醫(yī)生一般都是藥到病除，可是遇到這樣的醫(yī)生就說不清晰了，下面請觀賞八(5)班同學(xué)帶來的小品表演――《看病》

14.信任是信任，信任是承諾;信任是確定，信任是渴望;信任你我可以獲得勝利，獲得精彩;有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新奇，一切在我心中都無比美妙。只由于我信任。請觀賞七(1)班同學(xué)的歌伴舞表演――《我信任》

15.今日，我們奮勉向上;今日，我們有著共同的抱負(fù)想;今日，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。請觀賞八(2)班同學(xué)帶來的舞蹈表演――《今日》

16.白雪公主和七個小矮人的故事可以說是家喻戶曉，童話的世界里也有著數(shù)不完的精彩，下面請觀賞九(3)班同學(xué)的話劇表演――《白雪公主》

17.豬年奔騰祝捷酒,豬年開泰迎春紅。豬年即將到來，看，一群活潑可愛的小羊來到我們的舞臺上，和我們一起載歌載舞，共同迎接新年的到來。請觀賞七(4)班同學(xué)的舞蹈表演――《喜洋洋·年年紅》

閉幕詞：

(甲)：追求與幻想，盛開了一朵明麗的花;

(乙)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(甲)：花如海，歌如潮。

(乙)：今日我們團(tuán)聚一堂，迎接新的一年

(甲)：今日我們歡聲笑語，共慶元旦的到來

(乙)：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

(甲)：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動著青春的脈搏

(乙)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望。

(甲)：站在新的起跑線上，讓我們共同祝福：

(乙)：急流勇進(jìn)的梅川中學(xué)再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌!

(甲)：元旦晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年歡樂，萬事如意，心想事成!

(乙)：伴侶們

(合)：再見!

#145860

二班級慶元旦日記篇7

(男)：20_年的新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里，暖的光，20_年元旦如約而至;

(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天，

(男)：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時間，

(女)：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪;

(男)：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情;

(女)：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄!

(男)：_年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開頭!首先，由校長致新年祝詞!

(女)：感謝校長的祝愿!今日，我們送去我們的祝愿，祝愿大家：在新的一年里一一開門紅。

(男)：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事順當(dāng)!請觀賞由我們幼兒部的歡樂珍寶們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧福骸堕_門紅》。

(女)：同學(xué)們問你們一個問題你們看過《西游記》沒有?那大話西游呢?下面讓我們在看一個新奇的，請觀賞《一話西游》。

(男)：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。淌洋在碧波里的孔雀會有怎樣的美麗?請觀賞民族舞蹈《碧波孔雀》。

(女)：年輕就是一種炫耀的資本，年輕就是一首激情昂揚的歌曲，下面有請幼兒部小伴侶帶來舞蹈《眉飛色舞》。

(男)：一朵花，一棵樹。一座房子，-條路。這里描寫的什么呢?下面讓我們來聽聽《紅山果》。

(女)：要說愛老師，這不假，可是有的時候啊我們對老師是又愛又怕，尤其是，考試的時候!請觀賞小品《考試之后》。

(男)：漢字是中華民族的精萃，學(xué)英雄字練漢字是我們每個炎黃子孫必修之課。請觀賞舞蹈《練字謠》。

(女)：大家都知道畫蛇添足吧，那是典型的弄巧成拙，我們生活中還有哪些弄巧成拙呢?請觀賞《弄巧成拙》。

(男)：人間布滿了愛，正由于這些愛，才使人間變得如此美妙，請觀賞《愛的人間》。

(女)：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，幼兒部帶著我們伴著布滿墨香的書聲走進(jìn)了《三字經(jīng)》。

(男)：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。我們的同學(xué)們剛要用舞蹈來告知我們這一點。請觀賞舞蹈《不怕不怕》。

(女)：清爽的風(fēng)送來世紀(jì)的春雨，大地一片生氣，一片新綠雨啊，帶去大地百年的塵煙，祝愿千年盼望之樹常綠;請觀賞舞蹈《世紀(jì)春雨》。

(男)：不知道大家看沒有看過紅樓夢，里面的林妹妹和賈寶玉的愛情故事傳奇被用筆描寫的非常凄美，現(xiàn)在我們聽聽用歌曲唱出的《林妹妹愛上賈寶玉》。

(女)：我們學(xué)校真的是有許多有才藝的同學(xué)，他們不僅能把自己的才藝很好的展現(xiàn)出來，而且他們還會創(chuàng)新，下面請觀賞舞蹈《螢燭小夜曲》。

(男)：時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)瞬間兩個小時已經(jīng)過去了，

(女)：在我們的歡聲笑語中，我們又不的不說再見了，

(男)：聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我店是一個布滿活力，面對將來的集體我們信任，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位家長的努力下，我校的育人工作，將會落實以人為本的教育理念，開啟素養(yǎng)教育的新篇章，讓全體少年兒童聚集在這塊美麗環(huán)境中健壯成長。

(合)學(xué)校慶元旦迎新春文藝匯演到此結(jié)束，老師同學(xué)家長伴侶們再見!

#198536

二班級慶元旦日記篇8

(張)聽，新年的鐘聲即將響起!

(李)噍，2021的腳步靜靜走近!

(牛)尊敬的老師，友愛的同學(xué)

(馬)今日，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

(王)在這里進(jìn)行一次心靈的歡樂旅行!

(李)今日，讓我們一起舞動青春的翅膀

(王)從這里向著美妙的將來飛行!

(張)上站學(xué)校六班級7班2021年元旦聯(lián)歡會——

(合)現(xiàn)在開頭!

(馬)我們用幻想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞，一起搖擺!有請_等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。

(張)千年的飛騰啊!千年的幻想!看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請_同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。

(王)同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰慧的呢，喜愛在數(shù)字上做文章!_等同學(xué)們就想告知你一個《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請鼓掌!

(李)同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機了嗎?

(李)噓，玄機不行泄露!

(李)大家還想看一場小老_和老黃牛的風(fēng)云PK嗎?

(李)那好，大家一起來觀賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請二組的小品：《小老_VS老黃牛》!

(李)同學(xué)們，小品有意思吧!

(王夢子唱上，扭著秧歌上臺)

(李)看，咱班王夢子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師。可王夢子本事沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱觀賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。

(王)卸下舞蹈裝，換上運動服。同學(xué)們，我還會舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼…..!哈!(舉起兩個杠鈴)

(李)當(dāng)里個當(dāng)里當(dāng)，王夢子實在是強!跳舞能進(jìn)世錦賽，舉重奧運敢稱王!

(王)那當(dāng)然，!我這就叫”舉重若輕”!

(李)你快別演了!我們還是一起觀賞，四組帶來的相聲《奧運成語故事》吧，表演者是???，不知道!請出來吧!

(牛)老師是最宏大的人。

(梁)嗯。

(牛)老師是最最宏大的人。

(梁)嗯。

(牛)別老“嗯嗯”的。

(梁)嗯。

(牛)唉!說了你也不懂!還是讓你看個校內(nèi)劇吧!大家請觀賞五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了!》

(李)今年成果有提高，咱們千萬別傲慢，明年沖刺更加油，

(張)步步高!

(李)新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實也不高，只要大家齊努力，

(張)準(zhǔn)超。

(李)為了今日聯(lián)歡會，我們辛苦來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。

(張)俺們撤退。

(李)你等等，別撤退!還得報個幕，請大家觀賞三組推舉的節(jié)目《三句半》。

(張)你快點!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺)

(王)三句半有點意思，今年是不是流行這個?

(李)不，最近流行非主流，你沒聽說過?

(王)哼，我很反對非主流。

(李)你都不知道什么是非主流，你還反對個什么勁!

(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”，請大家一起觀賞一組的節(jié)目：《反非主流》。

(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請大家觀賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。

(牛)大家今日快樂嗎?

(李)還有更快樂的呢!請李中昱同學(xué)上臺陪大家玩?zhèn)€嬉戲：發(fā)獎品。

(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習(xí)武之人切記仁者無敵!是誰在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!

(張)究竟是什么節(jié)目，這架勢?

(馬)_的雙截棍哼哼哈兮，_的雙截棍哼哼哈兮。

(張)史曉婧還會玩雙截棍?

(馬)不對!嗯_的武術(shù)拳哼哼哈兮，_的武術(shù)拳哼哼哈兮······

(張)得了!你快下臺吧!聽周杰倫的《雙截棍》聽多了!大家請觀賞_同學(xué)的武術(shù)拳表演。

(李)好!感謝_同學(xué)!接下來，請出_同學(xué)和_同學(xué)，為大家表演相聲《黃半仙兒》。

(李)相聲好聽嗎?(好聽!)那就讓我們?yōu)橥醭赏瑢W(xué)和_勇同學(xué)獻(xiàn)上熱鬧的掌聲吧!接下來，為大家介紹一種新的表演方式：單簧管。有請_和他帶來的單簧管：《回旋曲》

(張)高樓獨上，欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇氣吞山河的蓋世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破裂，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜;整理金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛國，在這里字字?jǐn)S地有聲：怒發(fā)沖冠是愛國，仰天長嘯是愛國，飲匈奴血是愛國，啖胡虜肉是愛國。這一面神圣莊重的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆寶貴的精神遺產(chǎn)，我們責(zé)無旁貸。下面大家就觀賞魏心迪同學(xué)和_同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。

(李)好!感謝_同學(xué)!感謝_同學(xué)!

接下來，請出_同學(xué)和_同學(xué)，為大家表演相聲《做好事》。

(李)啊!晴朗的太陽當(dāng)空照，月光照著我的小腰包。

(王)大白天有月亮嗎?

(李)嗯!是沒有月亮。不過