二年級(jí)陳訴句答案

第第#頁(yè)共7頁(yè)二年級(jí)陳訴句答案篇一：二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文反問(wèn)句練習(xí)反問(wèn)句改為陳述句的方法：1、將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。2、將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。3、將句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。練習(xí)題：1、這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎？2、不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績(jī)呢？3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)呢？4、那奔馳的列車不是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎？5、功課沒做完，怎么能去看電影呢？6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，難道這不是真理嗎？7、我們?cè)跄芤驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)呢8、沒有革命先輩的流血犧牲，怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢？9、這潮濕冰冷的地面怎么能睡呢？10、我們是學(xué)生，怎能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢？11、那平靜的“湖面”不是被它踩碎的嗎？12、小姑娘天真的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？13、這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來(lái)的嗎?篇二：反問(wèn)句改陳述句練習(xí)題反問(wèn)句改陳述句練習(xí)題反問(wèn)句改為陳述句的方法：1、將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。2、將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。3、將句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。如：我們?cè)跄苎远鵁o(wú)信呢？在改為陳述句時(shí)，將“能”改為“不能”，去掉“怎”，將“呢”去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。所改成的陳述句是：我們不能言而無(wú)信。又如：歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡，怎么不令我們感動(dòng)呢？在改為陳述句時(shí)，將“不令”改為“令”，去掉“怎么”，將“呢”去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。所改成的陳述句是：歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡，令我們感動(dòng)。一、反問(wèn)句改陳述句。1、冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？2.人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？3.海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？4.我們遇到困難，怎么能退縮呢？5.說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)？6.不好好學(xué)習(xí)，怎能能取得好成績(jī)呢？7.那奔馳的列車不是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎？8.都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？9、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？10、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？11、難道打仗就是為了多殺人嗎？12、毒刑拷打算得了什么？死亡也無(wú)法叫我開口。13、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道不是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)嗎？二、反問(wèn)句改陳述句。1、這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？2、馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？3、把羊圈修好，不就不會(huì)再丟羊了嗎？4、它一聽到弦響，心里怎么能不害怕呢？5、對(duì)浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨苋萑棠兀?、我怎么能忘記老師的關(guān)愛呢？7、春天一到，冰不就化開了嗎？8、你怎么能這樣做？9、別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？10、生活富裕了，難道我們就能鋪張浪費(fèi)了嗎？11、我們?cè)趺茨芡泲寢尩膼勰兀?2、彼得讀著這份賬單，怎么能不羞愧呢？13、小姑娘美好的心靈，不正像晶瑩剔透的鉆石嗎？14、這難道不是天下奇觀嗎？15、天上的星星能數(shù)得清嗎？16、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？17、天空塌下一大塊，怎么不可怕呢？18、楚國(guó)在南邊，你怎么能往北走呀?（轉(zhuǎn)載自：www.iaocaOfaNW小草范文網(wǎng)：二年級(jí)陳訴句答案）19、翠鳥背上的羽毛不正像淺綠色的外衣嗎？20、雷鋒精神怎么會(huì)過(guò)時(shí)呢？21、淮南柑桔一種到淮北，就又小又苦，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?22、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？23、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？24、如果沒有人們的辛勤勞動(dòng)，這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎？25、不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)？26、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？27、難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？28、看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?29、從不同的角度看楊桃，不就看到不同的形狀了嗎？30、字典不正是我無(wú)聲的朋友和老師嗎？三、反問(wèn)句改為陳述句。1、字典難道不是我們的良師益友嗎？2、難道那條街不熱鬧嗎？3、十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成？4、他呀！都老頭子了，還訂這些東西干什么呀？5、李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿信心，怎么會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥？6、要奮斗就會(huì)有犧牲，這難道不是真理嗎？7、杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠？8、人們?cè)趺床幌Ｍ囎幽芡Ｏ聛?lái)，不希望時(shí)間能停下來(lái)？9、人難道可以沒有一點(diǎn)精神嗎？10、我們?cè)趺慈萑唐茐募o(jì)律的人和事？11、班主任難道不應(yīng)該以身作則嗎？12、浪費(fèi)時(shí)間難道不就是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)嗎？13、這么重的東西,我怎么拎得動(dòng)呢?14、大千世界,哪里沒有野花的倩影?15、我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人,不是正是這樣的野花嗎?16、這潮濕冰冷的地面,怎么能睡呢?17、王老師帶病工作,我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢?18、小妹妹這樣乖巧，我們?cè)跄懿幌矚g她呀？19、您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還嫌它不夠表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼？20、肺結(jié)核病人怎么會(huì)想到，使他生病的就是那個(gè)在馬路上隨便吐痰的人呢？21、當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時(shí)候，難道你不覺得我們的戰(zhàn)士是最可愛的嗎？22、知識(shí)是無(wú)止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？23、學(xué)習(xí)如登山，需要有踏實(shí)苦干和堅(jiān)持不懈的精神，這不是十分清楚的道理嗎？24、人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？25、狼的本性會(huì)突然改變嗎？不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)?。ǜ臑殛愂鼍洌?6、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？四、反問(wèn)句改為陳述句。那大臣想：“難道我不稱職嗎？難道我是愚蠢嗎？”不耕耘怎么會(huì)有收獲？不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)？他哪里知道人家要把他怎么樣呢？你的家不是在6單元212號(hào)房間嗎？凡卡天天挨打挨餓，他怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺？小姑娘純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？又爛又軟的淤泥怎么承受住這樣重的老象呢？難道蜜蜂不是有益的昆蟲嗎？孔繁森的先進(jìn)事跡，怎能不使我們感動(dòng)得流淚呢？這樣的精品，難道不是從山上那根很不顯眼、很普通的荊條上采下來(lái)的嗎？誰(shuí)沒有父母兄弟？誰(shuí)沒有妻子兒女？你們?cè)趺茨苋绦挠脴寔?lái)打這些受人壓迫受人打罵的窮朋友呢？這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶嗎？當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時(shí)候，難道你不覺得我們的戰(zhàn)士是最可愛的嗎？你不為我們的祖國(guó)有這樣的英雄而感到自豪嗎？五、按要求改變句式，意思不變。1、既然我的老師們播下的種子在他們學(xué)生的身上開花結(jié)果了，為什么我們播下的種子不會(huì)在自己的學(xué)生身上結(jié)果呢？（變?yōu)殛愂鼍洌?、你和從前相比，不是變了個(gè)樣子嗎？（變?yōu)殛愂鼍洌?、這本書難道不是你的嗎？（改為陳述句）4、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？（改為陳述句）5、在陽(yáng)光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（改為陳述句）6、大至礦井、鐵路，小至椽柱、桌椅，有幾個(gè)省市的建設(shè)與興安嶺完全沒有關(guān)系呢？（改為陳述句）篇三：反問(wèn)句改成陳述句及句子專項(xiàng)練習(xí)參考答案反問(wèn)句改成陳述句及句子專項(xiàng)練習(xí)參考答案這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)。3、把羊圈修好，不就不會(huì)再丟羊了嗎？它一聽到弦響，心里怎么能不害怕呢？5、對(duì)浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨苋萑棠兀?、春天一到，冰不就化開了嗎？7、別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？8、生活富裕了，難道我們就能鋪張浪費(fèi)了嗎？生活富裕了，我們應(yīng)該不能鋪張浪費(fèi)。9、天上的星星能數(shù)得清嗎？10、從不同的角度看楊桃，不就看到不同的形狀了嗎？11、字典不正是我無(wú)聲的朋友和老師嗎？二）把下面的句子改成反問(wèn)句：1、這活潑的小孩是我的好朋友。2、六小開展的師生才藝表演活動(dòng)很好看。3、頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員是我們學(xué)習(xí)的榜樣。4、現(xiàn)在的條件這么好，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。5、這件事大家都同意。6、別人能做到的事，我們也能做到。7、這件事大家會(huì)同意。8、這比山高比海深的情誼，我們不會(huì)忘記。9、這是祖國(guó)母親對(duì)我的期望。10、不勞動(dòng)，連棵花葉養(yǎng)不活，這是真理。11、你不能這樣蠻橫無(wú)理。12、孫悟空的本領(lǐng)可真大。13、聽了老師的一席話，小剛臉紅14、我不會(huì)忘記我倆的友誼。15、這場(chǎng)報(bào)告會(huì)使聽眾們感動(dòng)得熱淚盈眶。1、難道這活潑的小孩不是我的好朋友嗎？2、六小開展的師生才藝表演活動(dòng)難道不好看嗎？3、難道頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？4、現(xiàn)在的條件這么好，難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？5、難道這件事大家都不同意嗎？