青島版六三制六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)五完美的圖形-圓信息窗3圓和環(huán)形的面積課件_第1頁(yè)
青島版六三制六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)五完美的圖形-圓信息窗3圓和環(huán)形的面積課件_第2頁(yè)
青島版六三制六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)五完美的圖形-圓信息窗3圓和環(huán)形的面積課件_第3頁(yè)
青島版六三制六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)五完美的圖形-圓信息窗3圓和環(huán)形的面積課件_第4頁(yè)
青島版六三制六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)五完美的圖形-圓信息窗3圓和環(huán)形的面積課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

圓和環(huán)形的面積青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)(上)五

完美的圖形——圓通過操作、觀察,引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出圓和環(huán)形的面積計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式解決實(shí)際問題。培養(yǎng)觀察、分析、推理和概括的能力,發(fā)展空間觀念。在圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程中,體會(huì)轉(zhuǎn)化思想和極限思想?!局攸c(diǎn)】掌握?qǐng)A和環(huán)形的面積計(jì)算公式,會(huì)用公式解題?!倦y點(diǎn)】圓的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)。平行四邊形的面積公式是怎樣推導(dǎo)出來的?平行四邊形的面積=底×高原來平行四邊形的底原來平行四邊形的高(長(zhǎng)方形的長(zhǎng))(長(zhǎng)方形的寬)今天學(xué)習(xí)圓的面積計(jì)算公式是怎樣推導(dǎo)出來的?2008年北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式圓形中心舞臺(tái)的直徑是20米,其中有一個(gè)直徑是1.6米的圓形升降舞臺(tái)。你能提出什么問題?中心舞臺(tái)的面積是多少平方米?求中心舞臺(tái)的面積也就是求圓的面積。怎樣求圓的面積呢?可以把圓轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學(xué)過的圖形來研究。中心舞臺(tái)的面積是多少平方米?我在圓的外面畫一個(gè)正方形,發(fā)現(xiàn)圓的面積比正方形面積小一些。我在圓內(nèi)畫一個(gè)正方形,發(fā)現(xiàn)圓的面積比正方形面積大一些。圓的面積=12

n×××rn

小三角形的底小三角形的高小三角形的個(gè)數(shù)正多邊形的邊數(shù)越多,它的面積越接近圓的面積。所以要求的面積,可以先求出小三角形的面積,再乘小三角形的個(gè)數(shù)??梢园褕A平均分成若干個(gè)小扇形,再拼一拼。把圓平均分成8份:1234567821437856可以把圓平均分成若干個(gè)小扇形,再拼一拼。把圓平均分成16份:1234567816151413121110912345678161514131211109可以把圓平均分成若干個(gè)小扇形,再拼一拼。把圓平均分成32份:可以把圓平均分成若干個(gè)小扇形,再拼一拼。平均分成8份:平均分成16份:平均分成32份:有點(diǎn)像平行四邊形,但是有兩條邊是曲線。更像平行四邊形,但是有兩條邊是曲線。近似的長(zhǎng)方形可以把圓平均分成若干個(gè)小扇形,再拼一拼。我發(fā)現(xiàn)平均分的份數(shù)越多,拼成的圖形越接近于長(zhǎng)方形。拼成的長(zhǎng)方形與原來的圓形之間有怎樣的關(guān)系?rrC12拼成的長(zhǎng)方形的面積等于圓的面積。rC12長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬圓的面積=C12×r=12×2πr×rπr2=如果用S表示圓的面積,那么圓的面積計(jì)算公式可以寫成:S=πr2中心舞臺(tái)的面積是多少平方米?答:中心舞臺(tái)的面積是314平方米。=3.14×102=3.14×100=314(平方米)3.14×

()22022008年北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式圓形中心舞臺(tái)的直徑是20米,其中有一個(gè)直徑是1.6米的圓形升降舞臺(tái)。下面圖形的面積是多少平方厘米?12厘米20厘米這個(gè)圖形是環(huán)形。求環(huán)形面積,可以用外圓面積減去內(nèi)圓面積。S=πR2-πr2或S=π(R2-

r2)下面圖形的面積是多少平方厘米?答:這個(gè)圖形的面積是200.96平方厘米。=3.14×100-3.14×36=200.96(平方厘米)3.14×

()220212厘米20厘米-3.14×

()2122=3.14×102-3.14×62=314-113.04答:升降舞臺(tái)的面積大約是2平方米。=3.14×1.62=3.14×0.64=2.0096(平方米)3.14×

()21.622.0096平方米≈2平方米2008年北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式圓形中心舞臺(tái)中有一個(gè)直徑是1.6米的圓形升降舞臺(tái)。升降舞臺(tái)的面積大約是多少平方米?(得數(shù)保留整數(shù))13.14×82=3.14×64=200.96(平方米)答:噴灌面積是200.96平方米。(教材第70頁(yè)“自主練習(xí)”第3題)噴灌面積就是半徑為8米的圓的面積。

這個(gè)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴水器的噴灌面積是多少平方米?2(教材第70頁(yè)“自主練習(xí)”第5題)2m3m2mS=πr2=3.14×12=3.14(m2)長(zhǎng)方形中切割一個(gè)最大的圓,圓的直徑是長(zhǎng)方形的寬。(2)3×2=6(m2)6-3.14=2.86(m2)答:圓的面積是3.14平方米,剩余部分的面積是2.86平方米。(1)2÷2=1(m)

用一張長(zhǎng)方形鐵板(如右圖)切割出一個(gè)最大的圓。(1)圓的面積是多少平方米?(2)剩余部分的面積是多少平方米?3半徑(cm)直徑(cm)周長(zhǎng)(cm)圓的面積(cm2)389.42618.8428.26425.1250.2431.57.065(教材第70頁(yè)“自主練習(xí)”第6題)將表格補(bǔ)充完整。410dm40cm

(教材第71頁(yè)“自主練習(xí)”第8題節(jié)選)

計(jì)算下面各圖涂色部分的面積。5(教材第71頁(yè)“自主練習(xí)”第8題節(jié)選)10dm=3.14×25÷2半圓面積:3.14×(10÷2)2÷2=39.25(平方分米)三角形面積:10×5÷2=25(平方分米)39.25-25=14.25(平方分米)涂色部分面積:

計(jì)算下面各圖涂色部分的面積。5(教材第71頁(yè)“自主練習(xí)”第8題節(jié)選)=3.14×400圓面積:3.14×(40÷2)2=1256(平方厘米)正方形面積:40×40=1600(平方厘米)1600-1256=344(平方厘米)涂色部分面積:40cm

計(jì)算下面各圖涂色部分的面積。5(教材第71頁(yè)“自主練習(xí)”第10題)增加的面積就是環(huán)形的面積。30m5m擴(kuò)建前面積:3.14×(30÷2)2=706.5(平方米)

=3.14×152

3.14×(30÷2+5)2=1256(平方米)擴(kuò)建后面積:=3.14×202

1256-706.5=549.5(平方米)答:擴(kuò)建后旱冰場(chǎng)的面積增加了549.5平方米。

一個(gè)圓形旱冰場(chǎng)的直徑是30米,擴(kuò)建后半徑增加了5米。擴(kuò)建后旱冰場(chǎng)的面積增加了多少平方米?6圓所占平面的大小叫作圓的面積。圓的面積=

圓周率×半徑的平方我知道了圓面積的意義及其計(jì)算公式。同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論