2023年關(guān)于四年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃1500字集錦

關(guān)于四年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃1500字集錦四班級(jí)班主任下學(xué)期工作方案。

為了提高自己對(duì)工作的熱忱，我們需要制定一份可行的工作方案。工作方案應(yīng)當(dāng)以自身實(shí)際和任務(wù)需求來撰寫，關(guān)于寫工作方案您了解哪些方面呢？經(jīng)過收集，零思索方案網(wǎng)編輯為您獻(xiàn)上四班級(jí)班主任下學(xué)期工作方案，我們后續(xù)還將不斷供應(yīng)這方面的內(nèi)容。

四班級(jí)班主任下學(xué)期工作方案【篇1】

隨著新一學(xué)年來臨，我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊急而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)當(dāng)對(duì)同學(xué)“管如嚴(yán)父，愛如慈母，親如伴侶”。讓每一位同學(xué)都得到盡可能的全面進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息，特制定以下方案

一、狀況分析

全班共有同學(xué)36人，其中男生28人，女生8人。新生10人。后進(jìn)生比不多，同學(xué)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較強(qiáng)，是基礎(chǔ)比較好的一個(gè)班。

二、了解同學(xué)思想狀況。

我接手該班已經(jīng)有半月了，對(duì)同學(xué)的狀況可以說有肯定的了解。但同學(xué)的內(nèi)心世界，我還不敢說完全把握。為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我主要實(shí)行以下幾種途徑

⑴與同學(xué)交談。有方案地利用班會(huì)課與思想品德課與同學(xué)交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解同學(xué)狀況，增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵日常觀看。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表揚(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果消失較大的退步時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶家校溝通。通過與家長的對(duì)話，了解同學(xué)在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。

三、選拔、培育和使用班干部。

我擔(dān)當(dāng)班主任后，優(yōu)先選拔培育班級(jí)的樂觀分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時(shí)培育和教育，教育同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換，讓的同學(xué)有得到熬煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。

四、做好個(gè)別同學(xué)的教育工作。

對(duì)于個(gè)別同學(xué)的教育，我秉持公正態(tài)度，思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，曉之以理，堅(jiān)決不用暴力。對(duì)個(gè)別同學(xué)的教育工作要對(duì)癥下藥，我會(huì)區(qū)分對(duì)待，因材施教。

班級(jí)管理是一門藝術(shù)。我愿盡心盡力，為四二班孩子制造一個(gè)平安有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四班級(jí)班主任下學(xué)期工作方案【篇2】

高校畢業(yè)班工作方案的具體內(nèi)容如下：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育工作

(一)思想建設(shè)

1.政治理論學(xué)習(xí)

(1)依托我院的社團(tuán)“思想政治理論學(xué)習(xí)社”，連續(xù)以“了解國情，熟悉社會(huì)，提高高校生的政治素養(yǎng)，堅(jiān)決高校生的抱負(fù)信念”為宗旨，有序地開展分析社會(huì)熱點(diǎn)問題，播放有助于提高高校生思想狀況的影片，邀請(qǐng)本校資深學(xué)者(老師)為社員開課，組織社員搜尋洛陽的歷史名人以探尋他們的思想內(nèi)涵等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(2)通過召開班級(jí)大會(huì)，通過組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)材料，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行社會(huì)主義、愛國主義、集體主義的教育。

(3)通過各班召開主題班會(huì)，組織班級(jí)同學(xué)就黨和國家的方針政策、社會(huì)熱點(diǎn)話題進(jìn)行深化學(xué)習(xí)和爭論。

2.思想教育實(shí)踐

(1)連續(xù)以我院青年志愿者組織——“燭光社”為載體，通過組織同學(xué)到圖書館作義工、到市孤兒院探望孤殘孩子、為牡丹花會(huì)和世界郵展義務(wù)宣揚(yáng)、清明節(jié)到烈士陵園掃墓、五一期間和山區(qū)學(xué)校生聯(lián)誼、暑期到山區(qū)支教、為優(yōu)秀山區(qū)學(xué)校生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金、對(duì)留守兒童回訪及慰問等一系列實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升廣闊同學(xué)的思想素養(yǎng)。

(2)深化同學(xué)宿舍通過和同學(xué)面對(duì)面地談心，了解同學(xué)的思想現(xiàn)狀，解決同學(xué)的思想問題，把一些不良思想和政治隱患?xì)缭诿妊恐小?/p>

(二)黨團(tuán)建設(shè)

1.黨支部建設(shè)

(1)依據(jù)校黨委組織部的支配，仔細(xì)做好黨校的各項(xiàng)工作，上半年舉辦一期入黨樂觀分子培訓(xùn)班。

(2)堅(jiān)持“成熟一個(gè)進(jìn)展一個(gè)”的原則，大力進(jìn)展同學(xué)中的優(yōu)秀分子加入黨組織。

(3)堅(jiān)持每周黨支部例會(huì)制度，通過大力加強(qiáng)黨員的政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升黨員的政治素養(yǎng)和思想水平，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。

(4)通過組織剛進(jìn)展的黨員到洛八辦等地方參觀學(xué)習(xí)，對(duì)他們的思想進(jìn)行再一次的洗禮。

(5)在“七一”建黨節(jié)之前，組織新老黨員面對(duì)黨旗進(jìn)行入黨宣誓，不斷堅(jiān)決他們的***主義信念。

2.分團(tuán)委、同學(xué)會(huì)以及基層團(tuán)組織建設(shè)

(1)通過自薦、演講、答辯、理論考試等程序調(diào)整各級(jí)團(tuán)組織和同學(xué)會(huì)的同學(xué)干部，喚起全院同學(xué)的集體主義***，使這些組織不斷煥發(fā)新的活力。

(2)對(duì)各級(jí)團(tuán)組織和同學(xué)會(huì)的主要同學(xué)干部進(jìn)行全方位上崗前的培訓(xùn)，使他們盡快在思想上、工作方法上、學(xué)習(xí)上成為同學(xué)群體的核心和榜樣。

(3)通過五四紅旗團(tuán)支部的爭創(chuàng)工作，使各基層團(tuán)支部明確自己的工作方向和奮斗目標(biāo)，并進(jìn)一步培育廣闊同學(xué)集體主義觀念和榮譽(yù)感。

(4)堅(jiān)持和進(jìn)一步完善“三會(huì)一課兩制制度”和團(tuán)校制度，使我院團(tuán)校真正成為同學(xué)干部成長的搖籃。

(5)充分利用學(xué)院的宣揚(yáng)板報(bào)和同學(xué)宿舍計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及的優(yōu)勢(shì)，把思想教育的觸角延長到每位同學(xué)的日常生活中。

(三)干部隊(duì)伍建設(shè)

1.學(xué)工干部隊(duì)伍建設(shè)

(1)鼓舞、引導(dǎo)輔導(dǎo)員在工作之余加強(qiáng)學(xué)習(xí)，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)參與學(xué)校組織的學(xué)習(xí)深造、進(jìn)修或溝通學(xué)習(xí)。

(2)定期召集輔導(dǎo)員工作會(huì)議，對(duì)工作中消失的一些難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行閱歷溝通。

(3)由副書記帶隊(duì)，帶領(lǐng)輔導(dǎo)員到其他工作成果突出的學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)。

(4)堅(jiān)持工作周記制度，每周都要抽出肯定的時(shí)間對(duì)自己前一階段的工作進(jìn)行總結(jié)，并為下一步的工作做出詳盡的方案。

2.同學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)

(1)嚴(yán)把同學(xué)干部的準(zhǔn)入關(guān)，把同學(xué)中思想作風(fēng)好、樂觀性高、學(xué)有余力的同學(xué)選拔到同學(xué)干部隊(duì)伍中來。

(2)對(duì)同學(xué)干部要在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上、生活上進(jìn)行全方位的了解、指導(dǎo)和關(guān)懷照看，解決他們的后顧之憂，使他們盡快成長。

(3)為他們每人配備一本專用工作筆記本，讓他們記錄一些日常工作中的事務(wù)、會(huì)議記錄、工作感想等，使用權(quán)歸同學(xué)干部、全部權(quán)歸學(xué)院，在他們畢業(yè)時(shí)交到學(xué)院，這樣為后來的同學(xué)干部供應(yīng)了一筆珍貴的財(cái)寶。

四班級(jí)班主任下學(xué)期工作方案【篇3】

1、行為規(guī)范教育：

（1）連續(xù)加強(qiáng)學(xué)校生的常規(guī)教育和學(xué)校生日常行為規(guī)范教育。在學(xué)期開頭之初，給同學(xué)賜予思想上的教育。尤其是插班生的教育。

在這幾天的接觸中，我發(fā)覺到新來的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足。作業(yè)拖拉，字跡模糊，上課不仔細(xì)聽，養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。

（2）明確學(xué)校生常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

（3）充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

（4）用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常?；⒁?guī)范化。

（5）創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動(dòng)，班級(jí)里開展競爭意識(shí)。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“才智之星”喜愛勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。

2、班干部工作：

（1）推舉出新一輪的班干部，進(jìn)行班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。

（2）工作方針：

A、公平：每個(gè)隊(duì)員，不論成果如何、紀(jì)律如何、擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)，在少先隊(duì)組織中都是公平的，沒有身份的凹凸之分。

B、敬重：少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員服務(wù)的，不是高于其他隊(duì)員一等，對(duì)組織中的每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)敬重，沒有權(quán)利發(fā)號(hào)施令。

C、盡職：對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任，不辜負(fù)其他隊(duì)員的信任。

D、主動(dòng)：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。

E、團(tuán)結(jié)：與中隊(duì)委員會(huì)的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)全都，共同協(xié)作，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的才智。

F、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)表自己的看法，樂觀為少先隊(duì)工作。

（3）做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識(shí)。

3、做有“安徒生”特色的班級(jí)。

（1）發(fā)揮班級(jí)里的集體榮譽(yù)意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。讓同學(xué)樂觀參與各類活動(dòng)，爭取取得良好的成果。在活動(dòng)中培育同學(xué)劇烈的愛班級(jí)，愛集體意識(shí)，成為一個(gè)有分散力的班級(jí)。

（2）發(fā)揮班級(jí)里部分精彩孩子的特長，并有方案地讓這些精彩的孩子帶動(dòng)其他孩子，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的人，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的班級(jí)。

（3）培育同學(xué)在競爭中的大度風(fēng)采，友情第一，競賽其次。讓同學(xué)在競爭的同時(shí)也是一個(gè)懂禮貌的孩子。

4、體育、衛(wèi)生工作：

（1）上好體鍛課。組織好早熬煉，力求人人參加，不缺席，不遲到。

（2）與體育老師準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的同學(xué)進(jìn)行督促。

（3）與家長合作，督促孩子每天堅(jiān)持熬煉。

（4）小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。

（5）抓好“兩操”，注意質(zhì)量，掌握眼睛新發(fā)病率。

（6）布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣揚(yáng)衛(wèi)生學(xué)問，生活小常識(shí)。

5、科學(xué)、藝術(shù)等課工作：

（1）組織好同學(xué)在各課上的紀(jì)律問題。

（2）幫助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長同學(xué)的培育。

四班級(jí)班主任下學(xué)期工作方案【篇4】

新學(xué)期開頭了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情景，制定如下班主任工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康教育。四班級(jí)共有同學(xué)xx人，其中男生xx人，女生xx人，同學(xué)都很活躍。

二、詳細(xì)情景分析

1.品德方面：

本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班團(tuán)體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動(dòng)。能根據(jù)《學(xué)校生守則》來規(guī)范自我的言行。但由于種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，能夠經(jīng)過團(tuán)體教育來轉(zhuǎn)化。

2.班干部狀況：

經(jīng)過一年的培育與熬煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作進(jìn)取熱忱，愿為團(tuán)體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，職責(zé)心比較強(qiáng)，但本領(lǐng)上還缺乏熬煉培育，不夠主動(dòng)，需培育。

3.班級(jí)構(gòu)成情景：

班內(nèi)同學(xué)來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能期望與老師協(xié)作，共同教育好孩子。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

1.班級(jí)教育工作重點(diǎn)：

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行喜愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。詳細(xì)工作：

6、進(jìn)行日常行規(guī)訓(xùn)練。

四月份：

1、全校師生參與社會(huì)考察活動(dòng)。

2、中隊(duì)召開主題隊(duì)會(huì)，主題圍繞“兩綱”教育綻開。

3、開展講革命故事，看革命電影，唱革命歌曲活動(dòng)。

4、“雛鷹爭章”學(xué)章、爭章階段

5、更新班級(jí)板報(bào)：愛國主義教育專刊。

6、開展“體育節(jié)”活動(dòng)。

五月份：

1、開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育活動(dòng)。

2、“雛鷹爭章”考章、頒章階段，交爭章日記，評(píng)比活動(dòng)之星。

3、更新班級(jí)板報(bào)：“我的六一我作主”。

六月份：

1、開展“慶六一”系列活動(dòng)。

2、開展“歡樂中隊(duì)”、“特色小隊(duì)”、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)比。

3、中隊(duì)上交工作總結(jié)。上交感恩教育小結(jié)；體驗(yàn)活動(dòng)小結(jié)。

4、大隊(duì)部組織少先隊(duì)工作類文章評(píng)比。體裁不限，如：標(biāo)準(zhǔn)論文、感人故事、工作反思、心得體會(huì)、閱歷介紹等，但內(nèi)容必需真實(shí)，有助于自身提升少先隊(duì)工作的理念和力量，也有助于別人借鑒學(xué)習(xí)。

8、支配隊(duì)員暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

四班級(jí)班主任下學(xué)期工作方案【篇5】

1、敬重每一位同學(xué)。十指有長短，同學(xué)力量有大小，公平地對(duì)待每一位同學(xué)，不傷其原有的自信念。

2、培育同學(xué)有“一技之長”。當(dāng)同學(xué)意識(shí)到自己在某方面比別人強(qiáng)，自己并非事事不如人時(shí)，自信和士氣就油然而生了。

3、讓同學(xué)獲得勝利。自信念的缺失源自屢次的失利，為此制造機(jī)會(huì)讓同學(xué)不但獲得勝利，才能找到自信。對(duì)成果較優(yōu)秀的同學(xué)，要擅長維持和愛護(hù)他們?cè)械淖孕拍?，并不斷為他們?chuàng)設(shè)新的起點(diǎn)，使他們?nèi)〉眯碌膭倮?，進(jìn)一步增加自信念；對(duì)成果較差的'同學(xué)，應(yīng)當(dāng)對(duì)他們關(guān)懷備至，努力為他們制造更多的機(jī)會(huì)和條件，爭取勝利，樹立自信念。

4、信任每一個(gè)同學(xué)。放手讓同學(xué)成為班級(jí)的仆人，成為自己時(shí)間的仆人，充分發(fā)揮每一個(gè)同學(xué)的主動(dòng)性、樂觀性與制造性，使他們布滿自信念地完成學(xué)習(xí)任務(wù)并不斷地成功進(jìn)取。

5、準(zhǔn)時(shí)調(diào)整期望。依據(jù)同學(xué)的成長狀況，準(zhǔn)時(shí)給以適當(dāng)高度的期望，以免使之傲慢或更不自信。

6、開學(xué)初就制定班規(guī)，有同學(xué)們爭論并形成文字規(guī)定，貼在班級(jí)公布欄。班會(huì)課準(zhǔn)時(shí)溫習(xí)，與科任老師協(xié)商，共同引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好習(xí)慣。

在踏實(shí)中求得進(jìn)步，讓同學(xué)擁有更多的自信，在人生路上走好每一步。

四班級(jí)班主任下學(xué)期工作方案【篇6】

有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:

一、常規(guī)教育方面

從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，同學(xué)的心神松散，為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊急而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給同學(xué)待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想行為教育.另外,還要進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。

考核要求和記分方法

1、學(xué)習(xí)：

(1)作業(yè)狀況：要求按時(shí)，獨(dú)立完成各科作業(yè)，課代表隨時(shí)檢查作業(yè)狀況。如發(fā)覺不做、不交作業(yè)者，每人次扣x分，抄襲者，每人次扣x分。

(2)學(xué)科競賽：學(xué)校組織的各類競賽，參與者每人加x分，獲獎(jiǎng)后，按名次狀況，分別加x分，x分，x分。班級(jí)內(nèi)競賽，獲獎(jiǎng)后，按名次狀況，分別加x分，x分，x分。

2、紀(jì)律：

(1)考勤：包括早操、課間操、上課，自習(xí)，集會(huì)、集體活動(dòng)。要求不遲到，不早退，不曠課，不曠會(huì)，盡量不請(qǐng)假。遲到，早退每發(fā)覺一人次扣2分，無故曠課(一節(jié))、曠操、曠會(huì)每人次扣2分。

(2)課堂不守紀(jì)律，被老師點(diǎn)名批判者，一次扣2分。被老師表揚(yáng)者，一次加x分。

(3)課間追趕打鬧者，每人次扣5分。

(4)自習(xí)課不遵守紀(jì)律者，每人次扣2分。

(5)不做眼保健操者，每人次扣2分。

3、勞動(dòng)衛(wèi)生：

樂觀參與各項(xiàng)勞動(dòng)，保持美麗、干凈、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，包括教室、宿舍、環(huán)境區(qū)、餐廳衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生。

(1)教室衛(wèi)生：依據(jù)每日檢查資料，學(xué)校所扣分值即為該值日組成員所扣分。黑板x次不擦扣x分，講臺(tái)，笤帚不整理扣1分。(由xxx負(fù)責(zé))

(2)個(gè)人衛(wèi)生：隨便亂涂亂畫，隨地吐痰，亂扔垃圾者，一次扣x分。(由xx負(fù)責(zé))

(3)樂觀參與各項(xiàng)勞動(dòng)，仔細(xì)值日，做好本職工作，有拒不參與勞動(dòng)者，每人次扣x分。(由值日組長負(fù)責(zé))

(4)鋪張水，每人次扣x分。(由xx負(fù)責(zé))

4、體育工作：

樂觀參與體育熬煉和各項(xiàng)活動(dòng)，凡參與校運(yùn)會(huì)者，每人次加1分。得分者依據(jù)所得分?jǐn)?shù)加分。

5、文娛工作：

凡參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每人次加x分，個(gè)人獲獎(jiǎng)?wù)甙疵螤顩r，分別加x分，x分，x分。黑板報(bào)作品被選中者，每人次加x分。(由xx負(fù)責(zé))

6、公德儀表：

嚴(yán)格遵守行為規(guī)范和校規(guī)校紀(jì)。打架，每人次扣x分;考試作弊每人次扣x分;偷盜一次扣x分，損壞公物，視情節(jié)狀況酌情扣分。

評(píng)估方法：

同學(xué)每月基礎(chǔ)分為xx分，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，每月班長召集各班委匯總本月每個(gè)同學(xué)考核成果，并公布結(jié)果;學(xué)期小評(píng)、學(xué)年總評(píng)，以此作為評(píng)模選優(yōu)的重要依據(jù)。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.這樣同學(xué)既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行全都。"

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn),引導(dǎo)同學(xué)開展有意義的活動(dòng),使同學(xué)既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要留意文明活動(dòng),寓教于樂.

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求同學(xué)做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高興奮興來上學(xué)，平平安安回家去。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家相互監(jiān)督，對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培育做事仔細(xì)有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。

五、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展.因此,在班級(jí)連續(xù)開展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)比,小書法家,小創(chuàng)造家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學(xué)的自信念。

還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì)專心去和同學(xué)溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)覺后會(huì)準(zhǔn)時(shí)訂正。

四班級(jí)班主任下學(xué)期工作方案【篇7】

一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

依據(jù)學(xué)校德育工作支配和孩子們的年齡特點(diǎn)，我將努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。

（1）布置教室環(huán)境，培育同學(xué)的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)與行為習(xí)慣。

（2）連續(xù)推動(dòng)班級(jí)“生本管理”，實(shí)行班級(jí)崗位責(zé)任制，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感，做到人人有事干，事事有人干，人人能干事的自主管理意識(shí)，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

（3）連續(xù)指導(dǎo)培育小干部。班干部是班主任的左右手，我將仔細(xì)選拔并細(xì)心培育。關(guān)心小干部樹立威信，教導(dǎo)他們工作方法；要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

二、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不行少的基本功。首先要把真誠的愛賜予后進(jìn)生。我將做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡潔。我將用自己對(duì)差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上我會(huì)給他們制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準(zhǔn)時(shí)賜予確定、嘉獎(jiǎng)。課外我將樂觀輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的班集體環(huán)境。

三、家校結(jié)合

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。為了更深化地了解每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)及家庭狀況，我將時(shí)刻保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

本學(xué)期，我力爭家訪學(xué)困生。我將不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

四、工作支配

三月份：平安健康月

1、開學(xué)第一課，進(jìn)行班級(jí)日常規(guī)范教育，班級(jí)布置及假期作業(yè)評(píng)比。

2、選出班干部，召開班干部及各種同學(xué)會(huì)議。

3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、制定班規(guī)、班約、班級(jí)奮斗目標(biāo)5、組織同學(xué)開展平安健康的主題班會(huì)，加強(qiáng)法制教育提高平安意識(shí)。

四月份：民族精神月

1、昌到同學(xué)參加祭掃烈士墓活動(dòng)，受到愛國主義教育。

2、組織同學(xué)開展尋訪家鄉(xiāng)名人或聽家鄉(xiāng)名人故事，對(duì)同學(xué)進(jìn)行體驗(yàn)教育、誠信教育、愛心教育。增加愛國、愛家鄉(xiāng)的抱負(fù)信念。

3、做好期中測(cè)試的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

4、做好期中測(cè)試質(zhì)量分析，改進(jìn)教學(xué)方策略

五月份：勞動(dòng)實(shí)踐月

1、組織同學(xué)籌備六一節(jié)文藝活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，開展“校內(nèi)種植”，參觀“農(nóng)業(yè)生態(tài)園”，進(jìn)行“變廢為寶”制作競賽、“手工作品制作競賽”等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，培育同學(xué)愛科學(xué)、愛科學(xué)的意識(shí)，培育和提高動(dòng)手動(dòng)腦力量。

六月份：讀書藝術(shù)節(jié)

1、組織好六一節(jié)文藝活動(dòng)。

2、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，仔細(xì)制定復(fù)習(xí)方案，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

3、做好同學(xué)評(píng)語及成果入冊(cè)等工作。

七月份：

1、學(xué)期工作總結(jié)。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)平安教育。

總而言之，在今后的詳細(xì)工作中還需要我不斷探究，不斷追求更新。取人之長，補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中，還有很多做法值得我去探討和總結(jié)。我將堅(jiān)持正確的教育方針，留意工作方法，使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得更為豐碩的成果。

四班級(jí)班主任下學(xué)期工作方案【篇8】

又是一個(gè)新學(xué)期，不同于上學(xué)期，這學(xué)期我對(duì)于自己的班級(jí)有了更多的了解，對(duì)于自己的同學(xué)有了更多的了解，為做好本學(xué)年的班主任工作，使同學(xué)的素養(yǎng)得到全面的提高，培育同學(xué)自主、合作、創(chuàng)新的力量。特制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加同學(xué)的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。

二、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

本班本學(xué)期共有24人，其中男生16人，女生8人。經(jīng)過去年半學(xué)期的接觸，我對(duì)同學(xué)的特點(diǎn)以及各方面狀況有了較深的了解。同學(xué)們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了肯定的了解，可以很好地遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時(shí)上下學(xué)，絕大多數(shù)的同學(xué)在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些自控力量較差的同學(xué)，不能夠遵守紀(jì)律。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)同學(xué)不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，全部這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。

三、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

2、貫徹實(shí)行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

3、樂觀參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培育同學(xué)的力量。

4、注意同學(xué)的進(jìn)步，做到輔優(yōu)補(bǔ)差，面對(duì)全體同學(xué)，注意同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)展。

5、培育一群可以關(guān)心老師做事的小干部，并爭取讓全班的小伴侶都有當(dāng)班干部的經(jīng)受。

6、加強(qiáng)平安教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展平安學(xué)問教育。在平常多深化了解同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學(xué)平安。

7、抓好寫字課，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，培育他們我要寫一手好字這種意識(shí)。

8、仔細(xì)做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)。

9、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，究竟一班級(jí)同學(xué)自控力量比較差，需要家校協(xié)作督促孩子。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順當(dāng)開展。

四、詳細(xì)措施

1、充分利用晨間談話，班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想教育。向同學(xué)了解《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并要求同學(xué)遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓同學(xué)之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級(jí)分散力。

2、利用早讀和午休時(shí)間，結(jié)合本班的輔優(yōu)補(bǔ)差方案，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成果，提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從愛動(dòng)身。主動(dòng)接近，真誠、公平對(duì)待，深化了解他們落后的緣由，關(guān)心他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培育他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。

3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。由于年齡特點(diǎn)，老師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作狀況，并在小干部管理消失問題時(shí)準(zhǔn)時(shí)賜予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的關(guān)心老師管理班級(jí)紀(jì)律。

4、盡可能給每個(gè)同學(xué)樹立班級(jí)仆人翁思想，讓每個(gè)同學(xué)知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)同學(xué)可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)同學(xué)都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里同學(xué)盡量能做到各有支配，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有劇烈的責(zé)任感和歸屬感。

5、布置好教室環(huán)境，增加學(xué)習(xí)氣氛。

6、更好的實(shí)行小紅花競賽體制，提高同學(xué)的行為品質(zhì)，提高同學(xué)的競爭意識(shí)。要每周評(píng)出小紅花優(yōu)勝同學(xué)，提高優(yōu)勝同學(xué)在班級(jí)里的地位，讓每位同學(xué)增加得到小紅花的想法。

7、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的同學(xué)，給全班同學(xué)樹立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

8、重視五項(xiàng)競賽，讓同學(xué)注意班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)紀(jì)律，出操質(zhì)量，注意自己的一言一行，可以和小紅花競賽掛鉤。

五、活動(dòng)支配

二月份

1、開學(xué)初，打掃教室及校內(nèi)衛(wèi)生。

2、組織好新學(xué)期的紀(jì)律。

3、加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育。

4、五項(xiàng)競賽開頭，做好同學(xué)的工作，使同學(xué)盡快進(jìn)入角色。

5、強(qiáng)化平安教育，時(shí)時(shí)刻刻講平安。

6、建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。

三月份

1、學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)主題教育活動(dòng)。

2、慶祝三八婦女節(jié),向媽媽說一句祝福的話，為媽媽做家務(wù)勞動(dòng)。

3、植樹節(jié)活動(dòng)。

4、學(xué)會(huì)生活系列活動(dòng)匯報(bào)。

四月份

1、生字、口算過關(guān)。

2、期中質(zhì)量檢查。

五月份

1、評(píng)比表彰行為規(guī)范達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生。

2、朗讀競賽。03kK

3、寫字評(píng)比。

4、迎六一各項(xiàng)競賽。

5、數(shù)學(xué)智多星競賽。

六月份

1、復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

2、各類評(píng)比。

3、布置暑假作業(yè)。

六、班主任自我要求

1、嚴(yán)于律己，做好同學(xué)的楷模。樂觀進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響同學(xué)。

2、留意工作的方法，敬重同學(xué)的人格，重視同學(xué)心理教育，做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài)，使同學(xué)受到良好的影響。

總之，班主任工作的中心是提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，使他們漸漸成為適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的有用人才。

四班級(jí)班主任下學(xué)期工作方案【篇9】

新的學(xué)期開頭，為了更好的做好班級(jí)工作，我特制定班主任工作方案如下：

班級(jí)基本狀況和目標(biāo)：

我班今年轉(zhuǎn)走兩名同學(xué)，剛轉(zhuǎn)入一人，人數(shù)達(dá)到57人。本學(xué)期我班的創(chuàng)建目標(biāo)是：抓好常規(guī)教育，嚴(yán)格要求班級(jí)紀(jì)律，連續(xù)培育一支責(zé)任心強(qiáng)、能統(tǒng)籌管理班級(jí)的班干部隊(duì)伍，樹立良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)；弘揚(yáng)正氣，培育同學(xué)能自覺做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的學(xué)校生。本學(xué)期連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強(qiáng)化《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。樂觀協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，樂觀開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的力量。

四班級(jí)同學(xué)對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)，但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已忘卻，為了使同