部編版五年級下冊《牧場之國》教案

部編版五年級下冊《牧場之國》教案《牧場之國》教案教學(xué)目標(biāo)：1.認識10個生字和16個漢字，掌握21個詞語的寫法。2.感受荷蘭牧場的美景，朗讀課文，表達感情。3.掌握修辭手法如擬人和比喻等，欣賞語言之美，摘抄自己喜歡的詞句。4.理解作者為什么反復(fù)強調(diào)“這就是真正的荷蘭”。教學(xué)過程：-第一課時-一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。1.教師提問：看到“牧場”這個詞，你們腦海里浮現(xiàn)出什么？(草原、牛、羊、馬……)今天我們將走進荷蘭，這個被稱為“牧場之國”的美麗國家，三分之一的領(lǐng)土都是牧場。同學(xué)們知道荷蘭嗎？(介紹荷蘭的基本情況，出示有關(guān)荷蘭美麗風(fēng)光的圖片，讓學(xué)生感受景色之美。)2.荷蘭不僅是水之國和花之國，還是牧場之國。今天我們將重點學(xué)習(xí)荷蘭的牧場風(fēng)光，這將給我們帶來什么感受呢？二、初讀課文，掃清字詞障礙。1.提出讀書要求：自己小聲讀課文，勾畫出不認識的字，借助拼音讀一讀。2.指名讀生字新詞。著重指導(dǎo)：遠眺(tiào)、吆喝(yāohe)3.指導(dǎo)書寫課后方格中的字。著重分析指導(dǎo)“凳、吆、鈴、罐”，并在黑板上示范。三、再讀課文，整體感知。1.指名分自然段讀課文，其他同學(xué)邊聽邊想象課文中描繪的畫面，并回答問題：荷蘭牧場留給你怎樣的印象？2.找出課文中出現(xiàn)了幾次“這就是真正的荷蘭”？(4次)3.朗讀課文，試著概括出課文圍繞“這就是真正的荷蘭”介紹了哪四個方面的內(nèi)容。(1)奶牛的天堂。(2)駿馬的世界。(3)牲畜的王國。(4)寧靜的夜晚。四、關(guān)注富有情趣的語句。自由朗讀課文，找出自己覺得有趣的句子。反復(fù)讀一讀，并跟同學(xué)交流，說說有趣在哪兒。(1)牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。(2)黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。五、課堂小結(jié)。在這片牧場之國中,人們也過著安逸而幸福的生活。他們與動物們和諧相處,享受著大自然的恩賜。這里的人們,也許沒有繁華的城市,沒有高樓大廈,但他們擁有的是一份純凈和自由。這就是真正的荷蘭。(板書:和諧共處,自由幸福)白天，荷蘭的牧場是動物們的自由王國，草原碧綠無垠，牛羊、駿馬、小雞、山羊自由和諧。而當(dāng)夜幕降臨，荷蘭則展現(xiàn)出寧靜的夜晚，寂靜無聲，動物們都進入甜美的夢鄉(xiāng)。作者反復(fù)強調(diào)“這就是真正的荷蘭”，表達了對牧場之國的喜愛之情。小結(jié)：荷蘭的牧場之國，白天自由和諧，夜晚祥和寂靜，這就是真正的荷蘭。想象一下，如果你是荷蘭牧場的一頭奶牛、