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2023-2024-1長郡培粹九年級暑假作業(yè)精選練習(xí)物理學(xué)科(閉卷)時量:60分鐘 滿分:100分(123361~101個選項符合題、1220分)1.下列估測數(shù)據(jù)中最接近實際的是()A.八年級物理教材的質(zhì)量約為3kgB.一輛汽車受到的重力約為1000NC.一名初中生的重力約為200ND5N籃球是同學(xué)們喜愛的體育項目之一,下列關(guān)于有關(guān)說法正確的是( )A.接球時,手會感覺到疼,表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)B.籃球碰到地面后會反彈起來,表明物體具有慣性投向空中的籃球最終會下落,說明球受到重力的作用傳球時,球離手后繼續(xù)向前運(yùn)動,表明球仍然受到推力的作用如圖所示的四種飛行器,在飛行時利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系獲得升力的是( )A.熱氣球 B.飛機(jī) C.飛艇 D.火4.下列關(guān)于浮力應(yīng)用說法中錯誤的是( )A.輪船采用“空心”的辦法,能排開更多的水,增大浮力,從而能夠漂在水面上B.潛水艇是通過改變自身重力來實現(xiàn)浮沉的C.輪船的“排水量”表示的是按設(shè)計的要求裝滿貨物時排開水的體積D.氣球和飛艇里充入比空氣密度小的氣體,從而可以自動升上高空5.關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法中正確的是( )A.物體沿力的方向移動的距離越多則力做的功就越多B.力做的功越多,力的功率就越大C.力做的功越快,力的功率就越大D.有用功越大,機(jī)械效率就越大在排球比賽中,運(yùn)動員以一定的仰角斜向上擊出排球,排球在空中飛行過程中( )A.排球重力勢能不斷減少,動能不斷增加B.排球到達(dá)最高點時動能為零人對排球沒有做功排球的重力勢能和動能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能的總量保持不變中國空間站機(jī)械臂,是對人類手臂的最真實的還原,實質(zhì)上是一種費力桿桿,可隨時實現(xiàn)空間站艙體表面的巡檢。下列杠桿與空間站機(jī)械臂是同類的是( )A.釣魚竿 B.鋼絲鉗 C.羊角錘 D.酒起子如,體A止水桌上把體A右動點不地則體A桌的( )A.壓力和壓強(qiáng)都不變B.壓力不變,壓強(qiáng)變大C.壓力變大,壓強(qiáng)不變D.壓力和壓強(qiáng)都變大小華在海底世界游玩時,觀察到了魚吐出的氣泡上升的情景,如圖所示。氣泡上升過程中體積和氣泡內(nèi)氣體的壓強(qiáng)變化情況是( )A.體積變小,壓強(qiáng)變小 B.體積變小,壓強(qiáng)變大C.體積變大,壓強(qiáng)變小 D.體積、壓強(qiáng)均不變?nèi)鐖D所示,三個質(zhì)量相同、底面積相同,但形狀不同的容器放在水平桌面上,其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種體,它們的液面在同一水平面上,若容器對桌面的壓強(qiáng)相等,則三種液體對容器底的壓強(qiáng)()A.一樣大B.甲最大C.乙最小DA、B、C三個體積相同的正方體分別放入容器內(nèi),待正方體靜止后,三個容器內(nèi)水面高度相同。下列說法正確的是()A.物體所受浮力FA>FB>FCB.三個物體密度ρA>ρB>ρCF甲=F=F丙p甲>p乙=p丙AB的兩端,杠桿在水平位置平衡。已知:G甲=150N,G乙=30N,AO:OB=1:30.2m2,不計繩重。下列說法正確的是()A.甲、乙兩物體體積之比為5:1B.甲物體對杠桿的拉力為10NC.水平地面對甲物體的支持力為60ND.甲物體對水平地面的壓強(qiáng)為750Pa二、填空題(本大題共4小題,每空2分,共20分)如圖所示,滑板車在沿水平方向運(yùn)動時,停止蹬地,還能繼續(xù)向前運(yùn)動,是因為物體具有 ,最終會停下來,是由于受到摩擦力的作用,這表明力可以改變物體的 。如圖甲所示,小剛手持刷牙杯靜止,杯子受到的摩擦力方向是 ;用杯子接水時水杯仍靜止在手中如圖乙所示則在接水過程中杯子受到的摩擦力會 。80N2m50N如所示這提過中箱機(jī)能 大小變拉力做功 J;動滑輪的效率是 。800g,杯的底200cm2500g400cm3Ag取10Ng。物體A所受到的浮力為 N;物體A一半浸入水中后,水對燒杯底部壓強(qiáng)增大了 Pa;剪斷繩子,當(dāng)物體A再次靜止時,臺秤示數(shù)變化了 kg三、作圖題(本大題共2小題,每題2分,共4分)請在圖甲中畫出壓縮的彈簧對拇指彈力的示意圖。(OBAFF的力臂l。圖甲 圖乙四、實驗探究題(本大題共5小題,13空,每空2分,共26分)在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計 水平拉動木塊,此時木塊受到的滑動摩擦力小等于彈簧測力計的示數(shù);通過甲乙兩個實驗可以得到的結(jié)論是 ;U形管中裝的液體是水。實驗時通過觀察U形管中液面的 來反映被測液體壓強(qiáng)大小的。利用 兩次實驗的結(jié)論,可以解釋攔河大壩要修成上窄下寬的形狀?!疤骄扛×Φ拇笮「男┮蛩赜嘘P(guān)”實驗的部分操作、裝置靜止時測力計指針的位置如圖所示。由abc所示實驗可得出的結(jié)論是在液體密度相同時物體所受浮力的大小跟 有關(guān)。由cd所示實驗得出的結(jié)論是在排開液體體積相同時物體所受浮力的大小跟 有關(guān);由圖中提供的數(shù)據(jù),鹽水的密度為 kg/m3。小明用如圖所示裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗。(1)安裝好裝置后,杠桿位置如圖甲所示,此時杠桿 (平衡/不平衡,為使其在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)。A3個鉤碼,次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計拉力F/N測力計移動距離s/m機(jī)械效率η10.50.20.30.655.6%210.20.40.683.3%320.20.70.6個碼重0.5N果在B施一拉使桿次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計拉力F/N測力計移動距離s/m機(jī)械效率η10.50.20.30.655.6%210.20.40.683.3%320.20.70.6據(jù)中據(jù)以斷驗所擇是 “輪組。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以計算得出第3次實驗的機(jī)械效率為 (保留1位小數(shù))分析三次的實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)用同一個滑輪組提升重物,物重越大,滑輪組的械率越 選填高或低)五、計算題(本大題共2小題,24題6分,25題8分,共14分)24.20221000米跑,其中選考項目(四選一)為引體向上、實心球、體重為60g0.05mg取
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