項目二安裝工業(yè)鼓風機電氣控制線路認識組合開關課件_第1頁
項目二安裝工業(yè)鼓風機電氣控制線路認識組合開關課件_第2頁
項目二安裝工業(yè)鼓風機電氣控制線路認識組合開關課件_第3頁
項目二安裝工業(yè)鼓風機電氣控制線路認識組合開關課件_第4頁
項目二安裝工業(yè)鼓風機電氣控制線路認識組合開關課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

項目二工業(yè)鼓風機電氣控制線路的安裝在現(xiàn)代企業(yè)的生產車間中,為了實現(xiàn)通風、降溫、除塵等目的,經常會使用各種不同型號的鼓風機。工業(yè)鼓風機通常由三相異步電動機拖動,其電氣控制線路相對比較簡單,只要具備啟動和停止的連續(xù)工作及短時工作功能,再配以相應的保護措施即可。那么,如何才能安裝好工業(yè)鼓風機電氣控制線路呢?工作情境鍋爐鼓風機工作場景示意圖項目二工業(yè)鼓風機電氣控制線路的安裝在現(xiàn)代企業(yè)的生產車

工業(yè)鼓風機的電氣控制線路在工業(yè)、農業(yè)、礦山、運輸和起重設備中隨處可見。在生產現(xiàn)場,其電氣控制線路的裝配主要是將熔斷器、啟動按鍵、停止按鍵、交流接觸器、熱保護器及三相異步電動機等元器件,通過相應電線與接線排連接起來即可。它采用連續(xù)與點動混合控制,是電動機最基本的控制之一。學習了電動機的點連混合控制,能有效鞏固電動機的正轉控制線路。安裝的工具主要用到老虎鉗、剝線鉗、螺絲刀、電工刀等。順利完成本項目的條件是:首先要正確認識常用的低壓電器,其次能正確識讀電氣原理圖及接線圖,再次要根據(jù)要求正確、規(guī)范安裝電路,最后會進行線路的檢測與通電試車。

項目二安裝工業(yè)鼓風機電氣控制線路

任務分析項目二安裝工業(yè)鼓風機電氣控制線路任務分析1.會識別與使用HZ10系列組合開關;

2.鞏固常用低壓電器的作用、符號、選用和接線方法;3.會識讀電氣原理圖和電氣接線圖;4.會根據(jù)電路圖安裝工業(yè)鼓風機電氣控制線路。

學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置項目二安裝工業(yè)鼓風機電氣控制線路

1.會識別與使用HZ10系列組合開關;學習目標知識準備一、認識組合開關學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置1)作用:常用于交流50HZ、380V以下及直流220V以下的電氣線路中,供手動不頻繁的接通和斷開電路、換接電源和負載,以及控制5KW以下小容量異步電動機的啟動、停止和正反轉。2)HZ10-10/3組合開關的結構任務一認識組合開關

一、認識組合開關學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置1)學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置3)HZ10-10/3組合開關的型號和符號

任務一認識組合開關

學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置3)HZ10-10/學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置4)安裝與使用

(1)HZ10系列組合開關應安裝在控制箱(或殼體)內,其操作手柄最好在控制箱的前面或側面。開關為斷開狀態(tài)是應使手柄在水平旋轉位置。(2)若需在箱內操作,開關最好裝在箱內右上方,并且在他的上方不安裝其他電器,否則應采取隔離或絕緣措施。(3)組合開關的通斷能力較低,不能用來分斷故障電流。用于控制異步電動機的正反轉時,必須在電動機完全停止轉動后才能反向啟動,且每小時的接通次數(shù)不超過15—20次。(4)當操作頻率過高或負載功率因數(shù)較低時,應降低開關的容量使用,以延長其使用壽命。任務一認識組合開關

學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置4)安裝與使用(1學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置a)電氣原理圖b)電氣接線圖任務二識讀電氣原理圖及接線圖

學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置a)清點器材學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置表2-2元器件、工具及材料明細清單表項目二安裝工業(yè)鼓風機電氣控制線路

序號分類符號名稱型號規(guī)格數(shù)量單位用途備注1工具常用電工工具1套安裝2萬用表MF471只檢測3消耗材料BV銅導線BV-1.5mm23m電源電路接線4BV-1.5mm22m接地保護雙色5BVR-1.5mm26m主電路接線6BVR-1.0mm26m控制電路接線7BVR-0.75mm24m按鈕接線8緊固件M4×20螺釘若干只固定元器件9M4螺母若干只10φ4墊圈若干只11插針φ0.75\φ1.0\φ1.5若干只線頭保護方便接線清點器材學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置表2-2學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置項目二安裝工業(yè)鼓風機電氣控制線路

序號分類符號名稱型號規(guī)格數(shù)量單位用途備注12編碼管EC型配線PVC黃色若干m規(guī)范檢測13元器件FU1主電路熔斷器RL1-603只主電路短路保護14FU2控制電路熔斷器RL1-152只控制電路短路保護15KM交流接觸器CJT1-10,380V1只控制電動機16FR熱繼電器JR16–20/3D1只電動機過載保護17XT接線端子TD-15201只內部元件與外部元件連接18M三相籠型異步電動機0.75kW,380V,Y接法1臺帶動機械裝置運轉19SB1按鈕LA4-3H1只連續(xù)啟動綠色20SB2按鈕LA4-3H1只連續(xù)停止紅色21SB3按鈕LA4-3H1只點動控制黑色22QS轉換開關HZ1—60/E26三極1只電源開關清點器材表2-2元器件、工具及材料明細清單表學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置項目二安裝工業(yè)安裝電路基本步驟:1.檢測元器件;2.合理布局;3.固定組合開關、熔斷器、交流接觸器、熱繼電器、按鈕、線排;4.按原理圖正確連接導線。學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置項目二安裝工業(yè)鼓風機電氣控制線路

安裝電路基本步驟:學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置項學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置表2-4萬用表檢測線路的過程(一)靜態(tài)檢測項目二安裝工業(yè)鼓風機電氣控制線路

步驟檢測任務操作方法正確阻值檔位預測故障1檢測控制電路FU2兩端將兩只表筆分別接到熔斷器FU2兩端,此時電阻應為零,否則有斷路問題。0R×100Ω熔體熔斷2測FU2的0、1兩端將兩只表筆再分別接到0、1端,此時電阻應為無窮大,否則出現(xiàn)短路故障。無窮大R×100Ω接線可能有誤,如SBl應接常開觸點,而錯接成常閉觸點或按鈕SBl的常開觸點粘連而閉合。3按下SBl,此時若測得一電阻值(KM線圈電阻),說明0-1支路接線正確。KM線圈的阻值R×100Ω線路虛接4按下接觸器KM的觸點架,其常開觸點(3-4)閉合,此時萬用表測得的電阻仍為KM的線圈電阻,表明KM自鎖起作用。KM線圈的阻值R×100ΩKM的常開觸點(3-4)可能有虛接或漏接等問題。學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置表2-4萬用表檢學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置表2-4萬用表檢測線路的過程(一)靜態(tài)檢測項目二安裝工業(yè)鼓風機電氣控制線路

步驟檢測任務操作方法正確阻值檔位預測故障5按下啟動按鈕SB1同時,按下停止按鈕SB2,萬用表指針回到零位。0R×100Ω按鈕SB2常閉觸頭不能分斷6按下點動控制按鈕SB3,此時測得一電阻值(KM線圈電阻),說明0-1支路接線正確。KM線圈的阻值R×100Ω線路虛接7檢測主電路測量U12與V12、U12與W12、V12與W12之間的阻值常態(tài)時,不動作任何元件均為∞R×10kΩ有短路問題8壓下KM均為M兩相定子繞組的阻值之和適當擋位有短路問題學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置表2-4萬用表檢學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置項目二安裝工業(yè)鼓風機電氣控制線路

表2-5通電檢測線路過程步驟操作內容觀察內容正確結果備注1先插上電源插頭,再合上電源開關QS電源插頭斷路器已合閘順序不能顛倒2按下起動按鈕SB1接觸器吸合單手操作注意安全電動機運轉3按下停止按鈕SB2接觸器釋放電動機停轉4按住按鈕SB3接觸器吸合電動機運轉5松開按鈕SB3接觸器釋放電動機停轉6拉下電源開關QS,拔下電源插頭QS電源插頭已分斷順序不能顛倒(二)動態(tài)檢測學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置項目二安裝工業(yè)學習目標知識準備任務實施交流評價作業(yè)布置項目二安裝工業(yè)鼓風機電氣控制線路

表2-6工業(yè)鼓風機安裝項目評價表評價項目配分評價細則自評互評師評工具準備10(1)攜帶學習基本工具(書籍、實訓報告、筆),不攜帶一樣扣2分;(2)攜帶線路安裝工具(螺絲刀、尖嘴鉗等),不攜帶一樣扣2分;(3)攜帶電路檢測工具(萬用表),不攜帶一樣扣2分。裝前檢查10(1)檢測自動空氣開關,檢測方法不正確扣2分(2)檢測交流接觸器,檢測方法不正確扣2分(3)檢測螺旋式熔斷器,檢測方法不正確扣2分安裝元件20(1)不按布置圖安裝扣15分(2)元件安裝不牢固,每只扣4分(3)元件安裝不整齊、不勻稱、不合理,每只扣3分(4)損壞元件扣15分布線30(1)不按電路圖接線扣20分(2)布線不符合要求扣3分(3)接點松動、露銅過長、壓絕緣層、反圈等,每個接點扣1分(4)損傷導線絕緣或線芯,每根扣5分靜態(tài)檢測電路20(1)會正確使用萬用表進行檢測,萬用表使用不當,扣5分(2)萬用表檢測發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論