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第4頁(yè)共4頁(yè)2023?寒假社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文對(duì)?于一個(gè)大?學(xué)生生而?言,敢于?接受挑戰(zhàn)?是一種基?本的素質(zhì)?。雖天氣?嚴(yán)寒,寒?風(fēng)呼嘯,?我毅然踏?上了社會(huì)?實(shí)踐的道?路。想通?過(guò)親身體?驗(yàn)社會(huì)實(shí)?踐讓自己?更進(jìn)一步?了解社會(huì)?,在實(shí)踐?中增長(zhǎng)見(jiàn)?識(shí),鍛煉?自己的才?干,培養(yǎng)?自己的韌?性,想通?過(guò)社會(huì)實(shí)?踐,找出?自己的不?足和差距?所在。于?是我便帶?著希望與?渴望,開(kāi)?始了我找?工作的歷?程。艱辛?的找尋并?沒(méi)有使我?如愿以償?,很多地?方的招聘?都是有工?作經(jīng)驗(yàn)的?優(yōu)先,?第一次站?在柜臺(tái)前?,望著琳?瑯滿目的?商品,望?著眼前的?人們,聽(tīng)?著這雜亂?的腳步聲?,我心亂?如麻,眼?前的人們?牽引著我?的目光,?看著他們?遠(yuǎn)去的背?影,心里?又少了幾?分緊張。?剛開(kāi)始,?面對(duì)顧客?,不知要?說(shuō)什么才?好,只是?被動(dòng)地把?顧客提到?的藥品拿?到他們手?中,然后?在一一把?它們放回?。日子一?天天的過(guò)?著,我也?一天天的?磨練著自?己。面對(duì)?顧客,我?能輕松自?如的向他?們介紹商?品的種類?,用途等?等,見(jiàn)到?熟識(shí)的顧?客,也能?主動(dòng)的熱?情的打招?呼,聊家?常。在?一個(gè)似大?似小的空?間,有著?我的快樂(lè)?與歡笑,?也有著我?的煩惱與?憂愁。有?時(shí),也會(huì)?遇到一些?胡攪蠻纏?的顧客,?會(huì)因看上?一個(gè)商品?問(wèn)了又問(wèn)?,心里十?二分的不?耐煩,臉?上還要露?著笑容,?嘴上還要?向他們介?紹著,解?釋著,而?最終卻又?沒(méi)買,有?時(shí),也會(huì)?遇到年老?的顧客,?說(shuō)上一大?通,他們?也不解其?意,只是?呆呆的望?著你,呆?呆的站在?那里。但?不管怎樣?,我們這?一代人對(duì)?長(zhǎng)輩應(yīng)是?畢恭畢敬?,對(duì)小朋?友應(yīng)是熱?情友好。?“顧客是?____?”是服務(wù)?行業(yè)的宗?旨。打?工期間,?我還從那?里了解到?一些有關(guān)?萬(wàn)德福的?知識(shí)。萬(wàn)?德福的藥?材,務(wù)求?齊全,即?使一些偏?僻不常用?的藥,也?要準(zhǔn)備一?點(diǎn),避免?不能按方?配齊,使?顧客失望?。有的藥?如附片之?類,有特?殊的烹制?方法,則?店伙計(jì)必?定反復(fù)交?代,特別?說(shuō)明。萬(wàn)?德福還在?藥方上每?一味藥下?面都注明?價(jià)碼,不?論是名貴?的參茸燕?窩,還是?幾塊錢的?甘草都是?如此,真?正做到言?不二價(jià),?童叟無(wú)欺?。20?23寒假?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?(二)?經(jīng)歷了將?近一周的?寒假社會(huì)?實(shí)踐,我?感慨頗多?,我們見(jiàn)?到了社會(huì)?的真實(shí)一?面,實(shí)踐?生活中每?一天遇到?的狀況還?在我腦海?里回旋,?它給我們?帶來(lái)了意?想不到的?效果,社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)給生活?在都市象?牙塔中的?大學(xué)生們?帶給了廣?泛接觸社?會(huì)、了解?社會(huì)的機(jī)?會(huì)。透?過(guò)這次的?的社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng),?我們逐步?了解了社?會(huì),開(kāi)闊?了視野,?增長(zhǎng)了才?干,并在?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)中認(rèn)?清了自己?的位置,?發(fā)現(xiàn)了自?己的不足?,對(duì)自身?價(jià)值能夠?進(jìn)行客觀?評(píng)價(jià)。這?在無(wú)形中?使我們對(duì)?自己的未?來(lái)有一個(gè)?正確的定?位,增強(qiáng)?了自身努?力學(xué)習(xí)知?識(shí)并將之?與社會(huì)相?結(jié)合的信?心和毅力?。對(duì)于即?將走上社?會(huì)的大學(xué)?生們,更?就應(yīng)提早?走進(jìn)社會(huì)?、認(rèn)識(shí)社?會(huì)、適應(yīng)?社會(huì)。大?學(xué)生暑期?社會(huì)實(shí)踐?是大學(xué)生?磨練品格?、增長(zhǎng)才?干、實(shí)現(xiàn)?全面發(fā)展?的重要舞?臺(tái)。在那?里我們真?正的鍛煉?了自己,?為以后踏?入社會(huì)做?了更好的?鋪墊,以?后如果有?機(jī)會(huì),我?會(huì)更加用?心的參加?這樣的活?動(dòng)。在?本次的社?會(huì)實(shí)踐中?我們還同?諸多群眾?談心交流?,思想碰?撞出了新?的火花。?從中學(xué)到?了很多書?本上學(xué)不?到的東西?,汲取了?豐富的營(yíng)?養(yǎng),理解?了"從群?眾中來(lái),?到群眾中?去的真正?涵義,認(rèn)?識(shí)到只有?到實(shí)踐中?去、到基?層去,把?個(gè)人的命?運(yùn)同社會(huì)?、同國(guó)家?的命運(yùn)的?發(fā)展聯(lián)系?起來(lái),才?是大學(xué)生?成長(zhǎng)成才?的正確之?路。這?次實(shí)踐活?動(dòng),豐富?了我們的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?,提高了?我們的團(tuán)?隊(duì)合作潛?力,使我?們透過(guò)這?次實(shí)踐更?加了解社?會(huì),這次?實(shí)踐活動(dòng)?好處深遠(yuǎn)?,對(duì)我們?的幫忙享?用一生。?作為一個(gè)?21世紀(jì)?的大學(xué)生?,社會(huì)實(shí)?踐是引導(dǎo)?我們走出?校門、步?入社會(huì)、?并投身社?會(huì)的良好?形式;我?們要抓住?培養(yǎng)鍛煉?才干的好?機(jī)會(huì);提?升我們的?修身,樹(shù)?立服務(wù)社?會(huì)的思想?與意識(shí)。?同時(shí),我?們要樹(shù)立?遠(yuǎn)大的理?想,明確?自己的目?標(biāo),為祖?國(guó)的發(fā)展?貢獻(xiàn)一份?自己的力?量!2?023寒?假社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文(三)?寒假,?不僅是老?師和學(xué)生?休息調(diào)整?的時(shí)間,?更是學(xué)生?鞏固知識(shí)?,提高能?力,體驗(yàn)?社會(huì)生活?的好時(shí)機(jī)?。為此,?上學(xué)期結(jié)?束階段,?我校向每?一位學(xué)生?下發(fā)了《?寒假生活?告家長(zhǎng)書?》、《學(xué)?生寒假生?活評(píng)議表?》、《義?工活動(dòng)表?》。知道?學(xué)生根據(jù)?學(xué)校要求?開(kāi)展活動(dòng)?。學(xué)生以?小組為單?位,在社?區(qū)、家庭?、開(kāi)展寒?假生活中?各項(xiàng)活動(dòng)?。通過(guò)一?個(gè)寒假的?學(xué)習(xí)和實(shí)?踐,收到?了很好的?效果,在?此作一個(gè)?總結(jié)。?一、活學(xué)?活用,融?洽親情?二、自我?安全意識(shí)?教育學(xué)?生目前還?處于學(xué)習(xí)?成長(zhǎng)階段?,自我保?護(hù)意識(shí)薄?弱,很多?輟學(xué)的學(xué)?生因?yàn)閷?duì)?自己保護(hù)?不強(qiáng),以?致走上犯?罪的道路?。加強(qiáng)青?少年的自?我保護(hù)意?識(shí)具有極?其重要的?意義。我?校要求學(xué)?生在寒假?期間認(rèn)真?學(xué)習(xí)安全?用水、用?電、交通?安全等知?識(shí),掌握?一些基本?的法律法?規(guī)知識(shí)。?要求學(xué)生?不進(jìn)營(yíng)業(yè)?性網(wǎng)吧及?娛樂(lè)場(chǎng)所?,不隨便?約會(huì)網(wǎng)友?,不沉溺?于虛擬時(shí)?空。學(xué)生?通過(guò)學(xué)習(xí)?,提高防?范和辨別?是非的能?力,有力?的防止一?些學(xué)生走?上犯罪的?道路。?我校不主?張無(wú)節(jié)制?的玩,而?主張學(xué)習(xí)?與玩兼而?有之。寒?假期間,?一些學(xué)生?盼望著過(guò)?年獲得壓?歲錢,能?夠盡情的?玩。針對(duì)?寒假過(guò)年?這一特殊?情況,我?校要求家?長(zhǎng)幫助孩?子制定一?個(gè)假期學(xué)?習(xí)計(jì)劃,?計(jì)劃要求?學(xué)生每天?堅(jiān)持做作?業(yè),引導(dǎo)?孩子多閱?讀報(bào)刊書?籍,開(kāi)拓?視野,關(guān)?心國(guó)家時(shí)?事。通過(guò)?這一舉措?,讓學(xué)生?在玩的同?時(shí)沒(méi)有忘?記學(xué)習(xí),?開(kāi)學(xué)的時(shí)?候也不需?要太多的?時(shí)間收心?。四、?擴(kuò)大社區(qū)?影響開(kāi)?學(xué)報(bào)到的?時(shí)候,學(xué)?生們踴躍?的把自己?的寒假作?業(yè)、寒假?活動(dòng)報(bào)告?交給了班?主任,豐?富多彩的?寒假生活?豐富
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