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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精1?!飏epresentvt.代表;象征;說(shuō)明;闡明.常見搭配:represent。。。as。.。把……描繪成……representsbas/tobe宣稱某人為……representsthtosb=representtosbsth向某人說(shuō)明/傳達(dá)某事?Herepresentedhimselfasanexpert.他聲稱自己是一名專家.?Letmetrytorepresentmyideastoyouinanotherway.讓我用另一種方式來(lái)向你表述我的意見。

【拓展延伸】representationn.表現(xiàn);描述,描繪;代表representativen.代表adj.典型的,有代表性的【易混辨析】represent/standfor/probablerepresent指代表某人、團(tuán)體、政府等,或指某種標(biāo)志代表什么、某物表現(xiàn)或描繪的是什么。standfor通常指字母、數(shù)字、符號(hào)等代表或象征什么。onbehalfof指代表或代替某人,只能作狀語(yǔ)。1.用represent的適當(dāng)形式填空=1\*GB3①Themuseumhasseveralpaintingswhichcanbe_____________oftheartist'searlystyle。=2\*GB3②Thebaldeagleisthe_____________oftheUnitedStates.2.單句語(yǔ)法填空=1\*GB3①Whatdoes"VIP"stand_____________?=2\*GB3②Thepopularpresstendstorepresenthim_____________anenvironmentalleader.=3\*GB3③Thesubjectissodifficult;Ireallydon’tknowhowtorepresentit_____________you.=4\*GB3④Thistypeoftrainingis_____________(represent)ofthemanagementcharacteristicofthecompany。=5\*GB3⑤Tom_____________(represent)ourschoolparticipatedinthecompetition.【答案】1。=1\*GB3①representatives=2\*GB3②representation2。=1\*GB3①for=2\*GB3②as=3\*GB3③to =4\*GB3④representative =5\*GB3⑤representing2?!颽ssociationn。交往;聯(lián)想;聯(lián)合;聯(lián)系;協(xié)會(huì),社團(tuán)。?Yesterday,anotherstudentandI,representingouruniversity'sstudentassociation,wenttotheCapitalInternationalAirporttomeetthisyear’sinternationalstudents。昨天,我和另一個(gè)同學(xué)代表我們大學(xué)的學(xué)生會(huì)去首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)迎接今年的國(guó)際學(xué)生?!就卣寡由臁?。associatevt。使發(fā)生聯(lián)系;使結(jié)合vi.交往associatesb/sthwithsb/sth=connectsb/sthwithsb/sthelse把……與……聯(lián)系起來(lái)associatewithsb=spendtimewithsb與某人交往2.associatedadj.聯(lián)合的;相關(guān)的beassociatedwith和……聯(lián)系起來(lái)?Iprefernottoassociatewithcolleaguesoutsidework。工作以外,我不想和同事交往.?Idonotwishtoassociatemyselfwithanyorganizationthatpromotesviolence。我不想跟任何鼓吹暴力的組織扯上關(guān)系.單句填空1.Thecancerrisksassociated____________smokinghavebeenwellproved.2.Atthetime,I____________(associate)withhiminalargelawfirm?!敬鸢浮?。with 2。wasassociated3?!颿uriouslyadv.好奇地?Afterhalfanhourofwaitingfortheirflighttoarrive,Isawseveralyoungpeopleenterthewaitingarealookingaroundcuriously.在等了半小時(shí)后,我看見幾個(gè)年輕人走進(jìn)了等候區(qū),好奇地向四周張望。【拓展延伸】1。curiousadj。好奇的becuriousabout對(duì)……(感到)好奇;很想知道……becurioustodosth急于做某事;渴望做某事It’scuriousthat。..真奇怪……2.curiosityn.好奇心;求知欲outofcuriosity出于好奇withcuriosity=curiously好奇地meet/satisfyone’scuriosity滿足某人的好奇心?IamcuriousaboutVarna。我對(duì)瓦爾納很好奇。?IbelieveWangLinwasjustactingoutofcuriosity.我覺得王林這樣做只是出于好奇。?Astudentshouldalwaysbecurioustolearn.一個(gè)學(xué)生應(yīng)該總是有求知欲的.?Ihavetoexplainthereasonstosatisfyhiscuriosity。我只好解釋原因來(lái)滿足他的好奇心.1.單句改錯(cuò)=1\*GB3①Don’tbetoocuriouslyaboutthingsyouarenotsupposedtoknow。=2\*GB3②Ihadtoexplainthereasonstosatisfyhiscuriosities.2.完成句子①她那樣做僅僅是出于好奇心。Shedidthatjust___________________________.②真奇怪,他不辭而別了。___________________________heleftwithoutsayinggood.bye.③Felix好奇地問(wèn),"你在那兒得到了什么?""Whathaveyougotinthere?"Felixasked___________________________.④那對(duì)夫婦對(duì)野生植物那么好奇以至于他們決定去Madagascar做進(jìn)一步的研究。(用倒裝語(yǔ)序)___________________________wildplantsthattheydecidedtomakeatriptoMadagascarforfurtherresearch.3.同義句改寫HewascuriousaboutAustraliancities,sohereadthebookwrittenbyDr.Johnson。(用形容詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)改寫)_______________________________________________________________________________________【答案】1。①curiously改為curious②curiosities改為curiosity2。①outofcuriosity ②It’scuriousthat③withcuriosity ④Socuriouswerethecoupleabout3.CuriousaboutAustraliancities,hereadthebookwrittenbyDr.Johnson.z*xxk4.★approach(1)vt。vi。接近,靠近,走近。常見搭配:approachsbfor/aboutsth就某事與某人商量/交涉beapproaching正在/將要接近approachto接近,近似?Heapproachedmeaboutcreatinganddesigningtherestaurant.他來(lái)找我創(chuàng)辦并設(shè)計(jì)那家餐館.

?TonyapproachedJulia,touchedhershoulderandkissedheronthecheek!托尼走近朱莉婭,摸了摸她的肩,親了親她的臉!(2)n.接近;方法;途徑。常見搭配:ontheapproachof...在快到……的時(shí)候makeapproachestosb設(shè)法接近某人approachto(doing)sth(做)某事的方法?Wewillexploredifferentapproachestogatheringinformation.我們將探索收集信息的不同方法。

【易混辨析】approach/method/way/means特別提示:approach,way,method和means都可表示"方法",要注意它們的區(qū)別:approach指處理某事的具體方法、步驟。與介詞to連用.method指有理論的、系統(tǒng)的、詳細(xì)的方法。構(gòu)成methodofdoingsth結(jié)構(gòu)。way普通用語(yǔ),側(cè)重簡(jiǎn)便的方法或途徑。構(gòu)成thewaytodo/ofdoingsth結(jié)構(gòu)。means單復(fù)數(shù)同形,可指具體的或抽象的方法、手段。構(gòu)成by。。。means結(jié)構(gòu)。根據(jù)approach的相關(guān)用法完成句子1。Oilprices__________________theirhighestlevelforalmosttenyears.

石油價(jià)格已接近近10年來(lái)的最高水平了。2.Thejobmarkethaschangedandourapproach_____________________mustchangeaswell。

就業(yè)市場(chǎng)變了,因此我們找工作的途徑也必須改變.【答案】1。havebeenapproaching 2.tofindingwork5?!飀efendvt。保護(hù),防衛(wèi);辯護(hù)。常見搭配:defendsb/sthfrom..。保護(hù)某人/物免遭……defendsb/sthagainst.。。抵御……defendwithsth用……來(lái)保衛(wèi)?Thelawdefendspeoplefrominjustice。法律保護(hù)人民免受不公待遇.

?Wemustdefendourselvesagainsttheinvaders。我們必須防御入侵的敵人。

【易混辨析】defend/guard/protectdefend指積極地抵抗、防御或挫敗迫在眉睫的危險(xiǎn)或侵襲,也可指為某人或某論點(diǎn)辯護(hù)。常與against連用.guard意為"保衛(wèi),警衛(wèi),看守",指為了保證安全而站立守衛(wèi),含有警惕之意。常與against連用。protect指借用某種東西作為防御、保護(hù)工具,使人或物免受傷害,這種保護(hù)的成功率比defend,guard高。常與against,from連用.?Whenadogattackedme,Idefendedmyselfwithastick。當(dāng)一只狗攻擊我時(shí),我用一根棍子防衛(wèi).?It’simportanttoguardagainstdiseases。預(yù)防疾病很重要.?Wemustprotectchildrenfromdanger.我們必須保護(hù)兒童免遭危險(xiǎn)?!厩蓪W(xué)妙記】1。單句語(yǔ)法填空①Hemadealongspeech_____________(defend)hisviewsfromobjections.②Theydefendedthemselvesagainst_____________(attack)。③Thebest_____________(defend)isagoodoffense。2.用defend,guard或protect的適當(dāng)形式填空①She______________herselfsuccessfullyincourtyesterday。②Alineoffortswasbuiltalongtheborderto______________thecountryagainstattack。③Wekeepdogsto______________ourhousesatnightagainstthieves。3.同義句改寫Hehashiredalawyertodefendhimagainsthisaction。(用defence改寫)____________________________________________________________________________________【答案】1.①defending ②beingattacked ③defence2。①defended ②protect/defend ③guard3.Hehashiredalawyerinhisdefenceagainsthisaction.6.★likelyadj.可能的.常見用法:It’slikelythatsb。..。=sbbelikelytodo。.。某人很可能……?IshallbelikelytocatchacoldifIgoouttonightwithoutmyovercoat。如果今晚不穿大衣出去,我會(huì)感冒的。

【拓展延伸】unlikelyadj.不太可能發(fā)生的beunlikelyto。。.不大可能……【易混辨析】likely/possible/probablelikely側(cè)重從表面看,某事很有可能發(fā)生,與probable意思相近。likely在作表語(yǔ)時(shí),其主語(yǔ)可以是人也可以是物。possible強(qiáng)調(diào)客觀上有可能,但也常常暗示"實(shí)際上希望很?。ⅰ3S玫木涫綖椋tispossibleforsbtodosth"或"Itispossible+that從句"。其作表語(yǔ)時(shí),不能用人作主語(yǔ)。probable主要指有根據(jù)、合情理、值得相信的事物,常有"大概,很可能"的意味,語(yǔ)氣較possible強(qiáng)。常用的句式為"Itisprobable+從句"。其作表語(yǔ)時(shí),不能用人或不定式作主語(yǔ)。?JohnislikelytobeinLondonthisautumn.今年秋天約翰可能在倫敦.?It'spossiblethathewillnotaccepttheinvitation。他有可能不接受邀請(qǐng)。?Itishighlyprobablethatitwillraintoday。今天很可能會(huì)下雨.用likely,possible或probable填空1。Thethieveswerenot_____________toknowhowmuchitisworth.2.Accordingtothetest,itis_____________thatthediseasehasageneticelement。3。Woulditbe_____________formetoleaveamessageforher?【答案】1.likely 2。probable 3.possible7?!飅ngeneral總的來(lái)說(shuō);通常;一般大體來(lái)說(shuō)asawhole;usually?Iknowhowitworksingeneralterms。我大致知道其中的運(yùn)作原理。

同義句改寫Ingeneral,about10%ofthecandidatesareeventuallyofferedpositions.1。____________________,about10%ofthecandidatesareeventuallyofferedpositions。2.____________________,about10%ofthecandidatesareeventuallyofferedpositions.【答案】1。Generallyspeaking 2.Generally7.★function(1)n.作用;功能;職能。形容詞形式為:functionaladj.實(shí)用的;運(yùn)轉(zhuǎn)正常的;功能上的。常見搭配:perform/fulfillafunction履行職責(zé)?Inyournewjobyouwillperformavarietyoffunctions。在新的工作崗位上,你將要履行許多不同的職責(zé)。(2)vi.起作用;運(yùn)轉(zhuǎn)。常見搭配:functionas起……作用;用作……?Thischaircanalsofunctionasabed.這把椅子也可以當(dāng)床用.Theteacherwasaskedtoexplaintheword'sgrammatical_____________.A。personality B。representativeC.function D.solution【答案】C【解析】句意:(學(xué)生們)要求老師解釋一下那個(gè)單詞的語(yǔ)法功能。personality個(gè)性,性格;representative代表;function功能;solution解決方法.8?!颽tease舒適;快活;自由自在。常見用法:feel/lookatease感到/看上去心情放松put/setsbatease使某人放松?Themostuniversalfacialexpressionis,ofcourse,thesmile—itsfunctionistoshowhappinessandputpeopleatease。最普遍使用的面部表情當(dāng)然是微笑——其作用是表示快樂(lè)和安人心境。?Hegetsonwithstrangerswithease.他與陌生人相處自如。?Machineseasetheworkersofheavymanuallabour.機(jī)器使工人從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來(lái)?!就卣寡由臁?。withease輕易地,毫不費(fèi)力地takeone'sease休息,輕松一下2.easesb’smind使某人安心easesbofsth減輕(痛苦、憂慮等);使某人安心1.用適當(dāng)?shù)慕樵~填空=1\*GB3①Thedentistsoonputthesmallgirl______________ease.=2\*GB3②Thehorsejumpedoverthefence______________ease。=3\*GB3③Ineverfeel______________easeinhiscompany.=4\*GB3④Shewonthe400mrace______________ease.2.同義句改寫Heeasedhimselfofanxietyandfeltatease。①______________________________________________________________(用現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)改寫)②______________________________________________________________(用過(guò)去分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)改寫)【答案】1.=1\*GB3①at =2\*GB3②with =3\*GB3③at ④with2.①Easinghimselfofanxiety,hefeltatease。②Easedofanxiety,hefeltatease.9.★loseface丟臉。?Thereareunhappysmiles,suchaswhensomeone"losesface"andsmilestohideit.還有不愉快的微笑,比如當(dāng)某人"丟了面子"就會(huì)用微笑來(lái)掩飾.【拓展延伸】1.loseone’shead發(fā)狂;失去理智loseone'shearttosb愛上某人loseheart失去勇氣;喪失信心loseone’sjob失業(yè)loseone'slife犧牲loseone’sway迷路2.befacedwith面對(duì);面臨saveface保全面子;有臉面inthefaceof面對(duì)……;在……面前facetoface面對(duì)面;相對(duì)befacedwith面對(duì)……;面臨……toone’sface當(dāng)著某人的面;直接地makefaces/aface做鬼臉?Toknowthetruth,you’dbetterhaveatalkwithhimfacetoface.要知道真相,你最好跟他面對(duì)面地談一談。?Thenaughtyboyoftenmakefaces(aface)inclass,whichmakeshisteacherangry.那個(gè)調(diào)皮的男孩經(jīng)常在課堂上做鬼臉,這令他的老師非常生氣?!厩蓪W(xué)妙記】Yesterday,JimtookTom’spen,asaresult,thepenwasrecognizedbyTom.Inthefaceofhisclassmates,Jimthoughthelostface.Inordertosavehisface,hedecidedtotalkwithTomfacetoface。However,Tomaskedhimtoapologizetothewholeclass’sface。昨天,吉姆拿了湯姆的鋼筆,結(jié)果,鋼筆被湯姆認(rèn)出來(lái)了。面對(duì)同學(xué),吉姆覺得丟臉。為了挽回面子,他決定當(dāng)面與湯姆談?wù)劊?,湯姆讓他?dāng)著全班同學(xué)的面道歉。完成句子1.Buildingownerswere______________achoice:eitherchangethefirstfloorsoftheirbuildingsintobasements,andthesecondstoriesintomainfloors,orlifttheentirebuildingstomeetthenewstreetlevel。樓主們面臨一個(gè)選擇:要么將大樓的一層改為地下室,二層變?yōu)橐粚?;要么提高整棟大樓?lái)適應(yīng)新街面的高度.2.Ineedto____________someweight。Myclothesdon'tfitanymore.我要減肥.我的衣服都不合適了。3。Itisonlynaturalthatwe______________________apersonwhoistardy。自然而然地,我們會(huì)對(duì)做事拖沓的人失去信任、信賴和信心?!敬鸢浮?.facedwith2.lose3。losefaith,trustandconfidencein10。★turnone'sbackto背對(duì),背棄?Inmostplacesaroundtheworld,frowningandturningone’sbacktosomeoneshowsanger。在世界上的大部分地區(qū),皺眉或者背對(duì)著某人都表示生氣?!就卣寡由臁縯urnon打開turndown拒絕;關(guān)小turnout結(jié)果是;證明是turnto向……求助;轉(zhuǎn)向turnup出現(xiàn);到達(dá);突然發(fā)生turnover翻轉(zhuǎn);翻閱;反復(fù)思考turnone'sbackonsb不友好地拒絕幫助別人turnadeafearto對(duì)……置若罔聞turnablindeyeto對(duì)……視而不見?Themomentheenteredtheroom,heturnedontheair-conditioner.他一進(jìn)入房間就打開了空調(diào)。?Outofeveryone'sexpectation,theweatherturnedoutfine.出乎所料,結(jié)果天氣很好。?Wouldyouturndownthemusic?I’mdoingmyhomework。你把音樂(lè)調(diào)小點(diǎn)好嗎?我正在做作業(yè).完成句子1.Hecouldnot______________________helplesstravelers。對(duì)孤立無(wú)援的旅客,他不忍心拒絕不管。2。______________________whenIamspeakingtoyou。當(dāng)我和你講話時(shí)不要背對(duì)我.3.She______________________ourwarningandgotlost。她對(duì)我們的警告充耳不聞,結(jié)果迷失了方向。4。Bob______________________the"NoFishing"sign。鮑勃對(duì)"嚴(yán)禁釣魚"的告示視而不見?!敬鸢浮?.turnhisbackon 2。Don’tturnyourbacktome3。turnedadeafearto 4。turnedablindeyeto1。★不定式作后置定語(yǔ)ThefirstpersontoarrivewasTonyGarciafromColombia,closelyfollowedbyJuliaSmithfromBritain。第一個(gè)到達(dá)的是從哥倫比亞來(lái)的托尼?加西亞,隨后緊跟著的是英國(guó)的朱莉婭?史密斯.(教材P26)【句式分析】句中"thefirst+名詞+todo"表示"第一個(gè)做……的",動(dòng)詞不定式作后置定語(yǔ),修飾person.【語(yǔ)法重點(diǎn)】當(dāng)中心詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾時(shí),常用不定式作后置定語(yǔ)。不定式作定語(yǔ)與被修飾詞之間存在關(guān)系如下:1.主謂關(guān)系。?Inmyfamily,mymotherisalwaysthefirstonetogetup。在我家我媽媽總是第一個(gè)起床.2。動(dòng)賓關(guān)系。如果不定式里的動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞,則要加上適當(dāng)?shù)慕樵~或副詞,才能直接修飾前面的賓語(yǔ)。?Hehasalotofbookstoread.他有很多書要看。?Shehasnothingtoworryabout.她沒什么可擔(dān)心的。3。動(dòng)狀關(guān)系.被修飾詞如果是不定式里動(dòng)詞的狀語(yǔ),多用介詞短語(yǔ).由于被修飾詞前沒有介詞,所以只能在不定式里的動(dòng)詞后加介詞.?Ihavenohousetolivein.我沒有房子住.4.不存在主謂、動(dòng)賓、動(dòng)狀關(guān)系。被修飾詞與不定式里的動(dòng)詞不存在主謂、動(dòng)賓、動(dòng)狀關(guān)系的,被修飾詞多是些抽象名詞。?Ihavenotimetogotothemovie.我沒有時(shí)間去看電影。不定式作定語(yǔ)的??记樾?1.當(dāng)中心詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞、形容詞最高級(jí),thenext,theonly,thelast等修飾時(shí),常用不定式作后置定語(yǔ).2.被用來(lái)修飾的詞是抽象名詞,常見的有:ability,belief,chance,idea,promise,attempt,way等。?—Thelastonetoarrivepaysthemeal。最后一個(gè)到的請(qǐng)客?!狝greed!同意!?Theabilitytoexpressanideaisasimportantastheideaitself。表達(dá)思想的能力和思想本身一樣重要?!疽族e(cuò)點(diǎn)津】如果不定式是一個(gè)不及物動(dòng)詞,或者不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動(dòng)作的地點(diǎn)、工具等時(shí),不定式后面要有必要的介詞。?Ithinkthisroomisthebestplacetostudyin。我認(rèn)為這個(gè)房間是學(xué)習(xí)的最佳地點(diǎn)。1。單句改錯(cuò)ShewasthefirstblackwomanwinthegoldmedalintheOlympicGames.2。完成句子①IwanttointerviewLiuYang,becausesheis________________________________(第一位在太空遨游的中國(guó)女士)。②I______________________________(已經(jīng)得到了一個(gè)出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)),whichmakesmeverydelighted。③I__________________________(有很多事情要處理)tomorrow,soIcan’tpickyouupattheairport.【答案】1。在win前加to2。①thefirstChinesewomantowanderinspace②havegotachancetostudyabroad③havemanythingstodealwith2.★belikelytodoHowever,peoplefromplaceslikeSpain,ItalyorSouthAmericancountriesapproachotherscloselyandaremorelikelytotouchthem。不過(guò),來(lái)自西班牙、意大利或南美國(guó)家的人會(huì)站在離別人很近的地方,而且很可能會(huì)用身體接觸對(duì)方。(教材P26)本句中含有句型:belikelytodo。。.,該句型表示"有可能做某事"?!菊Z(yǔ)法重點(diǎn)】表示"可能"的常見句型:belikelytodo。..可能做……Itislikelythat。。??赡堋璉tispossibleforsbtodo。..某人可能做……Itispossiblethat。.??赡堋璉tisprobablethat。。.可能……Notlikely不會(huì);不可能【特別提醒】1.likely既可以用人也可以用物作主語(yǔ)。2.possible和probable表示客觀上有可能,不能用人作主語(yǔ)。probable的可能性比possible大。1。根據(jù)提示語(yǔ)填空Theheadmaster(可能不來(lái)參加)themeeting,butitis(有可能)forustocomeupwithasolutionbyourselves。Anyhowitis(很有可能)thatwecansolvetheprobleminasatisfactoryway。z*xxk2。同義句改寫Theyarelikelytobefiredbythecompanybecauseoftheirfault。(用it作形式主語(yǔ)改寫)_____________________________________________________________________________________【答案】1.isnotlikelytoattend;possible;probable/likely2.Itislikelythattheywillbefiredbythecompanybecauseoftheirfault。3.★way作先行詞時(shí),定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞Theseactionsarenotgoodorbad,butaresimplywaysinwhichcultureshavedeveloped.這些行為都無(wú)所謂好與壞,只不過(guò)是文化發(fā)展的不同方式而已。(教材P26)【句式分析】在本句中,inwhichcultureshavedeveloped是定語(yǔ)從句,用來(lái)修飾ways。【語(yǔ)法重點(diǎn)】way充當(dāng)先行詞時(shí),一定要注意其在定語(yǔ)從句中所作的成分。如果way作賓語(yǔ)或表語(yǔ),關(guān)系詞要用that或which可以省略;如果way作狀語(yǔ),關(guān)系詞要用that,inwhich或不填。?Thisistheonlyway(that/which)youcanfind.這是你能找到的唯一的方法。?Sheisfondoftheway(that/inwhich)thefamousJapaneseactorsmokes.她喜歡那位日本男影星抽煙的姿勢(shì)。單句改錯(cuò)1。Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbutinthewayhesaidit。2.Idon’tlikethewaywhichhespeakstohismother。【答案】1。刪除in【解析】句意:讓我驚訝的不是他說(shuō)了什么,而是他說(shuō)的方式.分析句子結(jié)構(gòu)可知,notwhathesaidbutinthewayhesaidit為not…but…連接的并列成分,在句中作表語(yǔ),并列成分都是名詞(短語(yǔ)),而intheway是狀語(yǔ),故應(yīng)去掉介詞in。2。which改為that或在which前加in或刪除which【解析】句意:我不喜歡他和他媽媽說(shuō)話的方式。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處theway在定語(yǔ)從句中充當(dāng)狀語(yǔ),因此關(guān)系詞應(yīng)該用that或inwhich,或者刪除which。v—ing形式作定語(yǔ)、狀語(yǔ)一、v—ing形式作定語(yǔ)1。單個(gè)的v—ing形式可以作前置定語(yǔ),一般有兩種含義:(1)說(shuō)明被修飾名詞的用途和性能。areadingroom=aroomforreading閱覽室runningshoes=shoesforrunning跑鞋aworkingmethod=amethodofworking工作方法asewingmachine縫紉機(jī)aswimmingpool游泳池adrawingboard畫板 adiningcar餐車adrivingpermit駕駛許可證awalkingstick手杖asingingcompetition歌詠比賽(2)表示所修飾的人或物的動(dòng)作或狀態(tài),在意思上接近于一個(gè)定語(yǔ)從句,可以表示正在進(jìn)行的動(dòng)作,也可表示經(jīng)常性的動(dòng)作或當(dāng)時(shí)的狀態(tài).developingcountries=countriesthataredeveloping發(fā)展中國(guó)家anordinary-lookinghouse=ahousethatlooksordinary看起來(lái)很普通的房子apuzzlingproblem=aproblemthatpuzzlessomebody一個(gè)令人困惑的問(wèn)題adisappointingplay令人失望的戲劇anastonishingadventure驚人的冒險(xiǎn)boilingwater正在沸騰的水a(chǎn)sleepingbaby熟睡的嬰兒abarkingdog狂吠的狗thesettingsun落日thecomingweek下一周failingsight逐漸衰退的視力?Theworkingpeoplearemastersofourcountry.勞動(dòng)人民是我們國(guó)家的主人.?Letsleepingdogslie.不要惹麻煩。2。作定語(yǔ)的v—ing形式如果是一個(gè)短語(yǔ),則應(yīng)放在被修飾詞的后面。?Thebottlecontainingvinegarshouldbesenttothelaboratory.裝著醋的那個(gè)瓶子應(yīng)送到實(shí)驗(yàn)室去。?Theylivedinahousefacingsouth。他們住在一所朝南的房子里.?Thebookbeingdiscussedalotwillbepublishednextmonth。人們談?wù)摵芏嗟哪潜緯乱粋€(gè)月將出版。3。有些情況下,v—ing形式不能用來(lái)作定語(yǔ),必須使用定語(yǔ)從句.(1)作定語(yǔ)的v—ing形式表示的動(dòng)作要與主句謂語(yǔ)的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,如果兩者不能同時(shí)發(fā)生,則需使用定語(yǔ)從句?!菊`】Theprofessorcominghereyesterdaywillgiveusalecture.【正】Theprofessorwhocamehereyesterdaywillgiveusalecture。昨天來(lái)的教授將要給我們做一個(gè)講座.(2)v—ing形式的完成式一般只用來(lái)作狀語(yǔ),不作定語(yǔ)。【誤】Thetemplehavingbeendestroyedbytheearthquakewillberebuiltsoon。【正】Thetemplewhichhasbeendestroyedbytheearthquakewillberebuiltsoon。被地震毀壞的廟宇很快就要重建了?!咎貏e注意】v-ing形式可以單獨(dú)作定語(yǔ),也可以構(gòu)成合成詞作定語(yǔ),但是在更多情況下是分詞短語(yǔ)作定語(yǔ),包括限制性和非限制性(用逗號(hào)和其他部分分開),在意義上相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句。?Thebabyrecognizedhismother'ssmilingface。那個(gè)嬰兒能認(rèn)出他媽媽的笑臉。?Thelecture,startingat7:00p.m.lastnight,wasfollowedbyanobservationofthemoonwithtelescopes.昨晚7:00開始的那個(gè)講座之后是用望遠(yuǎn)鏡觀察月亮。二、v-ing形式作狀語(yǔ)動(dòng)詞的-ing形式(短語(yǔ))可以在句中作狀語(yǔ)來(lái)修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞或整個(gè)句子,用來(lái)表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、原因、條件、結(jié)果、讓步、方式或伴隨情況等。表示時(shí)間、原因或條件時(shí),通常位于句子的前部;表示方式、伴隨或結(jié)果時(shí),通常位于句子的后部.1。作時(shí)間狀語(yǔ),相當(dāng)于時(shí)間狀語(yǔ)從句?Hearingthenoise,Iturnedround。=WhenIheardthenoise,Iturnedround。聽到響聲我轉(zhuǎn)過(guò)身去.2。作原因狀語(yǔ),相當(dāng)于原因狀語(yǔ)從句?Beingtooyoung,hecouldn’tjointhearmy.=Becausehewastooyoung,hecouldn’tjointhearmy.因?yàn)槟贻p,他不能參軍。3。作條件狀語(yǔ),相當(dāng)于條件狀語(yǔ)從句?Workinghard,you’llsucceed.=Ifyouworkhard,you’llsucceed。努力工作,你會(huì)成功的。4。作讓步狀語(yǔ),相當(dāng)于讓步狀語(yǔ)從句動(dòng)詞—ing短語(yǔ)作讓步狀語(yǔ),相當(dāng)于一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句,有時(shí)它的前面可帶有連詞although,whether,evenif,eventhough等。?Admittingwhatshesaid,Istillthinkthatshehasn’ttriedherbest。=Although/ThoughIadmitwhatshesaid,Istillthinkthatshehasn'ttriedherbest.盡管承認(rèn)她所說(shuō)的話,但我仍然認(rèn)為她沒有盡最大的努力。5.作方式狀語(yǔ)或伴隨狀語(yǔ)?Hewalkeddowntheriver,singingsoftlytohimself.=Hewalkeddowntheriverandsangsoftlytohimself.他沿著河流一邊走,一邊輕輕地唱.6。表示結(jié)果,作結(jié)果狀語(yǔ),相當(dāng)于結(jié)果狀語(yǔ)從句。通常放在句末,中間有逗號(hào)隔開,表示一種自然的、順理成章的結(jié)果。?Hisparentsdiedinthewar,leavinghimanorphan.=Hisparentsdiedinthewarsothathebecameanorphan。他的父母在戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡,以致他成了孤兒?!咎貏e注意】不一樣的結(jié)果狀語(yǔ)現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ),是隨著謂語(yǔ)動(dòng)詞的發(fā)生而產(chǎn)生的自然結(jié)果,其邏輯主語(yǔ)往往是前面整個(gè)句子所描述的情況,前面有時(shí)候可以加thus。而不定式作結(jié)果狀語(yǔ)時(shí)常表示出乎意料的結(jié)果,有時(shí)前面可以加only。【拓展延伸】動(dòng)詞—ing形式作狀語(yǔ)的注意事項(xiàng):1.動(dòng)詞-ing形式的時(shí)態(tài)動(dòng)詞。ing(短語(yǔ))作狀語(yǔ)時(shí),要注意它的時(shí)間性,即注意是用其一般式(doing)還是用完成式(havingdone)。當(dāng)動(dòng)詞.ing形式的動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或幾乎同時(shí)發(fā)生時(shí),用一般式。當(dāng)它的動(dòng)作先發(fā)生,而謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作后發(fā)生時(shí),用完成式。?Walkinginthestreet,Imetanoldfriendofmine.我正在大街上行走時(shí),遇到了一位老朋友。(walking和謂語(yǔ)動(dòng)詞met同時(shí)發(fā)生)?Havingfinishedtheletter,hewenttopostit。他寫完信后就把它寄了出去。(havingfinished是先發(fā)生的,went是后發(fā)生的.)2.動(dòng)詞-ing形式的否定式動(dòng)詞。ing形式的否定式是在它的前面加not。?NotseeingJohn,Iaskedwherehewas.我看不見約翰,于是問(wèn)他在什么地方。3。動(dòng)詞-ing形式的語(yǔ)態(tài)使用動(dòng)詞-ing形式的主動(dòng)式還是被動(dòng)式,這主要取決于現(xiàn)在分詞和句子主語(yǔ)間的關(guān)系。句子的主語(yǔ)就是分詞的邏輯主語(yǔ)。?Havingbeenshownaroundthefactory,theywereveryhappy.(they是被帶領(lǐng)著參觀)被領(lǐng)著參觀了工廠后,他們很高興。4.動(dòng)詞.ing形式作評(píng)注性狀語(yǔ)有少數(shù)動(dòng)詞。ing(短語(yǔ))并不表示主語(yǔ)的動(dòng)作,即不存在其邏輯主語(yǔ)必須和句子主語(yǔ)一致的問(wèn)題,只是表示說(shuō)話人的態(tài)度。常這樣用的有:generally/frankly/properly/。..speaking一般/坦白/恰當(dāng)……說(shuō)來(lái)judgingfrom/by.。.從……判斷considering。。.考慮到……supposing。。。假設(shè)……如何寫建議信1.建議信寫作注意事項(xiàng)建議信的寫作目的是提出建議或忠告,不是投訴信。觀點(diǎn)要合情合理,注意禮貌當(dāng)先。2。寫作方法①首段:a.簡(jiǎn)介自己,不要羅嗦;b。說(shuō)明目的,注意語(yǔ)氣。②主體:a.提出具體建議;b.首先肯定優(yōu)點(diǎn),再寫改進(jìn)內(nèi)容,否則會(huì)變成投訴信;c。經(jīng)常進(jìn)行交流,注意對(duì)方感受,時(shí)時(shí)提到你和我,否則容易跑題寫成議論文.=3\*GB3③尾段:總結(jié)建議,注意禮貌,使對(duì)方易于接受。3.寫作流程圖說(shuō)明寫信目的介紹詳情、說(shuō)明原因提出建議提出希望采納建議,并表示謝意,盼望回復(fù)第一部分:說(shuō)明寫信的目的套語(yǔ):(1)來(lái)信收到,得知你下個(gè)月要對(duì)中國(guó)進(jìn)行一次為期十天的訪問(wèn),我建議……Ihavereceivedyourlettersayingthatyouplantohaveaten-dayvisittoChinanextmonth。Irecommendthat…(2)寫此信是要提出我對(duì)進(jìn)一步提高和改進(jìn)飯店管理的建議——建立我們自己的網(wǎng)站來(lái)吸引更多的客戶。IamwritingtoyoutopresentwhatIthinkonthefurtherimprovementofourhotelsoastoestablishawebsiteofourowntoattractmoreclients。zx*xk第二部分:介紹詳情、說(shuō)明原因套語(yǔ):(1)它將于下午兩點(diǎn)鐘開始,四點(diǎn)鐘結(jié)束,在此期間將會(huì)有十五位準(zhǔn)備充分的參賽者發(fā)表演講.Itwillbeginat2:00pmandlasttwohours,duringwhichtime15well—preparedcontestantswilldelivertheirspeeches。(2)我們將會(huì)在上午八點(diǎn)出發(fā),九點(diǎn)到達(dá)那里。Wewillstartat8:00amandarrivethereat9:00.(3)下午,我們會(huì)一起……Duringtheafternoon,we’ll。。。together.(4)記得帶上水和午餐.Remembertotakewaterandlunchwithyou.(5)順便說(shuō)一下,你可以乘坐322路公交車,它會(huì)直接把你帶到俱樂(lè)部。Bytheway,yo

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