幼兒園總務(wù)個(gè)人工作總結(jié)范文（18篇）

第幼兒園總務(wù)個(gè)人工作總結(jié)范文（18篇）

一年中會(huì)我們深入研究“通過(guò)單元主題學(xué)程活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”這一課題內(nèi)容，組織園內(nèi)骨干教師在反復(fù)研讀《山西省預(yù)科幼兒園課程深化改革理論指導(dǎo)》和《實(shí)踐指導(dǎo)》及省編集新教材的基礎(chǔ)上，對(duì)課改實(shí)施以來(lái)較為經(jīng)典的、有價(jià)值的活動(dòng)素材進(jìn)行了搜羅、選擇與整理。具體成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

單元主題活動(dòng)的內(nèi)容框架初步形成。

每一個(gè)方案中的內(nèi)容由五大部分構(gòu)成：

1、主題經(jīng)驗(yàn)：即大主題的基石經(jīng)驗(yàn)。如“了解春天是發(fā)芽一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，關(guān)注自然環(huán)境的不斷波動(dòng)，感受大的自然美麗的景象，以各種這種方式表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)”。

2、集體活動(dòng)：包括包括本園教師的優(yōu)秀集體活動(dòng)和在家觀摩收集的優(yōu)秀集體活動(dòng)。以及雙語(yǔ)活動(dòng)，每一個(gè)主題下至少包含十個(gè)以上的活動(dòng)。集體活動(dòng)的內(nèi)容要素包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)流程呈現(xiàn)活動(dòng)的主要工序，以及各環(huán)節(jié)的導(dǎo)語(yǔ)、主要提問(wèn)、對(duì)幼兒的要求、內(nèi)容重點(diǎn)、備注（一些需要注意的，如有的活動(dòng)內(nèi)容是園外收集的，要在“備注”里注明，提醒教師實(shí)施時(shí)注意對(duì)本園、本班幼兒的適切性）。

3、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放提示：

①幼兒需要跳脫的經(jīng)驗(yàn)；

②環(huán)境創(chuàng)設(shè)（墻面環(huán)境、種植區(qū)域、室內(nèi)垂掛、桌面布置）；

③材料投放（按照閱讀區(qū)、表現(xiàn)區(qū)、生活區(qū)、操作區(qū)、陳列區(qū)分別呈現(xiàn)）；

④個(gè)別學(xué)習(xí)（目的、材料、個(gè)別探索、個(gè)別指導(dǎo)）。

4、可用于本主題的環(huán)境提示：按照環(huán)境名稱(chēng)、照片實(shí)例、墻面或模具說(shuō)明進(jìn)行整理，并附有教師自己的分析與想法。

5、其他環(huán)境與材料借鑒：教師外出拜會(huì)收集的資料，文本包括環(huán)境名稱(chēng)、材料與制作說(shuō)明，并配有照片、生活、運(yùn)動(dòng)、家園共育提示：詳細(xì)地列出生活、運(yùn)動(dòng)及家園共育中可以開(kāi)展哪些與主題有關(guān)的內(nèi)容或活動(dòng)，并標(biāo)示內(nèi)容呈現(xiàn)或活動(dòng)開(kāi)展的具體方法。

“單元主題活動(dòng)”幼兒用書(shū)的幼兒匯編組織工作已經(jīng)展開(kāi)。

一、開(kāi)展競(jìng)賽性活動(dòng)，提高了幼兒的各種能力

本學(xué)年我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。圍繞主題活動(dòng)，我們裝配向課本學(xué)、向社會(huì)學(xué)的方法，開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐競(jìng)賽活動(dòng)，在活動(dòng)中凡是鼓勵(lì)幼兒人人參與。

1、組織各種比賽活動(dòng)。本學(xué)年我們先后組織了幼兒文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕、“秀我風(fēng)采”幼兒才藝展示，“三八”我愛(ài)媽媽活動(dòng)、慶“六一”文藝活動(dòng)、春游親子放風(fēng)箏親子活動(dòng)，在祖國(guó)一周年之際，我們組織全體教師幼兒開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”系列活動(dòng)，我園教師的詩(shī)歌朗誦引述由電視臺(tái)新聞媒體進(jìn)行了多次報(bào)道，并給以高度評(píng)價(jià)。

2、積極參與各種競(jìng)賽活動(dòng)，得到了可喜的成績(jī)。今年4月我園有380多名幼兒參加“飛天杯”全國(guó)少兒繪畫(huà)競(jìng)賽，得到了可喜的成績(jī)：有超過(guò)一半以上幼兒獲得金獎(jiǎng)，其余幼兒榮膺銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)。在“厚積薄發(fā)六十年童心繪祖國(guó)”書(shū)畫(huà)創(chuàng)作大賽比賽”中更是成績(jī)可喜，在所有參賽孩子中，我園新生兒的獲獎(jiǎng)人數(shù)最多，獲獎(jiǎng)名次最好。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

二、家園雙向互動(dòng)，促進(jìn)了兒童的身心發(fā)展

本學(xué)期家長(zhǎng)能緊緊圍繞園務(wù)其他工作計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施家長(zhǎng)工作計(jì)劃。重視家庭極為重要是幼兒園重要的合作伙伴，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)。切實(shí)開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)，有效地豐富了家長(zhǎng)的家教理論，提高了托兒所家長(zhǎng)責(zé)難幼兒園生活的主動(dòng)性，釀成家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)幼兒園的積極性。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育的同步同向進(jìn)行。

1、繼續(xù)保持家園密切溝通

本學(xué)期我們召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)是以班為單位用小型的方式進(jìn)行交流。小型現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的特點(diǎn)是人員座談會(huì)少，氣氛寬松，針對(duì)性強(qiáng)，老師和實(shí)現(xiàn)同學(xué)都能充分地達(dá)到解決問(wèn)題的目的。特別考生之間的交流，互相之間的教育啟迪，更具說(shuō)服力。

2、及時(shí)貫徹信息反饋，實(shí)現(xiàn)家園加強(qiáng)合作育人

本學(xué)年以家園聯(lián)系手冊(cè)為補(bǔ)充，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。在教育教學(xué)情形工作中我們將幼兒在園情況進(jìn)行記錄，發(fā)報(bào)這樣可以及時(shí)反饋給家長(zhǎng)同時(shí)我們也歡迎家長(zhǎng)積極把孩子在家情況及時(shí)地反饋給老師。

3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園小報(bào)》的窗口作用

《家園小報(bào)》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù)，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師結(jié)合數(shù)學(xué)老師各班實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí)，各欄目條尾圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長(zhǎng)往來(lái)”這些絲尾的名稱(chēng)讓家長(zhǎng)產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼稚園的教育資源，做到資源共享，各班的“借閱欄”提供的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫(huà)報(bào)》等雜志，也開(kāi)闊了家長(zhǎng)的視野，豐富了家長(zhǎng)的幼教知識(shí)。經(jīng)?？吹郊议L(zhǎng)時(shí)常駐足在那兒觀看，使《家園聯(lián)系欄》活了起來(lái)，會(huì)帶來(lái)了最佳的互動(dòng)效應(yīng)。

三、重視安全管理，創(chuàng)建了平安校園

本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下一直始終將幼兒的生命和健康視為首要。一是每周對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù)，做到周周有記錄、日日有報(bào)告。二是嚴(yán)格接送制度，攝制了安全接送卡，要求家長(zhǎng)有效利用接送卡，實(shí)行持卡接送制，并督促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān)，杜絕幼兒迷路現(xiàn)象的發(fā)生。三是為使幼兒顯現(xiàn)出來(lái)掌握基本的安全小知識(shí)，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。我們?yōu)楦靼嘀谱飨嚓P(guān)光盤(pán)，以動(dòng)畫(huà)的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒隔熱懂得基本的防護(hù)知識(shí)，盡可能避免意外事故的頻發(fā)發(fā)生。由于防范措施莫費(fèi)特，卵蛤?qū)僖馔馕覉@無(wú)任何意外傷害事故發(fā)生。

重視幼兒的膳食管理，提高幼兒一日三餐質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)幼兒的膳食運(yùn)營(yíng)管理，保健老師根據(jù)幼兒所需合理調(diào)整各種食物的.數(shù)量肉類(lèi)和營(yíng)養(yǎng)搭配，定期開(kāi)展每月一次的召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議，共同探討膳食管理問(wèn)題。11月在膳食委員會(huì)成員的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)成員下，我們完成了對(duì)《幼兒膳食情況》的家長(zhǎng)問(wèn)卷，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開(kāi)展及時(shí)與保教老師進(jìn)行溝通，并協(xié)商改進(jìn)，得到了幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)。

重視衛(wèi)生保健管理工作，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“甲型h1n1流感”在我園的蔓延，衛(wèi)生保健老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，判斷幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒入園，及時(shí)送醫(yī)院就診或偵測(cè)隔離觀察，并立即對(duì)即刻所處班級(jí)進(jìn)行消毒，防止病情擴(kuò)散；每期核查請(qǐng)假未入園幼兒的情況，做到心中有數(shù)，有發(fā)熱的幼兒必須有家訪(fǎng)回訪(fǎng)原始記錄，做到日日有小結(jié)，周周有總結(jié)，月月有匯總。另外，還利用宣傳園地定期向家長(zhǎng)進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。

做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康確保安全的重要保證。為此，我們盡其所能竭盡全力嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度，廚房設(shè)備蒙班已投入使用了消毒柜，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證，并堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作，確保幼兒有一個(gè)干爽、舒適、放心的環(huán)境。

以上成績(jī)的取得，真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子以和