時(shí)代好青年心得體會(huì)（20篇）

第時(shí)代好青年心得體會(huì)（20篇）

時(shí)代好青年心得體會(huì)（精選20篇）

時(shí)代好青年心得體會(huì)篇1

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?”我把毛主席的這首《沁園春·長(zhǎng)沙》奉為圭臬。不斷的激勵(lì)自己，勇往直前。

中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖和新中國(guó)的締造者之一——毛澤東主席，他的精神激勵(lì)了一代又一代人。一代人又一代人的性格特征，一代人又一代人的精神追求，一代人又一代人所鐘愛(ài)的理想和誓言。但無(wú)論是哪個(gè)時(shí)代的青少年，有一點(diǎn)是共同的----崇尚青春，富有理想。

少年毛澤東曾以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榭＃W(xué)習(xí)，心中則是為了振興中華的信念。而今天的我們以毛主席為楷模，心中也是為了振興中華的信念。信念是一樣的，時(shí)代是不同的。毛澤東主席振興中華的道路是萬(wàn)分坎坷、萬(wàn)分崎嶇的。而我們振興中華的道路平坦多了。為什么?因?yàn)槊飨雀锩腋冻龊顾踔刘r血的代價(jià)，也應(yīng)為全國(guó)上下數(shù)以萬(wàn)計(jì)的，不同時(shí)代的，卻又都是為了振興中華而去努力的愛(ài)國(guó)者們，用他們熾熱的愛(ài)國(guó)心，才換來(lái)了今天這來(lái)之不易的幸福生活。作為今天的我們，新一代的青少年，還有什么理由白白享受，而不去努力呢。

回望歷史，才華橫溢者數(shù)不勝數(shù)，劉邦四面楚歌敗項(xiàng)羽，劉備胸懷大志建川蜀，孔明七擒七縱平南蠻，李白秀口一吐便是半個(gè)盛唐……這些人雖然這么有才華，但俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看21世紀(jì)。

21世紀(jì)，是一個(gè)風(fēng)雨交加卻又陽(yáng)光明媚的世紀(jì)：20__年北京申辦20__年奧運(yùn)會(huì)成功，亞太經(jīng)合會(huì)議在上海召開(kāi)，中國(guó)加入世貿(mào)組織;20__年，非典烏云席卷全國(guó)，多少白衣戰(zhàn)士舍小家顧大家，不分晝夜的與疫情斗爭(zhēng)到底，最終吹散烏云;20__年汶川大地震更是牽動(dòng)全國(guó)人民的心，志愿者紛紛涌向?yàn)?zāi)區(qū)，海內(nèi)外華夏子孫，華人僑胞組織捐款，共同克服災(zāi)情。

不管多少困難都會(huì)被克服，應(yīng)為全國(guó)團(tuán)結(jié)，這種精神也是新一代青少年所應(yīng)具備的。作為新一代的青少年，不僅要有新一代的精神，也可以返璞歸真，學(xué)習(xí)古人的精神：勾踐臥薪嘗膽實(shí)現(xiàn)復(fù)國(guó)大業(yè)，唐太宗任用賢才，善于納諫，寬容大度，彭玉麟百善孝為先鄙棄官名為母守孝。他們的精神是值得肯定，值得學(xué)習(xí)的。更重要的是，要取其精華，棄其糟粕。

今天的我們要向著“中國(guó)夢(mèng)”前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興，今天的我們是明天的希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要努力學(xué)習(xí)，為振興中華去努力。青春的年華并沒(méi)有虛度，更加漫長(zhǎng)，更加崎嶇的人生道路，還有那些崇高和偉大的理想，正在召喚著我們?！皭澚壤?，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”未來(lái)的日子，未來(lái)的我們，將會(huì)去解答。

時(shí)代好青年心得體會(huì)篇2

從成長(zhǎng)環(huán)境看，新時(shí)代中國(guó)青年生逢中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，擁有更充分的發(fā)展條件、更多人生出彩機(jī)會(huì)、更全面的保障支持、更廣闊的成長(zhǎng)空間，面臨著建功立業(yè)的難得人生際遇。

從發(fā)展成就看，新時(shí)代中國(guó)青年理想信念更為堅(jiān)定、身心素質(zhì)向好向強(qiáng)、知識(shí)素養(yǎng)不斷提升、社會(huì)參與積極主動(dòng)，在奮斗中錘煉本領(lǐng)、在磨礪中增長(zhǎng)才干，顯現(xiàn)出肩負(fù)民族復(fù)興重任的能力素養(yǎng)。

從擔(dān)當(dāng)作為看，新時(shí)代中國(guó)青年在各自崗位上奮斗奉獻(xiàn)、在急難險(xiǎn)重任務(wù)中沖鋒在前、在基層一線經(jīng)受磨礪、在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中走在前列、在社會(huì)文明建設(shè)中引風(fēng)氣之先，展現(xiàn)出不怕苦、不畏難的別樣風(fēng)采。

從人類(lèi)情懷看，新時(shí)代中國(guó)青年“走出去”的道路越來(lái)越寬、溝通合作的“朋友圈”越來(lái)越大，在心與心的交流對(duì)話中匯聚青春共識(shí)、在手拉手的并肩前行中繪就美好圖景，更加開(kāi)放自信地融入世界，展現(xiàn)出構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的開(kāi)闊眼光。

共青團(tuán)中央書(shū)記處第一書(shū)記賀軍科在發(fā)布會(huì)上表示，總體看，我國(guó)青年發(fā)展水平整體優(yōu)先于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程，多項(xiàng)核心指標(biāo)達(dá)到中高收入國(guó)家平均水平。中國(guó)青年朝氣蓬勃、自信奮進(jìn)的精神風(fēng)貌充分證明，中國(guó)政府堅(jiān)持馬克思主義青年觀、黨管青年原則、青年優(yōu)先發(fā)展理念是完全正確的，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度是中國(guó)青年發(fā)展取得歷史性成就的根本原因，也是繼續(xù)發(fā)展的根本依靠。

與此同時(shí)，面對(duì)新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾的深刻轉(zhuǎn)變，面對(duì)世界百年未有之大變局，我國(guó)青年發(fā)展領(lǐng)域出現(xiàn)不少新情況新矛盾，各階層各群體都面臨不少“急難愁盼”問(wèn)題需要，需要社會(huì)各方面關(guān)心理解、協(xié)同支持。我們將立足發(fā)展實(shí)際和基本國(guó)情，立足中華民族的整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，充分認(rèn)識(shí)青年的關(guān)鍵戰(zhàn)略作用，繼續(xù)加大各領(lǐng)域政策扶持力度，讓青年在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大進(jìn)程中迸發(fā)出更多才智、貢獻(xiàn)更多力量。

時(shí)代好青年心得體會(huì)篇3

通過(guò)對(duì)《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓我意識(shí)到作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)樹(shù)立堅(jiān)持道義，以之為的，作為萬(wàn)事之基。

“寧可站看死，絕不跪看生”，便是一種堅(jiān)持道義、堅(jiān)韌不屈的人格追求；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”便是一種堅(jiān)持道義、自我清白的高尚情操；“千秋龜鑒示興亡，仁義從來(lái)為國(guó)寶”便是一種堅(jiān)持道義、舍生赴義的至上品格。唯有堅(jiān)持道義，將自己的利益融入到國(guó)家的利益當(dāng)中，不斷的'無(wú)私奉獻(xiàn)，最后便贏得世人的稱(chēng)贊，流芳百世。

倘若放棄道義，把國(guó)家的利益拋之腦后，只得一時(shí)之利，但卻是一世的遺臭萬(wàn)年?？梢?jiàn)，堅(jiān)持道義對(duì)我們是多么的重要，因此在人生的道路上創(chuàng)造輝煌，要牢記“修身立義鋪前路，付諸行動(dòng)展雄風(fēng)”。

時(shí)代好青年心得體會(huì)篇4

“新時(shí)代中國(guó)青年要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，讓青春在新時(shí)代改革開(kāi)放的廣闊天地中綻放?！?/p>

精益求“精”。工匠從入行到成為匠人要經(jīng)歷種.種痛苦和挫折，勇敢直面困難并堅(jiān)強(qiáng)地走出困境，才能成為匠人。年輕干部要在了解工匠精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，精益求精。一般的年輕干部，日常工作變化的少、不變的多，一開(kāi)始往往干勁足、沖勁大，能做到盡善盡美，但時(shí)間一長(zhǎng)，過(guò)了那股子新鮮勁后，對(duì)工作就難以避免出現(xiàn)“淡然處之”的心態(tài)。但是作為年輕干部，工作上手了，成長(zhǎng)的路卻還很遙遠(yuǎn)，我們要以一絲不茍、細(xì)致入微的態(tài)度，從小處著眼，把每一項(xiàng)工作做具體、做細(xì)致、做扎實(shí)，做到“文經(jīng)我手無(wú)差錯(cuò)，事交我辦請(qǐng)放心”。年輕干部要懷有“沒(méi)有最好，只有更好”的情懷，堅(jiān)持“注重細(xì)節(jié)，追求極致，干到精致”的標(biāo)準(zhǔn)，錘煉“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的境界。

一身正“氣”。人們常說(shuō)“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”，同時(shí)，也存在“近朱者赤，近墨者黑”。許多剛通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)入干部隊(duì)伍的同志常把自己比作一張白紙，體現(xiàn)出虛心學(xué)習(xí)、接受培養(yǎng)的心態(tài)，卻忽略了白紙往往更容易染上污點(diǎn)，一開(kāi)始就錯(cuò)了更難以救回來(lái)。年輕干部的正氣，最關(guān)鍵的是要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，這一點(diǎn)，從一開(kāi)始就要把握好。再者，青年基層干部必須自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義，耐得住寂寞，擋得住誘惑，凈化生活圈、娛樂(lè)圈、社交圈，自覺(jué)抵制糜爛低俗風(fēng)氣、消極腐敗現(xiàn)象，筑過(guò)硬作風(fēng)。

下筆有“神”。拿筆桿是從政的基本功。經(jīng)常聽(tīng)到很多地方的領(lǐng)導(dǎo)抱怨：我們做了很多、也很有特色，但就是宣傳得不好。話里透露出一種無(wú)奈，體現(xiàn)的是總結(jié)提煉宣傳得不好，折射的是文字工作辛苦、缺少“筆桿子”。動(dòng)筆本身就是對(duì)工作的思考、謀劃和總結(jié)，對(duì)于年輕干部而言，練就一支過(guò)硬的“筆桿子”，既能讓各類(lèi)文字工作變得游刃有余，更能使自身綜合素質(zhì)得到顯著提升。然而，要寫(xiě)好，并非易事。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，若要提升文章的思想、知識(shí)和文化含量，唯一的途徑就是大量閱讀。讀書(shū)，既要博，又要精，通過(guò)泛覽達(dá)到博，在泛覽的基礎(chǔ)上有所選擇地細(xì)讀，達(dá)到精。如此在提筆時(shí)才會(huì)文思泉涌，不會(huì)腦子“空空如也”。

曾經(jīng)，五四先驅(qū)李大釗這樣激勵(lì)青年：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)。”作為眾多年輕干部隊(duì)伍中的一員，我深感黨和人民寄予的厚望與重托，我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起事業(yè)重任，牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，忠誠(chéng)黨的事業(yè)、心系人民群眾、專(zhuān)心做好工作，讓青春在新時(shí)代改革開(kāi)放的廣闊天地中綻放!

時(shí)代好青年心得體會(huì)篇5

一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步，印刻著青年的足跡;一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，寄托于青春的力量?！苯裉焓?月17號(hào)，離高考還有20天，此刻，我相信我們高三的學(xué)長(zhǎng)們，一定是懷著自信而欣喜的心情，迎接高考的到來(lái)，在此，我邀請(qǐng)我們?nèi)熒?，以最熱烈的掌聲，為我們高三的學(xué)長(zhǎng)們奏響出征的戰(zhàn)鼓，預(yù)祝他們?cè)诟呖贾杏屡矢叻?，繼續(xù)抒寫(xiě)我們實(shí)驗(yàn)高中的輝煌!

高中三年，一百多個(gè)日夜，我們?cè)谶@里奮勇拼搏，深潛鉆研，只為了高考三天能一展身手，放聲歌唱，如今，佳期臨近，怎不讓人內(nèi)心蕩漾，熱血澎湃。我還記得，成人禮上，你們的青春容顏，自信豪邁;我常聽(tīng)到每天早上，你們的諍諍誓言，高亢嘹亮，我也看到，教室墻上，你們的學(xué)習(xí)成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。所以，我有理由相信，在即將到來(lái)的高考中，你們一定能從容應(yīng)對(duì)，蟾宮折桂!

今天，我想提出一點(diǎn)希望，希望我們每一位同學(xué)把握當(dāng)下，奠基人生，青春，是人生的財(cái)富，是歲月的寶貴饋贈(zèng)，作家柳青在他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中說(shuō)：“人生的路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候。這幾步邁得如何，將影響人的一生?！倍呖?，就是我們?cè)诼L(zhǎng)的人生之路上所面對(duì)的關(guān)鍵一步，這一步邁好了，我們的青春就會(huì)閃爍著更加璀璨的光芒。我們的人生之旅就會(huì)聳立起一座巍峨的豐碑，我們的人生大廈就奠定了一塊堅(jiān)實(shí)的基石，十年寒窗，我們一直在為這一天準(zhǔn)備著，我們的血液里，匯聚了老師們辛勤的汗水，我們的背影中，凝聚了鄉(xiāng)親父老的殷切希望，我們的肩膀上，承載了偉大祖國(guó)繁榮昌盛的未來(lái)，腳踏實(shí)地，把握當(dāng)下，不負(fù)青春不負(fù)未來(lái)。

我還要送上一份祝福，祝福高三學(xué)長(zhǎng)們?cè)诮酉聛?lái)的每一天里，所有的靈感都能出現(xiàn)，所有的風(fēng)采都能展現(xiàn)，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)，所有的奇跡都能呈現(xiàn)，天道酬勤，蒼天一定會(huì)對(duì)拼搏的人格外眷顧，成功一定會(huì)對(duì)奮斗的人格外垂青，機(jī)遇一定會(huì)對(duì)自信的人格外珍惜，當(dāng)你們聚精會(huì)神奮筆疾書(shū)的時(shí)候，當(dāng)你們?nèi)琊囁瓶梳溽鄷?shū)海的時(shí)候，當(dāng)你們心無(wú)旁鶩專(zhuān)心聽(tīng)講的時(shí)候，高等學(xué)府的大門(mén)已經(jīng)為你悄然開(kāi)啟，你們所憧憬的幸福人生正在向你們翩然而來(lái)，有志者，事競(jìng)成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學(xué)們，你們拼搏的汗水決不會(huì)空付!

我還要許下一份：作為學(xué)弟學(xué)妹，我們將以你們?yōu)榘駱?，勤學(xué)苦練，用青春的腳步丈量拼搏的旅途，把辛勤的汗水凝聚成芬芳四溢的智慧，讓良好的學(xué)風(fēng)代代相傳，我們也會(huì)為你們營(yíng)造一個(gè)良好的沖刺環(huán)境，不吵不鬧，本著高三學(xué)長(zhǎng)們優(yōu)先原則，盡己所能提供需要的幫助，把我們實(shí)驗(yàn)高中的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

最后，再一次祝愿學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們高考金榜題名，高三，加油!

時(shí)代好青年心得體會(huì)篇6

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想，必須凝聚中國(guó)力量。這是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正確方向，也是實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必由之路。

我們的革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)下了豐功偉績(jī)，作為現(xiàn)在衣食無(wú)憂的我們，如果不好好學(xué)習(xí)，不能為祖國(guó)爭(zhēng)光，怎對(duì)得起先輩們對(duì)我們?nèi)绱舜蟮亩髑?實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的方法有三點(diǎn)——先輩的經(jīng)驗(yàn)，父輩的辛勤勞動(dòng)和兒輩的努力。我們現(xiàn)在處于少年階段，如果不利用好這些美好時(shí)光，我們實(shí)在有愧于心啊!所以，從現(xiàn)在起，我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒，向著自己的偉大夢(mèng)想努力奮斗。

中國(guó)夢(mèng)影響了很多人，也使很多人受益。古人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，創(chuàng)編出了流傳千古的文章;我們有了中國(guó)夢(mèng)，也一定會(huì)奮力翱翔。正因?yàn)橛辛酥袊?guó)夢(mèng)，中國(guó)才擁有如此的豐功偉績(jī)，擁有了超越平凡的力量。

中國(guó)夢(mèng)是我們每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，每一個(gè)人的夢(mèng)只有融入中國(guó)夢(mèng)才能真正出彩，所以要努力了解民族的需要、祖國(guó)的需要、社會(huì)的需要、人民的需要。只有努力適應(yīng)這些，才能取得的成功。

中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)只有通過(guò)奮斗。不奮斗，再好的愿望也只是空想。青少年時(shí)期，最重要的是不斷增強(qiáng)自己奮斗的能力，包括強(qiáng)健的體魄、豐富的知識(shí)和健全的人格。中國(guó)孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中華兒女，而千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女孕育了無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，這千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想成就了中國(guó)母親的偉大夢(mèng)想。我堅(jiān)信偉大的母親養(yǎng)育了我們這些兒女，而我們也絕不會(huì)讓母親的夢(mèng)想落空。

中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)。夢(mèng)在前方，路在腳下。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我們每一個(gè)人繼續(xù)付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力，腳踏實(shí)地地做好自己的事情。有夢(mèng)想，民族才有希望;有對(duì)美好夢(mèng)想堅(jiān)定不移、矢志不渝的追求，民族才有前途，才能看到希望。我期待你——中國(guó)母親夢(mèng)想飛騰!

時(shí)代好青年心得體會(huì)篇7

中華民族不僅實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立，也開(kāi)始讓中華民族從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大轉(zhuǎn)變?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在中國(guó)綜合實(shí)力空前提高，影響力空前巨大，現(xiàn)在對(duì)中華民族而言，又是一個(gè)盛世。而作為生在盛世中的我們，應(yīng)該與新時(shí)代同向同行，去生逢盛世，肩負(fù)重任，不負(fù)盛世。

新中國(guó)成立后，從剛成立時(shí)的一窮二白到現(xiàn)在的國(guó)富民強(qiáng)，為什么會(huì)有這么巨大的變化？這是因?yàn)樵谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨員干部的模范帶頭作用，在全國(guó)人民的努力奮斗下，才有如今之盛世。所以我們需要明白，盛世形成的原因，才會(huì)去更好地推進(jìn)盛世建設(shè)。對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，做好自己的本職工作，去更好地愛(ài)崗敬業(yè)，不斷具有良好的奮斗精神與奉獻(xiàn)精神，才能為社會(huì)主義建設(shè)做出力所能及的貢獻(xiàn)。一個(gè)人的力量可能很微小，十多億的集體力量將會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝攻無(wú)不克，所以在推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中，每個(gè)人都很重要。每個(gè)中華兒女都是當(dāng)下盛世的建設(shè)者、受益者，而絕對(duì)不能是旁觀者。因?yàn)?，只有不斷推進(jìn)盛世建設(shè)，才能告慰革命前輩，才能讓所有國(guó)人享受更好的幸福生活。這就是我們奮斗的'時(shí)代意義。

如何更好地不負(fù)盛世，這需要我們每個(gè)人，將個(gè)人奮斗融于到民族復(fù)興中來(lái)，只有積極響應(yīng)祖國(guó)和人民號(hào)召，去到祖國(guó)和人民最需要的地方，才能更容易獲得成功。而且也只有如此，才能更好地助力國(guó)家發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步。這也要求我們每個(gè)人，根據(jù)自己特長(zhǎng)，根據(jù)社會(huì)發(fā)展要求，去切實(shí)提升自己，讓自己成為某個(gè)方面的專(zhuān)家里手，讓自己能夠更好地在新時(shí)代發(fā)揮更重要的作用，而這也會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)自己獲得更多成功。想要更好地在盛世中做出更多貢獻(xiàn)，需要更好地把握時(shí)代潮流，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，才能更好地建功立業(yè)。

生于這盛世，是每個(gè)人的幸運(yùn)，我們理應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)守護(hù)這盛世，建設(shè)這盛世。那么需要每個(gè)人，從精神上重視，從奮斗上堅(jiān)持，勇做新時(shí)代的奮斗者、追夢(mèng)人。

時(shí)代好青年心得體會(huì)篇8

在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)共同頒授第25屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?，表彰青年中的?yōu)秀典型和模范代表，他們無(wú)愧于奮斗的青春，用行動(dòng)彰顯青春力量，以拼搏擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，展現(xiàn)出了新時(shí)代中國(guó)青年該有的樣子。榜樣的力量激勵(lì)青年人堅(jiān)定前行，向先進(jìn)典型看齊、向優(yōu)秀模范學(xué)習(xí)，做向上向善的“青年派”，做向陽(yáng)而生的新時(shí)代好青年。

樹(shù)立一個(gè)導(dǎo)向，理想信念“塑造靈魂”。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，青年一代有理想有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途、民族就有希望。每一個(gè)熱血青年都應(yīng)當(dāng)胸懷大志，立志為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦、為民族復(fù)興鋪路架橋，用理想信念塑造起青年一代挺拔的靈魂。堅(jiān)定理想信念是社會(huì)主義建設(shè)者和新時(shí)代接班人應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)，當(dāng)代青年要自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗，廣大青年要以國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為己任，讓青春年華在為國(guó)家、為人民的付出和奉獻(xiàn)中綻放絢麗色彩。理想信念并不是虛無(wú)縹緲，它是當(dāng)代青年的人生導(dǎo)向。夢(mèng)想始于足下，新時(shí)代好青年要如饑似渴不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要孜孜不倦持續(xù)提升本領(lǐng)，把遠(yuǎn)大抱負(fù)付諸于實(shí)際行動(dòng)中，以初生牛犢不怕虎的勁頭到祖國(guó)最需要的地方去干出一番事業(yè)。

堅(jiān)守一條底線，遵紀(jì)守法“站穩(wěn)腳跟”。知紅線、守底線，“一言一行遵紀(jì)守法，一生一世清正做人”，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的當(dāng)代好青年，在新時(shí)代全面依法治國(guó)新征程中貢獻(xiàn)青年人的力量。能不能遵守法律、能不能依法辦事是考察識(shí)別干部的重要內(nèi)容，青年干部要扣好法治的第一?？圩樱瑥乃枷胝J(rèn)識(shí)上樹(shù)立法治觀念，不斷提升法治素養(yǎng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)憲法和法律，切實(shí)把學(xué)到的法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為依法辦事的法治能力。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，青年干部要從內(nèi)心上尊崇法治，自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，把對(duì)法治的尊崇、對(duì)法律的敬畏轉(zhuǎn)化為思維方式和行為方式，牢記紀(jì)律紅線不能逾越、法律底線不可觸碰，思考問(wèn)題要學(xué)會(huì)運(yùn)用法治思維，干事創(chuàng)業(yè)要學(xué)會(huì)運(yùn)用法治方式，解決問(wèn)題要學(xué)會(huì)運(yùn)用法治能力，要提高警惕，時(shí)刻把厲行法治銘記于心、付之于行。

緊握一把尺子，德才兼?zhèn)洹巴α⒓沽骸薄５虏偶鎮(zhèn)?，方堪重任，?dāng)代好青年既要“學(xué)高”也要“身正”。做人做事第一位是崇德修身，新時(shí)代好青年要明大德、守公德、嚴(yán)私德。對(duì)于青年干部而言，錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性、堅(jiān)定政治立場(chǎng)是為明大德，明大德當(dāng)正以處心、廉以律己、忠以事君、恭以事長(zhǎng)、信以接物、寬以待下、敬以處事，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”；謹(jǐn)守社會(huì)公德、培養(yǎng)道德意識(shí)是為守公德，守公德當(dāng)出以公心，自覺(jué)維護(hù)公共范圍的正常秩序和公共生活，待他人要文明禮貌、樂(lè)于助人，待事物要愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，當(dāng)代青年要在加強(qiáng)公德建設(shè)和提升公德意識(shí)中促進(jìn)自身全面發(fā)展；嚴(yán)格約束自身操守和行為是為嚴(yán)私德，君子修身當(dāng)修己以敬、修己以安人、修己以安百姓，新時(shí)代好青年要在慎獨(dú)、慎初、慎微、慎欲中踏踏實(shí)實(shí)做人，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)勤儉、學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，在自重、自省、自律中扎扎實(shí)實(shí)干事。

保持一種狀態(tài)，堅(jiān)定自信“向陽(yáng)而生”。“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。”青年一代朝氣蓬勃的.精神面貌將會(huì)為黨和國(guó)家的偉大事業(yè)不斷注入青春和活力，溫潤(rùn)而澤、向陽(yáng)而生，堅(jiān)定自信朝著未來(lái)前行正是新時(shí)代好青年應(yīng)該有的樣子。廣大青年要與時(shí)俱進(jìn)、勇于開(kāi)拓進(jìn)取，以青春之我筑造青春之國(guó)家、青春之民族，乘著新時(shí)代之春風(fēng)，翱翔于祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空中，揮舞青春之翅膀，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，要矢志艱苦奮斗決不輕言放棄，面對(duì)困難挫折當(dāng)以披荊斬棘之魄力“笑傲于江湖”，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)當(dāng)以逢山開(kāi)路之決心“馳騁于未來(lái)”。帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量向陽(yáng)而生，在新時(shí)代的廣闊天地中拋灑熱血，高昂青春的主旋律堅(jiān)定自信，用智慧和力量譜寫(xiě)百折不撓的青春之歌。

時(shí)代好青年心得體會(huì)篇9

黃昏，我行走在喧囂的街道。突然，尖銳的嘶叫聲振動(dòng)著我的耳膜，凄厲的哭聲狠狠地撞擊我的心房，我扭頭，原來(lái)是街邊的大熒幕正在播放一則新聞，我不由得停住了腳步。電視里的女人面容憔悴，蓬頭垢面，她雙膝跪地，口中不斷地念道：“把孩子還給我，我們什么都不追究了，不追究……”那是一則無(wú)比辛酸的故事，一名盜車(chē)賊，盜竊了一輛汽車(chē)后，發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)锞褂幸幻麐雰?，結(jié)果，怕被別人發(fā)現(xiàn)他偷竊，竟狠下殺手，掐死嬰兒，棄尸荒野。

我站在那里，繁華的街道都在那一瞬間化作鉛華，只有漫無(wú)邊際的灰色，心久久不能回暖，中國(guó)竟然有這樣的人!這樣喪心病狂、視生命如草芥的人，這樣冷漠、殘忍的人，這樣狠心、變態(tài)的人，竟然是傳承了五千年文化的中國(guó)人……

夕陽(yáng)的余暉，在長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上鋪展開(kāi)來(lái)，渲染出橘色的燦爛，半邊天空仿佛要燃燒起來(lái)，將整片天地都沾染上悲傷，冰涼的氣息，我的心，不由地悸動(dòng)，一個(gè)念頭一個(gè)期盼，仿佛要破土而出……

某一天的早晨隨手抄起一份報(bào)紙，偌大的標(biāo)題，吸引著我的注意：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚力量。嗯，我的中國(guó)夢(mèng)，是什么，我的夢(mèng)想又是什么?忽然，那個(gè)念頭又在我的心中涌動(dòng)，好像透出了少許光亮，剛剛的疑惑早已豁然開(kāi)朗，其實(shí)早在我當(dāng)街佇立的時(shí)候我的中國(guó)夢(mèng)就確定了。那就是希望有一個(gè)安定、和諧、人人安居樂(lè)業(yè)的中國(guó)，沒(méi)有殘忍，沒(méi)有黑暗，只有和諧和美好……

夢(mèng)想中的美好中國(guó)同現(xiàn)實(shí)離得這般遠(yuǎn)，但是我始終認(rèn)為世上無(wú)難事只怕有心人。就如同中國(guó)幾千年的飛天夢(mèng)，在無(wú)數(shù)代人孜孜不倦的努力中，終于翱翔于太空，實(shí)現(xiàn)了宏偉的夢(mèng)。還有，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛中華民族承受屈辱的年代，我們面對(duì)萬(wàn)惡的侵略者時(shí)，毫無(wú)畏懼，視死如歸，用鮮活的生命鑄造新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想……所以我相信，這般美好的中國(guó)夢(mèng)，終有一天會(huì)在我們的共同努力下實(shí)現(xiàn)。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。建筑美好的中國(guó)是我的夢(mèng)想，也是我的使命。如此偉大的夢(mèng)想，給予我前進(jìn)的偉大動(dòng)力。放飛夢(mèng)想，我更自信滿(mǎn)滿(mǎn);放飛夢(mèng)想，我更努力地奮斗;放飛夢(mèng)想，我也更加地勇敢!

清風(fēng)飛揚(yáng)的三月里，我放飛夢(mèng)想，我夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)!

時(shí)代好青年心得體會(huì)篇10

“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。”昔有群賢堅(jiān)定志向一往無(wú)前，今有青年人追求理想努力奮斗。加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，以義為矢，付諸行動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)人生理想的必由之路，是促進(jìn)自我發(fā)展的必然選擇。

加強(qiáng)修養(yǎng)，是實(shí)現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)。百年來(lái)，中華正在一步步崛起：從學(xué)習(xí)器物，到學(xué)習(xí)制度、思想。正是有志之士們不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身素質(zhì)，才迎來(lái)了新民主主義革命的勝利。我們作為新時(shí)代的青年人更要加強(qiáng)修養(yǎng)，在促進(jìn)自身發(fā)展的同時(shí)也要幫助國(guó)家民族繁榮昌盛。

端正思想，是實(shí)現(xiàn)人生理想的指路明燈。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里呼告：“故今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年”，魯迅也曾吶喊：“愿中國(guó)青年都能向上走，不必聽(tīng)自暴自棄之流的'話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲”。青少年應(yīng)當(dāng)端正思想，樹(shù)立民族復(fù)興遠(yuǎn)大理想，書(shū)寫(xiě)千秋偉業(yè)，再續(xù)華章。

以義為矢，初心不改。大山深處，學(xué)成歸來(lái)的大學(xué)生毅然扎根，感念深恩，續(xù)寫(xiě)燭光;疫情當(dāng)前，兒女學(xué)著父輩的樣子，白衣執(zhí)甲，星夜逆行;洪水肆虐，當(dāng)年在地震中被解放軍救下的孩子們身著軍綠，守護(hù)家鄉(xiāng)……河出潼關(guān)，因太華之阻而增其奔涌，風(fēng)回三峽，因巫山為隔而顯其怒號(hào)。在艱難險(xiǎn)阻面前，青年們以義為矢，不忘初心，踏平坎坷成大道，斗罷艱難再出發(fā)。

“不登高山，不知天之高也，不臨深海，不知地之厚也”，我們要實(shí)現(xiàn)理想，需立足實(shí)踐，付諸行動(dòng)。從帶領(lǐng)群眾拔窮根的好干部焦裕祿，到當(dāng)“樵夫”的縣委書(shū)記廖俊波，再到駐鄉(xiāng)村獻(xiàn)青春的扶貧干部黃文秀……他們以“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)姿態(tài)，“泰山壓頂不彎腰”的擔(dān)當(dāng)作為，告訴我們：路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。

華夏千載古悠悠，恰似江河向東流，縱有變亂未嘗休，自由勇士立潮頭。新時(shí)代青年跟隨時(shí)代，以夢(mèng)想為岸，以團(tuán)結(jié)作帆，以?shī)^斗為槳，恰乘著時(shí)代東風(fēng)揚(yáng)帆起航，在歷史的洪流中屹立不倒。縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。讓我們做紀(jì)德筆下燃燒的靈魂，把青春熱血奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民!

時(shí)代好青年心得體會(huì)篇11

作為一名年輕的教育工作者，我深知每次對(duì)自己來(lái)說(shuō)意味著什么，不得不承認(rèn)，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中我真切地認(rèn)識(shí)到了自己教師技能及專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的貧乏與稚嫩，所以我珍惜每一次培訓(xùn)，不放過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓我感受到思想火花的撞擊與迸發(fā)，給了我太多的感悟和啟迪，給了我無(wú)限的工作激情和留下了太多的思索！從學(xué)校里各位前輩身上，我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和教學(xué)的方法，更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活的高品位的生命形式。在教學(xué)過(guò)程中，無(wú)論是教育教學(xué)的'相關(guān)培訓(xùn)，還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的授課，沒(méi)有哪一個(gè)教師不是兢兢業(yè)業(yè)的。這些，讓我開(kāi)闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，促使我站在更高的層次上反思目前的工作，更嚴(yán)肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，更認(rèn)真地思考未來(lái)的路如何去走。

我們提倡終身學(xué)習(xí)的理念，實(shí)則就是順應(yīng)不斷發(fā)展、永不停歇的演變過(guò)程，教師作為新生代的引領(lǐng)者，有傳道、授業(yè)、解惑的重責(zé)，如果死抱著一層不改的老知識(shí)，怎么能成為不斷給予一勺“水”的一桶水呢？恐怕時(shí)日不久便水枯桶干了。面對(duì)新課程內(nèi)容中，諸多反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化，科技新進(jìn)展等時(shí)代性較強(qiáng)的新內(nèi)容，教師要通過(guò)各種渠道不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。不僅如此，我們還要“學(xué)而不厭，誨人不倦”，保持一種謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是、鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度，更必要的是，要“吾日三省吾身”做一個(gè)反思性的實(shí)踐者。要知道“變是永恒的不變”，只有這樣才能時(shí)刻面對(duì)挑戰(zhàn)，留有適度的發(fā)展空間。加強(qiáng)教師與學(xué)生的合作。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。不僅是忠實(shí)地執(zhí)行課程計(jì)劃的過(guò)程，而且是師生共同開(kāi)發(fā)課程、豐富課程的過(guò)程。在新課程中，我們應(yīng)更多地思考學(xué)生如何“學(xué)”，以學(xué)生的求學(xué)需求為主線，教師和學(xué)生面對(duì)知識(shí)共同探討、平等對(duì)話。同時(shí)，教師應(yīng)該具備愛(ài)國(guó)主義精神、奉獻(xiàn)精神、愛(ài)崗敬業(yè)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神等。通過(guò)培訓(xùn)，我明白了課堂教學(xué)講究一個(gè)“活“字，嘗試多種教學(xué)方法，改變課堂，創(chuàng)造多彩課堂，將會(huì)全方面的影響學(xué)生的身心發(fā)展。

教師要有多種多樣的課堂方式。只有形式多樣的課堂，才能更好的吸引學(xué)生。讓學(xué)生喜歡上政治課和心理健康課，從而在各個(gè)方面提高自己的教學(xué)水平。一堂課下來(lái)，教師一定要明白在教學(xué)生什么，學(xué)生發(fā)展了沒(méi)有，改變了沒(méi)有，學(xué)生走出教室與走進(jìn)教室有無(wú)變化？這就要求我們教師在備課的時(shí)候絕對(duì)不僅是在備教材，更多的是要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生能學(xué)會(huì)什么，是否發(fā)展了。同時(shí)我們還應(yīng)該在科學(xué)的理念指導(dǎo)下改革教學(xué)方法。老的教學(xué)方面已經(jīng)不能適應(yīng)新的社會(huì)的需求了，同時(shí)也不可能滿(mǎn)足我們新一代的學(xué)生了，所以作為當(dāng)代的新青年老師不能只滿(mǎn)足目前的狀態(tài)，應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)學(xué)生，應(yīng)該在科學(xué)的理念指導(dǎo)下，改變教學(xué)方方法。育人責(zé)任重，無(wú)鞭自?shī)^蹄。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更加努力，不斷改革創(chuàng)新，提升我的教育工作水平，給自己的教育事業(yè)交上一份滿(mǎn)意的答卷。

時(shí)代好青年心得體會(huì)篇12

美好的人生需要去創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)。上帝給予每個(gè)人平等的待遇，如果將人生比作星空，那我們的夢(mèng)想就是掛在星空中那渺小微弱、隨時(shí)會(huì)失去光芒的星星，可是為什么有的人會(huì)成功，而有的人會(huì)失敗呢?

有的人會(huì)說(shuō)：是上帝，是他奪取了我的一切。不!不!你這只是一種為了掩蓋真相的言辭罷了，你永遠(yuǎn)無(wú)法想象那些成功人士的背后，付出了多少的汗水和淚水。當(dāng)你整天無(wú)所事事的時(shí)候，他們卻在埋頭苦學(xué)，只為能有美好的未來(lái)。

大家對(duì)馬云這個(gè)人一定非常的熟悉，人人都羨慕馬云的成功，但是大家要清楚，馬云能夠成功并不是偶然的，是通過(guò)他自己堅(jiān)持不懈的努力換取的。

1982年，馬云第一次參加高考，數(shù)學(xué)僅考了一分，馬云感到灰心喪氣，認(rèn)為自己并不是考大學(xué)的那塊料，便開(kāi)始在外打拼。18歲的馬云常常望著前方，感到茫然不知所措，心想：難道我的一生就這樣過(guò)下去了嗎?馬云感到不甘。

在19歲時(shí)，馬云又一次進(jìn)行高考，很不幸的是，數(shù)學(xué)只考了19分，但馬云并沒(méi)有因此放棄，反而更加勤奮努力。20歲時(shí)，他再一次進(jìn)行高考，竟然考了79分，這絕對(duì)是馬云數(shù)學(xué)史上分?jǐn)?shù)最高的一次，正是因?yàn)橛羞@樣的精神，才鑄造了今天的馬云。

海倫凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)大病失去了視力和聽(tīng)力，但她并沒(méi)有因此放棄，在自己老師的幫助下考上了重點(diǎn)大學(xué)，最后還成為了著名的作家、教育家。

馬云是一個(gè)跟我們一樣普通得不能再普通的人，海倫凱勒是一個(gè)殘疾人，但他們卻通過(guò)自己的努力，使自己名傳千古。就連他們都能堅(jiān)持努力下去，我們還有什么理由不去努力，不去奮斗?就算做不到像他們一樣好，但是回頭想想當(dāng)時(shí)的我們也曾努力過(guò)，奮斗過(guò)。

作為中學(xué)生的你還在想什么?為了我們的未來(lái)，努力吧!奮斗吧!

時(shí)代好青年心得體會(huì)篇13

有一則故事：孔子的弟子子路要去衛(wèi)國(guó)做大司馬，可是衛(wèi)國(guó)混亂，道義淪喪，國(guó)內(nèi)權(quán)利交錯(cuò)?？鬃硬毁澇勺勇啡?，就說(shuō)：快要顛覆的國(guó)家不能進(jìn)入，不能長(zhǎng)久居住，無(wú)政無(wú)德，不能與之為伍。子路說(shuō)他有信心治理好衛(wèi)國(guó)?？鬃颖阏f(shuō)：“防禍于先而不致于后傷情。知而慎行，君子不立于危墻之下，焉可等閑視之?！?/p>

孔子的話簡(jiǎn)而言之就是說(shuō)：君子要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方。其一是防患于未然，積極應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，趨避之。其二是如果已經(jīng)將自己置身危險(xiǎn)境地，要及時(shí)脫離。這句話雖短，卻也把現(xiàn)今一些黨員干部的.病根掘了出來(lái)。“信仰”缺失、欲望無(wú)底，德不配位。這無(wú)疑都是將自己置于“危墻”之下，一旦禍起，覆巢之下安有完卵。

人生活在社會(huì)上，離不開(kāi)一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是人性的弱點(diǎn)往往在于欲望沒(méi)有止境，一旦心中的信仰被欲望吞噬，便容易滋生不軌之念，這不但動(dòng)搖了共產(chǎn)黨人的立身之本，同時(shí)也開(kāi)啟了禍患大門(mén)。

防范于未然，才能不置于危墻之下。黨員干部崇高理想和堅(jiān)定的信念是我黨永葆青春的劍鋒利器。當(dāng)前大部分黨員干部理想信念堅(jiān)定，但是也要看到，仍有少部分黨員干部將自己置身于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮之中，不顧自身的安危“利令智昏”。信仰若無(wú)堅(jiān)實(shí)的高地，便無(wú)法抵御各種誘惑，必然會(huì)被錢(qián)權(quán)涌起的潮水所淹沒(méi)。

既處危墻下，及時(shí)脫身才不至于墻倒人亡。毛澤東在《整頓黨的做風(fēng)》中寫(xiě)道：一個(gè)人發(fā)了闌尾炎，醫(yī)生把闌尾割了，這個(gè)人就救出來(lái)了。黨員干部曾有“數(shù)尺之朽”，或是有悖民意，或是黨性削弱，或是公仆意識(shí)淡化，這些“危墻”，程度不同，情況有別，只要能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)，馬上改正，便還有重新改造的機(jī)會(huì)?！芭e大德赦小過(guò)，無(wú)求備于一人之義也”。對(duì)于黨員干部而言，犯錯(cuò)并不可怕，只要能夠有知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)的胸懷，他們就能及時(shí)從錯(cuò)誤汲取教訓(xùn)，便能遠(yuǎn)離危墻，還能夠從“危墻”中增加自身的“厚度”，敏銳嗅覺(jué)提高黨性，不至于再次將自己置身于囹圄，覆墻之下。

“季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也”；“黨員干部之憂，不在危墻，而在于自身的拒腐防變能力不足”，由此可見(jiàn)，災(zāi)禍、變亂皆由內(nèi)部原因所致。為此我們廣大黨員干部應(yīng)該從自己的實(shí)際出發(fā)，夯實(shí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之基，把牢時(shí)代先鋒方向，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，錘煉自身的道德基準(zhǔn)。如此，即便在往后的道路中再遇到困難險(xiǎn)阻，也不至于求庇于危墻之下，僥幸于法制之中。

時(shí)代好青年心得體會(huì)篇14

《北京青年》終于零零散散的看完了，之所以看這部電視劇，是被他們重走青春的理想和抱負(fù)而吸引，也許自己心里也有那樣一種渴望與情懷吧，可是自己的青春早已走過(guò)，再也不能重來(lái)了?？粗麄兯膶?duì)年輕人重走一下青春也算是還給自己一個(gè)夢(mèng)了。

很欣賞他們四個(gè)年輕人在劇中因?yàn)樽约旱膲?mèng)想與期待，決定重走青春的果敢，因?yàn)橐刈咔啻?，因?yàn)橐獟昝摳改傅氖`與約束，因?yàn)橐屪约旱那啻鹤约鹤鲋?，四個(gè)年輕人做出了膽大妄為的決定，做出了瞞天過(guò)海的逃離家庭遠(yuǎn)離父母的抉擇。

可是重走青春的路并不是那么一帆風(fēng)順，也并不是如期待中的那么美好，他們所面對(duì)的有失敗，有欺騙，有找不到工作的無(wú)奈，有被別人誤解的尷尬，有情感上的悸動(dòng)與落寞，也有心靈上的大度與寬容，也正是因?yàn)槿绱?，才讓他們變得成熟，也正因?yàn)檫@些閱歷，才能讓他們?cè)谄椒仓凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng)。

很欣賞何北的超凡脫俗，和他身上的大哥大精神，走了一圈，最后才發(fā)現(xiàn)自己的真愛(ài)是權(quán)箏，都說(shuō)好馬不吃回頭草，其實(shí)如果是好草，回頭又有何妨，也欣賞丁香的豁達(dá)與明智，終于能夠和心愛(ài)的人一起欣賞日落與明月。

《北京青年》教給我們的是要正視年輕的美好，還要正視在青春的道路上要經(jīng)遇的磨難，有磨難不必怕，要有的事戰(zhàn)勝它們的決心與信心，與磨難作戰(zhàn)才是人生不可多得寶貴的財(cái)富。

時(shí)代好青年心得體會(huì)篇15

又是一部洋溢著青春朝氣的電視劇，不知道要說(shuō)些什么，精神和心靈已經(jīng)隨他們上了路，時(shí)而跟他們一樣頹廢，時(shí)而跟他們一樣張狂，也許只有這樣才能證明青春還在自己的血液里流淌。

草草一句青春重走一回，斬釘截鐵的背起行囊出發(fā)，這足以說(shuō)明你正值青春，因?yàn)槟闵畹谋嘲€未將你壓垮。我們一直在追逐青春，怕它溜走的太快;同時(shí)我們也在浪費(fèi)青春，因?yàn)槲覀儾恢牢覀冏分鹎啻旱降资菫榱耸裁?。難道是為了實(shí)現(xiàn)那看的見(jiàn)摸不著的夢(mèng)想?還是為了抓住在青春期可以再放肆一把的理由?不，不是，我知道一定不是，我們是為了給自己一顆開(kāi)闊到可以衡量自己生命價(jià)值的心?或是為了給自己一雙清晰到可以看清自己夢(mèng)想之路的眼睛?看吧我疑惑了，心態(tài)不夠豁達(dá);看吧我不能確定了，眼睛還是在朦朧。捫心自問(wèn)：這是為什么呢?答案是：我不夠熱愛(ài)。沒(méi)錯(cuò)這就是我的癥結(jié)，也許所有的人都是如此，我們只所以得不到自己想要的，就是因?yàn)椴粔驘釔?ài)!不夠熱愛(ài)自己的工作，所以墨守成規(guī);不夠熱愛(ài)我們的愛(ài)人，所以做不到不離不棄、生死相依;不夠熱愛(ài)我們的夢(mèng)想，所以在默然中淡忘它;更不夠熱愛(ài)我們的生命，所以我們看不淡人與人之間的糾葛，理不清事與事之間的因果，困住了原本能飛的那雙翅膀。

你，熱愛(ài)生活嗎?

如果你的回答是熱愛(ài)，就請(qǐng)現(xiàn)在的你做一個(gè)深呼吸，不管你正身處何處，抖擻精神思考一下：下一站，你想身處何處!

時(shí)代好青年心得體會(huì)篇16

古往今來(lái)，名人輩出。有的為自己的人生奮斗，有的為夢(mèng)想奮斗，有的為祖國(guó)奮斗。他們都通過(guò)自己的努力取得了成功。

他們都以堅(jiān)強(qiáng)的意志實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。世界上沒(méi)有什么是困難的，只要你愿意攀登。耶!這個(gè)世界上沒(méi)有什么困難。人們想出了所有的解決方案，人們創(chuàng)造了所有的奇跡。

生活在這里的人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和奮斗。然而，有些人更喜歡選擇他最好的時(shí)候短暫的安慰。我浪費(fèi)了一生。

我從小就聽(tīng)老師講過(guò)這樣的故事：

晉代的車(chē)胤從小就勤奮學(xué)習(xí)，但由于家境貧寒，父親無(wú)法給他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)去買(mǎi)燈油讓他晚上學(xué)習(xí)。所以他只能白天背詩(shī)。

一個(gè)夏天的晚上，他正在院子里背誦一篇文章，突然看到許多螢火蟲(chóng)在地上飛舞。閃爍的光點(diǎn)使的一些作品在黑暗中刺眼。他想，如果把很多螢火蟲(chóng)放在一起，豈不成了一盞燈?

于是，他去找了一個(gè)白色的絲綢口袋，然后抓起幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，然后把口袋綁好，掛了起來(lái)。雖然不是很亮，但勉強(qiáng)可以用來(lái)看書(shū)。從此只要有螢火蟲(chóng)，他就抓一只當(dāng)燈用。由于他的努力，他最終成為了一名高級(jí)官員。

同一個(gè)朝代的孫康也是如此。因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū)，只能早睡。他覺(jué)得這樣浪費(fèi)時(shí)間很可惜。一天晚上，孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)一縷光線從大雪中透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)。又累又失落，他不顧寒冷跑到雪地上看書(shū)。手腳都凍僵了，我就爬起來(lái)跑。在那之后，盡管下雪的晚上很冷，他還是會(huì)出去學(xué)習(xí)。后來(lái)，他也成了高官。

這些古人的愛(ài)與奮斗精神值得研究?，F(xiàn)在條件，科技都在慢慢提高，都比以前好了。與他們相比，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)，不努力工作?

時(shí)代好青年心得體會(huì)篇17

瑯琊路小學(xué)為本次教研活動(dòng)提出的口號(hào)為“向下沉潛向上飛揚(yáng)”，這句話可以解讀為要扎根大地，勤奮刻苦；又要仰望心空，心有夢(mèng)想。簡(jiǎn)而言之，既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地?！跋蛳鲁翝摗蔽覀€(gè)人理解為要沉心教學(xué)，就語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，對(duì)教學(xué)研究要挖深，要吃透，要做那法布爾筆下的蟬，在黑暗中掘土數(shù)載，只為講臺(tái)上歌唱一節(jié)。“向上飛揚(yáng)”則是要求我們“卷”起來(lái)，不甘課本知識(shí)，不斷提升自己的學(xué)科素養(yǎng)，做在語(yǔ)文平原上植樹(shù)的牧羊人，用堅(jiān)持和毅力帶領(lǐng)孩子們茁壯成長(zhǎng)。

張冬梅副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的“名師領(lǐng)研：聚焦主題學(xué)習(xí)勝任力的主題研修”中提出的“亮牌策略”給我印象深刻。小組內(nèi)的語(yǔ)文老師提出可以將這一策略運(yùn)用到語(yǔ)文課堂上，并將紅黃綠的顏色牌換成表情表，這一提議引起我的思考，在中學(xué)語(yǔ)文的課堂上，這一想法是否可行？

首先不可否認(rèn)，“亮牌”策略是一項(xiàng)非常有意義的學(xué)習(xí)策略。正如教研組的老師所說(shuō)，從行為觀察來(lái)看，亮牌是自由且安全的，大多數(shù)的孩子是知道亮牌的意義并且愿意將自己的狀態(tài)展示出來(lái)的；從學(xué)生認(rèn)知來(lái)看，“亮牌”策略使得孩子們擁有溝通的渠道，不再懼怕問(wèn)題，并且敢于亮出問(wèn)題，意識(shí)到溝通交流的重要性，這對(duì)他們未來(lái)的成長(zhǎng)是非常重要的；從策略分析來(lái)看，亮牌反映的不是思維水平的高低，而是當(dāng)時(shí)認(rèn)知的狀態(tài)，這一策略能夠引發(fā)孩子思維的碰撞，使得小組的交流更加深入。

但是，這一策略實(shí)踐的'主體在小學(xué)生，實(shí)施課堂也是對(duì)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)果體現(xiàn)較為明顯的數(shù)學(xué)課堂。語(yǔ)文學(xué)科是感性的學(xué)科，對(duì)于問(wèn)題的認(rèn)知鼓勵(lì)學(xué)生有不同的想法和思考，這時(shí)，我們其實(shí)更鼓勵(lì)對(duì)所謂標(biāo)準(zhǔn)答案舉黃牌和紅牌的思維碰撞出現(xiàn)；而中學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的思維模式，單一的紅黃綠牌并不能適應(yīng)課堂需求，這也是瑯琊路小學(xué)語(yǔ)文老師提出用表情包替換顏色牌的原因所在?？偠灾@一方案在中學(xué)語(yǔ)文課堂中的實(shí)施是可行的，但是需要一定的優(yōu)化適應(yīng)。

個(gè)人認(rèn)為，目前我們可以借鑒的是“亮牌”策略中鼓勵(lì)學(xué)生亮出自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)的思維模式，表情包的形式很有意義，這有利于打破課堂上老師以為自己都講透了，學(xué)生其實(shí)不明白但是又不敢說(shuō)的學(xué)習(xí)僵局，有利于問(wèn)題思維的形成，讓學(xué)生做自己學(xué)習(xí)的主人，而非被動(dòng)接受者。具體實(shí)施應(yīng)當(dāng)依據(jù)學(xué)校校情和班級(jí)學(xué)情具體來(lái)定。

在深度研討環(huán)節(jié)，戚校長(zhǎng)提出他們團(tuán)隊(duì)的老師所具備的幾種品質(zhì)，分別是學(xué)習(xí)力、改革力、研究力，這是我們所有人的學(xué)習(xí)方向。希望我們能夠擁有拼搏的勇氣和進(jìn)取的能力，不斷學(xué)習(xí)，不斷研究，不斷成長(zhǎng)。畢竟我們正青春。

時(shí)代好青年心得體會(huì)篇18

筆者認(rèn)為，新時(shí)代大背景下的年輕干部應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，緊抓三個(gè)“嚴(yán)”，爭(zhēng)做三種“人”。

“嚴(yán)”以律己，年輕干部要做細(xì)心“人”。“千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚”，年輕干部要嚴(yán)以律己，工作嚴(yán)謹(jǐn)是關(guān)鍵。一要有“工匠精神”，從細(xì)枝末節(jié)處一點(diǎn)一滴做實(shí)做穩(wěn)做好，精益求精，注重細(xì)節(jié)。二要有“繡花功夫”，不輕于易、不疏于細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍。三要有“愚公精神”，懷揣“赴百仞之谷而不懼”的勇氣和“水滴石穿而不悔”的堅(jiān)韌。當(dāng)然，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)并不意味著要求年輕干部要時(shí)時(shí)謹(jǐn)小慎微、如履薄冰。新時(shí)代的年輕干部要嚴(yán)謹(jǐn)不要拘謹(jǐn)，要朝氣不要暮氣。

“嚴(yán)”以用權(quán)，年輕干部要做正派“人”?！袄舨晃肺釃?yán)，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公”，年輕干部要嚴(yán)以用權(quán)，政治清醒是前提。一是正“心”?！坝奁渖碚?，先正其心”，這要求年輕干部堂堂正正做人，將安身之本立正、立穩(wěn)。二是正“身”?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從”，這要求年輕干部清清白白為官，加強(qiáng)官德修養(yǎng)，恪守為官之德。三是正“行”，“行得正、坐得端”，這要求年輕干部老老實(shí)實(shí)干事，無(wú)愧于群眾的期待和良心的原則。

“嚴(yán)”以修身，年輕干部要做勤快“人”?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，年輕干部要嚴(yán)以修身，勤勞進(jìn)取是本分。一要勤讀書(shū)。勤讀書(shū)可以促進(jìn)文學(xué)修養(yǎng)，豐富知識(shí)儲(chǔ)量，還可以錘煉政德黨性，提高工作能力。二要勤動(dòng)筆。勤動(dòng)筆可以促進(jìn)理性思維，透過(guò)現(xiàn)象回歸本質(zhì)，還可以促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)積累，提高應(yīng)對(duì)、處理復(fù)雜問(wèn)題的實(shí)踐能力。三要勤思考。年輕干部對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作多分析、多思考，突破思維定勢(shì)，時(shí)時(shí)完善工作方式方法，提高工作效率。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為黨的干部隊(duì)伍的新鮮血液，年輕干部要緊抓三個(gè)“嚴(yán)”，爭(zhēng)做三種“人”，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，讓我們偉大的事業(yè)永遠(yuǎn)煥發(fā)青春活力！

時(shí)代好青年心得體會(huì)篇19

有太多人的前半生，如流水線上大批量生產(chǎn)的商品一樣，雷同的一塌糊涂：讀書(shū)、畢業(yè)、上班、談戀愛(ài)、買(mǎi)房、結(jié)婚、生子、老去……就這樣，在日復(fù)一日的重復(fù)生活中逐漸消磨了青春。這樣的日子或許沒(méi)有不好，一切按部就班，安穩(wěn)度日，同時(shí)也完成了父母輩的期許，可是，就像汪峰的《存在》所唱的那樣：“多少人走著，卻困在原地;多少人活著，卻如同死去;多少人愛(ài)著，卻好似分離;多少人笑著，卻滿(mǎn)含淚滴……”這可能從來(lái)都不是我們自己想要的人生。

那么，什么才是我們真正想要的呢?

關(guān)注當(dāng)下年輕人生活及想法的導(dǎo)演趙寶剛通過(guò)自己最近幾年的電視劇作品一直試圖和我們一起需求答案：《奮斗》中的陸濤涌起熱血，與生父養(yǎng)父質(zhì)疑彼此生活，并展開(kāi)價(jià)值觀念問(wèn)題的爭(zhēng)執(zhí);《我的青春誰(shuí)做主》中率性的錢(qián)小樣、趙青楚想要努力擺脫父母管束，自己做主開(kāi)拓人生，與父母在人生安排上的一次次碰撞與沖突……如今，他又在新作《北京青年》安排了四個(gè)堂兄弟拋下安穩(wěn)生活，毅然“重走青春”，去尋找各自人生的意義。

這四個(gè)大男生其實(shí)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不安于現(xiàn)狀、不甘心平庸老去的當(dāng)下年輕人的縮影。他們所分別代表的，有我，可能亦有你。

也許你會(huì)是何東，27歲，當(dāng)了5年公務(wù)員，生活波瀾不驚，在登記結(jié)婚之際卻忽然悔婚，然后辭職，想重新過(guò)一次自己的青春。你的決定在家里掀起了很大的風(fēng)波，像個(gè)“孽子”被趕出家門(mén)。你“上路”，去餐廳當(dāng)服務(wù)員，去賣(mài)海鮮，去經(jīng)營(yíng)酒吧，去當(dāng)背包客爬雪山過(guò)草地，你在重走青春的路上，重