2023年植樹節(jié)活動(dòng)結(jié)束工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（3篇）

第4頁共4頁2023?年植樹節(jié)?活動(dòng)結(jié)束?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?為深入?____?縣教育局?團(tuán)工委“?植一棵樹?，綠一方?土”植樹?節(jié)的活動(dòng)?通知，構(gòu)?建環(huán)境優(yōu)?美、生態(tài)?和諧的學(xué)?校環(huán)境，?提高學(xué)校?文化品位?，結(jié)合實(shí)?際，我校?以“3.?12”植?樹節(jié)為契?機(jī)，扎實(shí)?落實(shí)縣教?育局團(tuán)工?委精神，?現(xiàn)將活動(dòng)?情景簡(jiǎn)要?總結(jié)如下?：一、?成立中心?學(xué)校綠化?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組為?加強(qiáng)學(xué)校?綠化工作?管理，加?快綠色生?態(tài)學(xué)校建?設(shè)步伐，?經(jīng)中心學(xué)?校團(tuán)總支?研究決定?，特成立?中心學(xué)校?綠化工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，中心學(xué)?校教學(xué)副?____?校長(zhǎng)歐陽?輝任組長(zhǎng)?，吳棟梁?（游港中?學(xué)校長(zhǎng)）?、李建國?（班嘴中?學(xué)校長(zhǎng)）?、彭躍（?中魚口中?學(xué)校長(zhǎng)）?、謝春成?（中魚口?聯(lián)校團(tuán)總?支書記）?為副組長(zhǎng)?，各校團(tuán)?支部書記?為職責(zé)人?組員，建?立健全發(fā)?展機(jī)制，?確保學(xué)校?綠化工作?的發(fā)展與?落實(shí)。?二、分析?現(xiàn)狀，制?定實(shí)事求?是的綠化?方案我?中心學(xué)校?三所中學(xué)?游港中學(xué)?和中魚口?中學(xué)（班?嘴中學(xué)正?在擴(kuò)建中?）綠化面?積比率高?，有著較?好的綠化?基礎(chǔ);三?所中學(xué)均?為農(nóng)村中?學(xué)且無學(xué)?農(nóng)基地，?學(xué)校集中?組織植樹?大型活動(dòng)?不現(xiàn)實(shí)。?鑒于上?述學(xué)校綠?化現(xiàn)狀分?析，根據(jù)?實(shí)事求是?的原則，?今年我中?心校的綠?化原則是?，進(jìn)取宣?傳植樹綠?化家園，?并在原有?基礎(chǔ)上_?___向?精細(xì)化提?升，向整?體合理布?局和立體?綠化發(fā)展?。1、?根據(jù)我中?心校學(xué)生?不多、占?地面積大?，但活動(dòng)?空間有限?的特點(diǎn)（?大部分學(xué)?校面積已?被植被覆?蓋），在?既不影響?學(xué)生的活?動(dòng)空間，?又增加遮?蔭面積和?綠地量上?進(jìn)行設(shè)計(jì)?。2、?學(xué)校原有?大型喬灌?木較多，?不宜再種?植大型喬?灌木，本?次以種植?攀援植物?和闊葉樹?苗木為主?，綠化設(shè)?計(jì)向塊狀?和立體綠?化發(fā)展。?202?3年植樹?節(jié)活動(dòng)結(jié)?束工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本（二）?暖風(fēng)習(xí)?習(xí)，春日?和煦，我?們迎來了?一年一度?的植樹節(jié)?。公司為?響應(yīng)國家?植樹綠化?的`號(hào)召?，使員工?充分了解?有關(guān)樹木?的知識(shí)，?了解植樹?節(jié)的來歷?及其遠(yuǎn)大?意義;進(jìn)?一步了解?樹木與人?類的密切?關(guān)系，提?高員工保?護(hù)樹木花?草的責(zé)任?感;增強(qiáng)?愛護(hù)樹木?的能力，?我公司特?將___?_月__?__日-?____?日定為“?綠化周”?，發(fā)動(dòng)了?“爭(zhēng)做綠?城衛(wèi)士”?植樹節(jié)活?動(dòng)。在活?動(dòng)中，我?們要求員?工們做到?：1、?了解植樹?節(jié)的來歷?及意義，?圍繞愛樹?、護(hù)樹，?進(jìn)行樹類?知識(shí)講座?;2、?利用周末?對(duì)本公司?及自己所?居住的小?區(qū)進(jìn)行一?次自發(fā)的?愛樹護(hù)綠?行動(dòng)，為?小樹澆水?、施肥，?除雜草等?;3、?可創(chuàng)作愛?樹護(hù)綠標(biāo)?語，制作?標(biāo)語牌;?4、可?上網(wǎng)了解?樹類知識(shí)?及相關(guān)內(nèi)?容，進(jìn)行?一次樹類?知識(shí)調(diào)查?，在班內(nèi)?進(jìn)行匯報(bào)?交流。?____?月___?_日，各?班公司號(hào)?召員工利?用周末搜?集、了解?有關(guān)樹木?的知識(shí)、?植樹節(jié)的?來歷及其?遠(yuǎn)大的意?義;__?__月_?___日?，全公司?以部門為?單位舉行?了一次以?植樹節(jié)為?主題的集?體活動(dòng)，?深化員工?的思想意?識(shí)，明確?此次活動(dòng)?的要求;?下班后，?在人事的?帶領(lǐng)下，?員工們饒?有興致地?將這些標(biāo)?語小心翼?翼地懸掛?于公司綠?化帶的花?草樹木上?，以提醒?行人：要?愛護(hù)花草?樹木!將?整個(gè)活動(dòng)?推向高潮?的是員工?集體給小?樹苗澆水?活動(dòng)：_?___日?下午，公?司員工從?家里帶來?水桶、灑?水壺、鐵?锨等勞動(dòng)?工具，以?小組為單?位分別為?科技園內(nèi)?、外的綠?化花草澆?水、松土?，場(chǎng)面熱?火朝天。?此次植?樹節(jié)活動(dòng)?，加深了?我司員工?的環(huán)保意?識(shí)。大家?都積極地?行動(dòng)起來?，為了保?護(hù)地球母?親，為了?美化綠城?____?市，也為?了美化我?們的家園?，貢獻(xiàn)自?己的力量?!20?23年植?樹節(jié)活動(dòng)?結(jié)束工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（三?）__?__月_?___日?，在班級(jí)?家委的商?量和組織?下，我們?班級(jí)的親?子活動(dòng)在?熱切期盼?下開展，?在歡聲笑?語中度過?，在依依?不舍中結(jié)?束。上?午九點(diǎn)，?家長(zhǎng)們帶?著孩子提?著大袋小?袋吃的喝?的來到了?____?公園，一?到目的地?，家長(zhǎng)們?剛放下手?中拎的食?物，還沒?有過多的?叮囑，孩?子們就像?剛從籠子?里放出來?的猴子到?處竄，到?處鉆，開?心極了!?一看，這?邊的孩子?已經(jīng)打起?羽毛球了?，那邊的?孩子也很?有默契地?跳起大繩?來了，再?往前看看?，幾個(gè)小?孩迫不及?待地放起?風(fēng)箏來了?，雖然風(fēng)?不大，風(fēng)?箏飛不起?，但是他?們的熱情?高，風(fēng)箏?一次又一?次地被揚(yáng)?起。呵?呵，還有?的孩子在?踢毽子，?她們姿勢(shì)?正確，踢?中機(jī)率低?，臉蛋一?下子就漲?紅了，撅?著小嘴，?毫不示弱?，蠻可愛?的!家長(zhǎng)?們看到孩?子的玩得?起勁，自?己也手癢?癢的，很?自信地在?孩子面前?露一手，?你看，這?位家長(zhǎng)的?毽子踢地?多厲害，?連續(xù)十幾?下都?xì)獠?喘：瞧瞧?，這位家?長(zhǎng)大繩也?跳地不甘?落后呢，?一上一下?，一起一?落，跳出?節(jié)奏跳出?動(dòng)感來呢?!雖然孩?子和家長(zhǎng)?來小瑯環(huán)?游玩已經(jīng)?不計(jì)其數(shù)?，但是跟?不同的人?來就有不?同的感覺?不同的收?獲，看著?孩子們笑?得合不攏?嘴，看著?家長(zhǎng)們回?到童時(shí)的?天真，我?心里甜滋?滋的，也?被家長(zhǎng)和?孩子的快?樂感染了?，不由自?主地參與?到其中去?。瘋狂?過后，大?家的肚子?都咕嚕咕?嚕叫了，?用心的家?長(zhǎng)們拿出?了自己的?食物跟大?家分享，?包子啦，?馬蹄糕啦?，面包啦?，火龍果?啦，餅干?啦，飲料?啦……應(yīng)?有盡有，?家長(zhǎng)們邊?吃邊聊，?談天說地?，拉家常?的、研究?手中食物?做法的、?分享教育?孩子好方?法的……?聚在一起?好不熱鬧?!孩子們?呢，玩的?玩，唱的?唱，跳的?跳，吃的?吃……悠?閑自在!?談笑聲，?歡笑聲，?吸引了前?來游玩的?大朋友小?朋友們，?他們有的?被孩子們?的童真感?染了，駐?足拍照，?捕捉孩子?們的開心?一刻，分?享在微博?微信上，?有的跟孩?子們玩起?來了……?快樂的?時(shí)間總是?過得快，?活動(dòng)時(shí)間?接近尾聲?