五年級下冊綜合實踐活動教案-一張紙的旅行 全國通用_第1頁
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文檔簡介

五年級下冊綜合實踐活動教案-一張紙的旅行活動主題本次活動的主題為“一張紙的旅行”,通過制作折紙飛機,探究其飛行原理,并在此基礎上設計和制作不同類型的紙飛機,比較其飛行效果,探究影響飛行的因素,讓學生在體驗手工制作樂趣的同時了解科學原理。教材分析本次活動適用于五年級學生,可以在《人教版》五年級下冊數(shù)學課本中第八單元“工具找規(guī)律”中講解,通過探究折紙飛機飛行的規(guī)律,培養(yǎng)學生觀察能力、動手能力、創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神等?;顒舆^程第一步:制作折紙飛機首先,老師需要向學生介紹折紙飛機的基本結構和制作方法,并將制作過程分為以下幾步:折紙:將一張A4紙對折成一個長方形,然后再將其對折,再將左右兩側對折到中間,將紙張展開,出現(xiàn)交叉線,然后將四角按照對角線對齊折起來。imageimage加工:將上方那部分分別向左右彎曲,按照彎曲的邊緣折好,留待后用。imageimage再將左右兩邊向中間對齊,然后將前面的車首向上翻折,留待后用。imageimage接著,將后面的車尾向下翻折,留待后用。imageimage已經完成了最基本的折紙飛機,可以進行測試。將飛機放在高處,看它從高處失重飛行的效果。第二步:探索飛行規(guī)律學生分小組進行探索飛行規(guī)律,比較不同類型的紙飛機的飛行效果。其中,可以從以下方面考慮:紙飛機的形狀和大小紙飛機的重量紙飛機的彈力和角度第三步:制作和測試紙飛機學生按照小組共同設計的紙飛機方案進行制作,然后進行測試飛行。測試飛行時,老師可以設立一個簡單的大賽,比較各小組紙飛機的效果,鼓勵學生在制作過程中不斷調整改進。第四步:總結和分享最后,老師帶領學生全班進行總結。學生們可以交流彼此在制作紙飛機過程中的經驗和體驗,分享重要收獲和教訓,并給出下一步改進的意見和建議?;顒釉u價本次活動通過讓學生制作和測試紙飛機,從生活實踐中發(fā)現(xiàn)科學的規(guī)律,以及解決問題的方法,增強學生們的科學素質和創(chuàng)造力。它不僅有利于提高學生的動手

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