服裝廠實(shí)習(xí)報告1

-14- 一、綜述1、公司簡介富都時裝有限公司創(chuàng)建于1995年，是一家美、港合資的企業(yè)，主要以加工生產(chǎn)國外各品牌梭織時裝為生存根本，以國內(nèi)設(shè)計(jì)、制造、銷售為一體，以品牌戰(zhàn)略為方針的專業(yè)服裝公司。公司目前有辦公室、拓展部、樣板部、展示廳、車工部、裁床部、尾部及倉庫多個部門。公司起點(diǎn)高，車間部是以Brother牌專業(yè)縫制機(jī)生產(chǎn)。絲綢類、棉麻類、化纖類、繡花類、洗水類、燙石類等各種高級時裝均是富都人的縫制強(qiáng)項(xiàng)，因此在短時間內(nèi)本公司很快發(fā)展壯大起來。每到訂貨季節(jié)，世界各地的設(shè)計(jì)師和商家云集富都，帶來了時裝界最高級最時尚的面料，最流行的款式。公司運(yùn)用最先進(jìn)的電腦網(wǎng)絡(luò)管理商家訂單，生產(chǎn)運(yùn)作信息被清晰準(zhǔn)確的傳遞到每個責(zé)任環(huán)節(jié)，規(guī)范高效的生產(chǎn)運(yùn)作體系，確保了生產(chǎn)質(zhì)量，有效降低了生產(chǎn)成本。市場行情變化無窮富都人以恪守客戶利益為重，保質(zhì)保量完成各類訂單且訂貨價合情合理。裁剪員：認(rèn)真清查好樣衣、樣片，不得在排料時出現(xiàn)多片或少片。嘜架的排列要緊、準(zhǔn)、好，做到科學(xué)合理，線條要清晰，改線的地方要詳細(xì)注明，用布率應(yīng)盡量達(dá)到85%以上。拉布前應(yīng)認(rèn)真清查好布料，查看布料有無疵點(diǎn)及色差倒順，并做好數(shù)量、幅寬、顏色等記錄，同批次面料中出現(xiàn)幅寬較大差別的應(yīng)分開裁剪。車位工責(zé)任制（1）、保持良好的心情，精神集中，做好每一事情；

（2）、努力提高技術(shù)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量，要認(rèn)識到質(zhì)量是工廠生存的保障，數(shù)量是經(jīng)濟(jì)效益的前提；

（3）、認(rèn)真做好本道工序，對上道工序有質(zhì)量問題的應(yīng)及時返回以免大批返工；

（4）、經(jīng)常查看本道工序，出現(xiàn)跳線、爆線、工藝線不一致等問題應(yīng)及時處理；

（5）、如有本道工序返工的產(chǎn)品應(yīng)及時改正好；（6）、愛護(hù)公共衛(wèi)生，保養(yǎng)好各自的機(jī)臺；

（7）、節(jié)約用電，離開機(jī)臺便關(guān)機(jī)，養(yǎng)成好的習(xí)慣；（8）、做好與其他員工的團(tuán)結(jié)合作，遵守企業(yè)制度，積極參與企業(yè)活動，服從管理，認(rèn)真完成上級交辦的臨時任務(wù)。二、主體1、實(shí)習(xí)目的任何理論和知識只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力；希望通過實(shí)習(xí)，把所學(xué)的專業(yè)理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識，提高自己的實(shí)踐能力，增強(qiáng)綜合運(yùn)用專業(yè)知識的能力，加強(qiáng)所學(xué)專業(yè)理論知識的認(rèn)識，做到真正的理論聯(lián)系實(shí)際；希望通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)自己嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)紀(jì)律的自覺性，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，善于觀察、善于思考的能力，培養(yǎng)自己的動手能力，提高自己的交際能力，提高自己的口頭表達(dá)能力、寫作能力和應(yīng)對問題的能力；希望通過實(shí)習(xí)，真正的深入社會、融入社會，加深對社會的了解，確切的了解社會的現(xiàn)狀，了解自己的處境，真切的了解當(dāng)今的就業(yè)形勢，感受真正的工作氛圍，了解工作中會遇到的什么問題，以及學(xué)會處理問題，學(xué)會安排和應(yīng)對各種情況，從而為自己即將步入社會，畢業(yè)后找工作積累經(jīng)驗(yàn)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程2.1生產(chǎn)前的準(zhǔn)備1、安全教育在實(shí)習(xí)開始時，公司組織由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。2、車間實(shí)習(xí)我們在車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。3、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。4、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。5、生產(chǎn)準(zhǔn)備1、流程圖CAD室裁減車間縫制車間后期質(zhì)檢后期熨燙初期檢測打包裝箱2、裁剪車間一進(jìn)入裁減車間第一眼看見的就是裁減刀，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容我認(rèn)出該公司用的是直刀式裁剪機(jī)，他的缺點(diǎn)是裁減曲率大的弧線有困難，裁出的弧線不是很圓順。初到車間，主任首先告訴我裁剪部的工作流程：領(lǐng)布料生產(chǎn)工作單生產(chǎn)資料及軟紙拉布裁剪驗(yàn)片編號分扎送車縫3縫制車間在裁減車間的這幾天還真是累，長時間不鍛煉，身體有些吃不消，在縫紉車間就可以小休息一下啦，因?yàn)榭梢宰淼杰囬g主任找個了組長來給我分配工作，介于我不是很熟練，找了個相對簡單的工序讓我來操作，合西服里料的側(cè)縫，一天下來一遍又一遍的車縫，我從擔(dān)心砸到了自信，后來組長見我學(xué)得很快就加大了難度，合側(cè)開叉和后開叉，半天下來我就弄好了一件側(cè)開叉的衣服，勉強(qiáng)算是合格。但是我看我旁邊的車縫工幾分鐘就是一件，不僅速度快質(zhì)量都符合要求，這個時候我才真正的知道，這個車縫技巧必須在不斷的重復(fù)當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找方法，練就屬于自己的一套技術(shù)才可以。在此期間，我還對整條生產(chǎn)線主要工序進(jìn)行了一下了解，趁著工人小休的時候嘗試了一下特種機(jī)的操作，如繃縫機(jī)、蹦蹦機(jī)、鎖眼機(jī)、開袋機(jī)、釘扣機(jī)、上袖機(jī)等。輔料配置剛到雷師傅那，就被提問了一個問題，他說什么算是輔料？我還自信的說出了扣子、線、襯料、裝飾物、拉鏈等，最后雷師傅笑了，他說除了面料以外的東西都是輔料，并意味深長的跟我們說好好學(xué)吧，要學(xué)的實(shí)在是太多了。他給我們上的第一堂課不是怎么搭配輔料而是很詳細(xì)的講了一件樣衣的所有工序，他說你只有知道一件衣服有什么樣的工藝要求你才能準(zhǔn)確的為這件衣服準(zhǔn)備好他所需的輔料，即便相同的功能地方都有不同工藝要求，比如說袖扣眼線、衣身扣眼線顏色雖然是一樣的，但是粗細(xì)要求是不一樣的。有的西服有珠邊，有的沒有，珠邊有用彩色線意在顯示衣服制作精細(xì)、有檔次，有的就用本色線。其余就是叫我們干些力所能及的事情，到面料房領(lǐng)些面料小樣付在作業(yè)指示書上，送到各個部門，確認(rèn)后開始生產(chǎn)。在學(xué)習(xí)過程中我還發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，袖子里料與衣身里料不一樣，不管衣身里料顏色深淺，袖子一律用白色帶細(xì)藍(lán)格的里料，追其究竟，這是高檔西服的工藝，也是一種流行。在這幾天的學(xué)習(xí)過程中，最深的感悟就是我要學(xué)的東西太多，這一時半刻是不夠我用的。4后期質(zhì)檢在定制服裝企業(yè)，顧客是要試穿的，因此，送過去的毛樣只有經(jīng)顧客試穿滿意后方可進(jìn)行下一步生產(chǎn)，若有不滿意的地方要給修改的，肥了還好，要是偏瘦這對公司來說固然是一筆損失，因?yàn)楦呒壎ㄖ频拿媪蟽r格是不菲的，而且試穿過程也是個人力物力的浪費(fèi)，這同樣是公司的損失。對于大批量成衣定制也要滿足顧客的基本需求，比如說衣身長短以及合體度，不然返廠重修也是件非常麻煩的事情，不僅浪費(fèi)了人力物力財力，更重要的是違背了“時間就是金錢”的現(xiàn)代市場準(zhǔn)則，因此，這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線各個環(huán)節(jié)更好的溝通協(xié)作，提高質(zhì)量和效率。因?yàn)楣S實(shí)際生產(chǎn)的需要，我們被調(diào)到后段工作了很長一段時間，后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗(yàn)、包裝等幾個服裝加工的后整理階段。我們待在檢驗(yàn)的時間最長，體會也就最深。檢驗(yàn)是質(zhì)量控制必不可少的重要組成部分。沒有完善的質(zhì)量檢驗(yàn)系統(tǒng)要完成質(zhì)量是不可能的。質(zhì)量檢驗(yàn)與質(zhì)量預(yù)防相比，雖然說是落后了一個節(jié)拍，屬于事后把關(guān)，但是把關(guān)畢竟仍是一種重要而有效的控制手段。如果預(yù)防看作為是可以不發(fā)生質(zhì)量缺陷，那么檢驗(yàn)的積極一面就是為了下次不再發(fā)生。因此要對所有的產(chǎn)品作100%的檢查，如果返修或重新整理，會影響出運(yùn)。正如一位師傅所說的那樣，“一件衣服在工廠可能是百分之一、千分之一、萬分之一，可是到了顧客手里，那就是百分之百！”因此負(fù)責(zé)檢驗(yàn)成衣，要仔細(xì)檢查每一件成衣，發(fā)現(xiàn)污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問題時，貼上特殊的箭頭小標(biāo)簽，按問題種類分掛在不同區(qū)域，然后送到相應(yīng)的部門做處理。對于合格產(chǎn)品還要負(fù)責(zé)清理多余線頭，粘除毛絮等，還要注意產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)、尺寸規(guī)格、顏色和文件應(yīng)該全部準(zhǔn)確，保證完全的合格。5量體量體可能是諸多生產(chǎn)實(shí)習(xí)的同學(xué)沒有參與過的，這也算是我意外的收獲。這個過程是我受益匪淺最深刻的過程，由于公司需要，我被派去協(xié)助量體師去北京、山東兩地為一家公司干部級別的人員進(jìn)行量體，由于該公司規(guī)模較大，干部人員就有五千人，所以看到的基本上都是30歲以上的男性，體型不再像二十幾歲那樣標(biāo)準(zhǔn)，我的任務(wù)任務(wù)就是拿號衣給被量體的人試穿，由于時間緊任務(wù)重，若是量完一個試穿一件，不知道這個項(xiàng)目猴年馬月才能完成，所以要求我一眼就能看出站在我面前的這個人胸圍有多大，身高有多高，根據(jù)胖瘦，加以詢問個人平時喜好，就能判斷出這個人穿哪件樣衣基本就算合適，若顧客感到滿意就記下樣衣號，若不滿意就有我們的量體師解決了。在整個過程，我看到了很多體型的人，比如說后傾體、挺胸體、凸腹體、駝背體、高低肩以及駝背凸腹綜合體等特殊體型。也從量體師那里學(xué)到了些許的東西，比如說試穿者肚子太大，不喜歡將褲子系在肚子上，因?yàn)樗杏X不舒服，故系在肚子下邊，這個時候就得把前立襠剪短，不然多出來的量會堆在襠部，完全沒有褲型，甚是難看。有的人雖然胖但是喜歡穿比較合體的衣服來修飾自己的不足，有的人瘦卻喜歡寬松一點(diǎn)的來顯示自己的健壯，這就是對服裝心里學(xué)知識的細(xì)化以及驗(yàn)證。要想讓每一個顧客都能得到滿足，不僅要有高超的技術(shù)，還要有非常好的溝通方式，能看出、問出顧客想要的效果，滿足其心里需求，只有這樣做出來的衣服才能一次性成功，否則做工、款式再好未能滿足他的心里需求，只能說你徒勞的做了件很不成功的衣服?！杜b背心產(chǎn)品》2.2生產(chǎn)流程：（1）、原材料1當(dāng)裁剪車間接到任務(wù)單時，要按照規(guī)定到面料庫房提取所需面料。面料提取結(jié)束后，鋪床準(zhǔn)備，確保臺面整潔無雜物，將底層軟紙鋪好，即可鋪布了。2鋪布注意事項(xiàng)：確認(rèn)面料幅寬是否與打印排板紙皮相符合由于面料不一樣造成幅寬不等，則按照上窄下寬的原則進(jìn)行鋪布，鋪布時要選擇一邊為基準(zhǔn)邊對齊進(jìn)行操作。分清正反面，確保布頭及基準(zhǔn)邊對齊后，順著布絲方向讓其處于自然狀態(tài)將布鋪好，邊鋪邊看布面是否有疵點(diǎn)。若發(fā)現(xiàn)大面積的瑕疵直接去掉，若面積較小的疵點(diǎn)就做標(biāo)記，裁完后換片。鋪完一卷料時（每匹布都要留出配片用的余布），確認(rèn)米數(shù)，以防面料不足帶來不必要的后果，若出現(xiàn)此情況及時向上級匯報。鋪完面料后，檢驗(yàn)所鋪層數(shù)是否與要求一致，確認(rèn)無誤后將打印排板紙皮鋪上，即鋪布結(jié)束。通過親身參與，不僅深刻了解了裁床的工作，而且對排料圖的紙質(zhì)，隔層紙和底紙的作用，組長如何安排工作等等都有了深入的了解。（2）裁剪程序按照我們所學(xué)的要求是，先大后小的裁減過程，但是實(shí)際操作要根據(jù)個人習(xí)慣及經(jīng)驗(yàn)靈活運(yùn)用，保證其效果一樣即可。一般情況都是先裁弧線后裁直線以保證精準(zhǔn)，以防出現(xiàn)錯位造成裁片偏小或偏大。裁片取下后要檢查剪口是否打全，以免為車縫帶來不必要的麻煩，并保持臺面整潔，防止有用的小裁片跟廢料混在一起。工藝要求比較精確的地方先粗裁，在用裁剪比較精確地帶刀進(jìn)行精細(xì)裁剪，比如說領(lǐng)面。雖然沒能親手操作一下是個遺憾外，但是我懂得了裁剪是縫制的基礎(chǔ)，裁減時應(yīng)保證裁減的精度，即裁出的衣片與樣板間的誤差。對批量加工的服裝往往需要根據(jù)服裝的規(guī)格尺寸和數(shù)量分床裁剪，裁減時各層衣片間的的誤差應(yīng)符合規(guī)定。裁剪方法不正確不僅會使成衣造型結(jié)構(gòu)完全偏離設(shè)計(jì)，而且造成很大的浪費(fèi)。在批量生產(chǎn)時，會給生產(chǎn)者帶來很大的損失。（3）配片過程：a.再次檢查每個裁片的剪口，是否與要求相符。b.驗(yàn)裁片，看是否有疵點(diǎn)(脫絲、漏洞）等問題，若有問題找到同匹布進(jìn)行配片1.查看替換裁片的余布是否有瑕疵，沒有方可使用。2.按有問題的裁片進(jìn)行裁剪、打剪口。3.檢查無誤后配片完成（4）壓襯程序此過程沒有動手操作只是簡單的看了一下，根據(jù)我個人所想應(yīng)注意以下幾個方面：分清面料和襯料的正反面，以防將襯料粘在面料的正面，或是將襯料黏在機(jī)器上，破壞機(jī)器的正常使用。最好按順序壓襯，這可以減少縫紉工的時間，避免錯誤發(fā)生。（5）成品為確保產(chǎn)品在各生產(chǎn)過程中正確檢驗(yàn)，并符合產(chǎn)品及規(guī)范之要求，以便穩(wěn)定切提高產(chǎn)品品質(zhì)水準(zhǔn)，我們嚴(yán)格把好進(jìn)料檢驗(yàn)、制程中檢驗(yàn)到成品最終檢驗(yàn)/測試等檢驗(yàn)關(guān)。2.3主要生產(chǎn)的產(chǎn)品：3、對頂崗實(shí)習(xí)提出建議1、學(xué)校應(yīng)該增加多些與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)操課程和增加有關(guān)實(shí)踐課程的課時，因?yàn)槲页鰜戆l(fā)現(xiàn)我們在學(xué)校的實(shí)踐機(jī)會和經(jīng)驗(yàn)很少，如果理論缺少了與實(shí)踐的一定程度上的搭配，就會達(dá)不到預(yù)期的效果，最好可以將理論課程和實(shí)訓(xùn)課程交叉進(jìn)行，如果理論和實(shí)踐同時進(jìn)行，這樣避免了理論和實(shí)踐的脫節(jié)，既可以在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)理論的不足之處，又可以鞏固自己對理論的認(rèn)識，這樣才能更好的學(xué)到扎實(shí)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，才可以在出來社會之后較快地勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作；2、學(xué)?？梢远嘈┙M織學(xué)生到工廠實(shí)習(xí)，讓學(xué)生不拘泥于在學(xué)校里的所見所識，因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)畢竟也是為了畢業(yè)出來工作的，如果可以有多些機(jī)會出來見識和實(shí)踐的話，會有利于學(xué)生在學(xué)校更有方向、有更目的地采取針對性學(xué)習(xí)，達(dá)到一種根據(jù)工廠的實(shí)際需要來指導(dǎo)學(xué)習(xí)理論知識的輕重程度的目的；3、此外，對于學(xué)校的課程結(jié)構(gòu)與安排，我覺得總體上還是比較合理的，在學(xué)校所學(xué)的在工作中的確是用到。但是對于學(xué)的一些專業(yè)知識，在學(xué)校里的要求并不高，而出來工作時，我發(fā)現(xiàn)工廠的求要卻是比學(xué)校里的要求要高，因此，我認(rèn)為在學(xué)校的課程中，壓縮一些與專業(yè)無關(guān)的課程，將壓縮的時間用于專業(yè)知識的課程上，學(xué)生就可以在專業(yè)課程上得到更詳細(xì)、更深入地講解。同時，老師可以到外面工廠參觀和學(xué)習(xí)，將外面工廠的實(shí)際工作實(shí)例帶到學(xué)校讓學(xué)生實(shí)際演練，這樣就既有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)化，又有利于老師教學(xué)上的專業(yè)化，促進(jìn)老師與學(xué)生的共同提高！三、總結(jié)1、實(shí)習(xí)收獲初到公司我和我的同學(xué)就先進(jìn)入了公司最核心的技術(shù)部門，也就是服裝廠的心臟CAD辦公室。由于在學(xué)校學(xué)的都是些理論性的知識，沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，固然公司不敢冒險讓我們做很重要的事情，基本上就是做些零碎的活，幫助打板師凈板，與此同時更深入的了解公司以及跟公司的員工互相熟悉的過程。雖然做的不多但是看見的還是不少的，收獲頗多，以前沒聽說過有掃板儀器，這個東西還真是方便，如果板師用手打的板，對于放碼是非常麻煩的事情，但是如果用這個儀器就可以把板的形狀掃進(jìn)電腦的CAD軟件內(nèi)，這樣在CAD打板軟件上進(jìn)行放碼操作簡單又節(jié)省時間，為公司提高了生產(chǎn)效率。在CAD室的幾天里看著每一人干活都是很簡單，很輕松，很熟練，當(dāng)自己親自試試的時候，感覺怎么這么難呢？就拿排板來說吧，按照規(guī)定用料率要達(dá)到百分之八十五以上才可以進(jìn)行生產(chǎn)，我就在那排了半天也沒達(dá)到要求，最高才81%的利用率，也就說我這半天對企業(yè)來說沒有價值可言。對于技術(shù)人員經(jīng)驗(yàn)是最可貴的，雖然我現(xiàn)在沒有，但是我相信經(jīng)過自己的努力，我也會成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員。2、實(shí)習(xí)感悟生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才安排的一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。沒有開始實(shí)習(xí)之前，我們只能通過學(xué)校的工廠實(shí)訓(xùn)或者是在課本上了解到相關(guān)的知識，脫離實(shí)際工作中的知識并不深刻，因?yàn)槔碚搼?yīng)當(dāng)要有實(shí)踐的運(yùn)用和驗(yàn)證才能促進(jìn)理論和實(shí)踐的雙方面的提高和發(fā)展，但是實(shí)習(xí)當(dāng)中可以讓我們既可以將在學(xué)校的學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中達(dá)到學(xué)以致用的效果，同時讓理論得到實(shí)踐的驗(yàn)證，也可以在實(shí)踐中加深了對理論的鞏固之時還讓自己在實(shí)踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)理論的不足之處并加以有方向地有針對性地學(xué)習(xí)和提高。六個月的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼而過，回顧實(shí)習(xí)生活，我們在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對服裝企業(yè)有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，看人做，聽人講如何做多，親身感受，做具體處理的一些工作少，還未能完全領(lǐng)會其精髓所在，但也使我們對服裝企業(yè)生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認(rèn)識，對服裝的流程有了更深了解。這次實(shí)習(xí)是一次理論與實(shí)踐的結(jié)合，在這個過程中，我獲得了團(tuán)隊(duì)合作的鍛煉，獨(dú)立思考能力的提升，實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn)，同時也鞏固了專業(yè)技能，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時我深切體會到不管從事哪個行業(yè)都需要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，而且也認(rèn)識到學(xué)得多還不如學(xué)得精。這是個知識化的社會，知識是必備的，否則只能靠出賣廉價的勞動力謀生，像那些車工，工作累相對工資低。也深切體會到無論是企業(yè)還是員工都面臨著越來越強(qiáng)的競爭，群雄逐鹿，鹿死誰手？機(jī)會總是為有準(zhǔn)備的人留著。這次實(shí)習(xí)讓我對自己的能力有了更深的認(rèn)識也讓我明確以后應(yīng)該努力的方向。時光總是匆匆而逝，很快幾個月就這樣過去了。大三了，我們就要在不久的六月真正以正式的畢業(yè)生的身份步入社會，面臨要作為正式員工的就業(yè)了，因此我們也應(yīng)當(dāng)要在實(shí)習(xí)當(dāng)中不