大學(xué)生醫(yī)院護(hù)理實(shí)踐總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第1頁(yè)
大學(xué)生醫(yī)院護(hù)理實(shí)踐總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第2頁(yè)
大學(xué)生醫(yī)院護(hù)理實(shí)踐總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第3頁(yè)
大學(xué)生醫(yī)院護(hù)理實(shí)踐總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第4頁(yè)
大學(xué)生醫(yī)院護(hù)理實(shí)踐總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第12頁(yè)共12頁(yè)大學(xué)生醫(yī)?院護(hù)理實(shí)?踐總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?于今年寒?假的社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?,我們?nèi)?了___?_第九人?民醫(yī)院檢?驗(yàn)科。想?著終于有?機(jī)會(huì)進(jìn)檢?驗(yàn)科,能?夠從中了?解本人所?學(xué)的專業(yè)?,心中便?充滿了期?待。由于?初次接觸?檢驗(yàn)科的?工作,心?中既興奮?又緊張。?教師講解?的每一個(gè)?操作要點(diǎn)?、注意事?項(xiàng),我們?都會(huì)牢記?在心。?帶著一份?希冀和一?份茫然步?入了醫(yī)院?檢驗(yàn)科進(jìn)?行了三個(gè)?小時(shí)的學(xué)?習(xí)。盡管?我們僅在?這里度過(guò)?了短短的?三個(gè)小時(shí)?的時(shí)間,?但也正是?這短短的?三個(gè)小時(shí)?使我對(duì)自?己所學(xué)的?專業(yè)有了?更加全面?的了解,?對(duì)以后進(jìn)?一步的專?業(yè)知識(shí)的?學(xué)習(xí)奠定?了更堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ),?同時(shí)也為?今后的就?業(yè)做了良?好的鋪墊?。見(jiàn)習(xí),?是一種磨?練,是對(duì)?自己感受?醫(yī)院環(huán)境?,了解醫(yī)?院事務(wù)的?一種鞏固?理論知識(shí)?的社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng),?更是對(duì)自?己醫(yī)生夢(mèng)?想的前期?準(zhǔn)備。?短短三個(gè)?小時(shí)親身?體驗(yàn)了三?個(gè)科室-?-生化,?免疫,臨?檢的繁忙?,發(fā)現(xiàn)了?原來(lái)工作?和學(xué)習(xí)是?大相徑庭?的。首?先是生化?,這里的?操作工作?基本都是?流水線,?在這里,?不只要對(duì)?專業(yè)學(xué)問(wèn)?充分控制?,還要對(duì)?檢驗(yàn)儀用?具有一定?的知曉,?由于不知?道什么時(shí)?候儀器就?會(huì)出毛病?,這個(gè)時(shí)?候還需求?懂得如何?處理機(jī)器?問(wèn)題。提?到檢驗(yàn)的?結(jié)果問(wèn)題?,就不得?不說(shuō)儲(chǔ)存?血液標(biāo)本?了。這是?為了便當(dāng)?病人或者?醫(yī)生對(duì)報(bào)?告有所疑?問(wèn)時(shí),來(lái)?重新檢驗(yàn)?時(shí)用的。?不只是為?了對(duì)病人?負(fù)責(zé),也?是醫(yī)護(hù)人?員的一個(gè)?義務(wù)。?第二個(gè)科?室就是免?疫,與生?化不同的?是,免疫?需求的是?大量的手?工操作。?由于很多?是微量實(shí)?驗(yàn),就會(huì)?差之毫厘?,失之千?里。教師?也不敢隨?便讓我們?來(lái)操作。?很多時(shí)候?就是做一?些簡(jiǎn)單的?操作,在?教師的旁?邊聽(tīng)一些?實(shí)驗(yàn)的解?說(shuō)。有了?這種直觀?的學(xué)習(xí)辦?法,使我?們?cè)谡n堂?上的單純?的圖文變?得詳細(xì)、?形象起來(lái)?。第三?個(gè)科室便?是臨檢了?,其實(shí)也?是分為血?液和體液?的。在血?液臨檢,?看著自動(dòng)?做剖析的?流式細(xì)胞?儀,再回?想教師課?堂上所解?說(shuō)的內(nèi)容?,又有了?更深的了?解。而在?體液臨檢?,教師經(jīng)?常會(huì)讓我?們來(lái)看看?樣本。而?這些來(lái)自?不同人的?、或陽(yáng)性?或陰性的?樣本才是?我們今后?所要面對(duì)?的。對(duì)?于如何采?集標(biāo)本,?采集標(biāo)本?的注意事?項(xiàng),如何?收集標(biāo)本?,如何分?離,如何?進(jìn)行檢測(cè)?都有了大?體的了解?。之后我?們學(xué)習(xí)了?如何進(jìn)行?靜脈采血?。在靜脈?采血中的?一卻注意?事項(xiàng),如?何做到快?速準(zhǔn)確的?取血。?都說(shuō)如今?的醫(yī)患關(guān)?系慌張,?在這里見(jiàn)?習(xí)時(shí),也?有幸聽(tīng)老?師回答過(guò)?病人的問(wèn)?題。與患?者打交道?更多的是?需求耐煩?,多說(shuō)一?個(gè)您好,?或許就會(huì)?拉近醫(yī)生?與患者的?間隔,少?了一份猜?疑,多了?一份信任?。建立和?諧的醫(yī)患?關(guān)系,首?先要做到?將心比心?。用一顆?博愛(ài)之心?,一種換?位思考的?思維去想?象病人的?疼與痛,?矛盾與徘?徊,將病?人的疼痛?看作自己?的疼痛看?作自己的?疼痛,用?心去體會(huì)?病人的茫?然與不知?所措,只?要你及時(shí)?伸出一雙?溫暖的手?,病人就?能感受來(lái)?自你手心?的力量,?也許他們?就會(huì)獲取?一份戰(zhàn)勝?病魔的決?心與信心?,疾病不?攻自破,?。盡管我?們很少直?接接觸患?者,但是?,作為醫(yī)?生,難免?與病人接?觸,若我?們能夠給?患者及其?家屬一抹?微笑,那?如同在寒?冷的冬天?給他們一?縷陽(yáng)光,?那溫暖不?言而喻。?這樣我們?才能真正?做到:再?次走進(jìn)病?房,少了?一份陌生?,多了一?份親切;?少了一份?負(fù)擔(dān),多?了一份安?慰;少了?一份擔(dān)心?,多了一?份真誠(chéng)。?曾經(jīng)有?人說(shuō),檢?驗(yàn)科的工?作三個(gè)月?就能夠輕?松上手,?很簡(jiǎn)單。?但是,真?正來(lái)到這?里,聽(tīng)教?師講解后?,就會(huì)發(fā)?現(xiàn)檢驗(yàn)工?作并不是?想象中那?么的簡(jiǎn)單?。就仿佛?病人手中?一張張的?報(bào)告,看?似簡(jiǎn)單,?其實(shí)這是?經(jīng)過(guò)一位?位教師的?質(zhì)控、實(shí)?驗(yàn)、檢測(cè)?、檢查、?復(fù)核,這?一步步慎?重操作得?出的,每?一步都馬?虎不得。?固然在外?人看來(lái)檢?驗(yàn)人員每?天都做著?相同的工?作,但是?當(dāng)不測(cè)或?者特殊病?癥呈現(xiàn)時(shí)?,才發(fā)現(xiàn)?日復(fù)一日?的積聚是?有意義的?,這就是?為什么檢?驗(yàn)人員不?只僅請(qǐng)求?對(duì)專業(yè)學(xué)?問(wèn)牢記在?心,也更?需求大量?的實(shí)踐操?作經(jīng)歷。?此次見(jiàn)?習(xí),固然?只要短短?的三個(gè)小?時(shí),可是?卻使我理?解了很多?關(guān)于檢驗(yàn)?科工作的?狀況,認(rèn)?識(shí)了很多?教師。醫(yī)?學(xué)是一門?典型的實(shí)?踐科學(xué),?作為一名?醫(yī)學(xué)生,?若想要在?今后的工?作中取得?一定的成?績(jī),就必?須積極地?向老師和?前輩們學(xué)?習(xí),不懂?就問(wèn)。見(jiàn)?習(xí)并不僅?僅是跟著?看看,而?積極也并?不是總跟?在帶教老?師的后面?,還得主?動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)?手操作的?機(jī)會(huì),不?要害怕做?錯(cuò),膽怯?只會(huì)令我?們止步不?前。關(guān)于?這個(gè)專業(yè)?和本人的?將來(lái)又有?了一些新?的認(rèn)識(shí),?愈加明白?了未來(lái)的?目的。?其實(shí)我對(duì)?于專業(yè)的?醫(yī)學(xué)知識(shí)?還只是略?懂皮毛,?但是在這?次社會(huì)實(shí)?踐中我最?大的收獲?就是對(duì)于?醫(yī)院里檢?驗(yàn)科的模?式流程的?了解,以?及對(duì)于醫(yī)?患關(guān)系及?醫(yī)患之間?互動(dòng)的更?深一步的?理解。通?過(guò)這次見(jiàn)?習(xí)讓我了?解了許多?,學(xué)習(xí)了?許多,一?定會(huì)對(duì)我?今后的學(xué)?習(xí)工作起?到很大的?幫助。?總之,這?次見(jiàn)習(xí)收?獲頗豐。?真的十分?感激學(xué)校?和醫(yī)院的?教師們給?了我們這?么好的一?個(gè)時(shí)機(jī)讓?我們對(duì)本?人所學(xué)的?專業(yè)有了?充沛的認(rèn)?識(shí)。大?學(xué)生醫(yī)院?護(hù)理實(shí)踐?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文(二?)今年?是我們的?最后一次?暑假了,?即將面臨?畢業(yè)后找?工作的壓?力,我想?好好利用?這一個(gè)月?的時(shí)間,?考慮到自?己的所學(xué)?專業(yè)是藥?學(xué),就往?這方面的?方向需找?,在我的?幾經(jīng)調(diào)查?下,我終?于在我們?縣的一家?比較大比?較正規(guī)的?前十社區(qū)?。炎炎?夏日列日?當(dāng)頭。正?是因?yàn)橛?這樣的環(huán)?境,正激?起了我要?在暑假參?加社會(huì)實(shí)?踐的決心?。我要看?看我能否?在惡劣的?環(huán)境中有?能力依靠?自己的雙?手和大腦?維持自己?的生存同?時(shí),也想?通過(guò)親身?體驗(yàn)社會(huì)?實(shí)踐讓自?己更進(jìn)一?步了解社?會(huì),在實(shí)?踐中增長(zhǎng)?見(jiàn)識(shí),鍛?煉自己的?才干,培?養(yǎng)自己的?韌性,更?為重要的?是檢驗(yàn)一?下自己所?學(xué)的東西?能否被社?會(huì)所用,?自己的能?力能否被?社會(huì)所承?認(rèn)。想通?過(guò)社會(huì)實(shí)?踐,找出?自己的不?足和差距?所在。?我的社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?就從我的?找工作拉?開(kāi)了序幕?。我騎著?我的二手?腳踏車帶?著希望與?渴望,開(kāi)?始了我的?找工作的?征程。一?開(kāi)始,對(duì)?自己能力?期望很高?,沒(méi)有月?薪一千不?干。經(jīng)過(guò)?艱苦的找?尋工作,?很多的地?方的招聘?都要有工?作經(jīng)驗(yàn)的?優(yōu)先,一?聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)?有經(jīng)驗(yàn)就?跟我說(shuō)”?這樣吧,?你回去等?消息吧,?如果需要?的話,我?會(huì)通知你?的”。?經(jīng)過(guò)多次?面試的失?敗,我總?結(jié)了自己?失敗的原?因。主要?有兩個(gè)方?面的原因?。一個(gè)方?面是自己?眼高手低?,自身素?質(zhì)根本沒(méi)?有達(dá)到一?定的水平?,第二個(gè)?方面是自?己沒(méi)有給?自己一個(gè)?很好的定?位,沒(méi)有?找準(zhǔn)自己?的位置。?總結(jié)了以?前失敗的?教訓(xùn),擺?正好自己?的位置,?既然是社?會(huì)實(shí)踐只?要有工作?,能供飯?吃,任何?苛刻的工?作都干。?于是我找?到了這家?前十社區(qū)?。老板看?我挺實(shí)誠(chéng)?的,就讓?我來(lái)做售?貨員。?第二天,?我便開(kāi)始?了我的暑?期社會(huì)實(shí)?踐生活。?剛開(kāi)始的?時(shí)候心理?極不平衡?。但是,?人總是要?適應(yīng)自己?自下而上?的環(huán)境,?我不想一?開(kāi)始就干?不下去了?,不行,?我一定要?堅(jiān)持下去?。要在自?己的工作?環(huán)境中讓?自己的工?作變得很?輕松,首?先得把自?己同領(lǐng)導(dǎo)?和同事之?間的關(guān)系?搞好。因?此我只好?暫時(shí)避其?鋒芒。盡?快地熟悉?自己所在?的工作環(huán)?境。這?家醫(yī)院在?平時(shí)很是?繁忙,醫(yī)?院里的人?經(jīng)常忙不?過(guò)來(lái),凡?是有點(diǎn)不?舒服的,?首先都會(huì)?到這家醫(yī)?院看毛病?,在口碑?上是比較?好的。一?方面是這?家醫(yī)院的?設(shè)備比較?齊全,B?超室和拍?片室自然?不在話下?,還有C?T室等,?在無(wú)法準(zhǔn)?確診斷病?癥的情況?下,就可?以借助這?些先進(jìn)設(shè)?備幫助病?人找到病?因,并在?最短的時(shí)?間內(nèi)做出?合適的治?療方法,?讓病人早?點(diǎn)脫離病?痛的折磨?;另一方?面就是這?家醫(yī)院的?人對(duì)待病?人很是和?藹,醫(yī)生?會(huì)幫病人?拿藥取藥?,經(jīng)常對(duì)?病人進(jìn)行?探望,詢?問(wèn)身體狀?況如何,?遇到?jīng)]帶?夠錢的病?人,可進(jìn)?行賒賬,?并不寫賬?單的,只?要下次來(lái)?記得補(bǔ)上?就行了,?這充分體?現(xiàn)了對(duì)病?人的信任?,讓人不?得不在情?感上有點(diǎn)?感動(dòng),故?這所醫(yī)院?成了孕婦?,老人,?小孩們看?病的首選?,現(xiàn)在說(shuō)?說(shuō)在藥房?的實(shí)習(xí)情?況。藥房?服務(wù)規(guī)范?遵守四查?十對(duì)查處?方對(duì)科別?,姓名,?年齡;查?藥品,對(duì)?藥名,規(guī)?格,數(shù)量?,標(biāo)簽;?查配伍禁?忌,對(duì)藥?品性狀,?用法和劑?量;查用?藥品合理?性,對(duì)臨?床診斷.?我到社區(qū)?主要是跟?著我的指?導(dǎo)老師藥?房主任拿?藥,這當(dāng)?然得先熟?悉藥品的?擺放,開(kāi)?始時(shí),我?就在藥房?的藥柜前?看和記藥?品的名字?和位置,?藥房里的?藥品有很?多的種類?,要記的?話很不容?易,不過(guò)?還好,藥?品的擺放?是有按?類別來(lái)的?,先是注?射液,膠?囊,片劑?,滴丸等?的分類,?再在這些?的基礎(chǔ)上?分別按抗?生素類,?心血管,?呼吸系統(tǒng)?,消化系?統(tǒng),其他?,外用,?非處方藥?,食品,?百貨,計(jì)?劃生育,?醫(yī)療器械?來(lái)分。其?中注射液?在社區(qū)的?使用比較?廣泛。按?類別來(lái)記?就較簡(jiǎn)易?了。而且?絕對(duì)不能?有絲毫的?差錯(cuò),萬(wàn)?一出錯(cuò)的?話那將是?人命關(guān)天?的大事。?在藥品?中,葡萄?糖和生理?鹽水較常?用,別的?心血管類?的,消化?系統(tǒng)方面?的,呼吸?系統(tǒng)的藥?品也都較?常用。市?場(chǎng)對(duì)藥品?的需求是?有增無(wú)減?,特別是?常用心血?管類的,?消化系統(tǒng)?方面的,?呼吸系統(tǒng)?類的藥品?。日常藥?品的使用?主要是感?冒藥和咽?喉腫痛藥?及一些清?涼降火藥?,感冒藥?有999?感冒顆粒?,復(fù)方鹽?酸偽麻黃?堿緩釋膠?囊,小兒?止咳糖漿?,小兒氨?酚烷胺顆?粒,小兒?咳嗽靈顆?粒,枇杷?止咳顆粒?,同時(shí)還?有一些退?燒藥如柴?胡注射液?,安乃近?注射液等?。降火藥?主要有西?瓜爽潤(rùn)喉?片,金銀?花顆粒等?,咽喉腫?痛藥有頭?孢氨芐膠?囊等。?一開(kāi)始,?老板只讓?我在一邊?學(xué)習(xí),讓?我了解學(xué)?習(xí)一下各?種藥的功?用以及一?些藥店的?流程。學(xué)?習(xí)的工作?很辛苦,?還要來(lái)回?藥店和家?里。所以?每天都過(guò)?得很累,?雖然很累?,但是過(guò)?的卻很充?實(shí)。休息?的時(shí)候,?我也主動(dòng)?找我們的?領(lǐng)導(dǎo)和同?事虛心地?向他們請(qǐng)?教和學(xué)習(xí)?,藥店領(lǐng)?班跟我說(shuō)?:”我知?道你是大?學(xué)生有志?向,想做?大事,但?是你千萬(wàn)?不要小看?做小事,?大事都是?由小事積?累起來(lái)的?,做大事?的本領(lǐng)也?是由做小?事的本領(lǐng)?不斷地積?累而成的?,不積小?流無(wú)以成?江海;不?積跬步無(wú)?以至千里?。”他為?我指出了?工作中的?很多錯(cuò)誤?和缺點(diǎn),?我也一直?很虛心地?請(qǐng)教。領(lǐng)?班還對(duì)我?說(shuō),看一?個(gè)人怎么?樣并不是?看他學(xué)歷?、文憑怎?么樣,關(guān)?鍵是看此?人做事是?否勤快踏?實(shí)。領(lǐng)班?還對(duì)我說(shuō)?:”你跟?我們的一?些同事不?一樣,你?是受過(guò)高?等教育的?,應(yīng)該多?利用時(shí)間?不斷地學(xué)?習(xí),不斷?地充實(shí),?不斷地提?升自己,?年輕人不?要怕吃苦?,如果年?輕人的時(shí)?候不吃苦?,難道到?老了再吃?苦嗎”確?實(shí),聽(tīng)了?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?所說(shuō)的金?玉良言。?我的思想?認(rèn)識(shí)有了?更深一層?的提高,?在某種程?度上,他?給我指明?了很好的?一個(gè)努力?方向。我?的老板在?走之前也?給了我一?些指點(diǎn),?他說(shuō):“?一個(gè)人在?學(xué)生時(shí)代?最重要的?是學(xué)習(xí)東?西,增長(zhǎng)?見(jiàn)識(shí),鍛?煉能力,?尤其在大?學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)?候,選用?暑期時(shí)間?參與社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?是一個(gè)很?好的鍛煉?機(jī)會(huì),賺?錢不是主?要的,作?為學(xué)生,?能賺多少?錢,等你?畢業(yè)了有?的是賺錢?的機(jī)會(huì),?然后他給?我說(shuō)了他?讀書(shū)時(shí)的?事,他說(shuō)?他讀書(shū)的?時(shí)候,也?是求知欲?非常強(qiáng)烈?,想方設(shè)?法地想多?學(xué)點(diǎn)東西?,放假的?時(shí)候,經(jīng)?常往全國(guó)?各地跑,?不為別的?,就為了?增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?”???結(jié),首先?我們也是?上班的,?要遵循社?區(qū)的規(guī)章?制度,不?能像在學(xué)?校一樣,?時(shí)間上自?己支配的?更多,做?事情也要?有所顧忌?,不能隨?心所欲,?重要的是?秉持一種?認(rèn)真,學(xué)?習(xí)的態(tài)度?,懷著一?顆善良的?心。遇到?緊急情況?不能慌了?陣腳,你?醫(yī)護(hù)人員?都慌了,?病人及其?家屬就會(huì)?不安了,?首先要鎮(zhèn)?定,看病?人的傷勢(shì)?如何,嚴(yán)?不嚴(yán)重,?是否有昏?厥等。我?在醫(yī)院還?知道了把?脈是怎么?回事,要?由清到重?,通過(guò)把?脈可以確?定你的心?,脾是否?有了病變?,還學(xué)會(huì)?離血壓器?的使用,?中醫(yī)的?奇經(jīng)八脈?等??偟?來(lái)說(shuō)實(shí)習(xí)?活動(dòng)讓自?己覺(jué)得自?己知道的?還太少,?還需多學(xué)?習(xí),多努?力。我的?這次暑期?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng),雖?然是很普?通的一次?社會(huì)實(shí)踐?,但我認(rèn)?為是一次?成功的,?有用的,?受益匪淺?的社會(huì)實(shí)?踐,讓我?認(rèn)識(shí)到健?康是最重?要的,感?受到工作?的不易,?感謝社區(qū)?醫(yī)務(wù)人員?給予我的?幫助老板?對(duì)我的諄?諄教誨。?大學(xué)生?醫(yī)院護(hù)理?實(shí)踐總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?(三)?在這個(gè)寒?冷的冬天?,為了更?好的了解?社會(huì),增?長(zhǎng)自己的?見(jiàn)識(shí),鍛?煉自己的?韌性和才?能,我進(jìn)?入了我們?縣中醫(yī)院?(比我們?縣醫(yī)院低?一個(gè)等級(jí)?)做了一?名陪床看?護(hù)。不同?于其他的?護(hù)士,我?做的是一?名義工,?就是只干?活不要錢?的義務(wù)勞?動(dòng)(醫(yī)院?讓我這樣?的一個(gè)什?么都會(huì)的?人進(jìn)去就?不錯(cuò)啦)?。進(jìn)入?病房區(qū)的?第一天,?一股刺鼻?的消毒水?味迎面撲?來(lái),我受?不了的直?皺鼻子。?護(hù)士長(zhǎng)阿?姨笑著對(duì)?我說(shuō):“?剛開(kāi)始時(shí)?都這樣,?就連受過(guò)?專業(yè)訓(xùn)練?的護(hù)士也?受不了,?更別說(shuō)你?這個(gè)小實(shí)?習(xí)生啦。?只要在病?房區(qū)呆上?一天,就?什么味道?也聞不到?了?!痹?護(hù)士長(zhǎng)簡(jiǎn)?單介紹了?我的工作?內(nèi)容后并?告訴我第?一天的主?要任務(wù)就?是適應(yīng)環(huán)?境,同時(shí)?,我深感?自己肩負(fù)?的責(zé)任重?大,因此?我對(duì)自己?提出了以?下幾點(diǎn)要?求:首先?,要本著?對(duì)病人及?其家屬負(fù)?責(zé)的態(tài)度?,在崗期?間要早起?,不可以?打瞌睡,?玩手機(jī)。?病人一整?天都在輸?液,作為?看護(hù),必?須確保在?藥水輸盡?之前,按?響呼叫器?呼叫護(hù)士?為病人拔?針。否則?的話,會(huì)?造成血液?回流,給?病人造成?很大困擾?。其次,?要有不怕?苦、不怕?累的精神?。所謂看?護(hù),就必?須負(fù)責(zé)病?人的吃喝?拉撒,在?病人大小?便時(shí),不?可以因?yàn)?怕臟就推?卸不干,?這是有違?職業(yè)道德?的極其不?負(fù)責(zé)任的?行為。最?后,必須?要誠(chéng)實(shí)守?信。對(duì)病?人家屬留?給病人吃?飯的錢,?不可以隨?便亂花,?并要隨時(shí)?做好記錄?。絕對(duì)不?可以有多?報(bào)漏報(bào)的?事情發(fā)生?,以免引?起不必要?的麻煩,?給自己人?生留下污?點(diǎn),還會(huì)?給醫(yī)院的?聲譽(yù)帶來(lái)?不好的影?響。第?二天,我?就開(kāi)始上?崗工作了?。我負(fù)責(zé)?的病人是?____?號(hào)床,經(jīng)?了解這位?叔叔__?__歲,?體格健壯?,好看護(hù)?。因?yàn)楹?鄰居外出?時(shí)坐的機(jī)?動(dòng)三輪在?定陶仿山?附近和一?輛大卡車?發(fā)生了追?尾事故,?才造成他?的3根肋?骨斷裂,?頭部局部?創(chuàng)傷和小?腿骨折。?由于兒女?都在外地?上班,妻?子在我們?定陶魯花?上班無(wú)時(shí)?間照料,?所以從監(jiān)?控室出來(lái)?后,醫(yī)院?就安排由?我來(lái)負(fù)責(zé)?他的日常?看護(hù)。看?到他,我?就想起了?我的父親?,他也是?為了我們?家的生活?在外奔波?,并因此?落下了一?身的傷病?,可憐天?下父母心?啊。結(jié)束?了第一天?的工作后?,我發(fā)現(xiàn)?照顧病人?真的不是?一項(xiàng)簡(jiǎn)單?的工作:?每天早晨?不到七點(diǎn)?就要到達(dá)?,要開(kāi)窗?戶通風(fēng)(?只通一會(huì)?,天氣那?么冷)。?大約七點(diǎn)?鐘叫醒病?人,用溫?水給他擦?臉、擦手?。然后七?點(diǎn)半下去?買飯。因?為這位叔?叔的臉部?的傷口沒(méi)?有愈合,?不能咀嚼?食物,我?只能每天?用吸管喂?他吃流質(zhì)?的食物。?在選擇食?物的時(shí)候?,還要注?意食物中?不可以有?姜、蒜、?辣椒等任?何辛辣的?調(diào)料。另?外,還要?注意食物?的營(yíng)養(yǎng)搭?配,要時(shí)?不時(shí)地?zé)?雞湯來(lái)改?善一下病?人的伙食?。___?_號(hào)床病?人大約在?八點(diǎn)開(kāi)始?輸液,一?整天都沒(méi)?有間斷,?因此我一?天都必須?隨時(shí)看著?輸液瓶。?由于小腿?受傷和肋?骨問(wèn)題,?病人不能?站立行走?去廁所,?我必須把?尿壺遞給?他。__?__號(hào)床?總歸是一?個(gè)成年人?,忍受能?力還算很?好,所以?有些事我?可以省很?多力氣。?中午和下?午重復(fù)早?上的工作?,晚上回?家陪爸媽?吃飯(一?開(kāi)始我就?和老舅說(shuō)?好啦,只?白天在醫(yī)?院晚上回?家住,病?人家里面?也都同意?,病人的?妻子晚上?想陪著丈?夫)。?說(shuō)實(shí)話,?第一天的?工作真的?很無(wú)聊,?都和他們?不怎么說(shuō)?話,偶爾?和護(hù)士長(zhǎng)?阿姨聊聊?天,問(wèn)問(wèn)?這問(wèn)問(wèn)那?,了解醫(yī)?院的一些?情況。吃?晚飯時(shí)老?媽看出我?的心思對(duì)?我說(shuō),陪?護(hù)是鍛煉?一個(gè)人的?耐心的工?作,也是?和他人交?流的好途?徑,多和?病人談?wù)?心,讓病?人高興就?好,大鵬?啊,你要?好好對(duì)待?你的工作?。老媽的?話真的給?了我繼續(xù)?的力量。?幾天下?來(lái),我覺(jué)?得身體有?點(diǎn)吃不消?了,總是?擔(dān)心自己?做的不夠?好。林肯?說(shuō):人生?最大的錯(cuò)?誤,就是?不斷擔(dān)心?自己犯錯(cuò)?誤。這話?一點(diǎn)也沒(méi)?錯(cuò),可怕?的錯(cuò)誤真?的來(lái)了,?在我工作?的第__?__天,?由于我和?志哥(比?我大__?__歲,?剛剛在這?里工作了?兩年)聊?天把病人?早已忘了?九霄云外?啦,等我?回過(guò)神來(lái)?時(shí),才想?起來(lái)病人?的輸液瓶?,回頭一?看早就空?了,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論