2022-2023學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)七年級（上）期末道德與法治試卷

2022-2023學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)七年級（上）期末道德與法

治試卷

一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一

項(xiàng)是符合題目要求的。

1.（2分）進(jìn)入初中，在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心中那些不夠完

美的形象，重新塑造一個(gè)“我:正確的自我新期待體現(xiàn)在（）

①有活力，能堅(jiān)持，有韌性

②堅(jiān)強(qiáng)，會合作，能包容

③我行我素，唯我獨(dú)尊

④勤奮、好學(xué)、上進(jìn)、守紀(jì)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.（2分）北京大學(xué)校長郝平寄語本科畢業(yè)生要做“永遠(yuǎn)向上的青年”。要做永遠(yuǎn)向上的青

年，不僅要積蓄久久為功的動(dòng)力，還要保持不斷探索新知的學(xué)習(xí)力。對此，以下說法正

確的是（）

A.具備遠(yuǎn)大志向的人就能獲得成功

B.學(xué)習(xí)需要自覺主動(dòng)的態(tài)度去探索新的知識領(lǐng)域

C.只要有正確的學(xué)習(xí)方法，就能成為一名永遠(yuǎn)向上的青年

D.學(xué)習(xí)只是為了幫助他人，服務(wù)社會

3.（2分）有些學(xué)生以“手機(jī)上網(wǎng)課”為由長時(shí)間使用手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)，讓家長們十分擔(dān)心。

以下做法正確的是（）

A.加強(qiáng)自我管理，接受家長監(jiān)督

B.放棄網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式，減少父母擔(dān)心

C.通過立法禁止未成年人使用手機(jī)

D.堅(jiān)持用手機(jī)上網(wǎng)，讓家長適應(yīng)這種情況

4.（2分）人生最大的敵人其實(shí)就是自己。每個(gè)人總是處在不斷的變化發(fā)展中，選擇一種戰(zhàn)

勝自己的姿態(tài)，是每個(gè)渴望成功的年輕人必須完成的功課。這告訴我們（）

①人貴有自知之明

②要用發(fā)展的眼光看待自己

③自強(qiáng)的人不需要他人幫助

④戰(zhàn)勝自我才能走向自強(qiáng)

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

5.（2分）多少真誠的友誼因詩詞而長存?！澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君”，是激勵(lì);

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，是真摯；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”,

是牽掛。這啟示我們（）

①友誼是一種心靈的相遇

②友誼是一成不變的

③友誼能帶來溫暖和力量

④友誼需要精心呵護(hù)

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

6.（2分）漫畫“互相嘲笑”啟示我們要（)

①經(jīng)常指出他人缺點(diǎn)

②學(xué)會欣賞他人優(yōu)點(diǎn)

③完全忽略他人看法

④全面客觀認(rèn)識自我

C.②④D.③④

7.（2分）虛擬世界的交往帶有很多不確定因素，網(wǎng)上交友需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影

響。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友，下列說法正確的是（）

A.網(wǎng)絡(luò)交友和現(xiàn)實(shí)交友可相互補(bǔ)充

B.互聯(lián)網(wǎng)無所不能，能結(jié)交很多網(wǎng)友

C.互聯(lián)網(wǎng)是我們學(xué)習(xí)和生活的工具

D.網(wǎng)絡(luò)交往過程中，要結(jié)交所有網(wǎng)友

8.（2分）2019年11月22日，教育部公布《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則（征求意見稿）》,

旨在為社會廣泛關(guān)注的教師懲戒權(quán)定規(guī)立矩。依法實(shí)施教育懲戒（）

A.會危害學(xué)生的身心健康，損害教師的形象

B.會影響師生間正常交往和良好關(guān)系的建立

C.能幫助學(xué)生改進(jìn)不足，促進(jìn)學(xué)生健康成長

D.進(jìn)一步明確了教師的工作理念和教學(xué)風(fēng)格

9.（2分）影片《老師好》講述了一位高三老師與學(xué)生們“斗智斗勇”的有趣故事，再現(xiàn)了

上世紀(jì)80年代的校園百態(tài)及師生純真感情。該影片深切體會到原來那個(gè)管你最嚴(yán)的老師,

愛你最深。就算所有人都放棄了你，那個(gè)愿意批評你的老師，是在你跌落進(jìn)懸崖時(shí)依然

拼了命抓住你雙手的人。這說明（）

A.只有最嚴(yán)厲的老師才是好教師

B.好教師應(yīng)該包容學(xué)生的所有錯(cuò)誤

C.要理解老師的良苦用心，正確對待老師的批評

D.做新時(shí)代的學(xué)生，與老師平起平坐

10.（2分）第七屆全國道德模范獲得者藍(lán)蓮青，一連數(shù)十年照顧百歲老人，不僅生活上體

貼入微，還經(jīng)常組織家庭活動(dòng)，逗老人開心。她孝老愛親的事跡感動(dòng)了全國觀眾，這啟

示我們（）

A.孝敬父母是長大成人以后的事，現(xiàn)在只需要努力學(xué)習(xí)

B.孝敬父母要從現(xiàn)在開始，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情

C.孝敬父母就是一切事情都聽從父母和長輩的意見

D.父母對子女的愛是偉大無私的，不需要回報(bào)

11.（2分）“孝”在歷史上有不同的寫法，如.《論語?學(xué)而》中說：孝悌

也者，其為仁之本歟！孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，下列言行與此相一致的是（）

A.爸，你上了一天班很累了，還是我來拖地吧！

B.媽，到底有完沒完？就這點(diǎn)小事你要一直嘮叨到天亮嗎？

C.爸媽，我沒時(shí)間陪你們，你們?nèi)ゾ蠢显?，以后自己照顧自己?/p>

D.爸媽，我現(xiàn)在沒錢，孝敬不了你們。等我以后有錢了，再說吧！

12.（2分）上海市“影響市民健康的不良生活方式”社會調(diào)查結(jié)果顯示，一般人群的常見

不良生活方式中，“久坐不動(dòng)，缺乏體育鍛煉”，占82%；“常吃油炸、燒烤和煙熏食品”,

占79%；“三餐不規(guī)律，經(jīng)常不吃早餐或深夜餐食”，占78%。這（）

A.說明人們的生活方式趨于多元化

B.表明人類可以隨意駕馭自己的生活

C.警示人們要養(yǎng)成健康的生活方式

D.說明守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)精神

13.（2分）“如果生命是一粒種子，生命的意義就是用它所有的力量努力使自己茁壯生長，

無論在怎樣的情況下，都能夠綻放生命的精彩?！币韵抡f法中，你覺得怎樣的一生是值得

的（）

①能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值，活出精彩人生

②為別人而活，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造自己生命的意義

③要承擔(dān)自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)愛心、幫助別人

④將個(gè)人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14.（2分）如圖所示警示我們要（）

①膽大心細(xì)，向下拋物時(shí)要看清是否有行人

②珍視生命，不做危害他人生命安全的事

③高空拋物必入刑，網(wǎng)上曝光拋物人信息

④學(xué)法知法，養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣

對于故意高空拋物

的根據(jù)具體情形按

照以危險(xiǎn)公共安全

罪，故意傷害罪或

故意殺人罪論處，

特定情形要從重處

罰.

爵

A.①③B.①④C.②③D.②④

15.（2分）以下戶外活動(dòng)，符合“安全”要求的有（）

①小李與小伙伴騎車郊游，在公路上斗快車、雙手離把“耍車技”

②暑假，小王和媽媽參團(tuán)，在當(dāng)?shù)叵驅(qū)У膸ьI(lǐng)下游覽了“龍王洞”

③暑假，小徐經(jīng)常在父親的陪伴下到正規(guī)的游泳場游泳鍛煉

④每次在戶外遇到雷電天氣，小趙都會立即跑到大樹下避雷

A.②③B.①④C.③④D.①②

16.（2分）友誼是一種親密關(guān)系。下列關(guān)于建立友誼的表述，正確的是（）

①需要開放自己

②需要投其所好

③需要學(xué)會尊重對方

④需要持續(xù)的行動(dòng)

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

17.（2分）生命是寶貴的。守護(hù)生命，我們才能感受四季的冷暖變換，體驗(yàn)生活的千姿百

態(tài)，追求人生的幸福。守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體，下列做法正確的有（）

①參加適量運(yùn)動(dòng)

②注意保護(hù)視力

③沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲

④挑食不吃蔬菜

A.①②B.①④C.②③D.③④

18.（2分）你若不想做，就找借口；你若想要做，會找方法。面對失利與困境，人們有截

然不同的反應(yīng)表明（）

①人生難免會經(jīng)歷挫折

②挫折會影響人們的情緒

③挫折是一把雙刃劍

④面對挫折，不同的態(tài)度會有不同的選擇。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

19.（2分）“雜交水稻之父”袁隆平從1964年致力于雜交水稻的研究，在很大程度上解決

了中國人的吃飯問題，也為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。他的事跡啟示我們（）

①將個(gè)人的追求與國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起

②奉獻(xiàn)的人很辛苦，得不償失

③只有從事科學(xué)研究，人的生命才有價(jià)值

④生命的偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)

A.①②B.②③C.③④D.①④

20.（2分）2020年清明節(jié)，中國舉行全國性哀悼活動(dòng)，以國家之名和最高儀式深切悼念抗

擊疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞，向所有用生命守護(hù)生命的英雄致敬。以國家之名悼念

逝者是（）

①因?yàn)樯怯幸饬x和價(jià)值的

②百姓對逝去生命的無奈

③中國人民集體情感的表達(dá)

④國家對生命的尊重與敬畏

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、非選擇題：本題共2小題，每小題25分，共50分。

21.（25分）2020年春節(jié)，面對突如其來的疫情。教育部作出了延長開學(xué)的決定，閱讀材料,

回答問題。

【停課不停學(xué)】

雖然寒假拉長，但我們的學(xué)習(xí)沒有停止，許多同學(xué)在家利用教師提出的課程資源，自主、

合作探究學(xué)習(xí)；在看經(jīng)典名著、經(jīng)典電影、探究文學(xué)藝術(shù)；在學(xué)習(xí)編組、提高計(jì)算級應(yīng)

用技術(shù)，在學(xué)畫畫、彈琴、唱歌、陶冶情操；在跟著爸爸媽媽學(xué)做家務(wù)……在跨時(shí)空中

享受學(xué)習(xí)，充盈人生。

（1）結(jié)合上述材料，運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓Α皩W(xué)習(xí)”的理解。

【停課不停教】

疫情當(dāng)前，老師們利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺如期“開學(xué)”小屏幕變成黑板，老師化身“主播”，

在網(wǎng)上利用各種方式解決學(xué)生遇到的問題、困惑，還不斷向?qū)W生及家長普及“新型冠狀

病毒”的相關(guān)知識。

（2）有同學(xué)認(rèn)為：“網(wǎng)絡(luò)資源那么豐富，自主學(xué)習(xí)就行，有沒有老師都沒問題?！睋?jù)此，

談?wù)勀愕目捶ā?/p>

22.（25分）在后疫情時(shí)期，七年級（1）班的同學(xué)開展了“回顧疫情，探問生命”的主題

活動(dòng)，分組搜集了相關(guān)材料，請你一起參與研究性學(xué)習(xí)。

第一小組：湖北省是首先發(fā)現(xiàn)疑似病例的省份，這與某些人喜歡吃野生動(dòng)物是分不開的。

同時(shí)，不衛(wèi)生的生活習(xí)慣和人們對傳染病的防御意識淡薄，使得新型冠狀病毒通過各種

傳接途徑威脅著人們的生命安全。

第二小組：突如其來的疫情，使全國上下面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。17年前，鐘南山教授領(lǐng)軍抗

擊非典；17年后的這個(gè)冬季，84歲的他再次臨危受命，出任國家衛(wèi)健委高級別專家組組

長。他建議公眾“沒什么特殊情況；不要去武漢”，自己卻做了“逆行者”，義無反顧趕

往武漢防疫第一線，滿滿的行程安排，風(fēng)塵仆仆。在這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗中，醫(yī)護(hù)人

員逆行而上，日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線，與死亡賽跑，從死神手中搶救了一條條生命。還有,

解放軍指戰(zhàn)員、建筑工人、社區(qū)工作者、公安干警、基層干部、志愿者…許許多多的普

通人挺身而出，勇敢逆行，成為新時(shí)代“最美進(jìn)行者”。

第三小組：疫情無情！四千余名同胞在這場疫情失去了生命，他們中有醫(yī)護(hù)人員、公安

交警、基層干部、社區(qū)工作者、退役軍人、志愿者等抗疫烈士，從疫情發(fā)生到嚴(yán)峻、再

到勝利在望的不同階段，他們永遠(yuǎn)倒在了“戰(zhàn)場”上；有不幸被感染而與世長辭的市民

們，他們的身份是父母、是子女、是兄弟姐妹，在我們同舟共濟(jì)度過劫難后，一些人卻

再也無法與家人團(tuán)聚。

第四組：疫情防控期間，我國線上教學(xué)蓬勃開展。眾多學(xué)生堅(jiān)持居家閱讀、體育鍛煉等,

真正做到“停課不停學(xué)”。

第五組：近段時(shí)間，很多同學(xué)家庭因感染新型冠狀病毒而生病，同學(xué)們都能樂觀面對疾

病、相互鼓勵(lì)、戰(zhàn)勝疾病，家庭成員相互照料、鄰里之間藥品互助，“病毒無情人有情”。

對生命的思考，運(yùn)用所學(xué)道德與法治的有關(guān)知識，自擬題目，寫一篇生命感言。要求不

得泄露個(gè)人和所在區(qū)域、學(xué)校等信息。

2022-2023學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)七年級（上）期末道德與法

治試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一

項(xiàng)是符合題目要求的。

I.（2分）進(jìn)入初中，在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心中那些不夠完

美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。正確的自我新期待體現(xiàn)在（）

①有活力，能堅(jiān)持，有韌性

②堅(jiān)強(qiáng)，會合作，能包容

③我行我素，唯我獨(dú)尊

④勤奮、好學(xué)、上進(jìn)、守紀(jì)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【考點(diǎn)】正確認(rèn)識自我

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是正確認(rèn)識自我。正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。

正確認(rèn)識自己，有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善

待他人，與他人積極互動(dòng)。

【解答】進(jìn)入初中，在新的環(huán)境中，面對新的逃戰(zhàn)，我們要有活力，能堅(jiān)持，有韌性；

要堅(jiān)強(qiáng)，會合作，能包容；要勤奮、好學(xué)、上進(jìn)、守紀(jì)，要重新塑造一個(gè)“我。①②④

正確，符合題意；③錯(cuò)誤，是自私表現(xiàn)。

故選：Bo

2.（2分）北京大學(xué)校長郝平寄語本科畢業(yè)生要做“永遠(yuǎn)向上的青年”。要做永遠(yuǎn)向上的青

年，不僅要積蓄久久為功的動(dòng)力，還要保持不斷探索新知的學(xué)習(xí)力。對此，以下說法正

確的是（）

A.具備遠(yuǎn)大志向的人就能獲得成功

B.學(xué)習(xí)需要自覺主動(dòng)的態(tài)度去探索新的知識領(lǐng)域

C,只要有正確的學(xué)習(xí)方法，就能成為一名永遠(yuǎn)向上的青年

D.學(xué)習(xí)只是為了幫助他人，服務(wù)社會

【考點(diǎn)】正確認(rèn)識學(xué)習(xí)

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是正確認(rèn)識學(xué)習(xí)。中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)

不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是

學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。

【解答】題干中的描述，說明了我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，要樹立自覺主動(dòng)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，

探索新的知識領(lǐng)域，B說法正確，符合題意；A說法錯(cuò)誤，過于絕對，獲得成功并不是

僅靠有遠(yuǎn)大志向就能實(shí)現(xiàn)的；C說法錯(cuò)誤，“只要…就”的說法過于絕對；D說法錯(cuò)誤，

學(xué)習(xí)不僅僅是為了幫助他人，服務(wù)社會。

故選：B。

3.（2分）有些學(xué)生以“手機(jī)上網(wǎng)課”為由長時(shí)間使用手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)，讓家長們十分擔(dān)心。

以下做法正確的是（）

A.加強(qiáng)自我管理，接受家長監(jiān)督

B.放棄網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式，減少父母擔(dān)心

C.通過立法禁止未成年人使用手機(jī)

D.堅(jiān)持用手機(jī)上網(wǎng)，讓家長適應(yīng)這種情況

【考點(diǎn)】善用新媒體

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是善用新媒體。新媒體已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往

平臺，我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。

【解答】題文材料啟示我們要有節(jié)制地使用手機(jī)上網(wǎng)，要加強(qiáng)自我管理，接受家長監(jiān)督,

善用新媒體，故A正確；BC錯(cuò)誤，忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極作用；D錯(cuò)誤，要有節(jié)制地使用

手機(jī)上網(wǎng)。

故選：Ao

4.（2分）人生最大的敵人其實(shí)就是自己。每個(gè)人總是處在不斷的變化發(fā)展中，選擇一種戰(zhàn)

勝自己的姿態(tài)，是每個(gè)渴望成功的年輕人必須完成的功課。這告訴我們（）

①人貴有自知之明

②要用發(fā)展的眼光看待自己

③自強(qiáng)的人不需要他人幫助

④戰(zhàn)勝自我才能走向自強(qiáng)

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

【考點(diǎn)】正確認(rèn)識自我

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是正確認(rèn)識自我。正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展；正確

認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。

【解答】人生最大的敵人其實(shí)就是自己，說明我們要正確認(rèn)識自己，人貴有自知之明，

①正確；每個(gè)人總是處在不斷的變化發(fā)展中，說明要用發(fā)展的眼光看待自己，②正確；

選擇一種戰(zhàn)勝自己的姿態(tài)，說明戰(zhàn)勝自我才能走向自強(qiáng)，④正確；③錯(cuò)誤，自強(qiáng)與需要

他人幫助并不矛盾。

故選：Ao

5.（2分）多少真誠的友誼因詩詞而長存?！澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君”，是激勵(lì);

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，是真摯；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，

是牽掛。這啟示我們（）

①友誼是一種心靈的相遇

②友誼是一成不變的

③友誼能帶來溫暖和力量

④友誼需要精心呵護(hù)

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

【考點(diǎn)】友誼的力量

【分析】本題考查要友情的重要性。人生離不開朋友，友情會滋潤我們的健康成長，我

們應(yīng)該把握交往的藝術(shù)，學(xué)會與他人交往，建立真摯的友情。

【解答】題文描述告訴我們友誼的重要性，友誼是一種心靈的相遇，它能帶來溫暖和力

量，讓我們感受到生活的美好，友誼需要精心呵護(hù)，①③④符合題意；②錯(cuò)誤，友誼不

是一成不變的。

故選：A。

6.（2分）漫畫“互相嘲笑”啟示我們要（）

①經(jīng)常指出他人缺點(diǎn)

②學(xué)會欣賞他人優(yōu)點(diǎn)

③完全忽略他人看法

④全面客觀認(rèn)識自我

互相朝笑

A.①②B.①③C.②④D.③④

【考點(diǎn)】正確認(rèn)識自我

【分析】本題考查正確認(rèn)識自己。正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。正確認(rèn)識自己，

可以促進(jìn)與他人的交往。

【解答】漫畫《互相嘲笑》啟示我們要全面客觀認(rèn)識自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正

視自己的缺點(diǎn)，學(xué)會欣賞他人優(yōu)點(diǎn)，故②④說法正確；①排除，與漫畫主旨不符；③錯(cuò)

誤，我們要正確對待他人的看法，既不能盲從，也不完全忽略。

故選：Co

7.（2分）虛擬世界的交往帶有很多不確定因素，網(wǎng)上交友需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影

響。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友，下列說法正確的是（）

A.網(wǎng)絡(luò)交友和現(xiàn)實(shí)交友可相互補(bǔ)充

B.互聯(lián)網(wǎng)無所不能，能結(jié)交很多網(wǎng)友

C.互聯(lián)網(wǎng)是我們學(xué)習(xí)和生活的工具

D.網(wǎng)絡(luò)交往過程中，要結(jié)交所有網(wǎng)友

【考點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性

【分析】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往。網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，它把天涯海

角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地宣泄內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛苦，舒緩

壓力，拓展人際交往圈。網(wǎng)絡(luò)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人

溝通的心靈之門，我們要正確對待網(wǎng)絡(luò)交友。

【解答】網(wǎng)絡(luò)交友可以把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地宣泄內(nèi)心的

快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛苦，舒緩壓力。但不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們不可能只停留

在虛擬世界中。我們要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)生活中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近的感受，為友誼

奠定可靠的基礎(chǔ)現(xiàn)實(shí)生活。網(wǎng)絡(luò)交友和現(xiàn)實(shí)交友可相互補(bǔ)充，要正確對待，A正確；BD

觀點(diǎn)過于絕對，排除；C觀點(diǎn)本身正確但在題干中沒有體現(xiàn)，排除。

故選：A?

8.（2分）2019年11月22日，教育部公布《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則（征求意見稿）》,

旨在為社會廣泛關(guān)注的教師懲戒權(quán)定規(guī)立矩。依法實(shí)施教育懲戒（）

A.會危害學(xué)生的身心健康，損害教師的形象

B.會影響師生間正常交往和良好關(guān)系的建立

C.能幫助學(xué)生改進(jìn)不足，促進(jìn)學(xué)生健康成長

D.進(jìn)一步明確了教師的工作理念和教學(xué)風(fēng)格

【考點(diǎn)】教師的作用

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是教師的作用。老師是人類文明的傳播者，老師教給我們做

人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能，老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師。

【解答】教育懲戒作為一種管理和教育孩子的方式，不可不用，亦不可濫用。對于犯錯(cuò)

的孩子，必要的懲戒不可缺失，作為老師要合理合法地管理學(xué)生，不能對學(xué)生放任自流。

依法實(shí)施教育懲戒，能幫助學(xué)生改進(jìn)不足，促進(jìn)學(xué)生健康成長，C正確；A錯(cuò)誤，不會

危害學(xué)生的身心健康，不會損害教師的形象；B錯(cuò)誤，會促進(jìn)師生間正常交往和良好關(guān)

系的建立；D與題干信息不符。

故選：C?

9.（2分）影片《老師好》講述了一位高三老師與學(xué)生們“斗智斗勇”的有趣故事，再現(xiàn)了

上世紀(jì)80年代的校園百態(tài)及師生純真感情。該影片深切體會到原來那個(gè)管你最嚴(yán)的老師,

愛你最深。就算所有人都放棄了你，那個(gè)愿意批評你的老師，是在你跌落進(jìn)懸崖時(shí)依然

拼了命抓住你雙手的人。這說明（）

A.只有最嚴(yán)厲的老師才是好教師

B.好教師應(yīng)該包容學(xué)生的所有錯(cuò)誤

C.要理解老師的良苦用心，正確對待老師的批評

D.做新時(shí)代的學(xué)生，與老師平起平坐

【考點(diǎn)】學(xué)會和老師交往

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是學(xué)會和老師交往。老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂

的工程師，我們應(yīng)該積極主動(dòng)的與老師交流交往，正確對待老師的批評與表揚(yáng)，建立和

諧的師生關(guān)系。

【解答】時(shí)代在發(fā)展，教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大變化，也對教師提出了更

高的要求。今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心

的好老師，A說法錯(cuò)誤；并不是所有的錯(cuò)誤都可以原諒，寬容也是要講原則，B說法錯(cuò)

誤：老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。對待老

師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心，C說

法正確；老師和學(xué)生應(yīng)該互相尊重，但不是與老師平起平坐，D說法錯(cuò)誤。

故選：C。

10.（2分）第七屆全國道德模范獲得者藍(lán)蓮青，一連數(shù)十年照顧百歲老人，不僅生活上體

貼入微，還經(jīng)常組織家庭活動(dòng)，逗老人開心。她孝老愛親的事跡感動(dòng)了全國觀眾，這啟

示我們（）

A.孝敬父母是長大成人以后的事，現(xiàn)在只需要努力學(xué)習(xí)

B.孝敬父母要從現(xiàn)在開始，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情

C.孝敬父母就是一切事情都聽從父母和長輩的意見

D.父母對子女的愛是偉大無私的，不需要回報(bào)

【考點(diǎn)】孝敬父母

【分析】本題考查的是孝敬父母。孝敬父母要對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父

母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分的

要求。

【解答】他們的行為啟示我們孝敬父母，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)的美德，也是法律

規(guī)定公民應(yīng)盡的義務(wù)。孝敬父母就要從生活中的小事做起，從現(xiàn)在做起，用行動(dòng)表達(dá)感

恩之情，故B是正確的；A錯(cuò)誤，盡孝在當(dāng)下，也不是只需要努力學(xué)習(xí)；C錯(cuò)誤，“一切

事情都”的說法太絕對；D錯(cuò)誤，孝敬父母是我們的天職，是子女對父母應(yīng)盡的道德義

務(wù)和法律義務(wù)，我們要學(xué)會感恩。

故選：Bo

11.（2分）“孝”在歷史上有不同的寫法，如.《論語?學(xué)而》中說：孝悌

也者，其為仁之本歟！孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，下列言行與此相一致的是（）

A.爸，你上了一天班很累了，還是我來拖地吧！

B.媽，到底有完沒完？就這點(diǎn)小事你要一直嘮叨到天亮嗎？

C.爸媽，我沒時(shí)間陪你們，你們?nèi)ゾ蠢显?，以后自己照顧自己?/p>

D.爸媽，我現(xiàn)在沒錢，孝敬不了你們。等我以后有錢了，再說吧！

【考點(diǎn)】孝敬父母

【分析】題考查的是孝敬父母。孝敬父母要對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母

的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分的要

求。

【解答】孝敬父母就要從生活中的小事做起，要做到尊重父母、理解父母、感恩父母。

分析可知，A體現(xiàn)對爸爸的關(guān)心，是孝親敬長的表現(xiàn)，可當(dāng)選；B體現(xiàn)對媽媽的不尊重，

沒有做到孝親敬長，應(yīng)排除；C體現(xiàn)對父母的不關(guān)心，沒有做到孝親敬長，應(yīng)排除；D

體現(xiàn)對父母的不孝敬，孝敬父母不能以無錢為借口，應(yīng)排除。

故選：Ao

12.（2分）上海市“影響市民健康的不良生活方式”社會調(diào)查結(jié)果顯示，一般人群的常見

不良生活方式中，“久坐不動(dòng)，缺乏體育鍛煉”，占82%；“常吃油炸、燒烤和煙熏食品”,

占79%；“三餐不規(guī)律，經(jīng)常不吃早餐或深夜餐食”，占78%。這（）

A.說明人們的生活方式趨于多元化

B.表明人類可以隨意駕馭自己的生活

C.警示人們要養(yǎng)成健康的生活方式

D.說明守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)精神

【考點(diǎn)】樹立正確的健康觀念

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是樹立正確的健康觀念。健康，是生命活力的源泉，是幸福

人生最基本的依托。樹立正確的健康觀念，培養(yǎng)健康的生活方式，能讓我們健康地成長。

【解答】題干警示人們要樹立正確的健康觀念，養(yǎng)成健康的生活方式，C符合題意；ABD

都未體現(xiàn)正確的健康觀念，排除。

故選：Co

13.（2分）“如果生命是一粒種子，生命的意義就是用它所有的力量努力使自己茁壯生長，

無論在怎樣的情況下，都能夠綻放生命的精彩?！币韵抡f法中，你覺得怎樣的一生是值得

的（）

①能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值，活出精彩人生

②為別人而活，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造自己生命的意義

③要承擔(dān)自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)愛心、幫助別人

④將個(gè)人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【考點(diǎn)】實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，人生的價(jià)值

體現(xiàn)在對他人、社會的奉獻(xiàn)之中，奉獻(xiàn)使人快樂，使人充實(shí)，使人高尚。

【解答】分析材料可知，能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，這樣的生命是有意義的,

生命的意義不在于長短，只要承擔(dān)自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)愛心、幫助別人，將個(gè)人追求建立

在人類共同需要的基礎(chǔ)上，這樣的一生是值得的，①③④符合題意；②錯(cuò)誤，我們不僅

為別人而活，也要為自己、為社會和國家而活著，只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社

會做出貢獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值。

故選：Co

14.（2分）如圖所示警示我們要（）

①膽大心細(xì)，向下拋物時(shí)要看清是否有行人

②珍視生命，不做危害他人生命安全的事

③高空拋物必入刑，網(wǎng)上曝光拋物人信息

④學(xué)法知法，養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣

A.①③B.①④C.②③D.②④

【考點(diǎn)】珍愛生命

【分析】本題考查珍愛生命。生命是大自然的奇跡，個(gè)體的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)

生的。每個(gè)人的生命都來之不易，生命是屬于我們自己的幸運(yùn)。在時(shí)間的長河中，個(gè)人

的生命很短暫，我們應(yīng)該珍惜生命的每一寸時(shí)光，讓每天都過得充實(shí)，不錯(cuò)過美好的青

春年華。

【解答】我們要珍愛生命，不做危害他人生命安全的事；學(xué)法知法，養(yǎng)成尊法學(xué)法守法

用法的習(xí)慣，尊重他人的生命健康權(quán)，故②④說法正確；高空拋物是違法行為，有無行

人都不能向下拋物，故①說法錯(cuò)誤；網(wǎng)上曝光拋物人的信息的行為侵犯了他人的隱私權(quán),

故③說法錯(cuò)誤。

故選：D。

15.（2分）以下戶外活動(dòng)，符合“安全”要求的有（）

①小李與小伙伴騎車郊游，在公路上斗快車、雙手離把“耍車技”

②暑假，小王和媽媽參團(tuán)，在當(dāng)?shù)叵驅(qū)У膸ьI(lǐng)下游覽了“龍王洞”

③暑假，小徐經(jīng)常在父親的陪伴下到正規(guī)的游泳場游泳鍛煉

④每次在戶外遇到雷電天氣，小趙都會立即跑到大樹下避雷

A.②③B.①④C.③④D.①②

【考點(diǎn)】珍愛生命

【分析】本題考查珍愛生命。敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松?/p>

關(guān)懷，使我們意識到每個(gè)人都需要與他人共同生活。我們只有不漠視自己的生命，也不

漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，才會尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待

身邊的每一個(gè)人。

【解答】①的做法容易造成交通事故，是不可取的，說法錯(cuò)誤；在當(dāng)?shù)叵驅(qū)У膸ьI(lǐng)下游

覽了“龍王洞”、在父親的陪伴下到正規(guī)的游泳場游泳鍛煉的做法是正確的，是守護(hù)生命

的表現(xiàn)，②③說法正確；④做法容易遭到雷擊，威脅生命健康，說法錯(cuò)誤。

故選：A。

16.（2分）友誼是一種親密關(guān)系。下列關(guān)于建立友誼的表述，正確的是（）

①需要開放自己

②需要投其所好

③需要學(xué)會尊重對方

④需要持續(xù)的行動(dòng)

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

【考點(diǎn)】建立與呵護(hù)友誼

【分析】本題考查對建立友誼的認(rèn)識，考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解能力。建立友誼，需

要開放自己，需要持續(xù)的行動(dòng)。

【解答】依據(jù)所學(xué)知識可知，建立友誼，需要開放自己，需要學(xué)會尊重對方，需要持續(xù)

的行動(dòng)，①③④正確，投其所好不利于建立真正的友誼，②錯(cuò)誤。

故選：B。

17.（2分）生命是寶貴的。守護(hù)生命，我們才能感受四季的冷暖變換，體驗(yàn)生活的千姿百

態(tài)，追求人生的幸福。守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體，下列做法正確的有（）

①參加適量運(yùn)動(dòng)

②注意保護(hù)視力

③沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲

④挑食不吃蔬菜

A.①②B.①④C.②③D.③④

【考點(diǎn)】珍愛生命

【分析】該題考查珍愛生命。生命屬于我們只有一次，任何代價(jià)都換不來。生命是地球

上最寶貴的東西，地球因生命的存在而生機(jī)勃勃。我們要愛護(hù)自己和他人的生命，還要

愛護(hù)地球上的其他生物，與大自然和睦相處。

【解答】守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體，要養(yǎng)成健康的生活方式，如：參加適量運(yùn)動(dòng),

注意保護(hù)視力，①②符合題意；③錯(cuò)誤，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲危害大；④錯(cuò)誤，挑食影響健康。

故選：A?

18.（2分）你若不想做，就找借口；你若想要做，會找方法。面對失利與困境，人們有截

然不同的反應(yīng)表明（）

①人生難免會經(jīng)歷挫折

②挫折會影響人們的情緒

③挫折是一把雙刃劍

④面對挫折，不同的態(tài)度會有不同的選擇。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【考點(diǎn)】挫折的兩面性

【分析】該題考查挫折的兩面性；人們難免會遇到各種挫折。挫折具有兩面性。挫折一

方面使人前進(jìn)的步伐受到阻礙。從而產(chǎn)生憂愁。焦慮。不安?？謶值认麡O心理，另一方

面又有利于人們磨煉意志。增長才干和智慧。正確對待挫折。就要正確地認(rèn)識挫折，要

樹立正確的人生目標(biāo)。

【解答】該題是組合式選擇題，分析四個(gè)選項(xiàng)，①與題干內(nèi)容無關(guān)；故需要排除含有①

的選項(xiàng)。

故選：D。

19.（2分）“雜交水稻之父”袁隆平從1964年致力于雜交水稻的研究，在很大程度上解決

了中國人的吃飯問題，也為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。他的事跡啟示我們（)

①將個(gè)人的追求與國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起

②奉獻(xiàn)的人很辛苦，得不償失

③只有從事科學(xué)研究，人的生命才有價(jià)值

④生命的偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)

A.①②B.②③C.③④D.①④

【考點(diǎn)】實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

【分析】創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。一個(gè)真正懂得珍愛

生命價(jià)值的人在享受現(xiàn)實(shí)生活的給予的同時(shí)，更會積極地為他人，社會做出自己的貢獻(xiàn),

一個(gè)人的能力有大小，但是只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會做出貢獻(xiàn)，他的生命

就有價(jià)值。

【解答】人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，人生的價(jià)值體現(xiàn)在對他人、社會的奉獻(xiàn)之中，奉

獻(xiàn)使人快樂，使人充實(shí)，使人高尚。題干中的“雜交水稻之父”袁隆平將個(gè)人的追求與

國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起，樂于創(chuàng)造，造福于民，用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了生

命的價(jià)值。因此選項(xiàng)①④正確；選項(xiàng)②錯(cuò)誤，奉獻(xiàn)是幸福的，是值得的；選項(xiàng)③觀點(diǎn)過

于絕對。

故選：D。

20.（2分）2020年清明節(jié)，中國舉行全國性哀悼活動(dòng)，以國家之名和最高儀式深切悼念抗

擊疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞，向所有用生命守護(hù)生命的英雄致敬。以國家之名悼念

逝者是（）

①因?yàn)樯怯幸饬x和價(jià)值的

②百姓對逝去生命的無奈

③中國人民集體情感的表達(dá)

④國家對生命的尊重與敬畏

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【考點(diǎn)】珍愛生命

【分析】本題考查了珍愛生命。生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們

也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要?！叭收邜廴恕薄巴萍杭叭恕保邆溥@樣的情懷，理解這樣

的道理，才會讓我們自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。

【解答】題干中我國清明節(jié)舉行悼念抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞活動(dòng)，

體現(xiàn)了國家對生命的敬畏與緬懷，生命是有意義和價(jià)值的，寄托著全國人民血濃于水的

同胞之情，也體現(xiàn)了對祖國和人民的期盼與祝愿，是中國人民集體情感的表達(dá)，啟示我

們要珍惜美好生活，努力奮斗，①③④是正確的選項(xiàng)：②錯(cuò)誤，是百姓對逝去生命的敬

畏與緬懷。

故選：Co

二、非選擇題：本題共2小題，每小題25分，共50分。

21.（25分）2020年春節(jié)，面對突如其來的疫情。教育部作出了延長開學(xué)的決定，閱讀材料,

回答問題。

【停課不停學(xué)】

雖然寒假拉長，但我們的學(xué)習(xí)沒有停止，許多同學(xué)在家利用教師提出的課程資源，自主、

合作探究學(xué)習(xí)；在看經(jīng)典名著、經(jīng)典電影、探究文學(xué)藝術(shù)；在學(xué)習(xí)編組、提高計(jì)算級應(yīng)

用技術(shù)，在學(xué)畫畫、彈琴、唱歌、陶冶情操；在跟著爸爸媽媽學(xué)做家務(wù)……在跨時(shí)空中

享受學(xué)習(xí)，充盈人生。

（1）結(jié)合上述材料，運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓Α皩W(xué)習(xí)”的理解。

【停課不停教】

疫情當(dāng)前，老師們利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺如期“開學(xué)”小屏幕變成黑板，老師化身“主播”，

在網(wǎng)上利用各種方式解決學(xué)生遇到的問題、困惑，還不斷向?qū)W生及家長普及“新型冠狀

病毒”的相關(guān)知識。

（2）有同學(xué)認(rèn)為：“網(wǎng)絡(luò)資源那么豐富，自主學(xué)習(xí)就行，有沒有老師都沒問題?！睋?jù)此，

談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【考點(diǎn)】正確認(rèn)識學(xué)習(xí)；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

【分析】本題考查正確認(rèn)識學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法等知識。解答時(shí)要認(rèn)真分析材料

及問題，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識，綜合作答。