廣東省佛山市第一高級中學(xué)高二數(shù)學(xué)文期末試題含解析_第1頁
廣東省佛山市第一高級中學(xué)高二數(shù)學(xué)文期末試題含解析_第2頁
廣東省佛山市第一高級中學(xué)高二數(shù)學(xué)文期末試題含解析_第3頁
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文檔簡介

廣東省佛山市第一高級中學(xué)高二數(shù)學(xué)文期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.直線y=x+1的傾斜角是()A. B. C. D.參考答案:B【考點】直線的傾斜角.【分析】由方程可得直線的斜率,由斜率和傾斜角的關(guān)系可得所求.【解答】解:∵直線y=x+1的斜率為,∴直線y=x+1的傾斜角α滿足tanα=,∴α=60°故選:B2.已知函數(shù)f(x)=lnx+x,則曲線f(x)在點P(1,f(1))處的切線與兩坐標軸圍成的三角形的面積為()A. B. C.1 D.2參考答案:A【考點】6H:利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點切線方程.【分析】根據(jù)求導(dǎo)公式求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),把x=1代入求出切線的斜率,代入點斜式方程并化簡,分別令x=0和y=0求出切線與坐標軸的交點坐標,再代入面積公式求解.【解答】解:由題意得y′=+1,則在點M(1,1)處的切線斜率k=2,故切線方程為:y﹣1=2(x﹣1),即y=2x﹣1,令x=0得,y=﹣1;令y=0得,x=,∴切線與坐標軸圍成三角形的面積S==,故選:A.3.點P在正方形ABCD所在平面外,PA⊥平面ABCD,PA=AB,則PB與AC所成的角是(

)A.90°B.60°

C.45°

D.30°參考答案:B略4.設(shè)、是橢圓的兩個焦點,是以為直徑的圓與橢圓的一個交點,且,則此橢圓的離心率是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D略5.數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)為,方差為,則數(shù)據(jù),,,

的平均數(shù)和方差分別是()A.和

B.和

C.和

D.和參考答案:C6.840和1764的最大公約數(shù)是(

)A.84

B.

12

C.

168

D.

252參考答案:A7.一個命題與他們的逆命題、否命題、逆否命題這4個命題中

)A真命題與假命題的個數(shù)相同

B真命題的個數(shù)一定是奇數(shù)C真命題的個數(shù)一定是偶數(shù)

D真命題的個數(shù)一定是可能是奇數(shù),也可能是偶數(shù)

參考答案:C略8.已知函數(shù)若,則實數(shù)x的取值范圍是

A.

B.

C.

D.參考答案:D9.給出平面區(qū)域為圖中四邊形ABOC內(nèi)部及其邊界,目標函數(shù)為,若當且僅當時,目標函數(shù)z取最小值,則實數(shù)的取值范圍是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C略10.橢圓+=1的焦點坐標是()A.(±7,0) B.(0,±7) C.(±,0) D.(0,±)參考答案:D【考點】橢圓的標準方程.【分析】利用橢圓的簡單性質(zhì)求解.【解答】解:橢圓+=1中,c==,∴橢圓+=1的焦點坐標是(0,).故選:D.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知平面α∥β,,有下列說法:①a與β內(nèi)的所有直線平行;②a與β內(nèi)無數(shù)條直線平行;③a與β內(nèi)的任意一條直線都不垂直.其中正確的序號為

參考答案:②12.等差數(shù)列中,,,且,為其前項之和,則(

)A.都小于零,都大于零B.都小于零,都大于零C.都小于零,都大于零D.都小于零,都大于零參考答案:C略13.拋物線的準線方程為

參考答案:14.式子(+)n的展開式中第4項為常數(shù)項,且常數(shù)項為T,則:sinxdx=_________.參考答案:1略15.在4次獨立重復(fù)試驗中,隨機事件恰好發(fā)生1次的概率不大于其恰好發(fā)生兩次的概率,則事件在一次試驗中發(fā)生的概率的取值范圍是

.參考答案:16.已知直線l⊥平面α,直線m?平面β,則下列四個命題:①α∥β?l⊥m;②α⊥β?l∥m;③l∥m?α⊥β;④l⊥m?α∥β其中正確命題的序號是.參考答案:①③【考點】平面的基本性質(zhì)及推論.【專題】計算題.【分析】直線l⊥平面α,直線m?平面β,當α∥β有l(wèi)⊥m,當α⊥β有l(wèi)∥m或l與m異面或相交,當l∥m有α⊥β,當l⊥m有α∥β或α∩β,得到結(jié)論【解答】解:直線l⊥平面α,直線m?平面β,當α∥β有l(wèi)⊥m,故①正確當α⊥β有l(wèi)∥m或l與m異面或相交,故②不正確當l∥m有α⊥β,故③正確,當l⊥m有α∥β或α∩β,故④不正確,綜上可知①③正確,故答案為:①③【點評】本題考查平面的基本性質(zhì)即推論,本題解題的關(guān)鍵是看出在所給的條件下,不要漏掉其中的某一種位置關(guān)系,本題是一個基礎(chǔ)題.17.已知集合,則集合=__________________.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面為直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,PA⊥底面ABCD,PA=AD=AB=2BC,M,N分別為PC,PB的中點.(Ⅰ)求證:PB⊥DM;(Ⅱ)求CD與平面ADMN所成的角的正弦值.參考答案:【考點】用空間向量求直線與平面的夾角;空間中直線與直線之間的位置關(guān)系;直線與平面垂直的判定.【分析】(Ⅰ)解法1先由AD⊥PA.AD⊥AB,證出AD⊥平面PAB得出AD⊥PB.又N是PB的中點,PA=AB,得出AN⊥PB.證出PB⊥平面ADMN后,即可證出PB⊥DM.解法2:如圖,以A為坐標原點建立空間直角坐標系A(chǔ)﹣xyz,設(shè)BC=1,通過證明證出PB⊥DM(Ⅱ)解法1:取AD中點Q,連接BQ和NQ,則BQ∥DC,又PB⊥平面ADMN,所以CD與平面ADMN所成的角為∠BQN.在Rt△BQN中求解即可.解法2,通過PB⊥平面ADMN,可知是平面ADMN的一個法向量,的余角即是CD與平面ADMN所成的角.【解答】(本題滿分13分)解:(Ⅰ)解法1:∵N是PB的中點,PA=AB,∴AN⊥PB.∵PA⊥平面ABCD,所以AD⊥PA.又AD⊥AB,PA∩AB=A,∴AD⊥平面PAB,AD⊥PB.又AD∩AN=A,∴PB⊥平面ADMN.∵DM?平面ADMN,∴PB⊥DM.

…解法2:如圖,以A為坐標原點建立空間直角坐標系A(chǔ)﹣xyz,設(shè)BC=1,可得,A(0,0,0),P(0,0,2),B(2,0,0),C(2,1,0),,D(0,2,0).因為,所以PB⊥DM.

…(Ⅱ)解法1:取AD中點Q,連接BQ和NQ,則BQ∥DC,又PB⊥平面ADMN,∴CD與平面ADMN所成的角為∠BQN.設(shè)BC=1,在Rt△BQN中,則,,故.所以CD與平面ADMN所成的角的正弦值為.

…解法2:因為.所以PB⊥AD,又PB⊥DM,所以PB⊥平面ADMN,因此的余角即是CD與平面ADMN所成的角.因為.所以CD與平面ADMN所成的角的正弦值為.

…19.導(dǎo)數(shù)計算:(Ⅰ)y=xlnx;(Ⅱ).參考答案:【考點】導(dǎo)數(shù)的運算.【分析】(Ⅰ)根據(jù)題意,由導(dǎo)數(shù)的乘法運算法則可得y′=(x)′?lnx+x?(lnx)′=lnx+1,即可得答案;(Ⅱ)由導(dǎo)數(shù)除法的運算法則可得y′==,即可得答案.【解答】解:(Ⅰ)根據(jù)題意,y=xlnx;其導(dǎo)數(shù)y′=(x)′?lnx+x?(lnx)′=lnx+1,即y'=lnx+1;(Ⅱ)y=,其導(dǎo)數(shù)y′==,即.20.某校高一(1)班一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,其可見部分如圖1和圖2所示,據(jù)此解答如下問題:(1)計算頻率分布直方圖中[80,90)間的小長方形的高;(2)根據(jù)頻率分布直方圖估計這次測試的平均分.參考答案:【考點】莖葉圖;眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).【分析】(1)由直方圖在得到分數(shù)在[50,60)的頻率,求出全班人數(shù);由莖葉圖求出分數(shù)在[80,90)之間的人數(shù),進一步求出概率;(2)分別算出各段的概率,計算平均分.【解答】解:(1)分數(shù)在[50,60)的頻率為0.008×10=0.08,由莖葉圖知,分數(shù)在[50,60)之間的頻數(shù)為2,所以全班人數(shù)為=25,所以分數(shù)在[80,90)之間的人數(shù)為25﹣21=4,則對應(yīng)的頻率為=0.16.所以[80,90)間的小長方形的高為0.16÷10=0.016.(2)全班共25人,根據(jù)各分數(shù)段人數(shù)得各分數(shù)段的頻率為:

分數(shù)段[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]頻率0.080.280.40.160.08所以估計這次測試的平均分為55×0.08+65×0.28+75×0.4+85×0.16+95×0.08=73.8.21.給定兩個命題 :對任意實數(shù)都有恒成立; :關(guān)于的方程有負實數(shù)根; 如果或為真命題,且為假命題,

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