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2023年實用的小學(xué)音樂教師的工作總結(jié)三篇小學(xué)音樂老師的工作總結(jié)篇1
碌又充溢的教化教學(xué)工作接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教化教學(xué)工作狀況,喜憂參半,下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié):
一、思想方面
在思想上我主動要求向上,擁護(hù)學(xué)校的各項方針政策,參與政治學(xué)習(xí),仔細(xì)做好筆記,響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。
二、教學(xué)方面
在教化教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力氣來教化學(xué)生的思想,敬重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教化。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔(dān)當(dāng)一年級、五年級、六年級的音樂課及三年級的專題課教學(xué)任務(wù)。我仔細(xì)依據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際狀況備教案。在教化教學(xué)中,在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和主動性的調(diào)動,堅持以審美教化為核心,注意培育學(xué)生對音樂的愛好,注意以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在開心的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)建音樂。音樂真正成為他們的摯友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜愛音樂
三、課外活動
課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。依據(jù)須要本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)口風(fēng)琴訓(xùn)練任務(wù)。每周周五課外活動訓(xùn)練??陲L(fēng)琴人員雖然不多,并且橫跨三個年級,我把學(xué)生分成大班和小班,依據(jù)學(xué)生實際狀況進(jìn)行訓(xùn)練,仔細(xì)按安排活動,學(xué)生愛好高,效果很好。利用學(xué)生喜愛的歌曲進(jìn)行教學(xué),經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí),學(xué)會吹奏了《四季歌》《春天在那里》《讓我們蕩起雙槳》《每當(dāng)我走過老師窗前》《粉刷匠》等歌曲。雖然自己受累了,但看著孩子們的進(jìn)步我由衷的興奮。
本學(xué)期縣里組織藝術(shù)文化展演,按著學(xué)校的要求,我組建了低年級的舞蹈隊,在班主任的協(xié)作下及校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,編排了肚皮舞《快樂的跳吧》,雖然還沒有進(jìn)行最終的展演,但是每當(dāng)看到孩子們在訓(xùn)練時留下汗水時,我都堅信我們肯定不會辜負(fù)學(xué)校的期望,取得有意的成果的。
在學(xué)校組織的經(jīng)典文學(xué)誦讀的活動中,我協(xié)作多名班主任幫助班級進(jìn)行古詩文的配樂及編排,為學(xué)校的課余活動作出力所能及的一點微薄之力。
四、個人學(xué)習(xí):
我克服各種困難,主動學(xué)習(xí)各種音樂教化理論,利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充溢打算。
五、努力目標(biāo)
1加強(qiáng)自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培育學(xué)生各種實力和思想的進(jìn)步,爭取多講公開課和參與活動,以錘煉自己。
六、不足方面
1、教學(xué)方面不夠精,有待提高和加強(qiáng)。
2、性格方面還不夠開朗和樂觀,有待改善。
總之,我信任勤能補(bǔ)拙,以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任和關(guān)切、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進(jìn)步。
小學(xué)音樂老師的工作總結(jié)篇2
又一學(xué)期即將結(jié)束,在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,我凡事都腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的看法做踏實的功夫。因此,在那里,我想實事求是地來談?wù)勛晕宜〉玫某晒c不足之處。
首先,作為一名老師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教化方針和九年制義務(wù)教化,留意培育自我良好的師德,關(guān)切和愛惜每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時到處為人師表;在思想政治上,自我雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,作為學(xué)校大家庭中的一員,我能主動關(guān)切學(xué)校的點點滴滴、角角落落。曾有老師戲稱我為“管家婆”、“女管家”,不管這稱呼里面是帶有褒獎還是別的什么,我都付諸一笑。因為我覺得這是我們每個“家庭”成員應(yīng)盡的義務(wù);對于學(xué)校的榮譽(yù),我也能專心維護(hù),凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情,我都會大張旗鼓地進(jìn)行宣揚,然后盡心盡職地做好各項工作。
其次,在教學(xué)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)我的個人特長,讓我教雙語班的音樂。說實在話,做專職音樂老師,這是我任教十五年來第一次,沒有多少閱歷,但我能留意多向同事請教,平常自我也注意多看勝利課例,多聽示范課,所以在這學(xué)期實行的省試驗小學(xué)音樂老師評優(yōu)課中,我覺得還是取得了令自我滿足的成果,但是比起湖塘片的老師,還是存在著必需的差異,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。在平常的教學(xué)中,我能盡量依據(jù)學(xué)生年齡特點和雙語特色細(xì)心設(shè)計教案。為了使自我的英語課堂用語更加嫻熟,我在上學(xué)期報名參與了英語大專班的學(xué)習(xí),雖然對于高校英語我感覺很生疏,學(xué)得也很艱難,但我堅信自我的刻苦、努力必需會換來優(yōu)異的成果。在學(xué)習(xí)過程中遇到問題,我能向比我年齡小的同事請教,他們也總能毫不保留地幫忙我。由于我的不恥下問、勤奮好學(xué),一時間竟能激起英語組老師共同學(xué)習(xí)的熱忱,我的內(nèi)心也感到無比興奮。對于英語組的活動,我也能專心參加。每一次的英語歌曲競賽和英語節(jié)的節(jié)目,我都能仔細(xì)排練,從背景、道具和服裝的設(shè)計到制作,我也會主動請其他老師幫忙,然后自我把好關(guān),所以在演出質(zhì)量上就應(yīng)比以前有所提高,特性是學(xué)校合唱隊的訓(xùn)練,自我也是邊教學(xué)邊摸索,仔細(xì)訓(xùn)練,就應(yīng)說此刻的演唱水平有了必需的提高。
第三,在少先隊工作上,我能盡我所能做好德育辦的助手工作。對于工作中務(wù)必思索的細(xì)微環(huán)節(jié)問題,我也能專心發(fā)表自我的觀點和提出合理的舉薦。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我都會仔細(xì)去完成。在工作中,我總喜愛靜默無聞地表現(xiàn)。在抓學(xué)生常規(guī)方面,我是高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,自上學(xué)期對學(xué)生抓常規(guī)教化以來,我常常利用升旗儀式、聯(lián)合早會以及行為規(guī)范的學(xué)問培訓(xùn)等機(jī)會對全體學(xué)生進(jìn)行教化;對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的指責(zé)和耐性的教化;對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時間來教給他們。上學(xué)期實行的學(xué)生常規(guī)管理成果展示活動,透過一部分老師的鼎力支持,最終活動取得了圓滿勝利。就應(yīng)說,在全體老師的大力支持和共同努力下,我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規(guī)比以前有了明顯進(jìn)步,校容校貌也有所改觀。當(dāng)然,由于學(xué)生年齡小,好的'行為習(xí)慣不能許久持續(xù),“冷熱病”重,這就須要我們老師給他們做正確的引導(dǎo),特性是班主任老師,因為班主任這一職責(zé)的德育功能和工作效應(yīng)是旁人替代不了的,很多細(xì)致入微的事情要靠大家去做。
平常,我順手撿起地上的紙屑,順手關(guān)掉無人燈,順手關(guān)上忘關(guān)的門窗┄┄目的只是想能引起大家的共鳴,從而到達(dá)必需的教化效果。雖然有時收效甚微,但我絕不灰心,我會盡可能地把工作做細(xì)、做實、做活,同時也期望大家在工作中能一如既往地支持我,能多與我溝通、溝通。因為我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中確定存在著很多不足的地方,老師們能夠幫我提出,我想這是對我工作最好的支持和幫忙。況且學(xué)校是我們大家的,須要大家的關(guān)切和愛惜。當(dāng)然,一學(xué)年來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么成果,但鎮(zhèn)里、學(xué)校里的六、七次獻(xiàn)花獻(xiàn)辭和DV制作大賽以及學(xué)校里學(xué)生的各項競賽活動中也融入了自我的不少汗水。但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多,自我往往會為了應(yīng)付這些事情而打亂自我的學(xué)習(xí)安排和工作安排。其他老師都說我忙,但我總覺得忙得沒有成果,但有時回過頭來想一想,有些事情還是須要有人去忙,或許是我比較適合吧!所以自我雖然失去了一些,但我并不懊悔,也絕不會停止不前。對于今后的路,我會謹(jǐn)慎地走好每一步,用自我的努力實踐、勇于探究使自我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作潛力再上新的臺階!
小學(xué)音樂老師的工作總結(jié)篇3
本學(xué)期我專心參與了百花獎的賽課活動,在打算公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請教,查閱了超多的資料,最終拿出了一節(jié)貼合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜愛的公開課《跳起舞》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個漂亮的音符。
學(xué)校的bbs論壇也是我常常駐足的地方,在那里我仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師在教化、教學(xué)中的先進(jìn)閱歷同時也把自己好的做法、想法跟大家共享,這種便利、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充溢。透過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了超多的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。
學(xué)校無小事,到處是教化。值周老師的工作讓我有機(jī)會接觸更多的學(xué)生,我非常仔細(xì)地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)建性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講禮貌、懂禮貌的學(xué)生。
我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師和南崗區(qū)第十七屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參與黑龍江省督導(dǎo)評估檢查的活動中,孩子們的表演打動了在場的全部領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚。在南崗區(qū)教化局的新年聯(lián)歡會上,舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參與聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55周年,團(tuán)省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《漂亮的鮮花獻(xiàn)給你》,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放下了休息時間,每一天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練,功夫不負(fù)有心人,在節(jié)目預(yù)檢的時候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺導(dǎo)演的高度贊揚,說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、貼合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,效果非常好,坐在家里,透過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出此刻電視屏幕上的時候,我信任每一個復(fù)華人的心情都會無比的激烈。
為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的學(xué)問,我放下個人休息時間外出進(jìn)修,經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的老師任教資格證書,這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈
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