《搖籃曲勃拉姆斯曲》課件

勃拉姆斯曲搖籃曲

勃拉姆斯曲搖籃曲

游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

聆聽歌曲，說說歌曲的節(jié)奏、速度、力度怎樣？這首歌曲適合誰在什么情況下演唱。聆聽歌曲，說說歌曲的節(jié)奏、速度、力度怎樣？這首歌曲適合誰在什搖籃曲選一選：旋律：柔美抒情堅定有力速度：較慢稍快情緒：溫柔歡快親切

力度：強較弱搖籃曲選一選：旋律：柔美抒情堅定有力速度：較慢稍搖籃曲也叫催眠曲原指母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡所唱的歌曲，后來逐漸發(fā)展成為一種獨立的音樂體裁。音樂形象具有溫暖、親切、安寧的氣氛。伴奏音型多模仿?lián)u籃擺動的節(jié)奏，6/8拍、3/4拍是搖籃曲中最常見的節(jié)拍。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美，充滿母親對孩子未來的祝福和希望。搖籃曲也叫催眠曲音樂形象具有

《搖籃曲》是一首民歌風格的歌曲，作于1868年。它通過強弱拍節(jié)奏的起伏，來塑造搖籃擺動的形象。曲調(diào)優(yōu)美抒情，語氣安詳平緩，細膩地勾畫了一幅母親對孩子親切祝福的動人畫面。將節(jié)拍的舞曲性格化為內(nèi)在的韻律，使音樂更富于徐緩的敘事語氣。歌曲簡介《搖籃曲》是一首民歌風格的歌曲，作于1868年

德國十九世紀后半葉的作曲家，出身于漢堡的一個音樂家庭。早年曾從戈賽爾、馬克遜學鋼琴，一生交游頗廣，尤其得到舒曼夫婦及約·阿希姆賞識與支持，是創(chuàng)作與演奏并重的作曲家。

作品既有古典式的莊嚴和穩(wěn)重，又有浪漫式的熱情和奔放。擅長描寫大自然的景色，善于吸取民間音樂素材。就其歷史功績而言,在德國音樂史中,與巴赫，貝多芬并稱德國音樂史上的“三B”。六十年代，他定居維也納，把當時歐洲這個音樂中心作為他的第二故鄉(xiāng)。l897年4月3日他在維也納逝世。

認識音樂家及作品勃拉姆斯勃拉姆斯德國十九世紀后半葉的作曲家，出身于漢堡的一個音樂家庭。早這首《搖籃曲》是幾段體？演唱時我們怎樣表現(xiàn)音樂情感？這首《搖籃曲》是幾段體？演唱時我們怎樣表現(xiàn)音樂情感？《搖籃曲勃拉姆斯曲》課件伴表示媽媽輕輕地、小心翼翼地呵護前倚音后倚音弱起小節(jié)伴表示媽媽輕輕地、小心翼翼地呵護前倚音后倚音弱起小節(jié)《搖籃曲勃拉姆斯曲》課件《搖籃曲勃拉姆斯曲》課件以歌曲前八小節(jié)的旋律為基礎，用改變節(jié)拍和節(jié)奏的方法創(chuàng)編一段新旋律?？纯词欠襁€有搖籃曲的風格？以歌曲前八小節(jié)的旋律為基礎，用改變節(jié)拍和節(jié)奏的方法創(chuàng)編一段新第一遍請同學們跟著老師琴聲，用“啦”音來演唱。第二遍請同學們跟著老師琴聲，和老師一起來唱譜，同學們有信心嗎？有哪些地方不容易唱準確？請同學們提出來。第一遍請同學們跟著老師琴聲，用“啦”音來演唱。欣賞各地的搖籃曲《漁家搖籃曲》《意大利搖籃曲》《土家族搖籃曲》《日本搖籃曲》《印度搖籃曲》《黑媽媽搖籃曲》欣賞各地的搖籃曲《漁家搖籃曲》《意大利搖籃曲》歌頌媽媽的歌曲媽媽的吻聽媽媽講那過去的故事跪羊圖魯冰花母親燭光里的媽媽歌頌媽媽的歌曲媽媽的吻聽媽媽講那過去的故事跪羊圖魯冰花母母愛是一種巨大的火焰。

——羅曼羅蘭

請你感悟母愛母愛是一種巨大的火焰。請你感悟母愛夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然間忽然降臨！夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，1、聰明出于勤奮，天才在于積累。2、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，