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2023年生活需要什么600字作文生活須要什么600字作文1
淡淡的云,淡淡的風(fēng),天空中充滿著很多沐浴著淡淡陽(yáng)光的微小細(xì)塵。
每一天都一成不變的醒來(lái),等待著與昨天有些許差異的今日;幻想著是否更美妙的明天,我渴望立刻就熬到了可以回家的后天。
事實(shí)上,一切都只是以今日的方式出現(xiàn),以昨天的方式去追悼;以后天的方式去映照著殷切的期望。
活的猶如行尸走肉,沿著別人走過(guò)的軌跡向前蠕動(dòng)。為什么沒(méi)有人停下身子去看一看自己頭頂那輪萬(wàn)丈光線的太陽(yáng)呢?
陽(yáng)光暖暖的照在大地上,乘著地鐵的人們是感受不到了,他們?cè)谖堇锕懿坏酵饷娴氖澜?,亦享受不到繁華如錦綢一般的陽(yáng)光帶來(lái)的暖和。
多么可悲!
陽(yáng)光讓我們充溢對(duì)生活的憧憬,我們可以向著陽(yáng)光飛向自己的天堂。
就像《他的國(guó)》里面所說(shuō)“猶如這書(shū)的情節(jié),就算你在大霧里開(kāi)著摩托車(chē)找死,總會(huì)有光線將你引導(dǎo)到澄澈的地方?!?/p>
我信奉著陽(yáng)光就是我的光線,引領(lǐng)我前進(jìn)的光線。所以我喜愛(ài)在旅途中找尋陽(yáng)光的味道。
貓是最會(huì)享受陽(yáng)光的味道,它們喜愛(ài)瞇著眼睛賴在房頂、窗臺(tái)上享受著陽(yáng)光。城市里是沒(méi)有的,因?yàn)槟抢锏姆孔犹吡恕?/p>
其實(shí)小孩子是懂陽(yáng)光的味道。所以彼得潘才會(huì)半夜去敲他們的窗戶吧!惋惜我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,或許是遺忘了而已。
不僅是孩子,大人也是可以聞到陽(yáng)光的味道。
以前,我媽媽總是在天晴時(shí)把被子抱到外面曬,我就在那被子的中間鉆來(lái)鉆去。晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽就會(huì)讓我裹在被子里聞聞陽(yáng)光的味道。現(xiàn)在慢慢遺忘了那種味道,因?yàn)槲易⌒!?/p>
在這所學(xué)校里,不斷有人來(lái),有人走,有時(shí)候我會(huì)想為什么走的不是我,來(lái)的不是她。其實(shí)這一切都為什么了,“但愿人許久,千里共陽(yáng)光吧!”
向圍墻外望去,那幾顆香樟樹(shù)都綠了,春天到了。幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,把它們窩里的陽(yáng)光灑到我面前,嗯,暖暖的……
生活須要什么600字作文2
今日萬(wàn)里無(wú)云,“熱忱高漲”的太陽(yáng)炙烤著大地,樹(shù)葉個(gè)個(gè)沒(méi)精打采。但體育課卻要接著,哎,算是嚴(yán)師出高徒吧……
同學(xué)們低垂著腦袋,豆大的汗珠猶如雨水“嗒嗒”往下流,嬌氣的女生早已把防曬服頂在頭上,愛(ài)護(hù)皮膚。大家盼望著老師能盡快宣布“自由活動(dòng)”,好去樹(shù)陰下乘涼。但希望越大,悲觀越大,跑完步后,老師盡然又讓我們做一分鐘的“金雞獨(dú)立”。這馬上引起了軒然大波,大家紛紛舉起抗議的旗幟。
抗議歸抗議,任務(wù)還是要完成的。很多同學(xué)開(kāi)啟了“偷懶模式”,剛起先不到5秒便裝作力不從心的樣子,一屁股跌倒在地。我原來(lái)也想來(lái)個(gè)“有樣學(xué)樣”,可深化一想,越是惡劣的環(huán)境越能體現(xiàn)出你的意志力有多強(qiáng),我要堅(jiān)持下去!我在心里靜默進(jìn)行著60秒的倒計(jì)時(shí),雖然只是過(guò)了短短的20秒,但在太陽(yáng)的炙烤下卻倍受剪熬。黃豆大小般的汗珠順著頸項(xiàng)流落到衣領(lǐng),發(fā)絲的末端溫漉漉的,讓我很不舒適。愈加劇烈的陽(yáng)光毫無(wú)阻攔地直射在我的頭頂,一摸上去熱得發(fā)燙,似乎開(kāi)水淋下來(lái)。
時(shí)間漸漸挪過(guò),真是度秒如年,它不斷消磨著我的意志。突然,我望見(jiàn)前方和左右兩側(cè)依舊有幾位同學(xué)在和我一樣堅(jiān)持著!一!二!三!……原來(lái)我并不是“孤軍奮戰(zhàn)”,而是與這六個(gè)同學(xué)“并肩作戰(zhàn)”!他們也在靜默堅(jiān)持著,有了他們作為我的榜樣,我更加堅(jiān)決了堅(jiān)持究竟的決心。
一分鐘最終過(guò)去了。一陣清風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,大汗淋漓的我倍感舒爽,但最令我興奮的是自己能夠堅(jiān)持下來(lái)。
我曾經(jīng)從書(shū)上看到一句話“Hewholaughslastlaughsbest”。意思是笑到最終的人才是王者。的確如此,生活須要毅力,堅(jiān)持才能成功!
生活須要什么600字作文3
“這星期的作文是什么呀?”媽媽問(wèn),“生活須要什么什么唄?!蔽逸p松的回答,媽媽微笑的看著我,“那你覺(jué)得生活須要什么呢?”我脫口而出“不知道”,誰(shuí)知媽媽竟然興奮的說(shuō)“對(duì)呀,生活就須要不知道呀!”就這樣“不知道”盡然成為了我今日作文的主題,我還真是什么都“不知道”呢!
翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》世界真奇異!為什么水是無(wú)色的?為什么手機(jī)有輻射?為什么彈涂魚(yú)能跳離水面?一串串的問(wèn)題鉆進(jìn)我的腦袋,我發(fā)覺(jué)大千世界無(wú)奇不有,我們有太多太多的“不知道”。于是我起先找尋答案:水無(wú)色,是因?yàn)樗患橙√?yáng)光譜中的任何一部分,但為什么海水是藍(lán)的,那是因?yàn)楹K懈缓c鹽,而鈉汲取藍(lán)色光譜。“不知道”讓我對(duì)世界充溢了新奇,只有新奇心才能讓人們英勇的去探究世界。
詩(shī)仙李白何等豪邁!他立志不做蓬蒿之輩,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!眲?lì)志名言,傳頌千古,這首《行路難》表明前進(jìn)路途艱難,在探究詩(shī)歌的人生道路中,李白帶著“不知道”的精神前進(jìn),在閱讀詩(shī)歌的過(guò)程中我們也帶著新奇心去探究。
生活中有許很多多的不知道,牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū),蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),他很驚奇,在“不知道”的幫助下,他發(fā)覺(jué)了地心引力;瓦特,看到媽媽蒸魚(yú),望見(jiàn)鍋蓋在“跳舞”,在“不知道”的幫助下,他獨(dú)創(chuàng)了蒸汽機(jī)。我也有很多不知道的事,比如:
為什么天空是藍(lán)色的?
為什么地球是圓形的?
……
生活中到處都有不知道,到處都須要不知道,只有不知道才能促進(jìn)人類的發(fā)展,讓人們懷著新奇心去探究這個(gè)未知的世界。
生活須要什么600字作文4
假如生活是一條小溪,那么掌聲就是小溪中活潑的小魚(yú);假如生活是一片蔚藍(lán)的天空,那么掌聲就是天空中快樂(lè)的小鳥(niǎo);假如生活是一首歌,那么掌聲就是其中凹凸起伏的旋律……生活,須要掌聲。
那是一個(gè)晴朗的下午,在一個(gè)大廳里,正在進(jìn)行著一場(chǎng)驚慌的鋼琴競(jìng)賽。
立刻就輪到我上場(chǎng)了。我心里像有十只小兔子在上躥下跳,我整理整理衣服,深呼吸,對(duì)自己說(shuō):“加油,你可以的!”
“下面一位!”隨著主持人的報(bào)幕,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地登上舞臺(tái)。當(dāng)刺眼的燈光照在我一個(gè)人身上時(shí),我心里忽然像十五個(gè)吊桶打水——忐忑不安。
上場(chǎng)的選手為了表示對(duì)評(píng)委和觀眾的禮貌,應(yīng)當(dāng)先鞠一躬再起先演奏。而我卻手足無(wú)措地站在那里,手心里沁了濕濕的幾層汗,腦海里一片空白。
密密麻麻的一片人吶!有評(píng)委,有選手,還有許多家長(zhǎng),全部人的目光都投向我,讓我格外覺(jué)得不自由。我心里也在督促著自己:“你呀你呀,還在等什么呀,抓緊起先演奏呀?!?/p>
這時(shí),不知是誰(shuí)起的頭,這么多人齊刷刷地響起了一片掌聲。這掌聲是我至今都忘不了的,這掌聲,響得幾十米外都聽(tīng)得到,洶涌澎湃,猶如浪花拍打著礁石,響徹云霄,好像大雨如注,傾盆而下……讓我感動(dòng)不已,眼眶里好像有了盈盈的淚花。
那一霎那,心底好像有個(gè)什么給了我無(wú)窮的信念。鋼琴聲從我的指尖歡暢地流淌出來(lái)。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌。慢慢地,樂(lè)曲進(jìn)入了高潮。旋律的升騰跌宕,有如瀑布飛流直下,“嘩嘩”直瀉……評(píng)委們面帶微笑,頻頻點(diǎn)頭。
這場(chǎng)競(jìng)賽中,掌聲給了我信念,給了我志氣,給了我勝利……
生活中,我們須要他人的掌聲,因?yàn)樗思?lì)、支持、確定。我們不能吝嗇自己的掌聲,更要珍惜別人的掌聲,讓我們的生活越來(lái)越美妙!
生活須要什么600字作文5
有一個(gè)道理我始終印象深刻:生活須要放手一搏。這,是我教給一位同學(xué)的道理。
記得有一次上英語(yǔ)課,學(xué)習(xí)了西班牙的傳聞。老師看到教材上的對(duì)比翻譯,突發(fā)奇想,準(zhǔn)備以西班牙語(yǔ)翻譯英語(yǔ)為主題,來(lái)一場(chǎng)突擊考試,正確率最高的可以加分。大家都很驚慌,終歸都沒(méi)學(xué)過(guò)西班牙語(yǔ),便快速地在課本上翻找著、背誦著那幾十個(gè)單詞。五分鐘很快就到了,考試起先了。
前幾個(gè)詞特別簡(jiǎn)潔,許多同學(xué)都做對(duì)了,中等難度的題我也全部回答出來(lái)了。很快,目前班里全對(duì)的只剩下我和Yiyi兩個(gè)人。我們兩個(gè)不前不后,不僅做得對(duì),還是秒答。下一道題來(lái)了,我已經(jīng)起先遺忘單詞了。老師出了題,我費(fèi)盡心機(jī),卻仍是想不起來(lái)。我腦海里只記得一個(gè)詞,那就是“mother”。我遲遲不敢下筆,因?yàn)槲夷懬?答案是錯(cuò)誤的??墒牵易罱K確定寫(xiě)下“mother”這個(gè)詞,因?yàn)槲乙庾R(shí)到不寫(xiě)答案肯定是錯(cuò)誤的,但寫(xiě)下來(lái)還有可能答對(duì)!答題時(shí)間到了,我亮出了題板:mother。Yiyi則是低著頭舉起板子:一片空白。老師大聲喊道:“Aster回答正確!Aster獲勝!”
我回頭,看到了Yiyi驚呆的表情,老師對(duì)我們說(shuō):“我看到許多人都亮了白板,但我肯定要告知你們一個(gè)道理:不管你覺(jué)得你的選擇是對(duì)是錯(cuò),肯定要放手一搏!不要膽怯 自己做錯(cuò)事,只要嘗試了,就沒(méi)有缺憾了。最重要的就是不要放棄,嘗試一下,說(shuō)不定就對(duì)了!”下了課,Yiyi跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“Aster,你是怎么把這些詞記的這么清晰的???是不是學(xué)過(guò)西班牙語(yǔ)呀?”我告知他:“其實(shí)我“mother”那個(gè)詞是猜的,我其實(shí)不確定這是正確答案,只是寫(xiě)下來(lái),準(zhǔn)備放手一搏。我看到了Yiyi懊惱的表情,她眼睛看向地面,嘴巴嘟起來(lái),自責(zé)地說(shuō):“mother”當(dāng)時(shí)就在我的腦海里,我就不應(yīng)當(dāng)放棄,假如當(dāng)時(shí)寫(xiě)下來(lái)就好了!那么好的機(jī)會(huì)被我親自毀掉了,假如我賭一把,寫(xiě)下來(lái)“mother”這個(gè)詞就好了……“她喃喃自語(yǔ)著。
現(xiàn)在,每當(dāng)要做選擇的時(shí)候,我總是放手一搏,因?yàn)槲抑?,無(wú)論對(duì)錯(cuò),只要嘗試了,就有可能勝利。而勝利,就是在一次次放手一搏中誕生的。
生活須要什么600字作文6
前此日子一連下子幾場(chǎng)雨,院里長(zhǎng)在磚墻下的苔便吸飽了水,一團(tuán)團(tuán)一片片濃郁的黛色便在紅磚上染開(kāi),甚是喜人。
反觀,院中從前風(fēng)頭正盛的幾株海棠,已是近半散落在潮潤(rùn)的地上,風(fēng)光不復(fù)。這幾場(chǎng)驟雨一直不會(huì)憐惜這些花兒,只顧著穿林拂葉,不露半毫溫情,也只有那終年盤(pán)棲在墻下的苔還在為連日的滋潤(rùn)而自喜,它也許是最不像那些花的了。兀自由見(jiàn)不得光的地方靜默著,殘紅亂舞與它無(wú)關(guān),新綠縱橫不入它眼,一時(shí)間,竟顯出了些隱士的才智氣息來(lái)。
我想,苔也許是具有一種超脫的睿智,不言不語(yǔ),自有一方天地。
遙聞那宋時(shí)文主走進(jìn)了園里,最從前見(jiàn)的卻不是滿園春色,而是緊閉的柴門(mén)與階上的苔,于是便有了“應(yīng)憐展齒印蒼苔”的情感來(lái),那一團(tuán)團(tuán)翠色而飽滿的苔在春風(fēng)溫順照拂后與詩(shī)人相見(jiàn),激起了一片對(duì)春色的憐愛(ài)來(lái)。又如那一方陋室前青蔥的草色與蔓上階的蒼苔,在許久無(wú)人探訪后生長(zhǎng)到覆滿了院落,它是孤獨(dú)的嗎?我想應(yīng)非如此,那樣甘于平凡的苔生長(zhǎng)著,那陋室中的人便堅(jiān)守著那樣孤寂卻滿是傲氣的靈魂。于是苔就這樣伴著詩(shī)人度過(guò)了多數(shù)個(gè)難眼的苦雨長(zhǎng)夜。
于是便悟了苔的生存之美,不茍且、不同俗、寵辱不驚、去留無(wú)間。它生長(zhǎng)在這世界上任何一個(gè)角落,任何時(shí)期,于是海棠謝了,它還在。天所轉(zhuǎn)暖新葉生發(fā),它依舊在。這又何嘗不是我們所需的生活才智!那樣平凡而又顯得卑微的生命,卻在歲月更迭后苦守著心的'凈土,才使得靈魂于方寸之境中突圍,才使得春去春回,總有一片朝氣得以留存。
我能想象,這樣的苔,任時(shí)序交替歲月變遷,只要有一方棲身之地,汛期過(guò)后便能不息生長(zhǎng)。這是俗世間少有的大智,是千千萬(wàn)萬(wàn)水陸草木之花所難得的從容與淡然。
在這樣兵荒馬亂的年紀(jì),我仍堅(jiān)信著,面對(duì)生活須要才智,須要這樣長(zhǎng)遠(yuǎn)而深邃的才智。
生活須要什么600字作文7
古人常說(shuō):“千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑。”我覺(jué)得這句話用來(lái)形容人生再好不過(guò)了。每一個(gè)人都有自己出人頭地的時(shí)候,關(guān)鍵就在是否經(jīng)驗(yàn)過(guò)打擊、磨練。一說(shuō)到這兒,就有很多人有有了很多疑問(wèn):“打擊是指什么?他倆之間又有什么關(guān)系呢?”別急,聽(tīng)我一一說(shuō)道。
打擊。假如把人生比為一艘打船的話,每天假如被海浪沖擊的話,那么就會(huì)木質(zhì)緊湊而帶有韌性,假如每天一帆風(fēng)順,那么木質(zhì)會(huì)被海水浸泡而疏松而脆松,不久就會(huì)沉沒(méi)。那么我們聯(lián)系生活再來(lái)理解一下。假如你就是那一艘船,你每天無(wú)所事事,你的思想不久就會(huì)生銹而混沌,假如你每天都有一個(gè)目標(biāo)的話,那么你就會(huì)迎著目標(biāo)披荊斬棘去追逐它,這時(shí)你就不會(huì)再迷茫了,因?yàn)槟繕?biāo)就是你的指南針。你熬煉的同時(shí),你也堅(jiān)毅起來(lái)。記得美國(guó)總統(tǒng)林肯小時(shí)候是一名擦鞋匠,后來(lái)經(jīng)受住了生活各種打擊、磨練,從眾多議員中脫穎而出,成為美國(guó)總統(tǒng),他不正就是追逐著自己的目標(biāo)嗎?
磨煉。俗話說(shuō):好鋼是好鐵磨出、煉出的。磨是指打磨。在生活中怎么“打磨”自己呢?我們可以用事情來(lái)激勵(lì)、激勵(lì)自己?;肌⒕拘臑閯?dòng)力,促使自己努力、奮勉向上,學(xué)會(huì)成為一名能夠自己擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人,能經(jīng)得起壓力。長(zhǎng)大后,就能擔(dān)當(dāng)更多的壓力。煉,就是錘煉。煉是一個(gè)極其苦痛的過(guò)程。假如把自己認(rèn)為是恐怖的事,比方為煉爐,那么你就必需經(jīng)受住“煉爐”高溫的煎熬,煅燒成為有價(jià)值的物品。經(jīng)過(guò)這以過(guò)程,你就會(huì)煉成一顆獨(dú)立自主的心。接著就是錘了。錘就是指打擊、磨打,用生活中的挫折去考驗(yàn)自己的心,熬煉出一顆英勇自主的心,不再依靠于人。俗話說(shuō):真金不怕火煉。這時(shí)你就可以自己走上社會(huì)去一個(gè)人面對(duì)世間的險(xiǎn)惡了。
打擊和磨練,他們倆是孿生兄弟。奮斗吧,少年們!
生活須要什么600字作文8
雨后的彩虹總是那么的引人注目,七彩的光折射在我的臉上。會(huì)心的一笑。我喜愛(ài)被色調(diào)包圍的那種感覺(jué),同彩虹一樣,生活中的色調(diào)令我令我酣暢淋漓……
與摯友受挽手的在街上閑逛,一家小店的櫥窗上掛著一對(duì)可愛(ài)致極的掛件,和摯友默契的點(diǎn)點(diǎn)頭,沖進(jìn)去,討價(jià)還價(jià)的買(mǎi)了一對(duì),出門(mén)后相視著大聲的笑。此刻,我們被象征著友情的粉紅色包圍。生活中的一件小事使友情的甜蜜再次升溫……
炎炎的夏日,我在學(xué)校東奔西跑的發(fā)傳單。滿頭大汗。力倦神疲的回到家,看著擺放碗筷的爸爸。執(zhí)鏟下廚的媽媽,淡淡的黃色將我包圍。家庭的華蜜讓我滿身的乏累忽然煙消云散。只是滿面笑容的吃飯,和爸媽嘮嘮家?!?/p>
學(xué)校組織春游活動(dòng),滿眼的樹(shù)林,腳下的草地,幾簇隨風(fēng)浮動(dòng)的毛毛狗讓我身心放松。清爽的綠色將我包圍。大自然的生氣勃勃讓我忘懷了學(xué)習(xí)的勞累。生活的苦惱。與綠色融為一體,重尋動(dòng)力……
考試的失利令我無(wú)地自容,一個(gè)人靜靜的趴在桌子上,淚水模糊了雙眼,打濕了衣裳?;疑珜⑽腋采w,無(wú)力擺脫,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。突然就聽(tīng)見(jiàn)老師喊我的名字,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講道理。說(shuō)這次只是失誤,只要重新振作。更加努力,我就會(huì)很強(qiáng)!并且,他說(shuō),我真的很棒!亮眼的藍(lán)色將死灰趕走,整個(gè)人又都被藍(lán)色托起。老師的鼓舞讓我驕傲!重拾信念,打算起跑……
我從不對(duì)生活有太多要求,我并不膽怯 艱難。不畏懼險(xiǎn)阻。我只是全心體驗(yàn)我的生活,讓生活中的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都富有色調(diào)。因?yàn)槲矣X(jué)得,帶有色調(diào)的生活是值得細(xì)心品嘗的……
打開(kāi)窗,讓早晨的第一縷陽(yáng)光灑在我的身上。金色的光線讓我有些睜不開(kāi)眼,卻笑了,露著牙……
是七彩的笑……
生活須要什么600字作文9
共享是一種人的美妙品德,只要在生活中有了共享,就有了友情對(duì)真誠(chéng),但是,有些人懷抱著自私心理,無(wú)異自殺。
我從小寵愛(ài)養(yǎng)花,我寵愛(ài)花的顏色和花的香氣,在我房間里放了我養(yǎng)的不少花。院子里一大片花盆里的花也是我養(yǎng)的。那一天,我在一個(gè)賣(mài)花種的人的店里,看到了一種無(wú)名的,但是顏色極美并且香氣異樣的花。我想養(yǎng)養(yǎng)這種奇妙的花,便沒(méi)有遲疑,拿出了我辛辛苦苦積累的幾個(gè)月的“工資”買(mǎi)了幾袋花種來(lái)養(yǎng)。我把一半花種養(yǎng)在了花盆里,一個(gè)月,倆個(gè)月,等候了幾個(gè)月后,最終開(kāi)花了,我看花的顏色就像是一位仙女親自織成的一件紗衣一樣;花的香味簡(jiǎn)直聞到后讓人遺忘了全部的苦惱,滿天都是花的香味。
這次我又買(mǎi)了一些花盆和花種子,在院里別的花通通“趕走”。都種上這種花,我想:等這些花開(kāi)花之后,準(zhǔn)是香飄十里了,那同學(xué)小龍養(yǎng)的花和我比,那就是關(guān)公門(mén)前耍大刀——自不量力了。可是開(kāi)花的時(shí)候,并不是我想象的中的那么好。我去找了那個(gè)賣(mài)花種子的,她說(shuō),讓我把一些花種給鄰居種,我百思不得其解,我花了這么多錢(qián)給他們?我雖然舍不得,可我還是這么做了,之后,我發(fā)覺(jué)花長(zhǎng)得好了,花開(kāi)了,香飄十里。我知道了,花必需傳粉,和鄰居家的花相互傳粉,它才能長(zhǎng)得好??墒窍喾?,假如懷抱自私的心里,無(wú)異自殺。
在一個(gè)國(guó)家里出產(chǎn)螃蟹,漁民在螃蟹的時(shí)候抓到一只,就把它丟進(jìn)一個(gè)漁桶里,抓一只,就丟進(jìn)漁桶,漁民絲毫不怕螃蟹逃走,抓了一大桶,漁民連蓋子也不蓋上,背上漁桶就去賣(mài)掉。游客們特別不解,這螃蟹在酒店里這么珍貴,漁民不怕螃蟹爬出來(lái)嗎?上去一問(wèn),這一問(wèn)才知道原來(lái)這兒的螃蟹想逃走,爬上了漁桶邊上,下面的螃蟹就把它拉下來(lái)了,再上去,在把你拉下來(lái),拉來(lái)拉去,結(jié)果因?yàn)轶π酚凶运叫睦?,都上了人們的餐桌了?/p>
“人人為我,我為人人”這是一種共享的品質(zhì),共享是友情和歡樂(lè),可是相反的是,自私是死亡與仇恨。
生活須要什么600字作文10
生活是一塊七色板,其中有歡聲笑語(yǔ),也有挫折與困難……那時(shí),你須要的是摯友與呢共享歡樂(lè),與你共享挫折與困難,聽(tīng)聽(tīng)溫馨的問(wèn)候,看看甜蜜的微笑。
在生活中,我們?nèi)巳硕加杏亚?,正因?yàn)橛辛擞亚?,才給了我們生活的動(dòng)力,也因?yàn)橛辛擞亚椋覀兡茉谌魏卫щy面前都不畏縮。
有了摯友,就算你在任何地方都有歡聲笑語(yǔ),都能感到友情給你帶來(lái)的暖和,而不會(huì)感到孤獨(dú)。
有摯友,就能幫你渡過(guò)難關(guān)。在你苦痛時(shí),他能陪你一起苦痛;你興奮時(shí),他也陪你一起快樂(lè);當(dāng)你有麻煩時(shí),他能幫你解決;當(dāng)你進(jìn)入某種陰影時(shí),他能帶你走出陰影。
我親身經(jīng)驗(yàn)過(guò)這樣一件事:
因?yàn)橐郧翱荚嚩荚诎嗌锨皫酌?,所以我有點(diǎn)傲慢,導(dǎo)致后來(lái)的一次考試中我失敗了。那時(shí)我哭了,我的好摯友鄒秀麗過(guò)來(lái)勸慰我,致使哪次那件事使我至今難忘。
假如沒(méi)有她的勸慰,我就走不出我的陰影,也是從那時(shí)起,我懂得了友情的重要性。從那以后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,在生活上相互幫助,成為形影不離的好摯友。
每個(gè)人都希望能結(jié)識(shí)天下的摯友,來(lái)獲得精神上的勸慰和內(nèi)心的滿意。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中,只有有了友情,才能有歡聲笑語(yǔ),反而言之,沒(méi)有友情,那么這個(gè)世界將會(huì)變?yōu)橐粋€(gè)冷漠的世界。
在日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)相互幫助,相互學(xué)習(xí)。當(dāng)摯友有困難時(shí),你應(yīng)盡你所能的幫助她,伸出你的救濟(jì)之手來(lái)幫助她,那么她就會(huì)無(wú)處不能感受到擁有友情的華蜜。同時(shí),在你須要幫助時(shí),她也會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)的伸出她的救濟(jì)之手來(lái)幫助你。
在社會(huì)上,我們就應(yīng)當(dāng)這樣相互幫助,這個(gè)世界將會(huì)變的更美妙。
假如說(shuō),學(xué)校,是我們學(xué)問(wèn)的港灣,那么友情就是其中的一只小船,伴你勝利地渡過(guò)學(xué)問(wèn)的海洋。
生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,勝利的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的孤獨(dú)……此時(shí),你須要看著四周甜蜜的微笑,聽(tīng)聽(tīng)身旁的話語(yǔ)。
生活須要什么600字作文11
生活須要什么?生活須要思索、志氣、激勵(lì)、放松······更須要的——那是嘗試。嘗試,是人生中必不行少的一個(gè)重要心態(tài)。假如有了它,那生活將會(huì)變得更美妙;假如有了它,那你的生活會(huì)變得更加五彩繽紛;假如有了它······總之,嘗試在我們的生活中,很重要。
在我的記憶長(zhǎng)河中,有一件事,始終埋藏在我記憶深處,令我記憶猶新。
在一個(gè)芳香裊裊的早晨,鳥(niǎo)兒歡快地叫個(gè)不停,一路上,楊柳也恭尊敬敬地對(duì)我點(diǎn)頭,而我的心始終“怦怦”地跳個(gè)不停,因?yàn)榻袢帐俏依收b競(jìng)賽的日子,驚慌啊!
一分一秒地消逝著,不知不覺(jué)中,就上完了其次節(jié)課。一聽(tīng)到下課鈴,我就來(lái)到了演播廳,經(jīng)過(guò)他們校長(zhǎng)的一通爭(zhēng)論紛紛,我得知,自己不幸的被排在其次個(gè),個(gè)人朗誦。
一起先,我驚慌極了,手里捏著一把汗,心里著急地想:這是我第一次獨(dú)自上去表演,怎么辦呀!萬(wàn)一說(shuō)漏臺(tái)詞怎么辦?總之,成千上萬(wàn)個(gè)問(wèn)題在我腦海里不停地回旋著。
“下面有請(qǐng)胡新宇小摯友表演詩(shī)歌朗誦,大家歡迎!”主持人笑瞇瞇地說(shuō)。我望見(jiàn)胡新宇大大方方地走上臺(tái),還帶著絢麗的笑容,我心想:她都那么大方,盡管我是第一次獨(dú)自上臺(tái)表演,只要嘗試了,就是最棒的。
就這樣,我戰(zhàn)勝了心中的恐驚,戰(zhàn)勝了自我。輪到我時(shí),我也像胡新宇一樣,站在臺(tái)下。
“聽(tīng)了胡新宇的······,下面有請(qǐng)張翹楚······”主持人說(shuō)。
我?guī)еk麗的笑容,挺起了胸脯,走上臺(tái),我說(shuō)得很好,還做得落落大方。演講完了,我來(lái)到臺(tái)下,覺(jué)得自己成功了!即使沒(méi)有得名次,也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)?,我已?jīng)學(xué)會(huì)了嘗試。、
是的,生活中,必不行少的就是嘗試,因?yàn)閲L試會(huì)帶給我們更多歡樂(lè)!
生活須要什么600字作文12
花兒須要陽(yáng)光,才能生長(zhǎng)。魚(yú)兒須要海洋,才能遨游。生命須要什么??jī)?nèi)心反復(fù)的問(wèn)自己,所以我確定去找尋生活的須要。
正是盛夏,太陽(yáng)很刺眼。我獨(dú)自一人聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌頌,清水的伴奏閑逛在田間小路。時(shí)常地向兩邊揮動(dòng)剛從地上撿起的樹(shù)枝,兩旁的大樹(shù)與我擦肩而過(guò)。我走到一塊略微平整的大石頭旁,吹了吹,便坐了上去。靜默出神……望著隔著麥子的農(nóng)家小舍,房舍在中午的太陽(yáng)照射下好像鍍上了一層絢麗的金邊,我緩步向那邊走去,走了一段路,我停了下來(lái),放眼看去,有幾只小雞在雞媽媽身后,學(xué)著覓食,看著小雞的頸項(xiàng)一伸一縮,得償所愿的吃到了米粒,我仰視天空用口型說(shuō)了幾個(gè)字:生活須要這樣,在愛(ài)護(hù)中成長(zhǎng)。
已是立秋,可天氣卻絲毫沒(méi)有要見(jiàn)涼的意思,接連下了幾次大雨,天空照舊是晦暗,烏云片片。我坐在屋后的涼椅上,搖著草編的扇子,似睡非睡。“嘭!”我雙眼立時(shí)睜開(kāi),一團(tuán)泥從樓上摔了下來(lái)掉在我的腳邊,嚇了我一跳。一團(tuán)泥里好像有什么東西在蠕動(dòng),細(xì)致瞅了瞅,竟然是始終蚯蚓,要知道我特別厭惡這類蟲(chóng)子,下意識(shí)的腳已經(jīng)踹了出去,看著它和著泥一起滾下樓梯,有點(diǎn)于心不忍。正想出屋,大雨爆發(fā),淙淙而來(lái),似絲般宣告來(lái)臨,又似針般扎向大地,好像扎不透,向四周刺去,濺向那一團(tuán)泥,雨中的它特別惹眼,泥已經(jīng)被刺穿成萬(wàn)千小洞,隨著針漸漸流向河里。雨好像小了,但它仍舊艱難的蠕動(dòng)著,再朝著花棚前進(jìn),又好像大了,風(fēng)在雨花中一陣一陣吹動(dòng),如霧般向我襲來(lái),眼睛望見(jiàn)的只是一番模糊,陣陣冰涼侵入了肌膚,可我卻沒(méi)有關(guān)上大門(mén)。靜默地看著生命在暴雨中掙扎,我暗暗吸了口氣,拿起門(mén)邊的雨傘?!稗Z!”電閃雷鳴,我嚇得收回了剛邁出的腳。慢慢地,雨停了。看著被雨洗刷后的天空,又看了看借助花棚遮雨的蚯蚓,我沖著絢麗天空微笑,用口型說(shuō)了幾個(gè)字:生活就須要這樣,在逆境中奮斗。
花兒須要陽(yáng)光,才能生長(zhǎng)。魚(yú)兒須要海洋,才能遨游,生活須要這樣——在逆境中奮斗,此時(shí)的我也須要如此。
生活須要什么600字作文13
生活須要什么呢?有人說(shuō):“須要金錢(qián),沒(méi)有金錢(qián)什么東西都買(mǎi)不到,連食物也買(mǎi)不到,沒(méi)有食物,人就會(huì)活生生的餓死。”我覺(jué)得生活雖然須要金錢(qián),但是生活更須要志氣、學(xué)問(wèn)和才智。
以前,我是一個(gè)膽小,沒(méi)有志氣的人。比如說(shuō)那一次吧,一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我在電腦房玩電腦,媽媽在睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,我舔了舔嘴,自言自語(yǔ)的說(shuō):“呀,嘴巴干了,得喝點(diǎn)水?!闭f(shuō)完,我穿好拖鞋打開(kāi)房門(mén)去餐廳倒水。剛打開(kāi)房門(mén),忽聽(tīng)到“嘭嘭”幾聲,“咦!哪來(lái)的聲音啊?有鬼!有鬼!”我用手抱住頭,轉(zhuǎn)身跑回了房間。過(guò)了一會(huì)兒,再細(xì)致一想,那種聲音并不是鬼,原來(lái)只是外面的風(fēng)刮著窗戶響的聲音啊!該死的怪風(fēng),害得我快要尿褲子了!經(jīng)驗(yàn)了這一次,我再也不膽小了,遇到困難我也有志氣戰(zhàn)勝了。以前學(xué)英語(yǔ)時(shí),我不敢讀出聲來(lái),更沒(méi)志氣回答老師的提問(wèn),怕讀錯(cuò)了別人笑話,把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成了包袱。現(xiàn)在可不同了,我不但可以大膽的讀,而且能當(dāng)日學(xué)當(dāng)日背,總是得到老師的表?yè)P(yáng)呢!
我的作文雖然寫(xiě)得好,但是我看到一些難題目不敢寫(xiě),覺(jué)得沒(méi)有把握,怕寫(xiě)不好,這也是我沒(méi)有志氣的表現(xiàn)。平日,假如天色晚了,我一個(gè)人不敢上樓梯回家,這也說(shuō)明我膽小沒(méi)有志氣。現(xiàn)在,我覺(jué)得一個(gè)人要有志氣,假如沒(méi)有志氣,什么困難都不能克服,什么事都很難辦好。
再說(shuō),生活還須要學(xué)問(wèn)和才智。沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人是愚蠢的人,沒(méi)有才智的人,頭腦是呆笨的人,成不了大器,辦不好事情。這種人只能無(wú)所作為的工作,過(guò)著貧困落后的生活,終究是要被社會(huì)所淘汰的。
當(dāng)然,生活上的須要還有許多呢!除了志氣、學(xué)問(wèn)、才智……此外,還須要愛(ài)心、勤勞、誠(chéng)信……同學(xué)們,你們說(shuō)是嗎?
生活須要什么600字作文14
自由的飛鳥(niǎo)啊,帶我去看看這個(gè)世界吧!去傾聽(tīng)生的歌?!}記
自由,是什么?
它是周末的一個(gè)懶覺(jué)。一周的辛苦,四處奔波的勞累,起早貪黑,熬夜失眠,忙里忙外……都結(jié)束了。在沒(méi)有任務(wù)的周末,一個(gè)自由的懶覺(jué),比什么都舒適。無(wú)須在意幾點(diǎn)了,不用在乎有誰(shuí)找,只管寂靜自己,去做一個(gè)美妙的夢(mèng),醒來(lái)時(shí)享受陽(yáng)光,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。心神早已輕松無(wú)負(fù)。
這是最平淡的自由。
我所憧憬的,是那真正任性而行的自由。
它是一場(chǎng)心之憧憬的旅行。
自由,是那山巔的雪。我會(huì)走到西藏,看布達(dá)拉宮的神圣輝宏。我將望見(jiàn)冰川無(wú)際,聽(tīng)旌旗翻卷,看云卷云舒。我將在雪域高原上,聽(tīng)見(jiàn)那誦經(jīng)佛聲,在圣潔的土地上,洗禮心靈。
自由,是那山間的溪。我會(huì)走進(jìn)一座幽靜的山林,去感受森林的氣息。
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