2023年小學(xué)德育少先隊(duì)工作計(jì)劃

2023年小學(xué)德育少先隊(duì)工作計(jì)劃小學(xué)德育少先隊(duì)工作安排1

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期的德育（少先隊(duì)）工作，以“感恩教化”為主線、“習(xí)慣養(yǎng)成”為根基、“示范引領(lǐng)”為協(xié)助、“實(shí)踐感悟”為抓手，開展系列道德實(shí)踐“主題活動(dòng)”活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)踐行文明、傳播文明、做文明人，建立和諧人際關(guān)系、和美學(xué)習(xí)生活狀態(tài)的目標(biāo)，為打造柏小教化品牌添磚加瓦。

二、工作重點(diǎn)

1、接著抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任的思想教化水平和管理實(shí)力，打造素養(yǎng)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

2、接著抓好少先隊(duì)的思想道德教化，以“感恩”為活動(dòng)主線，在體驗(yàn)中提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為每個(gè)孩子供應(yīng)行之有效的成長(zhǎng)舞臺(tái)。

三、詳細(xì)措施

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

1、抓好“全員德育”建設(shè)。接著深化“全員德育”的理念，形成人人參加，齊抓共管的教化合力。在課堂教學(xué)中，要有機(jī)滲透德育，讓每一個(gè)教化活動(dòng)都能體現(xiàn)德育的功能。

2、接著抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。

（1）制定班主任培訓(xùn)安排，接著每月一次開好有明確主題的班主任例會(huì)，并努力針對(duì)不同班主任群體，進(jìn)行不同的培訓(xùn)。通過班主任理論培訓(xùn)和基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任的思想教化水平和管理實(shí)力，打造素養(yǎng)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

（2）結(jié)合貫徹新《無錫市柏莊試驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀班主任考核條例》，進(jìn)一步完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核嘉獎(jiǎng)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據(jù)。

（3）加強(qiáng)青年班主任的培育，開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，充分發(fā)揮校、區(qū)、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領(lǐng)作用。

（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教化，提高學(xué)生素養(yǎng)。

1、夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

（1）規(guī)范基本建設(shè)。大隊(duì)部實(shí)行隊(duì)干部值班制度、大隊(duì)委例會(huì)制度、成員分工負(fù)責(zé)制度，加強(qiáng)少先隊(duì)工作檔案的管理，剛好科學(xué)整理少先隊(duì)工作文件、工作安排、活動(dòng)記錄、圖片、音像等資料，并保存在校內(nèi)網(wǎng)上。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣揚(yáng)櫥、黑板報(bào)等設(shè)施，讓少先隊(duì)員自主編播節(jié)目，培育自辦法識(shí)和創(chuàng)新精神。

（2）拓展陣地建設(shè)。主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)、交警、環(huán)保、城管、消防等部門和江南頤養(yǎng)院等校外教化基地，整合社會(huì)資源，定期組織少年兒童到教化基地開展體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童利用節(jié)假日開展形式多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，提高綜合素養(yǎng)。

（3）健全基層組織建設(shè)。定期開展教室布置暨班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)師生動(dòng)腦動(dòng)手，實(shí)現(xiàn)教室的美化、教化化。各中隊(duì)布置的區(qū)角要富有特性、特色，中隊(duì)委、隊(duì)員花名冊(cè)、活動(dòng)記錄齊全，中隊(duì)的宣揚(yáng)、工作氛圍深厚，中隊(duì)的隊(duì)務(wù)建設(shè)規(guī)范完善。剛好根據(jù)工作安排和活動(dòng)制度，開展主題顯明的中隊(duì)活動(dòng)。

2、強(qiáng)化少先隊(duì)常規(guī)工作。

（1）以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為主陣地，仔細(xì)務(wù)實(shí)地抓好日常檢查評(píng)比工作。接著發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和激勵(lì)作用，各中隊(duì)要充分利用活動(dòng)課、升旗和品德課，仔細(xì)組織學(xué)習(xí)《紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評(píng)比細(xì)則》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。大隊(duì)部依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對(duì)路隊(duì)、衛(wèi)生、紀(jì)律等進(jìn)行全方位的整頓，并通過大隊(duì)值日干部的日常監(jiān)管，拍攝典型的不文明行為，并在網(wǎng)絡(luò)、班隊(duì)課進(jìn)行案例的評(píng)點(diǎn)與剖析，促進(jìn)學(xué)生把日常行為規(guī)范內(nèi)化為自己一言一行，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、和學(xué)風(fēng)。

（2）狠抓路隊(duì)、集會(huì)、兩操、升旗、課間紀(jì)律和平安教化。

一要狠抓路隊(duì)紀(jì)律。從出教室門起先，就應(yīng)當(dāng)保持寧?kù)o，整好隊(duì)伍，由老師帶到集合地點(diǎn)，然后由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì)工作，剛好表?yè)P(yáng)好的班級(jí)、指責(zé)教化差的班級(jí)。樓梯口支配值日生，檢查訂正吵鬧或無老師帶隊(duì)的班級(jí)。增設(shè)路隊(duì)崗位，加強(qiáng)路隊(duì)檢查，整隊(duì)后的學(xué)生由正（副）班主任帶到校門口，如無老師帶出，由值日老師扣下訂正。

二要整治兩操、升旗、集會(huì)紀(jì)律。全面整頓入場(chǎng)秩序亂，唱國(guó)歌、誦校訓(xùn)不整齊，集會(huì)說話、嬉笑，做操動(dòng)作不整齊規(guī)范等不良行為。剛好表?yè)P(yáng)升旗、做操、集會(huì)好的班級(jí)，指責(zé)差的班級(jí)，力求兩操、升旗、集會(huì)真正達(dá)到“快、靜、齊”。

三要整頓課間紀(jì)律，加強(qiáng)平安教化。加強(qiáng)課間、午間的監(jiān)管，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間的危急活動(dòng)，在校內(nèi)內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。要以升旗集會(huì)為平臺(tái)，常常性地指責(zé)教化不良典型，爭(zhēng)創(chuàng)平安、和諧、文明校內(nèi)。

（3）加強(qiáng)校內(nèi)管理，強(qiáng)化衛(wèi)生觀念。本學(xué)期大隊(duì)部將開展“彎彎腰，讓我們的校內(nèi)更漂亮”體驗(yàn)教化活動(dòng)，要充分利用中隊(duì)活動(dòng)課、升旗課和品德課加大宣揚(yáng)教化力度，讓全體學(xué)生主動(dòng)參加活動(dòng)，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班要按學(xué)校要求仔細(xì)做好教室、包干區(qū)的日常清掃工作。大隊(duì)部將加大檢查的力度，確保校內(nèi)時(shí)時(shí)到處干凈整齊。

3、豐富少先隊(duì)主題活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校將全面啟動(dòng)“感恩”教化，緊緊圍繞“心中有棵感恩樹”的主題，結(jié)合每個(gè)月的重要節(jié)日，開展感恩父母、感懷先祖、感恩勞動(dòng)者、感恩小伙伴等系列主題活動(dòng)。

小學(xué)德育少先隊(duì)工作安排2

一、指導(dǎo)思想

以上級(jí)團(tuán)委、少工委工作看法為指導(dǎo)、結(jié)合學(xué)校工作安排，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以愛國(guó)主義為主線，開展豐富多彩的教化活動(dòng)，將教化引導(dǎo)與敬重理解、喚醒激勵(lì)結(jié)合起來，推廣參加互動(dòng)式、體驗(yàn)感悟式等德育模式，培育學(xué)生良好的思想素養(yǎng)和行為規(guī)范，努力把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、主要工作

（一）主動(dòng)引領(lǐng)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、界定“德育隊(duì)伍”的內(nèi)涵。德育是學(xué)校中心工作之一，全體老師都是德育工作者，這就要求我們?nèi)坷蠋熞鈽湫蜗?，?nèi)修師德，要在道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)風(fēng)范、行為規(guī)范方面真正為人師表，起榜樣和表率作用，無論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)或是其他課程都應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)德育的灌輸與培育，在抓實(shí)“顯性德育”課程開設(shè)管理的同時(shí)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，同時(shí)著力加強(qiáng)“隱性德育”滲透，用自身的言行，諸如健康的情感、堅(jiān)毅的意志、穩(wěn)定的看法、主動(dòng)的愛好、剛毅的性格和良好的品德等去感染、引領(lǐng)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)“教書”與“育人”有機(jī)統(tǒng)一。

2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。各班的中隊(duì)輔導(dǎo)員天經(jīng)地義是學(xué)生思想道德教化的主力軍，輔導(dǎo)員的工作熱忱和業(yè)務(wù)素養(yǎng)干脆影響班級(jí)管理水平和學(xué)生思想道德、行為習(xí)慣的健康發(fā)展。本學(xué)期通過班主任例會(huì)、專題講座、閱歷溝通、專業(yè)實(shí)力大賽、主題班隊(duì)會(huì)觀摩等途徑有安排、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，并主動(dòng)組織班主任參與區(qū)教化局相關(guān)培訓(xùn)。要進(jìn)一步改進(jìn)班主任工作的評(píng)價(jià)考核機(jī)制，提高班主任的管理實(shí)力和水平。

3、健全輔導(dǎo)員工作的評(píng)價(jià)機(jī)制。不斷落實(shí)崗位責(zé)任制和健全績(jī)效考核，充分發(fā)揮好《班主任績(jī)效工資考核制度》，遵循客觀公正、民主公開、全面有效、可行好用、定性與定量相結(jié)合的原則，改進(jìn)民主測(cè)評(píng)和過程考核，保證考核工作順當(dāng)開展，發(fā)揮績(jī)效考核的正面作用。形成德育隊(duì)伍中相互促進(jìn)、相互競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。

（二）堅(jiān)持不懈，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教化

1、開展養(yǎng)成教化系列活動(dòng)。養(yǎng)成教化是素養(yǎng)教化的重要組成部分，為促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好特性品質(zhì)形成，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。本學(xué)期將依據(jù)學(xué)校工作安排要求，結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，逐步開展相關(guān)教化活動(dòng)，重點(diǎn)抓好學(xué)生以下四個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成：（1）爭(zhēng)做環(huán)境愛護(hù)小衛(wèi)士章，不亂拋紙屑，遇到垃圾剛好揀；（2）爭(zhēng)做文明禮儀小衛(wèi)士章，和同學(xué)和諧相處，待人文明有禮；（3）爭(zhēng)做交通文明小衛(wèi)士章，排好路隊(duì)，文明行走，家長(zhǎng)文明接送；（4）爭(zhēng)做“兩操”文明小衛(wèi)士章，仔細(xì)做好眼保健操和廣播體操。

2、進(jìn)一步規(guī)范紅領(lǐng)巾文明崗工作職責(zé)。學(xué)校紅領(lǐng)巾文明崗，對(duì)于實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的其它各項(xiàng)規(guī)章制度，有著極其重要的作用。本學(xué)期，將制定我校的《“流淌紅旗”評(píng)比要求及紅領(lǐng)巾文明崗扣分細(xì)則》，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明崗值班員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，公允、公正、公開的執(zhí)行扣分細(xì)則，努力提高檢查質(zhì)量，通過開展有效監(jiān)督、評(píng)先促后活動(dòng)，營(yíng)造文明向上的校內(nèi)環(huán)境，進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理意識(shí)及實(shí)力，為彰顯我校德育特色創(chuàng)建有利基礎(chǔ)。

（三）狠抓落實(shí)，提升少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。首先是做好校內(nèi)文化建設(shè)，利用好豐厚的教化資源，構(gòu)造、詮釋校內(nèi)文化景點(diǎn)，形成校內(nèi)特色景點(diǎn)，培育校內(nèi)亮點(diǎn)。同時(shí)對(duì)一部分陳舊的、破損的文化用品進(jìn)行更新；其次是做好班級(jí)文化布置，抓好“班級(jí)五角”，結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)建有益學(xué)生身心發(fā)展，且富有特色的教室文化，共同營(yíng)造和諧、美麗、舒適的德育文化。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)晨會(huì)、班隊(duì)課建設(shè)。每天的非常鐘晨和每周的班隊(duì)課是進(jìn)行德育教化的主陣地，是學(xué)生養(yǎng)成教化的黃金時(shí)間，是國(guó)家課程安排給予中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。任何人都不得挪做它用，隊(duì)部將不定期抽查晨會(huì)和班隊(duì)課實(shí)施狀況，對(duì)擅自更改晨會(huì)課的狀況將按學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。同時(shí)本學(xué)期，隊(duì)部在接著進(jìn)行“班隊(duì)課觀摩”制度的基礎(chǔ)上，實(shí)行一次優(yōu)秀晨會(huì)課評(píng)比活動(dòng)。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)窗口建設(shè)。通過紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、櫥窗等少先隊(duì)宣揚(yáng)窗口對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防、法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教化，幫助學(xué)生了解和駕馭更多的平安常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本事、提高平安防范意識(shí)和自護(hù)自救實(shí)力，全力打造“平安校內(nèi)”。

4、推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。本學(xué)期，接著組建鼓號(hào)隊(duì)社團(tuán)、下河娃文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)，其中，將重點(diǎn)加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾小講解團(tuán)”建設(shè)，做好社團(tuán)的各項(xiàng)基礎(chǔ)性資料，主動(dòng)開展社團(tuán)活動(dòng)，不斷擴(kuò)大地區(qū)影響力，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)優(yōu)秀社團(tuán)。

5、加強(qiáng)心理詢問室建設(shè)，結(jié)合個(gè)別化教學(xué)，完善心理輔導(dǎo)和詢問體制，剛好了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，扭轉(zhuǎn)其不良的學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)，并提示家長(zhǎng)實(shí)行科學(xué)的方法教化子女，形成老師和家長(zhǎng)齊抓共管的良好局面。

6、強(qiáng)化少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)的各項(xiàng)規(guī)范。本學(xué)期，將強(qiáng)化隊(duì)員門正確的運(yùn)用少先隊(duì)標(biāo)記性用品、運(yùn)用好少先隊(duì)禮節(jié)，規(guī)范的實(shí)行少先隊(duì)活動(dòng)儀式。

7、接著開展“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”。各中隊(duì)依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，制定好班級(jí)雛鷹爭(zhēng)章安排，并按安排開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，定章、學(xué)章、評(píng)章、考章。

（四）開拓創(chuàng)新，開展豐富的德育活動(dòng)。

1、做好青少年愛國(guó)主義讀書教化活動(dòng)

以愛國(guó)主義教化、志向信念教化為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，隊(duì)部將依據(jù)區(qū)局要求主動(dòng)開展學(xué)生讀書征文、演講競(jìng)賽、歌詠競(jìng)賽等活動(dòng)，熱忱謳歌共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好；描繪改革開放的輝煌成果，弘揚(yáng)中華民族進(jìn)取精神，激發(fā)青少年歷史責(zé)任感和民族責(zé)任感。

2、主動(dòng)開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中隱藏著珍貴的道德教化資源，將以重大節(jié)日為契機(jī)，深化挖掘傳統(tǒng)教化的時(shí)代內(nèi)涵，組織豐富多彩的教化活動(dòng)。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教化系列活動(dòng)；四月份開展我校傳統(tǒng)德育活動(dòng)，清明節(jié)祭掃活動(dòng)；五月份開展“感恩勵(lì)志華蜜”主題實(shí)踐活動(dòng)，六月實(shí)行慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，表彰一批優(yōu)秀少先隊(duì)員。

3、接著做好留關(guān)愛留守兒童工作。更進(jìn)一步規(guī)范留守兒童的管理，補(bǔ)充專項(xiàng)檔案，完善愛心幫扶手冊(cè)，有記錄，有檢查。從生活上、學(xué)習(xí)上、賜予他們更多的關(guān)切和幫助，對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一的幫扶，進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo)，建立心理成長(zhǎng)檔案，力求他們像全部學(xué)生一樣健康成長(zhǎng)。

詳細(xì)工作支配：

二月份：

1、制訂本學(xué)期少先隊(duì)工作安排

2、出一期黑板報(bào)

3、紅領(lǐng)巾文明崗、廣播臺(tái)起先活動(dòng)

4、陣地建設(shè)：完善好班級(jí)五角

三月份：

1、養(yǎng)成教化：爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

2、班主任例會(huì)

3、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)

4、環(huán)保手抄報(bào)評(píng)比

5、紅領(lǐng)巾講解員活動(dòng)

四月份：

1、養(yǎng)成教化：爭(zhēng)做兩操小衛(wèi)士

2、出一期黑板報(bào)。

3、班主任例會(huì)。

4、鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)

5、清明祭掃活動(dòng)。

五月份：

1、養(yǎng)成教化：交通文明小衛(wèi)士

2、班主任例會(huì)

3、出一期黑板報(bào)

4、“感恩勵(lì)志華蜜”主題實(shí)踐活動(dòng)。

5、片中隊(duì)觀摩活動(dòng)

六月份：

1、養(yǎng)成教化：爭(zhēng)做兩操小衛(wèi)士

2、班主任例會(huì)

3、出一期黑板報(bào)

4、舉辦慶祝“六一”活動(dòng)

5、各項(xiàng)表彰、評(píng)比優(yōu)秀少先隊(duì)員

6、少先隊(duì)工作總結(jié)

小學(xué)德育少先隊(duì)工作安排3

一、指導(dǎo)思想：

以《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》為指導(dǎo)，全面落實(shí)縣教化局的德育工作要求，堅(jiān)持以生為本，創(chuàng)建和諧校內(nèi)；以課題探討為載體，提高班主任的管理水平，加強(qiáng)班集體的建設(shè)；教化和引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀，把學(xué)生培育成為誠(chéng)信、文明、進(jìn)取、勤學(xué)的新世紀(jì)人才。

二、工作目標(biāo)：

1、完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

2、接著深化愛國(guó)主義教化和行為規(guī)范教化，構(gòu)建和諧校內(nèi)。開展“民族精神代代傳”，廣泛開展豐富多彩的主題教化實(shí)踐活動(dòng)。

3、開展“學(xué)禮儀，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)隆敝黝}實(shí)踐活動(dòng)、“手拉手和留守隊(duì)員交摯友”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的社會(huì)主義榮辱觀教化，促進(jìn)少先隊(duì)員健康歡樂成長(zhǎng)。

4、接著加強(qiáng)“平安”、“法制”、“心理健康”教化，做到無重大平安事故發(fā)生。全面推動(dòng)“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。

5、做好特別學(xué)生（留守學(xué)生、貧困生、德困生、學(xué)困生）的檔案管理和教化工作。

6、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培育人人都是教化工作者的意識(shí)。

7、有效開展“做環(huán)保小事，建和諧社會(huì)”活動(dòng)。

三、詳細(xì)措施：

1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

（1）、完善管理網(wǎng)絡(luò)。建立校長(zhǎng)—政教處—少先隊(duì)—年級(jí)組長(zhǎng)—班主任—社會(huì)力氣組成的領(lǐng)導(dǎo)集體，。形成全員育人的新格局。

（2）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。多對(duì)班主任進(jìn)行政策學(xué)習(xí)、管理理論學(xué)習(xí)，提高班主任的育人實(shí)力。

2、愛國(guó)主義教化

（1）、抓住“十一”開展“民族精神代代傳”，廣泛開展豐富多彩的主題教化實(shí)踐活動(dòng)。。引導(dǎo)隊(duì)員開展“找尋祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就”，“找尋象山的巨大改變”，“找尋身邊的和諧典型”等活動(dòng)，進(jìn)一步深化了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美妙前景，在少年兒童中廣泛宣揚(yáng)和諧理念，培育和諧精神，大力推動(dòng)和諧文化建設(shè)，堅(jiān)固樹立社會(huì)主義榮辱觀。

（2）結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日（國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等）對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨史、隊(duì)史的重溫教化。低段以建隊(duì)節(jié)的入隊(duì)為契機(jī)，著重培育學(xué)生的養(yǎng)成教化，10月13日前夕做好新生入隊(duì)的打算工作。

（3）接著實(shí)行每周規(guī)范的升旗儀式和中高年級(jí)的“講新聞”活動(dòng)。

每周的.升旗儀式由值周班級(jí)負(fù)責(zé)，環(huán)節(jié)齊全（出旗、升旗、唱國(guó)歌、呼號(hào)、國(guó)旗下講話），教化學(xué)生肅立、脫帽、行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

落實(shí)開展“看新聞、講新聞、議新聞”活動(dòng)講新聞活動(dòng)作為我校的德育特色，在中高段接著開展。要做到時(shí)間有定期（每星期三中午寫字課定為新聞?wù)n），次數(shù)有記載，高段對(duì)重要新聞要有探討。班級(jí)要組織好活動(dòng)程序，確定好記載人員、評(píng)價(jià)機(jī)制和嘉獎(jiǎng)措施。每生每學(xué)期至少上臺(tái)4次方可達(dá)標(biāo)。期末評(píng)比“新聞大王”。

（4）有效開展“做環(huán)保小事，建和諧社會(huì)”活動(dòng)。開展以“節(jié)約一滴水，一張紙，一粒米，一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)能活動(dòng)。

3、加強(qiáng)班主任的管理實(shí)力和班集體的建設(shè)，著重培育好和諧、團(tuán)結(jié)、主動(dòng)、向上的班風(fēng)和仔細(xì)刻苦、勤奮好學(xué)、主動(dòng)參加的學(xué)風(fēng)。開學(xué)初向班主任向自己班級(jí)提出班風(fēng)學(xué)風(fēng)要求并加以落實(shí)。政教處通過平常的聽課、視察、師生座談了解班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同時(shí)年級(jí)組實(shí)行每月一次的班際競(jìng)賽，增加班級(jí)的凝合力。期末結(jié)合規(guī)范教化進(jìn)行評(píng)比規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)。

4、落實(shí)規(guī)范教化，創(chuàng)建和諧校內(nèi)

構(gòu)建和諧校內(nèi)，作為學(xué)校的德育工作重點(diǎn)。學(xué)生以落實(shí)行為規(guī)范為主線。著重做到校內(nèi)衛(wèi)生、言語(yǔ)文明、與人誠(chéng)信、節(jié)約校內(nèi)、活動(dòng)井然、習(xí)慣良好等；老師做到文明執(zhí)教不體罰，語(yǔ)言溫順不粗暴、遵紀(jì)遵守法律不違規(guī)。行為規(guī)范教化是項(xiàng)基礎(chǔ)的、長(zhǎng)期的教化工作，重在堅(jiān)持，貴在提示。要把學(xué)生平常所犯的每一錯(cuò)誤都與規(guī)范條例相結(jié)合進(jìn)行教化。運(yùn)用好規(guī)范表格，不濫扣分?jǐn)?shù)，以免造成個(gè)別學(xué)生自暴自棄的不良心理現(xiàn)象。老師肯定要對(duì)學(xué)生的上周行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)，并進(jìn)行指責(zé)和表?yè)P(yáng)。學(xué)校給每生的規(guī)范基礎(chǔ)分100分，期末總分在90分或90分以上為優(yōu)秀，80分或80分以上為良好，60分或60分以上為合格，受學(xué)校行政處分者或60分以下為不合格。每月評(píng)比規(guī)范之星，期末評(píng)比百名五星級(jí)規(guī)范生、合格規(guī)范生（合格率98%以上）和規(guī)范達(dá)標(biāo)班。

5、加強(qiáng)“平安”、“法制”、“心理健康”教化

平安做到：課間活動(dòng)的平安；乘車、騎車的平安；上下學(xué)的平安；飲食衛(wèi)生平安。增加自護(hù)意識(shí)，在上學(xué)其間學(xué)生無故不出校內(nèi)。在9月份觀看平安錄像；對(duì)騎車上學(xué)同學(xué)進(jìn)行交通平安常識(shí)講座；開展“學(xué)生交通十不違”主題班會(huì)。

法制教化：發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，通過講座、圖展、隊(duì)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律意識(shí)教化。

心理教化：加強(qiáng)老師自身修養(yǎng)，自覺做到“四不”：不說損害學(xué)生的話，不做損害學(xué)生的事，不流露損害學(xué)生的表情，不疏遠(yuǎn)各方面有困難的學(xué)生。

6、抓好“校內(nèi)環(huán)境整齊、課間活動(dòng)井然、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好”著三個(gè)形象窗口。

校內(nèi)環(huán)境包括各教室、包干區(qū)、辦公室等保持清潔；課間活動(dòng)要求學(xué)生在教學(xué)樓里做到不喧嘩、不追逐、不滾爬；學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)培育上課仔細(xì)聽講、主動(dòng)參加、完成作業(yè)等。結(jié)合《規(guī)范》和四項(xiàng)競(jìng)賽，隨機(jī)檢查與公布，并作為班級(jí)規(guī)范達(dá)標(biāo)的重要內(nèi)容之一。

7、加強(qiáng)學(xué)困生、貧困生、德困生的教化轉(zhuǎn)化和管理工作。對(duì)他們的家庭背景、障礙緣由進(jìn)行調(diào)查，并提出相對(duì)的教化措施。

8、充分發(fā)揮少先隊(duì)的工作，加強(qiáng)隊(duì)的組織教化。并與學(xué)校教化向結(jié)合主動(dòng)開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。使少先隊(duì)充溢活力。

（1）、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。進(jìn)行大隊(duì)部的換屆選舉工作，健全大隊(duì)部機(jī)構(gòu)。對(duì)大隊(duì)委員和干事每?jī)芍苓M(jìn)行一次打分評(píng)比，努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。

（2）依據(jù)各年級(jí)的不同要求，開展“學(xué)禮儀，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)隆敝黝}實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)“文明章”詳細(xì)要求如下：（個(gè)人可以選擇一件）

A、做一件感動(dòng)校內(nèi)的事，爭(zhēng)戴“文明章”“禮儀章”。養(yǎng)成微笑待人、主動(dòng)打招呼、剛好感謝別人的幫助、按規(guī)則辦事、說了就要努力做等文明好習(xí)慣。

B、做一件感動(dòng)社會(huì)的事，爭(zhēng)戴“節(jié)約章”“環(huán)保章”。做節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的“小宣揚(yáng)員”、“小監(jiān)督員”，從小養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好行為習(xí)慣。

C、做一件感動(dòng)家庭的事，爭(zhēng)戴“孝敬章”。敬重父母、孝敬長(zhǎng)輩，懂得感恩，在家里養(yǎng)成文明進(jìn)家門、文明待客、文明接電話等良好習(xí)慣。

D、發(fā)覺一個(gè)身邊的文明禮儀榜樣，提示一次身邊不文明的行為，參與一次“崇尚文明禮儀”為主題的隊(duì)活動(dòng)，改掉自身的不文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做有禮貌、懂禮儀的文明好隊(duì)員。

（3）、“手拉手和留守隊(duì)員交摯友”活動(dòng)。

1、4—6年級(jí)各班依據(jù)狀況確定1—2對(duì)結(jié)對(duì)同學(xué)，一般結(jié)對(duì)對(duì)象為學(xué)困生。

2、手拉手結(jié)對(duì)以后，詳細(xì)要做到：⑴每周輔導(dǎo)手拉手摯友學(xué)習(xí)；⑵幫助手拉手摯友解決1－2個(gè)苦惱問題；3、手拉手小伙伴共爭(zhēng)“手拉手章”。

（4）、重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)在校內(nèi)文化建設(shè)中的作用。要充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)記、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。

（5）、鼓號(hào)隊(duì)：主動(dòng)做好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)員的培訓(xùn)，由專職老師組織進(jìn)行日常的自我練習(xí)以及師徒幫帶練習(xí)，迎接年末團(tuán)縣委的鼓號(hào)隊(duì)檢查。全面提高鼓號(hào)隊(duì)精神面貌，期末評(píng)比“優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員”若干名，“刻苦練習(xí)獎(jiǎng)”若干名，以激勵(lì)隊(duì)員主動(dòng)訓(xùn)練，仔細(xì)練習(xí)。

9、重視社會(huì)力氣，接著發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、家委

會(huì)作用。以學(xué)校教化為基礎(chǔ)，學(xué)校教化為主導(dǎo)，社會(huì)教化補(bǔ)充和延長(zhǎng)的教化合力，完善警校共建網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)法制意識(shí)，發(fā)揮社區(qū)教化和家庭教化作用，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的教化大環(huán)境。辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

各月主要工作：

九月份：

1、始業(yè)教化

2、慶祝老師節(jié)

3、召開輔導(dǎo)員會(huì)議，開展“學(xué)禮儀，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)隆敝黝}實(shí)踐活動(dòng)、“手拉手和留守隊(duì)員交摯友”活動(dòng)。

4、規(guī)范的宣揚(yáng)教化并落實(shí)（重點(diǎn)抓好校內(nèi)平安與環(huán)境）

5、健全少先隊(duì)大隊(duì)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行隊(duì)干部選舉活動(dòng)

6、班級(jí)文化建設(shè)（教室布置）評(píng)比

十月份：

1、隊(duì)史、黨史教化，新生入隊(duì)。

2、規(guī)范的實(shí)施（愛國(guó)和課間活動(dòng)）

3、開展“民族精神代代傳”并實(shí)行相應(yīng)的主題隊(duì)會(huì)。

4、了解中高段的講新聞活動(dòng)

十一月份：

1、期中德育工作落實(shí)檢查及調(diào)整

2、期中輔導(dǎo)員會(huì)議

3、實(shí)行“環(huán)保節(jié)能從我做起”的主題隊(duì)會(huì)，開展以“節(jié)約一滴水，一張紙，一粒米，一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)能活動(dòng)。

十二月份：

1、班主任工作總結(jié)

2、開展以學(xué)習(xí)、平安為主的規(guī)范教化

3、元旦慶祝活動(dòng)

一月份：

1、做好各項(xiàng)評(píng)比（規(guī)范達(dá)標(biāo)班、五星級(jí)規(guī)范生、新聞大王等）

2、制訂寒假公約

3、德育少先隊(duì)工作總結(jié)

小學(xué)德育少先隊(duì)工作安排4

一、評(píng)比制度的改革

1、年級(jí)之星

年級(jí)之星的評(píng)比將變更以往大批量