教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) （給身邊的材料分類）我們周圍的材料新課件

給身邊的材料分類

金屬木材布料塑料玻璃紙瓷器瓦棉料我們知道的材料說(shuō)出六種常見的材料。常見的有金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維等等。我們知道它們的特性嗎？試著分別用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述它們。金屬具特有光澤而不透明，富有展性、延性及導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。木頭黃白色，表面有紋路，不太重，能削得動(dòng)，鋸了以后有鋸末，能浮在水上。塑料很輕，不會(huì)銹蝕，有較好的透明性和耐磨性。容易變形。玻璃是透明的，一般用于建筑物，用來(lái)隔風(fēng)透光。紙很薄，用于書寫。纖維彈性大，可以用來(lái)做衣服。木條卡紙鐵片磚瓷塑料尺用指甲能劃出痕跡嗎在水中是沉還是浮容易折彎嗎容易吸水嗎材料特性能能不能不能能不能浮沉浮浮沉沉容易不容易容易容易不容易不容易容易容易容易不容易不容易不容易天然材料：相對(duì)于人工材料而言。指自然界原來(lái)就有未經(jīng)加工或基本不加工就可直接使用的材料。人工材料：相對(duì)于天然材料而言。不能直接使用的，或者自然界不存在的，需要經(jīng)過人為加工或合成后才能使用的材料。如棉花、沙子、石材、蠶絲、煤礦、石油、鐵礦、亞麻、羊毛、皮革、粘土、石墨等。如鋼鐵材料是由鐵礦石中提煉出來(lái)的，玻璃主要是由硅酸鹽類礦物加工而來(lái)。塑料則主要是從石油、煤、天然氣中提煉出來(lái)的。材料與環(huán)境我們應(yīng)該怎樣合理使用材料，減少對(duì)環(huán)境的破壞呢？千變?nèi)f化的易拉罐做一做1、判斷題。（1）很多物體并不是用單一的材料制成的，這主要是為了美觀。（）（2）我們使用的材料中，有的是天然材料，有的是人造材料。（）（3）塑料和陶瓷都是天然材料。（）（4）我們周圍用塑料制成的物品最多，所以塑料是最好的材料。（）×√××2、選擇題。（1）下列材料的硬度最大的是（）。A磚B鐵C塑料D木材（2）制造一架飛機(jī)，更多使用的是（）。A天然材料B復(fù)合材料C單一材料（3）下列材料最容易被鐵釘劃出痕跡的是（）。A磚B陶瓷C塑料做一做BBC（4）用下列材料做成的實(shí)心小方塊，放入水中會(huì)沉下去的是（）。A木頭B塑料C鐵（5）下列材料的吸水性最好的是（）A磚B木頭C塑料

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我們使用的材料有的是天然材料，像木頭、黏土、棉花、皮革等，這些材料我們可以直接使用，根據(jù)它們各自的特性制成相應(yīng)的物品。

有的是人工制造的材料，像塑料、磚、陶瓷和橡膠等，人們把自然界里的物質(zhì)進(jìn)行加工，使它們具備了我們需要的一些特性，再拿來(lái)使用。1、金屬的特性：（堅(jiān)硬）、（有金屬光澤）、（有延展性）、（易傳熱）、（能導(dǎo)電）、（吸水性差）等2.塑料的特性：有絕緣性、柔韌性、防水、可燃燒、耐腐蝕、能浮在水上、比較輕、不分解、不易傳熱、可重復(fù)利用塑料是一種從原油中提取的人工材料，會(huì)造成嚴(yán)重的污染。

1.金屬的特性：（堅(jiān)硬）、（有金屬光澤）、（有延展性）、（易傳熱）、（能導(dǎo)電）、（吸水性差）等2.木頭的特性：較硬、有承重性、不易傳熱、能燃燒、易加工、能浮在水上、不太重比較金屬條、卡紙條、木條、塑料條的柔韌性：準(zhǔn)備好相同寬度相同厚度的金屬條、卡紙條、木條、塑料條，把它們并列放在水平桌面的邊緣，一端用重物壓住，另一端伸出桌面的長(zhǎng)度相同，并在下面掛相同重量的物體，結(jié)果發(fā)現(xiàn)塑料條的彎曲程度最大，說(shuō)明塑料條的柔韌性最強(qiáng)。塑料的特性：有絕緣性、柔韌性、防水、可燃燒、耐腐蝕、能浮在水上、比較輕、不分解、不易傳熱、可重復(fù)利用

磚瓦特點(diǎn)描述：表面比較粗糙、有細(xì)小的孔、比較硬、多為黃紅色、陶瓷的特點(diǎn)：表面光滑，顏色多樣，有光澤，堅(jiān)硬

下面這些物品利用了紙的什么性質(zhì)？

報(bào)紙、書本;信封：輕便、可印刷檔案袋輕便、柔韌、可印刷

紙巾柔軟、吸水輕便、可印刷紙是東漢蔡倫發(fā)明的，是中國(guó)的四大發(fā)明之一。指南針，火藥，活字印刷術(shù)和造紙術(shù)

下面這些物品利用了木頭的什么性質(zhì)？

筷子

船

桌椅

橋墩房梁：

堅(jiān)硬、輕便

能浮水上

易加工、有承重性、較硬、不易傳熱

較硬、有承重性

辨別有毒塑料（PVC.PS）和無(wú)毒塑料（PE..PP）的方法:1、能漂在水