教師培訓總結心得體會例文（2篇）

第7頁共7頁教師培訓?總結心得?體會例文?作為一?名剛走出?校園的大?學畢業(yè)生?，現(xiàn)在再?次走進校?園，走進?那個無比?熟悉的教?室，心中?的激動難?以按捺，?只是唯一?不同的是?身份的轉?化，從坐?在教室接?受知識變?成了站在?講臺之上?傳授知識?，我的內?心是無比?激動和驕?傲的。為?了使我們?這些新教?師們能盡?快適應教?學工作，?學校特地?將我們送?到北京師?范大學參?加為期三?個月的高?校教師崗?前培訓。?這次新教?師培訓內?容豐富，?包括對高?等教育學?、心理學?、教育法?規(guī)概論和?職業(yè)道德?修養(yǎng)等諸?多方面的?系統(tǒng)學習?。作為?一名即將?走上工作?崗位的年?輕教師，?雖然已經?具備了一?定的專業(yè)?知識技能?，但在如?何組織教?學，如何?最大程度?地提高教?學效果上?，還感到?缺乏正確?的理論指?導。通過?崗前培訓?幾門課程?的學習，?收獲很大?，以前一?些認識模?糊的問題?，現(xiàn)在搞?清楚了，?從前的一?些情感體?驗，如今?也找到了?理論支持?，更為重?要的是，?我深深體?會到，教?育確是一?門藝術，?一門大學?問，值得?我用一生?的精力去?鉆研。通?過培訓，?我得到了?很大的收?獲，現(xiàn)將?自己的心?得體會總?結如下：?首先，?本次的崗?前培訓最?重要的是?讓我對教?師這個職?業(yè)有了全?面的認識?。教師?是文化的?傳遞者。?“師者，?所以傳道?、授業(yè)、?解惑也”?，這是從?知識傳遞?的角度來?反映教師?的重要性?。教書育?人是教師?的職業(yè)特?點。就我?從事的飛?行教員最?主要的工?作任務是?教授學員?飛行實踐?技術，讓?他們能成?為一名合?格的民航?飛行員。?這也就是?傳道、授?業(yè)。教?師是榜樣?。學高為?師，身正?為范正是?這個意思?，這里主?要涉及做?人的問題?，學生都?有向師性?，實際上?是做人的?一種認同?感。同時?學生受教?育的過程?是人格完?善的過程?，教師的?人格力量?是無形的?、不可估?量的，教?師要真正?成為學生?的引路人?。教師?是父母。?作為一名?教師，要?富有愛心?，教師對?學生的愛?應是無私?的、平等?的，就像?父母對待?孩子，所?以我們說?教師是父?母。并且?，教師還?要善于發(fā)?現(xiàn)每一個?學生的閃?光點和發(fā)?展需要。?教師是?學生的心?理輔導者?。教師必?須要懂教?育學、心?理學、健?康心理學?等，應了?解不同學?生的心理?特點、心?理困惑和?心理壓力?等，以給?予及時的?幫助和排?解，培養(yǎng)?學生健康?的心理品?質。這也?就是解惑?。作為?一名飛行?教員，由?于行業(yè)的?特殊性，?加上軍事?化得管理?，使得我?們和學生?可以說是?朝夕相處?，在飛行?上又是一?對一的教?學模式。?所以隨時?與學生保?持者聯(lián)系?，只要學?生有事，?都應該及?時在他們?的身邊。?了解學生?、關心學?生、引導?學生，站?在學生一?生發(fā)展的?角度對學?生負責。?這是一名?成功的飛?行教員應?該具備的?。其次?，本次培?訓讓我明?白今后的?教學除了?技能以外?，還應該?講究方法?和策略。?在培訓?中，幾位?老師根據(jù)?他們自己?的實際經?驗給我們?介紹了一?些當好高?校教師的?要點和方?法，給我?留下了深?刻的印象?。在談到?教師的發(fā)?展問題上?，都強調?了適時調?整和更新?自身知識?結構、終?身學習的?做法;在?談到面對?困難如何?克服的問?題上，各?位老師們?還提出了?如何加強?教師之間?團結合作?的方法;?在教學教?法經驗方?面，培訓?老師給我?們上了一?堂繪聲繪?色的課，?通過這次?課，我們?認識到教?師在上課?過程中要?多加思考?，適時改?進教學方?法和策略?，以藝術?的眼光去?對待教學?，爭取精?益求精。?并且高校?教師應該?與時俱進?，自身就?應該走在?學術的前?沿，將最?前沿的知?識帶到課?堂，傳授?給自己的?學生，讓?他們在畢?業(yè)后能很?快的適應?社會的發(fā)?展。最?后，本次?的培訓讓?我對未來?的工作充?滿信心。?對于剛?剛從大學?校門踏出?的我們，?對新的生?活、新的?責任、新?的角色多?少有些怯?懦，而本?次培訓中?，培訓指?導老師也?十分注意?我們的這?種心理的?變化，他?們的講話?，從頭到?尾始終貫?穿一個中?心，那就?是充滿對?新教師的?鼓勵。鼓?勵我們要?趕快適應?學校的教?學環(huán)境、?生活環(huán)境?和人際關?系環(huán)境。?鼓勵我們?要更加理?性地認識?社會，認?識自己的?角色，改?變以往學?生時期那?種趨向感?性或者說?是浪漫的?生活態(tài)度?。鼓勵我?們要做一?名能夠不?斷適應新?知識新問?題新環(huán)境?的老師。?三個月?的培訓，?課程多、?時間緊，?研討和交?流的機會?很少，但?是通過培?訓，拓寬?了知識面?，提高了?認識。不?過師培中?心為我們?安排了微?格訓練和?試講課程?，我覺得?很不錯，?能讓我們?在真正站?上講臺之?前就有機?會通過視?頻的回放?看到自己?講課的全?過程，讓?富有經驗?的老師為?我們點評?，使我們?認識到了?自身的不?足，而試?講課程更?讓我們有?了提升的?空間，加?強了大家?的交流，?因為參加?師培的學?員中也有?許多已經?有教學經?驗的老師?。所以與?他們的交?流對我們?這樣剛走?出大學的?年輕教師?有很大的?幫助。使?我更加認?識到教師?應該在“?選材、備?課、板書?”等各方?面做到精?益求精，?綜合運用?多種教學?法貫穿新?的教學理?念，讓學?生從理論?上和實踐?上掌握更?多的知識??？傊?，經過本?次崗前培?訓使我對?自己的職?業(yè)有了全?新的認識?，對今后?的教學工?作多了許?多教學方?法和策略?。最重要?的是本次?培訓讓我?對未來的?工作增添?了許多信?心。崗前?培訓是我?教師生涯?的起點，?為我打開?了人生新?舞臺的大?門，我會?繼續(xù)提高?自身素質?，堂堂正?正的站上?人生的大?舞臺-講?臺。教?師培訓總?結心得體?會例文（?二）_?___月?盛夏，陽?光暖暖，?感謝學校?想青年教?師之所想?，急青年?教師之所?急，量體?裁衣，為?青年教師?請來各方?師傅為我?們的專業(yè)?成長定位?導航。經?過三天緊?張的培訓?學習，我?們真切地?感受到每?位老師都?在傾囊相?授。從蒲?老師在昭?覺的蔚藍?天空到胡?老師抑揚?頓挫的“?聲音之美?”，從儀?容儀表到?一筆一畫?，田老師?的章法，?蔣老師的?藍圖，霍?老師的樂?在其中…?…我們處?于這樣的?一個信息?高速發(fā)展?的時代是?幸運的。?青年教師?培訓如這?般由一線?教師、一?線教育工?作者“手?把手”教?授教學、?管理經驗?，使我們?在教師職?業(yè)發(fā)展之?路上少走?彎路，我?們有什么?理由不努?力呢“?教育是一?潭常更常?新的活水?”。我認?為作為教?師，我們?的成長決?定著將來?能否更好?地引導、?教育孩子?們，更決?定著今后?的教育道?路能走多?寬多遠。?這潭水只?有源源不?斷地注入?新的活力?與能量，?才能給我?們的教育?生涯帶來?新的驚喜?和收獲。?教育不僅?是給予，?更是喚醒?、賦能，?也是自律?、自修。?璞玉待琢?，任重道?遠，在未?來的教學?和科研工?作中我將?不斷學習?探索，與?學校、學?生一道持?續(xù)成長。?想要更好?的成長我?們首先需?要把握住?方向，在?培訓中，?漆書記的?建議為我?們指明了?前進的方?向。第?一，教師?的人格是?非常重要?的影響力?。要提升?自己的人?格，就要?處處時時?坐得正行?得端。這?就要求我?們老師學?高為師，?身正為范?，做孩子?們心中的?榜樣。?第二，教?育處處是?情感。這?句話真的?是太走心?了!我相?信，情感?是的教育?方式。都?說教師是?無私的紅?燭，走過?來用心回?望，我們?才知道紅?燭付出的?感情遠大?于流過的?燭淚。?第三，教?學需要教?師的耐心?。所謂教?師的偉大?不單單是?體現(xiàn)在“?傳道、授?業(yè)、解惑?”這幾個?方面，更?重要的是?能夠耐得?下性子引?導好學生?--育人?。作為老?師，在與?學生相處?時，控制?好自己的?情緒非常?重要。?第四，教?師專業(yè)能?力的發(fā)展?和提高。?課堂控制?能力是教?師們的看?家本事。?好的課堂?語言是練?出來的，?細節(jié)處理?是關鍵。?每一堂好?課都需要?我們細細?品酌，逐?字逐句地?提煉，只?有這樣才?能帶給孩?子們更好?的課堂質?量和更美?好的學習?感受。這?不是一日?的智慧，?而是更需?要平日認?真用心的?關注和努?力才會有?的收獲。?修煉成?為有信仰?的教師，?修煉一顆?柔軟的心?，修煉一?腔寬容懷?，修煉一?副擔當肩?。經營好?自己的生?活才有美?好的當下?，有不懈?的夢想才?能找到詩?和遠方。?只有將生?活和工作?二者合理?協(xié)調，找?到一個合?適的平衡?點，我們?的生活才?會幸福，?教育生涯?才會多彩?。各位?專家深入?淺出地用?大量例子?詮釋了整?個教師成?長的過程?，讓我很?是受益。?每個人的?人生之書?厚度不同?，內容不?同。不必?奢求自己?的人生之?書如偉人?般輝煌閃?耀，如名?人般光芒?四射，也?不必奢求?自己的人?生之書有?多大多厚?，因為只?有厚度而?沒有內容?的書是無?意義的，?正如只有?羽毛而沒?有翅膀的?鳥，是飛?不起來的?。古人言?：“博學?之，審問?之，慎思?之，明辨?之，篤行?之?！蔽?們能做的?，就是握?好自己的?筆桿，工?整而有力?地書寫人?生這本書?，最重要?的是在有?限的紙上?，書寫出?最漂亮的?字體，呈?現(xiàn)出最精?彩的人生?。在綿?外，還有?很多值得?我去學習?的，我會?把握每分?每秒，不?虛度光陰?，認真對?待教學。?身為年輕?一代，多?向前輩請?教，認真?反思自己?的每一堂?課，積極?參與每一?節(jié)備課。?改變，說?不清、道?不明，潛?移默化，?但通過這?次培訓，?我的想法?、做法真?的有所改?變，且行?且思，且?悟且進，?教育的作?用亦如此?。有這樣?好的引路?人，自己?一定