人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-解決問(wèn)題課件

2023年9月12日講師：文小語(yǔ)2.8解決問(wèn)題（1）一下數(shù)學(xué)2023年8月3日講師：文小語(yǔ)2.8解決問(wèn)題（1）一下數(shù)學(xué)1234溫故知新新知探究課堂練習(xí)課堂小結(jié)目

錄CONTENTS1234溫故知新新知探究課堂練習(xí)課堂小結(jié)目CONTENT溫故知新學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎031溫故知新學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎031周末去踢足球，你能來(lái)給我當(dāng)啦啦隊(duì)，加油助威嗎？好啊，我最喜歡看你們踢足球了。周末去踢足球，你能來(lái)給我當(dāng)啦啦隊(duì)，加油助威嗎？好啊，我最喜歡問(wèn)：還有幾人沒(méi)來(lái)？我們隊(duì)踢進(jìn)4個(gè)?，F(xiàn)在來(lái)了9人。有16人來(lái)踢球。問(wèn)：還有幾人沒(méi)來(lái)？我們隊(duì)踢進(jìn)4個(gè)?，F(xiàn)在來(lái)了9人。有16人來(lái)踢知道了什么？舉手回答：觀察情境圖，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息和問(wèn)題？是怎么知道的？信息：有16人來(lái)踢球。現(xiàn)在來(lái)了9人。

我們隊(duì)踢進(jìn)4個(gè)。問(wèn)題：還有幾人沒(méi)來(lái)？知道了什么？舉手回答：觀察情境圖，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信信息：?jiǎn)栔懒耸裁?？小組討論：1.思考：解決“還有幾人沒(méi)來(lái)”這個(gè)問(wèn)題需

要哪些信息？2.畫(huà)一畫(huà)，擺一擺，寫(xiě)出答案。3.展示答案，并說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。知道了什么？小組討論：新知探究學(xué)，然后知不足。032新知探究學(xué)，然后知不足。032有16人來(lái)踢球。已經(jīng)來(lái)了9人。還有幾人沒(méi)來(lái)？要解決的問(wèn)題：16-9=7（人）怎樣解答？口答：還有7個(gè)人沒(méi)來(lái)。有16人來(lái)踢球。已經(jīng)來(lái)了9人。還有幾人沒(méi)來(lái)？要解決的問(wèn)題：1思考：為什么“有一隊(duì)踢進(jìn)4個(gè)球”這個(gè)條件沒(méi)有用到？我們計(jì)算的正確嗎？解答正確嗎？思考：為什么“有一隊(duì)踢進(jìn)4個(gè)球”這個(gè)條件沒(méi)有用到？我們計(jì)算的已經(jīng)來(lái)的9人。沒(méi)有來(lái)的7人。9+7=16（人）√解答正確嗎？已經(jīng)來(lái)的9人。沒(méi)有來(lái)的7人。9+7=16（人）√解答正確嗎？在這道題中，“踢進(jìn)了4個(gè)球”屬于無(wú)關(guān)信息。所以解題過(guò)程與“4”無(wú)關(guān)。解答正確嗎？在這道題中，“踢進(jìn)了4個(gè)球”屬于無(wú)關(guān)信息。所以解題過(guò)程與“4課堂練習(xí)紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行033課堂練習(xí)紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行03314-6=8（只）答：母雞有8只。14只5只6只？只無(wú)關(guān)條件14-6=8（只）答：母雞有8只。14只5只6只？只無(wú)關(guān)條件食堂里有12袋面粉和11袋大米。一個(gè)月后，食堂還剩下3袋大米。問(wèn)：這一個(gè)月一共吃了多少大米？11-3=8（袋）人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-解決問(wèn)題：人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-解決問(wèn)題：食堂里有12袋面粉和11袋大米。一個(gè)月后，食堂還剩下3袋大米張老師買(mǎi)了13朵小紅花和12枚小紅星，頒發(fā)完之后還剩下6枚小紅星。問(wèn)：李老師一共頒發(fā)了多少枚小紅星？12-6=6（枚)答：李老師一共頒發(fā)了6枚小紅星。人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-解決問(wèn)題：人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-解決問(wèn)題：張老師買(mǎi)了13朵小紅花和12枚小紅星，頒發(fā)完之后還剩下6枚小某家公司里一共有15個(gè)男員工和11個(gè)女員工，其中有6個(gè)男員工去出差。問(wèn)：這家公司里還剩下多少個(gè)男員工？15-6=9（個(gè)）答：這家公司里還剩下9個(gè)男員工。人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-解決問(wèn)題：人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-解決問(wèn)題：某家公司里一共有15個(gè)男員工和11個(gè)女員工，其中有6個(gè)男員工15-7=8（個(gè)）答：低年級(jí)可以分到8個(gè)。人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-解決問(wèn)題：人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-解決問(wèn)題：15-7=8（個(gè)）答：低年級(jí)可以分到8個(gè)。人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)課堂小結(jié)學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆034人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-解決問(wèn)題：人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-解決問(wèn)題：課堂小結(jié)學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆034人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？多余條件下解決問(wèn)題方法步驟：1.明確問(wèn)題：找到題目中要求什么。2.找條件：在有用的條件下打勾（√），無(wú)用

的條件下畫(huà)叉（×）。3.列式解決問(wèn)題，可以用加法檢驗(yàn)減法算式。人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-解決問(wèn)題：人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-解決問(wèn)題：這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？多余條件下解決問(wèn)題方法步驟：人教

學(xué)如蜜蜂采蜜，采過(guò)