2023年描寫(xiě)分別的作文范文篇

2023年描寫(xiě)分別的作文范文篇描寫(xiě)分別的作文范文篇1

驀然回首，時(shí)間老人就這樣靜靜靜地從我們身邊溜走了，回想自己在高校一路走過(guò)，看似如此漫長(zhǎng)的四年，回想起來(lái)竟如此短暫。

高校生活充溢甜、酸、苦、辣，想要用更多的華麗語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)覺(jué)過(guò)往的一幕幕不停出現(xiàn)在眼前，而我的手，好像卻什么寫(xiě)不出……

第一次踏入高校校門(mén)時(shí)孩童般的欣喜，與即將告辭高校時(shí)那好像暮年回首般的眷戀；第一次月下向往將來(lái)美妙畫(huà)卷時(shí)的興奮不已，以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于公司時(shí)汗流浹背的艱辛。最終一次作為學(xué)生走出校門(mén)的那一剎那，對(duì)自己的青春回憶做了一個(gè)告辭，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語(yǔ)言隨之塵封，激情隨之湮沒(méi)。

曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校內(nèi)、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美妙的回憶和記憶。三年，回憶過(guò)去，日子卻是如此短暫，往昔照舊，眼前重復(fù)的竟然是本年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)間荏苒。時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以變更一切，時(shí)間可以說(shuō)明一切，時(shí)間可以成就一切。

畢業(yè)是傷感的，意味著別離，告辭了同學(xué)，告辭了老師，告辭了家人后，我們即將踏上新的旅程，去追尋自己的幻想世界。盡管我們充溢不舍，盡管前方充溢未知，但這是我們奮斗的起點(diǎn)。將來(lái)的路上，沒(méi)有老師的、家長(zhǎng)的呵護(hù)，沒(méi)有同學(xué)的幫助與支持，一切的一切靠我們自己努力?；蛟S有一天站在山頂看天下，會(huì)很華蜜！那一刻，血湮紫陌；那一刻，淚歿紅塵；那一刻，我只是一只孤雁。飛躍冰冷喧囂的雨天。對(duì)著如鏡的湖面，我以為此后的歲月，只剩，獨(dú)守日益蒼老的容顏。然而，我于不久遇見(jiàn)了你們，就像沙漠里無(wú)望的行人，遇見(jiàn)了充溢奇跡的綠洲。于是，這一刻，圣光普照；這一刻，天降四華；這一刻，我起先了新的自己。

“摯友一生一起走，那些日子不再有……”敬愛(ài)的同學(xué)們，感謝追夢(mèng)的路上有你們的陪伴和幫助，和你們追逐同一個(gè)幻想的日子不再有，但那些美妙的日子恒久印在我心上。日后，同學(xué)們，加油！

描寫(xiě)分別的作文范文篇2

今日，舅舅來(lái)到我家做客，便問(wèn)問(wèn)我的小狗嘟嘟怎么樣了？我媽媽說(shuō)：“你把它帶走吧！它在我家，毛毛不能好好學(xué)習(xí)，老是學(xué)習(xí)時(shí)分心！，你把它帶走吧！要不然毛毛學(xué)習(xí)會(huì)變差的，學(xué)習(xí)可是比玩要重要的多！”

在我的要求下，媽媽讓嘟嘟在我們家待最終一天。其次天，就送走！嘟嘟似乎也知道自己要走了，在最終一天，表現(xiàn)得特殊好、特殊乖，似乎想通過(guò)這樣的方式，讓我們把它留住。

嘟嘟在走的時(shí)候深切的看著我們，似乎舍不得離開(kāi)似的，就像“老?！焙汀靶∨！币粯?，誰(shuí)離開(kāi)了心里都難過(guò)！小狗走時(shí)還在不停的看著我們，我們也戀戀不舍的看著小狗！直到看不見(jiàn)他那可愛(ài)的身影才離去，小狗是我的一個(gè)好伙伴，我和小狗呆在一起，雖然只有二十幾天，但我們的感情卻特殊深，每天我從外邊回來(lái)，它都圍著我的腳轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，非常的乖巧！我寫(xiě)完作業(yè)，它就跑到我身邊想我討好，非常的可愛(ài)！

今日，雖然小狗走了，但是它的身影卻恒久會(huì)印在我的心里，一生都忘不了！

描寫(xiě)分別的作文范文篇3

“叮鈴鈴”電話(huà)響了，我想確定是爸爸的電話(huà)，又要和我說(shuō)不回來(lái)吃飯了，我跑過(guò)去抓起電話(huà)，從里面?zhèn)鞒鰜?lái)的聲音不是爸爸的，是奶奶，我想奶奶是不是要來(lái)我家啊。我心里有些激烈，因?yàn)槟棠虂?lái)了我就有“靠山”了。

奶奶問(wèn)我爸爸媽媽在家嗎，而且聲音很急促，我問(wèn)發(fā)生什么事了，奶奶說(shuō)：“你爺爺快不行了”，我一聽(tīng)，就蒙了，我急連忙忙的推出了自行車(chē)，門(mén)也沒(méi)鎖就去了，我在路上飛速的騎著，似乎我無(wú)論怎么樣用力，這條路都恒久走不到終點(diǎn)，二非常鐘后，我來(lái)到了奶奶家，我扔下自行車(chē)就跑進(jìn)屋里，我望見(jiàn)躺在床上的爺爺帶著氧氣罩，臉上發(fā)紫，爺爺呼吸很困難，發(fā)出很粗的聲音，最終，這種聲音停止了。屋子里突然寧?kù)o下來(lái)，靜的可怕，我第一次覺(jué)得死亡是如此的近，這一瞬間是生死分別的界線(xiàn)，就在這一瞬間我從今以后我就沒(méi)有了爺爺，就在這一瞬間我失去的太多太多，不管我怎樣挽留這一切，都無(wú)濟(jì)于事，我才知道我是多么的渺小。

我現(xiàn)在最終明白了一句話(huà)“樹(shù)欲靜則風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。

描寫(xiě)分別的作文范文篇4

我以前總是在電視上看到兩個(gè)人分別時(shí)的苦痛模樣，都感到可笑，但是，那一次離開(kāi)貴港，才讓我知道了分別的味道。

那一天，我知道我要離開(kāi)貴港了，我便早早起了床，來(lái)到了我在貴港學(xué)習(xí)的地方——幼兒園，來(lái)到幼兒園門(mén)口，看到熟識(shí)的大門(mén)，熟識(shí)的花草，熟識(shí)的滑滑梯，仿佛又看到了我和小伙伴一起嬉戲的畫(huà)面，我們的笑聲回蕩在園中。

接著我又來(lái)到了那條熟識(shí)的小街上，小街上還是人來(lái)人往，我每天在固定的攤位吃早點(diǎn)，他家豆?jié){的甘甜，至今還讓我回味。我每天穿過(guò)小街去上學(xué)，街道上的一草一木都深深印在我的記憶深處。

我又來(lái)到了我的家，心里想著以后可能居住在這所房子里的人的模樣，走下樓，到了小區(qū)的操場(chǎng)上，鄰居們?nèi)齼蓛稍诮∩恚谡勑?，有忠厚醇厚的王大爺，有斤斤?jì)較的唐奶奶，有愛(ài)幫助人的李阿姨……

就要離開(kāi)了，看著熟識(shí)的貴港，我想：“在宜昌我不相識(shí)一個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)摯友，可怎么辦？”到了晚上九點(diǎn)，我坐在車(chē)后面，看著向我揮手的小伙伴，我淚流滿(mǎn)面，心里想：這也是成長(zhǎng)的一次經(jīng)驗(yàn)吧。我勸慰我自己。

希望以后，我能再來(lái)貴港。

這一次分別，讓我知道了分別的味道。

描寫(xiě)分別的作文范文篇5

老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，你們知道嗎？我始終忘不了剛滿(mǎn)九歲那年的其次個(gè)星期的星期六。

你們可知道，那天的記憶深深地刻在了我幼小的心靈上，我恒久沒(méi)法遺忘陪伴我七年的好摯友已經(jīng)回老家了，我們現(xiàn)在見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，老師您在學(xué)校望見(jiàn)活潑的我只是表面，而你可知道，當(dāng)我望見(jiàn)妹妹給姐姐擦眼淚時(shí)的情景，我心里有多么難受、難過(guò)，又多么的艷羨她??！

你們可知道，我每晚都會(huì)不由自主的流淚，因?yàn)?，我特別想見(jiàn)她，希望她立即出現(xiàn)在我的面前，拿著紙巾，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，不要哭，不然妹妹也會(huì)難過(guò)的?！彼褪浅袁?，一個(gè)伴我七年的常曉瑩，一個(gè)常常跟我一塊兒寫(xiě)作業(yè)的常曉瑩，一個(gè)常常給我擦眼淚的常曉瑩。

你們可知道，她有多么聽(tīng)話(huà)、多么優(yōu)秀、多么活潑、可愛(ài)、和善。人們都說(shuō)：“沒(méi)有十全十美的人！”但是，在我心里，瑩瑩就是一個(gè)十全十美的.人。

你們可知道，她不會(huì)在我面前哭泣，不會(huì)在我面前提難過(guò)事，不會(huì)在我面前告知我她被欺壓了，她有什么事都想自己來(lái)頂，她是不想我為她焦急才不告知我的?，摤搹膩?lái)都是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。

瑩瑩，現(xiàn)在我告知你，不要自己頂，有什么事我們一起來(lái)解決，不要在這樣了。人們都說(shuō)：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自由飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”你我何常不是這樣呢！

從今往后，讓我們一起加油、一起努力吧！

描寫(xiě)分別的作文范文篇6

我們是在一起六年的學(xué)生，我們?cè)谝黄痣y過(guò)過(guò)，一起興奮過(guò)，一起歡呼過(guò)，一起氣餒過(guò)。這六年來(lái)，我們一起走過(guò)的路已經(jīng)望不到起點(diǎn)了，而終點(diǎn)，卻已經(jīng)離我們很近了。

我們?yōu)榱擞涀⊥瑢W(xué)，特地買(mǎi)了同學(xué)錄供同學(xué)們寫(xiě)自己的話(huà)。班主任也教我們制作ppt同學(xué)紀(jì)念冊(cè)，還讓我們把自己的照片或自拍發(fā)到群相冊(cè)里去。

我們即將就要小升初了，即將就要分別了，現(xiàn)在的好摯友好伙伴有必要敘敘舊了，再不敘舊等到小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候那可真是太晚了。假如你跟別人吵起了架，不要絕交也不要生氣，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后，你會(huì)想到對(duì)方，覺(jué)得沒(méi)人跟他拌嘴難過(guò)。假如你沒(méi)有跟他絕交那么很好，你們可以約個(gè)詳細(xì)的地點(diǎn)在吵一架。

可假如你們絕交了，那么對(duì)不起，你只好忍著。

雖然我們生活在科技發(fā)達(dá)的時(shí)候，但科技再發(fā)達(dá)也不能像小學(xué)的時(shí)候每天見(jiàn)面呀。但最好還有“QQ”這東西。雖然它不能干脆面對(duì)面敘敘舊，但可以用語(yǔ)言來(lái)敘舊呀。這樣可以時(shí)刻記住同學(xué)的言語(yǔ)風(fēng)格。假如想對(duì)方了，可以約個(gè)時(shí)間聚一聚，談?wù)勛约含F(xiàn)在正從事什么工作，再回想回想以前的自己。那肯定是個(gè)別開(kāi)生面的聚會(huì)。

回想我們一年級(jí)的時(shí)候，還是些不懂事的小孩子。現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)大孩子。希望我的摯友同學(xué)不會(huì)忘了我。

描寫(xiě)分別的作文范文篇7

靜靜地向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

——題記

夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了歡樂(lè)的時(shí)間，迎來(lái)的只是分別前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……

好像都感覺(jué)到了分別前的傷悲，所以彼此都當(dāng)心翼翼地愛(ài)護(hù)著共同的友情。多么希望時(shí)間就此?？吭诎哆?；多么希望時(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們?cè)僖淮握湎烂畹挠亚?，讓我們一起共享這份默契的緘默，讓我們?cè)僖淮胃惺艿綇那暗臍g聲笑語(yǔ)……

往日的游戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次不由自主地落下。平日里一張張喜笑顏開(kāi)的摯友今日已蕩然無(wú)存，留下的只是緘默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)覺(jué)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。

摯友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友情化做歷史的縮影，將來(lái)的幻想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡樂(lè)充溢于我們的生活！

摯友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝福彼此：友情，天長(zhǎng)地久！

描寫(xiě)分別的作文范文篇8

古人蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。天下無(wú)不散之宴席，人與人之間卻總要面臨離別。的確我和最好摯友小雨的離別讓我刻骨銘心。

這一天，天氣陽(yáng)光明媚，而我的心情卻非常哀痛，因?yàn)槲医袢找蛣e我的好摯友小雨。她是一個(gè)天真活潑，熱忱開(kāi)朗，樂(lè)于助人的小姑娘，與我更是無(wú)話(huà)不談的好摯友。今日，是與她分別的日子，我很早就起床了，原本到達(dá)那里只須要幾分鐘的時(shí)間，但我一想到再也不能與她朝夕相處，再也不能跟她談天說(shuō)地，再也不能與她共享歡樂(lè)了……我的心情也變得慢慢沉重了，雙腿像灌了鉛一樣，好像有千斤重，怎么抬也抬不起來(lái)。所以，當(dāng)我來(lái)到她家時(shí)已經(jīng)費(fèi)時(shí)二十五分鐘，他們已經(jīng)起先搬家了。她奶奶依如平常一樣，請(qǐng)我進(jìn)去坐坐，與小雨聊閑聊。我來(lái)到小雨的臥房，看她一個(gè)人坐在那里，筆發(fā)出“沙沙”的聲音，我湊過(guò)去一看，原來(lái)是她在那里寫(xiě)著離別信。她見(jiàn)我一來(lái)，趕忙把離別信收了起來(lái)，好像不愿我望見(jiàn)似的。然后請(qǐng)我到了客廳，戀戀不舍地對(duì)我說(shuō)：“我這次搬家后，可能以后再也不能回學(xué)校了！

”我聽(tīng)得出來(lái)，她說(shuō)這句話(huà)時(shí)心情非常難受，舍不得，看來(lái)小雨真的要與我們分別了！

接著，她又說(shuō)：“我走了以后，你可要常常捎個(gè)信來(lái)，打個(gè)電話(huà)來(lái)，讓我也了解了解以后的狀況！

”我趕忙說(shuō)：“那當(dāng)然！

不過(guò)到了那里，你可要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了我們對(duì)你的厚望！

”不一會(huì)兒，她從口袋里拿出一個(gè)小小的裝飾品，遞到了我手里，說(shuō)：“這里是我最寵愛(ài)的一樣裝飾品，你收下它吧，小是小了點(diǎn)，但你每次看到它的時(shí)候就會(huì)想到我，一個(gè)對(duì)你印象深刻的摯友！

”聽(tīng)了她的話(huà)后，我的眼眶紅了，淚水?dāng)D滿(mǎn)了眼睛。我忍住淚從口袋拿出一個(gè)絨娃娃，對(duì)她說(shuō)：“這是我最心的玩具，里面的一個(gè)錄音機(jī)，里面有我最真誠(chéng)的祝愿，想我時(shí)，就聽(tīng)聽(tīng)聲音吧?！彼?tīng)了，留下了熱淚，我也留了出來(lái)，就這樣。我們手握手，流著流，對(duì)望著在那里發(fā)呆了很久，直到她媽媽叫她走了后，我們才有反映。她上了車(chē)，看著她不斷往下掉眼淚，那戀戀不舍的表情，我不由自主地大聲喊一路順風(fēng)呀！

記住，要好好學(xué)習(xí)呀！

“車(chē)開(kāi)動(dòng)了，轉(zhuǎn)過(guò)了路口，滿(mǎn)載著小雨的將來(lái)開(kāi)去了遠(yuǎn)方，我久久地凝視著，凝視著，我信任，這將來(lái)必定是華蜜的，美滿(mǎn)的。因?yàn)樯厦嬗兄覀內(nèi)w同學(xué)和老師對(duì)她寄予的祝愿與希望。

童年的回憶就像金色的小船一樣，滿(mǎn)載著華蜜與甜蜜，讓我們的生活豐富多彩。但又有簇新事來(lái)得太快，讓以前的回憶慢慢漸忘，但在我記憶的小船里，這件事始終保存在恒久，恒久……

描寫(xiě)分別的作文范文篇9

我不想面對(duì)分別，可這有什么方法呢？

當(dāng)我和親人分別時(shí)；和摯友分別時(shí)；和老師同學(xué)分別時(shí)，我心里有一種無(wú)望的感覺(jué)，這種感覺(jué)不僅僅是悲傷，還有苦痛。因?yàn)?，也去有一天，再也不能和?duì)方見(jiàn)面了。

這種感覺(jué)我也有過(guò)：今年夏天，我們班周圣智就要離開(kāi)我們班了，他要去沈陽(yáng)念書(shū)，我們班班主任遲老師，聽(tīng)到這件事后，要他的好摯友打算一個(gè)告辭儀式，他最好的摯友是：李昕宇、王海衡、李昕航（我）……

那天上午，我們一起照相，一起吃草莓，一起看電視，我感到非常歡樂(lè)。傍晚，周圣智的媽媽來(lái)接他了，我們不停的苦，就連老師和她媽媽也哭了。我們和周圣智不停的擁抱。車(chē)漸漸消逝在我們眼前，越走越遠(yuǎn)，知道看不見(jiàn)影子。

周圣智是我們班衛(wèi)生最差的，但他也是我們的好摯友，當(dāng)我眼淚不停的掉下來(lái)時(shí)，我想：周圣智，請(qǐng)?jiān)试S你記住我的名字，我的名字叫做“李昕航”。假如我們長(zhǎng)大了，你還能記的我的模樣么？

分別，一個(gè)好刺眼的“詞”。

描寫(xiě)分別的作文范文篇10

都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，以前的我并沒(méi)有相識(shí)到這句話(huà)有什么深意，直到現(xiàn)在才真正體會(huì)到其中的含義，也從中感到了一絲無(wú)奈和傷感。

我在上小學(xué)的時(shí)候，相識(shí)了好多好摯友，大家在那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀(jì)，每天除了上課，就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著玩耍，那個(gè)時(shí)候我總覺(jué)得，我們之間的關(guān)系會(huì)始終這樣緊密，恒久不會(huì)斷離。

可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。自從上了初中，我們之間的聯(lián)系便越來(lái)越淡，剛起先的時(shí)候，我還和幾個(gè)摯友有著書(shū)信往來(lái)，平常周末的時(shí)候，相互之間還會(huì)打個(gè)電話(huà)，彼此問(wèn)候一番，但是隨著時(shí)間的推移，這種聯(lián)系卻越來(lái)越少。雖然剛起先的時(shí)候我自己也想不通，為什么會(huì)變成這樣子了，但是轉(zhuǎn)念一想，大家都去了不同的學(xué)校，相識(shí)了新的摯友，并且大家的生活軌跡也