班級(jí)親子活動(dòng)方案

班級(jí)親子活動(dòng)方案班級(jí)親子活動(dòng)方案1一、活動(dòng)主題：健康快樂動(dòng)起來二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)毅的優(yōu)良品質(zhì)。2、增強(qiáng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈便性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。3、培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。4、通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，加強(qiáng)孩子之間、家長之間、老師和孩子、老師和家長之間的溝通。三、活動(dòng)形式：課間操展示、親子游戲四、活動(dòng)時(shí)間：某某年11月15日上午9點(diǎn)五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校體育場六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、音響、音樂（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、早操音樂、七月火把節(jié)等）2、各班游戲器材七、人員安排總指揮：梁慧娟主持人：趙書日領(lǐng)操：各班班主任音響：張老師攝像：各班兩名家長安全：吳校長各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及老師八、活動(dòng)過程1、運(yùn)動(dòng)員入場。2、主持開幕。3、校長致辭。4、幼兒課間操展示。5、親子帶動(dòng)跳一一七月火把節(jié)，家長進(jìn)場6、分班進(jìn)行親子游戲比賽。（時(shí)間控制在40分鐘內(nèi)）7、頒獎(jiǎng)、結(jié)束。老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?，共同努力了，雖敗猶榮?；顒?dòng)結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。師：請問小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問題的？(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)四、我做你猜請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來告訴大家：瞧，我多聰明！(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，尋常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體味到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。五、小作坊你們做了些什么小制作?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么艱難？怎樣解決艱難？(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí)，活動(dòng)場地成為了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精致讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每一個(gè)小組推薦一位同學(xué)演示、解說。)六、活動(dòng)評價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。引導(dǎo)學(xué)生自我評價(jià)，相互評價(jià)。(1)今天，你們快樂嗎?為什么？(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣？(3)下次你想玩什么游戲?為什么？班級(jí)親子活動(dòng)方案6一、活動(dòng)地點(diǎn)某某公園二、活動(dòng)時(shí)間20某某年x月x日，上午x：x分?下午x：x分。上午，請家長們x：x分到達(dá)某某公園，x：x分活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。（家長自己帶孩子到某某公園與各班老師集合）三、活動(dòng)目的1、讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)孩子熱愛大自然的情感。2、通過游戲活動(dòng)，促進(jìn)孩子身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。3、通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí)，并能體味親子活動(dòng)的樂趣。四、活動(dòng)要求1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全，一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。2、為了活動(dòng)能順利開展，家長要在教師的帶領(lǐng)下活動(dòng)，聽從教師的安排，不要擅自帶孩子離開隊(duì)伍。3、在活動(dòng)的過程中，請家長要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。4、教師宣布活動(dòng)結(jié)束，家長才干帶孩子離開。請您堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，給孩子樹立一個(gè)堅(jiān)持的模范。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動(dòng)現(xiàn)場?；丶視r(shí)，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。5、請家長做好孩子防曬工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。（確保孩子參預(yù)游戲的積極狀態(tài)。）6、在活動(dòng)的過程中，請家長們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝，方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或者高跟鞋。7、請家長自覺遵守活動(dòng)要求，以防浮現(xiàn)安全事故。8、活動(dòng)當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。五、親子戶外活動(dòng)的游戲游戲1:《背人接力》游戲規(guī)則：1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，分別由家長和孩子合作。2、家長背起孩子，孩子手上拿著各隊(duì)小旗，口令起，家長背著孩子從起點(diǎn)出發(fā)，跑到對面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。3、不許搶跑，如被背者中途滑下，應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑，否則判失敗。4、每一個(gè)隊(duì)伍分兩支小分隊(duì)進(jìn)行接力。5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個(gè)積分卡，第二名4個(gè)積分卡，第三名3個(gè)積分卡。游戲2：《袋鼠跳》游戲規(guī)則：1、每輪分三組，分別由孩子和家長合作，家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到者獲勝，可用積分的形式。2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。3、如跳到中途袋子脫落，應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。游戲3：《過河拆橋》游戲規(guī)則：1、每輪分三組，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，挨次這樣，先到終點(diǎn)者獲勝?？捎梅e分的形式。2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或者跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。注：請家長們積極參預(yù)本次活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)活動(dòng)場地，相信你們都是準(zhǔn)時(shí)的家長，謝謝你們的配合！班級(jí)親子活動(dòng)方案7活動(dòng)目標(biāo)：匡助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái)，促進(jìn)兒童健康成長。參加人員：六（2）、六（3）、六（5）班全體家長、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師?；顒?dòng)地點(diǎn)：學(xué)校籃球場、足球場?；顒?dòng)時(shí)間：20某某年12月8日（星期三）下午14：30——16：40活動(dòng)組織：總指揮：曾經(jīng)見陽活動(dòng)協(xié)調(diào)：鄧煥金組織組長：溫惠君組織人員：唐東成、何小平、陳少巖、各班主任（場地布置、活動(dòng)組織）后勤保障：謝東紅、劉微蘭（飲用水、禮品領(lǐng)取）安全保障：黃光威、黃文金（預(yù)防受傷）活動(dòng)過程：一、家長到校，到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。二、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合，由班主任發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開展活動(dòng)。三、親子活動(dòng)游戲（以班為單位）1、協(xié)同運(yùn)送籃球游戲方法：家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，先把爹筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽活動(dòng)地方：籃球場活動(dòng)材料：籃球18個(gè)、夢筐10個(gè)，木棒12根。2、二人三足游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才干返回。以先跑完的隊(duì)為勝?；顒?dòng)地點(diǎn)：足球場游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。分組方法：2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或者母子配合。3、拋接建球游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個(gè)建球拋到家長手持的塑膠桶那里；然后雙方調(diào)換位置，12個(gè)建球拋完游戲就結(jié)束。以接到的建球數(shù)多的隊(duì)為勝?；顒?dòng)地點(diǎn)：田徑場分組方法：2人一組，共分6組，父子或者母子配合?；顒?dòng)材料：健球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)4、穿越障礙救人接力游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達(dá)孩子處，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn)，最快到達(dá)者為勝?；顒?dòng)地點(diǎn)：田徑場活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè)班級(jí)親子活動(dòng)方案8這是孩子們在幼兒園的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，讓人尤其期待。大班的孩子是最能干、最出色的，他們有自己的主見和想法，喜歡展示自己的特長，并具備了一定的商議、合作能力。因此，我們精心打造了別具一格的“星光小鎮(zhèn)”六一親子活動(dòng)，小鎮(zhèn)里有游樂場、論壇、加油站、超市……孩子們不僅能動(dòng)手動(dòng)腦、鍛煉身體，還能學(xué)會(huì)交往與合作。這是一個(gè)充滿情趣的小鎮(zhèn)，更是一個(gè)充滿智慧的小鎮(zhèn)，精彩紛呈的活動(dòng)一定會(huì)讓孩子們盡展個(gè)性，玩得過癮，玩得痛快，共享成長的自豪與快樂。小鎮(zhèn)概況“星光小鎮(zhèn)”共設(shè)6個(gè)活動(dòng)站點(diǎn)，分別是“星光采繪”“星光論壇”“星光加油站”“星光t臺(tái)秀”“闖關(guān)大明星”和“星光小超市”。在站點(diǎn)設(shè)置和順序的編排上，我們兼顧了各方面的聯(lián)系。外在聯(lián)系方面，6個(gè)站點(diǎn)室內(nèi)外相結(jié)合，由靜到動(dòng)，再由動(dòng)至靜，中間還有供大家歇息調(diào)整的“加油站”，做到勞逸交替，張弛有度。內(nèi)在聯(lián)系方面，站點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容涉及藝術(shù)、語言、社會(huì)、科學(xué)、健康各領(lǐng)域，從活動(dòng)目標(biāo)的角度分析，既不乏知識(shí)技能的提升，也有身體素質(zhì)的鍛煉，更具一定的娛樂性，達(dá)到了目標(biāo)之間的互補(bǔ)。小鎮(zhèn)各站點(diǎn)均設(shè)計(jì)了精美的海報(bào)，懸掛鎮(zhèn)徽并介紹站點(diǎn)玩法及規(guī)則。設(shè)鎮(zhèn)長1名，活動(dòng)前向家長介紹小鎮(zhèn)活動(dòng)內(nèi)容及注意事項(xiàng)；每一個(gè)站點(diǎn)由幾名教師做引導(dǎo)員，引領(lǐng)幼兒和家長進(jìn)行抽簽、候場、進(jìn)站活動(dòng)等事宜?！靶枪庑℃?zhèn)”將在六一節(jié)這天向全體大班幼兒和家長開放，共享童年快樂時(shí)光。小鎮(zhèn)攻略第一站星光采繪任務(wù)斗膽運(yùn)用不同色采進(jìn)行彩繪創(chuàng)作，并能使用較清晰的說明性語言對自己的作品進(jìn)行解讀。準(zhǔn)備1、材料區(qū)準(zhǔn)備大小形狀不同的紙盒紙箱，各種樣式的酒瓶，洗干凈的球鞋、布鞋、皮鞋、t恤衫，紙筒等。2、創(chuàng)作區(qū)準(zhǔn)備桌椅、水桶、圍裙、小夾子、各色丙烯顏料、大小不同的’排筆毛筆、刷子若干。3、展示區(qū)懸掛作品展示網(wǎng)、細(xì)繩，錯(cuò)落擺放用紙箱包裝成的展示臺(tái)。4、引導(dǎo)員2—3名。流程1、在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下系好圍裙，從材料區(qū)挑選一件自己喜歡的物品作為創(chuàng)作原型。2、和家長一起確定創(chuàng)作思路，選擇畫筆和顏色，蘸取適量顏料開始進(jìn)行彩繪創(chuàng)作。需要更換顏色時(shí)，可在小水桶中涮洗畫筆。3、作品完成后，將所用物品整理歸位，作品擺放到展示區(qū)。4、欣賞自己及同伴的作品，用比較清晰的說明性語言向大家介紹自己的作品，如所用的材料、顏色及作品的內(nèi)容和意義等。小貼土1、引導(dǎo)員可鼓勵(lì)家長協(xié)助幼兒完成作品。提醒幼兒如果選擇酒瓶的話，盡量在地面上創(chuàng)作，以防摔碎。2、作品完成后，引導(dǎo)員指導(dǎo)幼兒和家長將作品進(jìn)行藝術(shù)展示，如t恤作品用小夾子夾到細(xì)繩上，鞋子、紙筒、瓶子擺到展示臺(tái)上等。第二站星光論壇任務(wù)能根據(jù)辯題清晰陳述自己的觀點(diǎn)，并運(yùn)用對照、反問、舉例等方法進(jìn)行辯論，發(fā)展評判性思維。準(zhǔn)備1、提前將辯題告知家長，匡助幼兒豐富相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。2、背景墻張貼“星光論壇”4個(gè)大字及辯論題目；場地兩側(cè)各放置一組桌椅為辯手席，后方為評審席；另一房間準(zhǔn)備桌椅、飲水機(jī)和紙杯作為候場區(qū)。3、辯手胸牌號(hào)若干。4、主持人、引導(dǎo)員各1名，評審團(tuán)3?4人。流程1、小辯手進(jìn)入候場區(qū)，根據(jù)辯題自由選擇正方或者反方，戴好辯手胸牌，進(jìn)入論壇就坐。2、在主持人的引導(dǎo)下根據(jù)辯題和胸牌順序，用輪流的方法清晰陳述自己的觀點(diǎn)，并注意及時(shí)補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)。3、使用對照、反問、舉例等方法駁回對方的觀點(diǎn)。4、辯論結(jié)束，認(rèn)真聽取評審團(tuán)的點(diǎn)評，并向評審和對方辯手致謝。小貼土1、辯論中主持人要提醒小辯手認(rèn)真傾聽對方的觀點(diǎn)，并積極回應(yīng)，不隨意打斷別人說話，等對方說完后再發(fā)表自己的意見。2、主持人及時(shí)調(diào)控論壇氛圍，可采用參預(yù)式的指導(dǎo)方式，給幼兒啟示和引導(dǎo)。3、每場辯論時(shí)間建議1。?15分鐘。4、評審團(tuán)可由教師或者家長組成，精彩的觀點(diǎn)賦予肯定，不合適的觀點(diǎn)及時(shí)調(diào)整。第三站星光加油站任務(wù)按照自己的需要適量選取食物，知道先咽下食物再交談，能在輕松、愉悅的氛圍中與大家分享自己的趣聞、趣事。準(zhǔn)備1、美食區(qū)準(zhǔn)備長條桌，擺放好洗干凈的香蕉、櫻桃、柿子、黃瓜和各種小點(diǎn)心，食物名卡及休閑提示牌，飲水機(jī)、食物夾、紙杯紙盤若干。2、品嘗區(qū)準(zhǔn)備彩色桌椅，桌上擺放精美小花籃、殘?jiān)P、紙巾。3、等待區(qū)擺放桌椅若干，盥洗區(qū)準(zhǔn)備香皂、紙巾，可回收、不可回收垃圾桶各1個(gè)。4、播放優(yōu)美的輕音樂，營造輕松溫馨的休閑氛圍。5、站長、服務(wù)員各1名。流程1、在服務(wù)員的引導(dǎo)下，到盥洗區(qū)洗干凈雙手，并用紙巾擦干。2、和站長、同伴一起討論怎樣才干安全又舒適地分享美食，如吃東西時(shí)想和同伴交流該怎么辦，懂得要先咽下食物再交談。認(rèn)真聽取站長對“加油站”活動(dòng)流程的介紹，能夠隨時(shí)關(guān)注休閑提示牌的內(nèi)容。3、進(jìn)入“加油站”，根據(jù)提示牌按需選取自己喜歡的水果和點(diǎn)心。4、和同伴、家長一起到品嘗區(qū)共享美食。通過分享自己的愉快心情、趣事等，自由自主地與大家進(jìn)行交流。5、品嘗結(jié)束后整理桌面衛(wèi)生，將垃圾分類放進(jìn)垃圾桶，物品歸位。到盥洗室洗手、漱口。6、與同伴、站長等愉快道別，繼續(xù)小鎮(zhèn)的其他活動(dòng)。小貼士1、站長重點(diǎn)關(guān)注是否有取食和進(jìn)食過量的現(xiàn)象，及時(shí)提醒和引導(dǎo)幼兒，避免暴飲暴食或者造成食物浪費(fèi)。2、整個(gè)活動(dòng)魚貫進(jìn)行，只要有空缺，幼兒和家長就可進(jìn)入。第四站星光t臺(tái)秀任務(wù)選擇環(huán)保服裝和飾品自我打扮，變換臺(tái)步與亮相造型，斗膽地向大家進(jìn)行走秀展示，并能對同伴和自己的展示進(jìn)行評價(jià)。準(zhǔn)備1、噴繪t臺(tái)背景，場地中央鋪設(shè)t臺(tái)紅毯，兩側(cè)擺放椅子作為觀眾席。2、打扮區(qū)準(zhǔn)備衣架，懸掛幼兒和家長用各種廢舊物品設(shè)計(jì)制作的環(huán)保服裝和各種飾品，如墨鏡、絲巾、自制項(xiàng)鏈、花束、頭紗、帽子等。3、音箱、話筒、風(fēng)格不同的樂曲3?5首、走秀號(hào)牌若干。4、主持人、打扮引導(dǎo)員各1名。流程1、進(jìn)入秀場，從引導(dǎo)員處領(lǐng)取自己的走秀號(hào)牌。2、在家長的陪同下，到打扮區(qū)選擇喜歡的環(huán)保服裝和飾品進(jìn)行自由打扮，將號(hào)牌貼到胸前。3、在主持人的引導(dǎo)下，按照號(hào)牌順序挨次登上t臺(tái)。隨樂曲的節(jié)奏、風(fēng)格創(chuàng)編不同的臺(tái)步和亮相造型，縱情展示自己的打扮。4、展示結(jié)束，積極參預(yù)主持人組織的走秀點(diǎn)評，能較客觀地說出自己或者同伴走秀的優(yōu)點(diǎn)和不足，傾聽并接納別人的建議。5、向觀眾致謝，將服裝、飾品整理歸位。小貼土1、引導(dǎo)員和家長要鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自我打扮，及時(shí)提出打扮建議，增強(qiáng)幼兒走秀的信心。2、點(diǎn)評環(huán)節(jié)中，主持人要及時(shí)組織幼兒分享同伴的創(chuàng)意造型和動(dòng)作，關(guān)注幼兒評價(jià)性語言的發(fā)展。第五站闖關(guān)大明星任務(wù)會(huì)看迷宮平面圖，與同伴商議確定路線并走出迷宮，提高觀察理解能力；能堅(jiān)持控制身體姿式，感受團(tuán)隊(duì)合作的力量；清晰發(fā)出活動(dòng)指令，認(rèn)真傾聽并準(zhǔn)確按指令執(zhí)行。準(zhǔn)備1、選擇戶外合適的場地，按照順序布置系列闖關(guān)項(xiàng)目：用若干大紙箱粘貼組合成的立體迷宮1組，內(nèi)有2?3條路線可走出迷宮；迷宮平面圖、畫筆若干。在沙坑中設(shè)立用麻繩編織的“電網(wǎng)”1張。參照幼兒肩膀?qū)挾?，在網(wǎng)上設(shè)計(jì)5~6個(gè)大小不一的洞口。在長度為6?8米的平整場地上畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)線，用20厘米見方的紅色硬紙散落擺放成“雷區(qū)”；蒙眼布若干。大百寶箱2?3個(gè)，內(nèi)放魔方、毛絨玩具等多種精美“寶貝”。2、在迷宮一側(cè)擺放桌椅作為等候區(qū)。3、抽簽卡、闖關(guān)明星獎(jiǎng)牌若干，音響、動(dòng)感樂曲。4、引導(dǎo)員6名。流程1、在等候區(qū)進(jìn)行抽簽分組，與另1名小朋友組成闖關(guān)2人組。在引導(dǎo)員的匡助下，熟悉闖關(guān)內(nèi)容和規(guī)則。2、與同伴一起按照順序挨次通過三個(gè)關(guān)卡。第一關(guān)：破迷宮。2人一起閱讀迷宮平面圖，商議確定一條闖關(guān)路線，并用畫筆標(biāo)示出來；按照畫好的路線圖，一起從入口處順利走出迷宮。第二關(guān)：過“電網(wǎng)”。來到“電網(wǎng)”前，選擇合適的洞口，然后四肢并攏站立。網(wǎng)前網(wǎng)后各2名引導(dǎo)員或者家長，大家一起將幼兒身體抬起成平躺狀，幼兒控制好身體姿式不動(dòng)，在引導(dǎo)員和家長的協(xié)助下由頭到腳穿過電網(wǎng)。身體若碰觸電網(wǎng)，需重新過此關(guān)。2名幼兒輪流通關(guān)。第三關(guān)：“地雷”陣。在引導(dǎo)員的匡助下，其中1人蒙上雙眼，此外1人將蒙上雙眼的同伴帶到起點(diǎn)線后，自己站到終點(diǎn)線后向同伴發(fā)出行動(dòng)指令，如向左走、往右一點(diǎn)等，指揮同伴按照指令避開“地雷”，順利到達(dá)終點(diǎn)。如果碰觸“地雷”，則要重新過此關(guān)。九、注意事項(xiàng)：1、家長做好孩子的模范，呵護(hù)花草，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。2、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極尾隨主持人的口令與孩子默契配合。3、比賽時(shí)注意自己和孩子的安全，我們秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，大家重在參預(yù)哦！4、頒獎(jiǎng)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)有的孩子沒有獎(jiǎng)狀的情況，請大家給孩子積極正面的鼓勵(lì)和安慰。如：下次我們多吃飯多運(yùn)動(dòng)，一樣可以得到比賽的第一位。讓孩子明白惟獨(dú)通過努力才干獲得成功！5、請家長穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子（媽媽們不要穿高跟鞋），孩子們穿校服。6、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后家長和孩子方可離場。班級(jí)親子活動(dòng)方案2親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，匡助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的一種活動(dòng)。目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了匡助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份夸姣的回憶?；顒?dòng)主題：大手牽小手，你我共成長活動(dòng)時(shí)間：20某某年x月x日活動(dòng)場地：某某商業(yè)廣場中心活動(dòng)目標(biāo)：1.通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情3、順利闖關(guān)后2人獲得“闖關(guān)大明星”稱號(hào)，由引導(dǎo)員頒發(fā)獎(jiǎng)牌，并到百寶箱選取一件“寶貝”作為闖關(guān)禮物。小貼士1、本站點(diǎn)可2~3組幼兒同時(shí)進(jìn)行闖關(guān)。2、過“電網(wǎng)”時(shí)，引導(dǎo)員和家長要通力合作，一起努力匡助幼兒通過洞口，并提示幼兒堅(jiān)持保持好身體姿式。3、一組幼兒闖關(guān)成功后，引導(dǎo)員可適當(dāng)調(diào)整“地雷”的鋪設(shè)位置，增強(qiáng)游戲的挑戰(zhàn)性。第六站星光小超市任務(wù)能使用恰當(dāng)?shù)耐平檎Z；正確進(jìn)行10以內(nèi)人民幣的換算。準(zhǔn)備1、了解超市店長、收銀員、服務(wù)員的工作職責(zé)，準(zhǔn)備10元錢（包括5元、1元和5角），一個(gè)環(huán)保手提袋。2、商品分類擺放到貨架上，可包括圖書、文具、飾品、食品、玩具等。設(shè)立收銀臺(tái)、存包處、超市入口及出口，促銷商品宣傳海報(bào)、購物筐若干。3、等候區(qū)擺放桌椅，抽簽卡10張，收銀員、導(dǎo)購員綬帶若干。4、店長、引導(dǎo)員各1名。流程hlo人一組，到等候區(qū)進(jìn)行角色抽簽：收銀員1名、導(dǎo)購員3名、顧客6名。收銀員和導(dǎo)購員身披綬帶，在引導(dǎo)員的指導(dǎo)下說說自己的工作職責(zé)。2、顧客帶好10元錢，從超市入口處取一購物筐，進(jìn)入超市選擇喜歡的商品，隨時(shí)合計(jì)所選商品的總價(jià)是否超過10元錢。3、導(dǎo)購員熱情接待顧客，使用推介語向顧客介紹商品的優(yōu)點(diǎn)、用途等；隨時(shí)整理商品并擺放整齊，顧客遇到艱難時(shí)要及時(shí)匡助。4、購物結(jié)束后到收銀臺(tái)付款，向收銀員報(bào)出自己選購商品的名稱和總價(jià)。5、收銀員在店長的協(xié)助下核對商品價(jià)格，正確為顧客結(jié)賬。6、導(dǎo)購員提醒顧客帶好物品，將購物筐放到超市出口處，從出口離開。小貼土1、當(dāng)幼兒遇到艱難和問題時(shí)，店長先鼓勵(lì)幼兒自己解決，需要時(shí)再提供幫助。2、一組購物要結(jié)束時(shí)，引導(dǎo)員在等候區(qū)提前幫下一組幼兒抽簽分配好角色。3、若幼兒想互換角色，可再次參預(yù)活動(dòng)。班級(jí)親子活動(dòng)方案9活動(dòng)目標(biāo)：匡助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái)，促進(jìn)兒童健康成長。參加人員：六（2）、六（3）、六（5）班全體家長、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場、足球場?；顒?dòng)時(shí)間：20某某年12月8日（星期三）下午14：30-16：40活動(dòng)組織：總指揮：曾經(jīng)見陽活動(dòng)協(xié)調(diào)：組織組長：組織人員：各班主任（場地布置、活動(dòng)組織）后勤保障：（飲用水、禮品領(lǐng)?。┌踩Ｕ希海A(yù)防受傷）活動(dòng)過程：一、家長到校，到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。二、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合，由班主任發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開展活動(dòng)。三、親子活動(dòng)游戲（以班為單位）1、協(xié)同運(yùn)送籃球游戲方法：家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，先把蘿筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽活動(dòng)地方：籃球場活動(dòng)材料：籃球18個(gè)、翳筐10個(gè)，木棒12根。2、二人三足游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才干返回。以先跑完的隊(duì)為勝。活動(dòng)地點(diǎn)：足球場游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。分組方法：2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或者母子配合。3、拋接使球游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個(gè)建球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置，12個(gè)使球拋完游戲就結(jié)束。以接到的健球數(shù)多的隊(duì)為勝?；顒?dòng)地點(diǎn)：田徑場分組方法：2人一組，共分6組，父子或者母子配合。活動(dòng)材料：健球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)4、穿越障礙救人接力游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達(dá)孩子處，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn)，最快到達(dá)者為勝?；顒?dòng)地點(diǎn)：田徑場活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè)班級(jí)親子活動(dòng)方案10一、活動(dòng)時(shí)間20某某-x-x下午4：00至5：30二、活動(dòng)地點(diǎn)灣三、參加活動(dòng)班級(jí)某某班四、組織人員寶島孩子園全體教師五、活動(dòng)目標(biāo)1、親近并感受大自然的夸姣，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。3、通過活動(dòng)使孩子、家長、老師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。六、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）、材料準(zhǔn)備：1、公共汽車2輛，“孩子園”字樣的大旗幟一面或者橫幅一副。2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長配備），照像機(jī)2個(gè)。3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝璜紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。4、班主任打印班級(jí)孩子名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。（二）活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少孩子園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或者遮陽傘、擦汗用的紙巾或者毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）。七、戶外親子游戲家長須知1、請家長在x月x日下午3點(diǎn)整在孩子園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，活動(dòng)地點(diǎn)為灣2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。3、請家長自備干糧和水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。5、請您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。6、為了活動(dòng)過程的安全，請家長們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。7、活動(dòng)過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）O8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護(hù)好孩子。9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。10、活動(dòng)當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。（備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人此外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場。）八、活動(dòng)人員安排1、主持人：、2、總場地監(jiān)督及看管家長、孩子園物品人員：3、攝影：某某（藍(lán)隊(duì)）某某（紅隊(duì)）4、計(jì)分員：（藍(lán)隊(duì)）、（紅隊(duì)）5、游戲調(diào)控人員：（藍(lán)隊(duì)）、（紅隊(duì)）6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：（藍(lán)隊(duì)）（紅隊(duì)）7、自由調(diào)配人員：（紅隊(duì)）、（藍(lán)隊(duì)）8、紅隊(duì)隊(duì)長：；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長：九、活動(dòng)安排1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在孩子園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。（自駕車家庭也在孩子園集合）。2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。4、主持人組織家長和孩子排隊(duì)，大一班為紅對，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后歇息10分釗X家長孩子可以吃自帶來的干糧)。8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。9、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場垃圾。10、集中一點(diǎn)名一返園?；顒?dòng)先后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請大班組有空的老師協(xié)助。班級(jí)親子活動(dòng)方案11一、指導(dǎo)思想通過開展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。二、活動(dòng)目標(biāo)親子活動(dòng)的開展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展；在各項(xiàng)活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。三、流程各位家長、小朋友們，大家好：首先我代表某某旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長、小朋友們的到來，感謝你們在享受輕松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來參加此次親子活動(dòng)，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)希翼可以通過輕松有趣的游戲增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流。我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。(1)首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑游戲規(guī)則是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標(biāo)志物才干返回。以先跑完的隊(duì)為勝。道具：繩子若干障礙物（具體依場地情況定）有不清晰的地方請及時(shí)提出來，下面我們要開始玩游戲咯。游戲ING（為每一個(gè)家庭加油）分享要點(diǎn)：.剛才在游戲的過程中，哪個(gè)家庭遇到了問題?是什么？怎么解決的?從中學(xué)會(huì)了什么？.哪個(gè)家庭對自己的表現(xiàn)很滿意，有什么經(jīng)驗(yàn)體味可與大家分享？.大家一起總結(jié)如何才干做得又快又好。（2）剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來進(jìn)行一個(gè)需要全家總動(dòng)員共同完成的游戲：夾球比賽這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次挪移1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。（以家庭為單位）道具：回形針一盒排球若干如果大家都清晰規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯！游戲ING（為每一個(gè)家庭加油）分享要點(diǎn)：.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。.成績不太理想的家庭有沒有什么總結(jié)是什么原因失敗的？.父母，孩子分別談?wù)勏Ｒ韺Ψ饺绾闻浜献约海鯓雍献骺梢允菇Y(jié)果最佳。（3）接下來的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。游戲：一路有你游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達(dá)指定位置后，然后家長放手，學(xué)生在家長的言語指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。道具：眼罩，障礙物（具體依場地情況定）大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開始咯！游戲ING（指導(dǎo)注意安全）分享要點(diǎn)：.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺?，在行走過程中的感受。.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。(4)最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球游戲規(guī)則：每一個(gè)家庭派兩人參加，其中一位必須是孩子，我們在參賽隊(duì)員的兩只腳上各拴4只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時(shí)間為30秒鐘，最后那個(gè)家庭剩下的氣球多者取勝。道具：氣球繩子游戲ING分享要點(diǎn)：.父母，孩子分別談?wù)勏Ｒ韺Ψ饺绾闻浜献约骸?討論如何合作才干很好地完成游戲。歡樂的時(shí)光總是那末短暫，今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了，無論您是否滿意我們的活動(dòng)，都請您提出珍貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參預(yù)!再見！四、備注1、游戲過程中，一切行動(dòng)都要聽從團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的指揮；2、領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過程中秩序，避免浮現(xiàn)踩踏或者發(fā)生安全事故。3、工作人員在游戲開始之前要對開展團(tuán)體的場地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂.通過活動(dòng)來宣傳廣場知名度活動(dòng)準(zhǔn)備：.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報(bào)名占.八、、，.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料.布置活動(dòng)場地.設(shè)置獎(jiǎng)品可以自行購置獎(jiǎng)品或者是廣場贊助商消費(fèi)券、廣場消費(fèi)券等。人員分工：總負(fù)責(zé)：具體負(fù)責(zé)：具體實(shí)施：活動(dòng)具體內(nèi)容活動(dòng)主要流程、.主持人致歡迎詞：.注意事項(xiàng)：1）在活動(dòng)中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。）在活動(dòng)中請遵守游戲規(guī)則。）在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。）每一個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特殊禮品。二、介紹游戲名稱：游戲開始：活動(dòng)1運(yùn)球走（每一個(gè)家庭一大一?。┎牧蠝?zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝?；顒?dòng)2帶你走（每一個(gè)家庭一大一小）材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙游戲方法：家長把兩張報(bào)紙挨次鋪在地上，讓孩子從報(bào)紙上走到對面。以計(jì)時(shí)的方法評比，先跑完的隊(duì)伍為勝?；顒?dòng)3運(yùn)球跑（每一個(gè)家庭一大一小）游戲方法：家長好孩子面對面或者背對背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或者破碎，則返回起點(diǎn)，重新開始?；顒?dòng)4踩氣球（每一個(gè)家庭一大一小）材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球，每一個(gè)人不能出圈,只能用腳，否則視為違規(guī)，取銷繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)在廣場設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每一個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。四、為孩子和家長頒獎(jiǎng)：對各家庭活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?？梢龑?dǎo)孩子們自我評價(jià)、互相評價(jià)如：.今天你快樂嗎?為什么？.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣？.下次你想玩什么游戲?為什么？五、活動(dòng)結(jié)束：由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每一個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄相中，我們會(huì)送每一個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。六、活動(dòng)應(yīng)急措施：.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好。照應(yīng)孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。.對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)賦予關(guān)注。.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)歇息。班級(jí)親子活動(dòng)方案3一、活動(dòng)形式：親子競賽活動(dòng)二、活動(dòng)目的：1、通過親子活動(dòng)，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。2、通過參預(yù)競賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心；促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。三、活動(dòng)時(shí)間：20某某年5月31日（星期一）下午4：00-6：30四、活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。2、競賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。4、發(fā)動(dòng)家長。六、活動(dòng)內(nèi)容：1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。2、歡迎家長。3、親子競賽活動(dòng)開展：1）活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則一一家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。2）親子搶板凳：規(guī)則一一家長和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)PK,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。3）親子大象拋接投沙包：規(guī)則一一孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。4）二人三足：規(guī)則一一根據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)PK,按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。5）媽媽認(rèn)孩：規(guī)則一一5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或者臉部認(rèn)孩子；認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。6）家長、孩子、老師分享活動(dòng)體味。7）親子派發(fā)、分享禮品。七、活動(dòng)結(jié)束：活動(dòng)結(jié)束，整理相關(guān)物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。班級(jí)親子活動(dòng)方案4活動(dòng)主題：親近大自然，采摘快樂行活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，感受山野的靈氣，傾聽大自然的交響，收獲快樂和希翼，親子相約六一節(jié)，攜家人，朋友一起享受大自然帶來清新氣息。活動(dòng)地點(diǎn)：西山枇杷園活動(dòng)時(shí)間：20某某年6月2日早上10點(diǎn)（初定）活動(dòng)過程：一、早上十點(diǎn)附小大門口集中二、西山枇杷園采摘三、中午燒烤或者農(nóng)家樂聚餐四、下午二點(diǎn)返程五、活動(dòng)費(fèi)用：采枇杷按實(shí)際每斤23元計(jì)算，（視報(bào)名人數(shù)，如較多就統(tǒng)一安排車輛，人數(shù)少就自駕）中餐及車費(fèi)平攤。六、義工孩子和家長：.）簽到：孫翎凱母子.）拍照：湯飛凡爸爸.）現(xiàn)場紀(jì)律安全：劉宇婿家長.）報(bào)名工作匯總：陳蒙家長凡報(bào)名參加者均視為具有徹底民事行為能力人，如在活動(dòng)中發(fā)生人身傷害后果，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)不承擔(dān)，由受傷害人依據(jù)法律規(guī)定和本領(lǐng)隊(duì)聲明依法解決，凡報(bào)名者均視為接受本領(lǐng)隊(duì)聲明。代他人報(bào)名者，被代報(bào)名參加者如遭受人身傷害，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)同樣不承擔(dān)。本領(lǐng)隊(duì)聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊(duì)賠償責(zé)任的約定效力，同樣合用于本次活動(dòng)協(xié)作、收隊(duì)及財(cái)務(wù)等相關(guān)人員。以上