汕頭市普通高中高三語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)試題及汕頭市九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢查

汕頭市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)試題語(yǔ)文本試卷分兩部分，共10頁(yè)，滿(mǎn)分150分。考試用時(shí)150分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)分別填寫(xiě)在答題卡上，用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(A)填涂在答題卡上，并在答題卡右上角的“試室號(hào)”和“座位號(hào)”欄填寫(xiě)試室號(hào)、座位號(hào)，將相應(yīng)的試室號(hào)、座位號(hào)信息點(diǎn)涂黑。2．第一部分單項(xiàng)選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．第二部分必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答卷前必須先填好答題紙的密封線(xiàn)內(nèi)各項(xiàng)內(nèi)容。答案必須寫(xiě)在答題紙上各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4．考生必須保持答題卡、答題紙的整潔，考試結(jié)束后，將試卷和答題卡、答題紙一并交回。第一部分（共24分）一、本大題4小題，每小題3分，共12分。⒈下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是（）A．枯槁/長(zhǎng)篙壓軸/詛咒哺育/果脯B．叱咤/驚詫沏茶/堆砌忤逆/鐵杵C．內(nèi)訌/拱手泥淖/櫓棹粘貼/沾染D．潛水/掮客筵席/夢(mèng)魘囹圄/嫵媚2．下面語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃得到了很多大學(xué)生的響應(yīng)，大家趨之若鶩，踴躍報(bào)名。消息傳到很多當(dāng)年“老支邊”耳中，他們不約而同地對(duì)該計(jì)劃予以高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為這對(duì)國(guó)家發(fā)展是功德無(wú)量的大事。當(dāng)然，盡管今天西部的條件與當(dāng)年不可同日而語(yǔ)，但大學(xué)生們也要有在艱苦環(huán)境中鍛煉自己的思想準(zhǔn)備。A．趨之若鶩B．不約而同C．功德無(wú)量D．同日而語(yǔ)3．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．我們將防范和警惕包括通貨膨脹在內(nèi)的各種潛在風(fēng)險(xiǎn)，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。B．空軍有關(guān)部門(mén)表示，這次預(yù)演主要是長(zhǎng)機(jī)飛行員充分熟悉國(guó)慶閱兵空中梯隊(duì)編隊(duì)的基準(zhǔn)航線(xiàn)，從而保證空中梯隊(duì)在閱兵當(dāng)天做到米秒不差，實(shí)現(xiàn)完美的編隊(duì)飛行效果。C．美國(guó)對(duì)中國(guó)輸美輪胎產(chǎn)品采取特殊保障措施，不但違反世貿(mào)組織規(guī)則，也違犯了美國(guó)政府在G20金融峰會(huì)上的有關(guān)承諾，是對(duì)貿(mào)易救濟(jì)措施的濫用。D．武廣高鐵采用了世界上最先進(jìn)的“故障導(dǎo)向安全”設(shè)計(jì)理念，因此，所謂各類(lèi)設(shè)備故障導(dǎo)致列車(chē)晚點(diǎn)，其實(shí)是運(yùn)營(yíng)初期列車(chē)安全導(dǎo)向控制系統(tǒng)對(duì)影響安全的各種因素比較“敏感”所作出的智能化自動(dòng)保護(hù)措施。4．根據(jù)語(yǔ)境，下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）減排法案專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一個(gè)逃避責(zé)任的“后門(mén)”——抵消政策。。。它們可以通過(guò)實(shí)施抵消項(xiàng)目，來(lái)獲得與其他減排工廠一樣的碳信用額度。美國(guó)的民主制度通常被認(rèn)為是現(xiàn)代政治制度的典范，但在遇到諸如應(yīng)對(duì)全球氣候變化這類(lèi)需要一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家承擔(dān)歷史和現(xiàn)實(shí)責(zé)任的時(shí)候，美國(guó)民主體系下成長(zhǎng)起來(lái)的政治家們就缺少那種勇氣和擔(dān)當(dāng)精神。他們?yōu)榱诉x票和自己所代表集團(tuán)的利益，，，。①抵消政策的最大受益者當(dāng)然是美國(guó)一些實(shí)力雄厚的大公司②抵消政策允許那些不能直接減排的工廠通過(guò)在其他方面作出努力來(lái)獲取同等的碳信用額度③從而把一個(gè)大國(guó)應(yīng)有的國(guó)際責(zé)任置于腦后④并將減輕全球氣候變化的壓力轉(zhuǎn)嫁給全世界其他國(guó)家⑤往往會(huì)作出讓全世界大跌眼鏡的決策A．①②⑤③④B．①②⑤④③C．②①⑤③④D．②①④③⑤二、本大題4小題，共12分。閱讀下面的文言文，完成5—8題（每小題3分）。邵寶，字國(guó)賢，無(wú)錫人。年十九，學(xué)于江浦莊昶。成化二十年舉進(jìn)士，授許州知州。月朔，會(huì)諸生于學(xué)宮，講明義利公私之辨。巫言龍骨出地中為禍福，寶取骨，毀于庭，杖巫而遣之。躬課農(nóng)桑，仿朱子社倉(cāng)，立積散法，行計(jì)口澆田法，以備兇荒。弘治七年入為戶(hù)部員外郎，歷郎中，遷江西提學(xué)副使。修白鹿書(shū)院學(xué)舍，以處學(xué)者。江西俗好陰陽(yáng)家言，有數(shù)十年不葬父母者。寶下令，士不葬親者不得與試，于是相率舉葬以千計(jì)。寧王宸濠索詩(shī)文，峻卻之。后宸濠敗，有司?？保?dú)無(wú)寶跡。遷右布政使，與鎮(zhèn)守太監(jiān)勘處州銀礦，寶曰：“費(fèi)多獲少，勞民傷財(cái)，慮生他變。”卒奏寢其事。進(jìn)湖廣布政使。正德四年擢右副都御史，總督漕運(yùn)。劉瑾擅政，寶至京，絕不與通。瑾怒漕帥平江伯陳熊，欲使寶劾之，遣校尉數(shù)輩要寶左順門(mén)，危言恐之曰：“行逮汝?！睆埐省⒉茉?xún)?nèi)出，語(yǔ)寶曰君第劾平江無(wú)后患矣寶曰平江功臣后督漕未久無(wú)大過(guò)不知所劾二人默然出。越三日，給事中劾熊并及寶，勒致仕去。瑾誅，起巡撫貴州，尋遷戶(hù)部右侍郎，進(jìn)左侍郎。命兼左僉都御史，處置糧運(yùn)。尋疏請(qǐng)終養(yǎng)歸，乃拜南京禮部尚書(shū)，再疏辭免。世宗即位，起前官，復(fù)以母老懇辭。許之，命有司以禮存問(wèn)。寶三歲而孤，事母過(guò)氏至孝。甫十歲，母疾，為文告天，愿減己算延母年。及終養(yǎng)歸，得疾，左手不仁，猶朝夕侍親側(cè)不懈。受知于李東陽(yáng)，為詩(shī)文，典重和雅，以東陽(yáng)為宗。博綜群籍，有得則書(shū)之簡(jiǎn)，取程子“今日格一物，明日格一物”之義，名之曰“日格子”。（節(jié)選自《明史儒林傳》）【注】寧王宸濠：朱宸濠，明太祖朱元璋五世孫，襲封寧王，封于南昌。正德十四年起兵反叛，兵敗被俘，伏誅。5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）

A．躬課農(nóng)桑

督促

B．卒奏寢其事

擱置

C．遣校尉數(shù)輩要寶左順門(mén)

邀請(qǐng)

D．命有司以禮存問(wèn)

看望6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一組是（）

A．①會(huì)諸生于學(xué)宮②受知于李東陽(yáng)

B．①杖巫而遣之

②寶三歲而孤

C．①寶至京，絕不與通

②與鎮(zhèn)守太監(jiān)勘處州銀礦D．①行計(jì)口澆田法，以備兇荒

②修白鹿書(shū)院學(xué)舍，以處學(xué)者7．下列句子分別編為四組，全部表現(xiàn)邵寶性格耿直、不附權(quán)奸的一組是（）①峻卻之

②獨(dú)無(wú)寶跡③慮生他變④絕不與通⑤欲使寶劾之⑥勒致仕去A．①③⑥

B．③⑤⑥

C．②④⑤

D．①②④8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A．邵寶重視教育，在許州知州任上，每月初一親自到學(xué)校為眾生員講課；任江西提學(xué)副使時(shí)，在白鹿書(shū)院修建校舍，安置讀書(shū)人。

B．邵寶關(guān)心民生，重視農(nóng)事，采取“積散法”等一系列措施防備饑荒發(fā)生；他不主張開(kāi)采處州銀礦原因之一，是怕勞民傷財(cái)。

C．邵寶極其孝順，多次請(qǐng)求辭官奉養(yǎng)父母，最后才得到皇上同意；回家之后，自己有病，左手麻痹不仁，還是早晚奉侍在父母身邊。

D．邵寶好學(xué)不倦，博覽群書(shū)，每當(dāng)學(xué)有所得就寫(xiě)在竹片上，用宋代理學(xué)家程頤“今日格一物，明日格一物”的意思，取名“日格子”。第二部分（共126分）三、本大題3小題，共23分。9．?dāng)嗑浜头g（10分）⑴用“/”給下列句子斷句（4分）

語(yǔ)寶曰君第劾平江無(wú)后患矣寶曰平江功臣后督漕未久無(wú)大過(guò)不知所劾二人默然出。⑵把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（6分）

①寶下令，士不葬親者不得與試，于是相率舉葬以千計(jì)。譯文：

②甫十歲，母疾，為文告天，愿減己算延母年。譯文：

10．閱讀下面的詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題。（7分）謁金門(mén)李好古①花過(guò)雨，又是一番紅素。燕子歸來(lái)愁不語(yǔ)，舊巢無(wú)覓處。誰(shuí)在玉關(guān)②勞苦？誰(shuí)在玉樓③歌舞？若使胡塵吹得去，東風(fēng)侯萬(wàn)戶(hù)。【注】①李好古：南宋詞人。少年時(shí)曾立志沙場(chǎng)殺敵，可惜功業(yè)未成。②“玉關(guān)”，原指玉門(mén)關(guān)，后泛指邊塞。③“玉樓”，華美的高樓，代指歌舞之地。（1）詞的上闋表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）（2）“誰(shuí)在玉關(guān)勞苦？誰(shuí)在玉樓歌舞？”運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)加以賞析。（4分）11．補(bǔ)寫(xiě)下列名篇名句中的空缺部分。（任選3題，多選則前3題計(jì)分）（6分）（1）日月之行，。，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?）是故弟子不必不如師，。，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已。（韓愈《師說(shuō)》）（3），春與秋其代序；，恐美人之遲暮。（屈原《離騷》）（4）問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。，。（陶潛《飲酒》）四、本大題4小題，共16分。閱讀下面的文字，完成12—15題。國(guó)際與本土春節(jié)的價(jià)值和象征性的意義都是不可估量的，可以說(shuō)是中國(guó)人最重要文化符號(hào)之一，也是華人文化認(rèn)同的象征。回首過(guò)去，世界和我們自己都發(fā)生了許多深刻的變化，春節(jié)也在不變和變化中呈現(xiàn)了新的形態(tài)。春節(jié)現(xiàn)在越來(lái)越引起人們的高度關(guān)切。一方面是中國(guó)的崛起造成的文化影響力和全球華人的力量的興起已經(jīng)使得春節(jié)越來(lái)越引起了國(guó)際的關(guān)注?！爸袊?guó)年”的價(jià)值和意義越來(lái)越變成了中國(guó)的重要的文化象征，逐步為世界所了解。雖然春節(jié)在全球范圍內(nèi)的影響力還遠(yuǎn)不能和圣誕節(jié)相比，但在世界許多華人移民較多的城市或社會(huì)中，春節(jié)也開(kāi)始在華人社區(qū)之外產(chǎn)生影響。以往僅僅是傳統(tǒng)的唐人街張燈結(jié)彩地慶祝，現(xiàn)在往往已經(jīng)成為當(dāng)?shù)囟嘣幕囊粋€(gè)重要的部分。各國(guó)政要也都發(fā)表對(duì)于春節(jié)的祝福。春節(jié)在全球的意義的凸顯是一個(gè)相當(dāng)引人注目的現(xiàn)象。在這個(gè)過(guò)程中，全球華人的結(jié)構(gòu)隨著三十年來(lái)來(lái)自中國(guó)大陸的新華僑的大量出現(xiàn)而產(chǎn)生了變化，大陸的文化習(xí)慣和生活方式越來(lái)越被海外華人社區(qū)所接受，因此以大陸的文化為特色的過(guò)年方式如春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)就成了全球華人過(guò)年的主流形式的一種，和傳統(tǒng)的過(guò)年的方式如舞龍舞獅等融合之后，形成了全球春節(jié)文化的新形態(tài)。另一方面，過(guò)年的意義在今天人們重視傳統(tǒng)文化和家庭價(jià)值的時(shí)刻更加凸顯了出來(lái)。國(guó)內(nèi)的“過(guò)年”的氣氛也一年濃似一年。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，春節(jié)被簡(jiǎn)化為“過(guò)革命化的春節(jié)”。而八十年代時(shí)，在現(xiàn)代化和西化的浪潮中，春節(jié)的文化和認(rèn)同的意義也還沒(méi)有像今天一樣被強(qiáng)化得如此之高。人們?cè)絹?lái)越重視春節(jié)的意義，越來(lái)越強(qiáng)調(diào)在這一時(shí)刻的文化的價(jià)值和生活意義。當(dāng)然，春節(jié)的國(guó)際化還僅僅限于華人和對(duì)于中國(guó)文化有興趣的人，還難以變得更普及。它還不能在全球獲得更多的影響力。這當(dāng)然和中國(guó)文化的現(xiàn)實(shí)的處境有關(guān)，其全球的傳播和理解還有不少局限和問(wèn)題。因此，如何推展春節(jié)的文化含義，讓世界更加深入地了解其意義和價(jià)值，還是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的困難。關(guān)于春節(jié)的那些中國(guó)文化的積淀，還需要更多的理解和體認(rèn)，這其實(shí)對(duì)于全球的跨文化對(duì)話(huà)具有高度的意義和價(jià)值。讓人們了解春節(jié)的趣味和活力，還需要全球華人社會(huì)更好地努力。春節(jié)在國(guó)內(nèi)的傳統(tǒng)意義得到了相當(dāng)大的弘揚(yáng)和發(fā)揮。當(dāng)然也造成了返鄉(xiāng)和回家的諸多困擾和問(wèn)題,造成了春運(yùn)的巨大的壓力?，F(xiàn)代所要求的是高度的流動(dòng)性，是跨越邊界的需要和人的高度的靈活性，這和傳統(tǒng)的歸鄉(xiāng)的感情的關(guān)系是復(fù)雜的。今天的春節(jié)熱說(shuō)明中國(guó)社會(huì)的本土因素在當(dāng)下的背景下得到了更多的展現(xiàn)。從這一點(diǎn)上看，如何回應(yīng)這樣的感情和精神的追求就是社會(huì)需要認(rèn)真探究的。（作者：張頤武本文有刪節(jié)）12.下列說(shuō)法中不符合文意的兩項(xiàng)是（）（）（5分）（選兩項(xiàng)給5分，選對(duì)一項(xiàng)給2分，多選不給分）A.春節(jié)是中國(guó)人最重要的文化符號(hào)之一，是華人文化認(rèn)同的象征。B.中國(guó)大陸的文化習(xí)慣和生活方式越來(lái)越被世界所接受，成為一些地區(qū)多元文化的一個(gè)重要組成部分。C.春節(jié)的價(jià)值和意義已經(jīng)成為中國(guó)的重要的文化象征，并為世人所了解。D.在過(guò)去，春節(jié)的文化和認(rèn)同的意義不可能像今天這樣被不斷強(qiáng)化。E.春節(jié)在全球范圍內(nèi)的影響力還遠(yuǎn)不能和圣誕節(jié)相比，但正在不斷擴(kuò)大影響。13.下面選項(xiàng)不屬于“春節(jié)新變化”的一項(xiàng)是（）（3分）A.各國(guó)政要發(fā)表對(duì)于春節(jié)的祝福。B.唐人街張燈結(jié)彩地慶祝。C.春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)成了全球華人過(guò)年的主流形式。D.春節(jié)開(kāi)始在華人社區(qū)之外產(chǎn)生影響。14.從全文來(lái)看，春節(jié)“越來(lái)越引起人們的高度的關(guān)切”的原因有哪些？（4分）15.結(jié)合文意，概述應(yīng)如何解決春節(jié)面臨的“國(guó)際化”和“本土化”問(wèn)題？（4分）五、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”試題組和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務(wù)必用2B鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)；信息點(diǎn)漏涂、錯(cuò)涂、多涂的，答案無(wú)效。（一）文學(xué)類(lèi)文本閱讀閱讀下面的文字，完成16-18題。走出沙漠沈宏他們四人的眼睛都閃著兇光，并且又死死盯住那把掛在我胸前的水壺。而我的手始終緊緊攫住水壺帶子，生怕一放松就會(huì)被他們奪去。在這死一般沉寂的沙漠上，我們對(duì)峙著。這樣的對(duì)峙，今天中午已經(jīng)發(fā)生過(guò)了。望著他們焦黃的面龐與干裂的嘴唇，我也曾產(chǎn)生過(guò)一種絕望，真想把水壺給他們，然后就……可我不能這樣做！半個(gè)月前，我們跟隨肇教授沿著絲綢之路進(jìn)行風(fēng)俗民情考察?？墒窃谄咛烨?，誰(shuí)也不知道怎么會(huì)迷了路，繼而又走進(jìn)了眼前這片杳無(wú)人煙的沙漠。干燥炎熱的沙漠耗盡了我們每個(gè)人的體力。食物已經(jīng)沒(méi)有了。最可怕的是干渴。誰(shuí)都知道，在沙漠里沒(méi)有水，就等于死亡。迷路前，我們每人都有一壺水；迷路后，為了節(jié)省水，肇教授把大家的水壺集中起來(lái)，統(tǒng)一分配。可昨天夜里，肇教授死了，臨死前，他把掛在脖子上的最后一個(gè)水壺交給我說(shuō)：“你們走出沙漠全靠它了，不到萬(wàn)不得已時(shí)，千萬(wàn)……千萬(wàn)別動(dòng)它。堅(jiān)持著，一定要走出沙漠。”這會(huì)兒他們?nèi)运浪蓝⒅倚厍暗乃畨?。我不知道什么時(shí)候能走出這片沙漠，而這水壺是我們的支柱。不到緊要關(guān)頭，我是決不會(huì)取下這水壺的，可萬(wàn)一他們要?jiǎng)邮帜?？看到他們絕望的神色，我鎮(zhèn)靜地問(wèn)道：“你們……”“少啰嗦！”滿(mǎn)臉絡(luò)腮胡子的孟海不耐煩地打斷我，“快把水壺給我們?！闭f(shuō)著一步一步向我逼近。他身后的三個(gè)人也跟了上來(lái)。水壺一旦讓他們奪去，我會(huì)……我不敢想象那即將發(fā)生的一幕。突然，我跪了下來(lái)，“求求你們不要這樣！你們想想教授臨死前的話(huà)吧?！彼麄兺Ｗ×?，一個(gè)個(gè)垂下腦袋。我繼續(xù)說(shuō)：“目前我們誰(shuí)也不知道什么時(shí)候能走出沙漠，而眼下我們就剩下這壺水了。所以不到緊要關(guān)頭還是別動(dòng)它，現(xiàn)在離黃昏還有兩個(gè)多小時(shí)，趁大家體力還行，快走吧。相信我，到了黃昏，我一定把水分給大家?！贝蠡镉致捌D難地行走。這一天總算又過(guò)去了，可黃昏很快會(huì)來(lái)臨。過(guò)了黃昏還有深夜，還有明天……。茫茫無(wú)際的沙漠簡(jiǎn)直就像如來(lái)佛的手掌，任你怎么走也走不出，當(dāng)我們又爬上一個(gè)沙丘時(shí)，已是傍晚了。走在前面的孟海停了下來(lái)，又慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身。天邊的夕陽(yáng)漸漸地鋪展開(kāi)來(lái)，殷紅殷紅的，如流淌的血。那景色是何等壯觀！夕陽(yáng)下的我與孟海他們?cè)僖淮螌?duì)峙著，就像要展開(kāi)一場(chǎng)生死決斗。一種真正的絕望從心頭閃過(guò)，就在我要摘下水壺時(shí)，只聽(tīng)郁平叫道：“你們快聽(tīng)，好像有聲音！”大伙趕緊趴下，凝神靜聽(tīng)，從而判斷出聲音是從左邊的一個(gè)沙丘后傳來(lái)的，頗似流水聲。我馬上躍起：“那邊可能有綠洲，快跑！”果然，左邊那高高的沙丘下出現(xiàn)一個(gè)綠洲。大家發(fā)瘋似的涌向湖邊……夕陽(yáng)西沉，湖對(duì)岸那一片綠色的樹(shù)林生機(jī)勃勃，湖邊開(kāi)滿(mǎn)了種種芬芳的野花。孟海他們躺在花叢中，臉上浮現(xiàn)出滿(mǎn)足的微笑。也許這時(shí)他們已忘掉了還掛在我胸前的那個(gè)水壺?？晌倚睦飬s非常難受，我把他們叫起來(lái)：“現(xiàn)在我要告訴你們一件事。為什么我一再不讓你們喝這壺水呢？其實(shí)里面根本沒(méi)有水，只是一壺沙?！蔽野研厍暗乃畨卣聛?lái)，擰開(kāi)蓋。霎時(shí)，那黃澄澄的細(xì)沙流了出來(lái)。大伙兒都驚住了。我看了他們一眼，沉重地說(shuō)：“從昨天上午開(kāi)始，我們已經(jīng)沒(méi)有水了。可教授沒(méi)把真相告訴我們。他怕我們絕望，所以在胸前掛了一個(gè)水壺，讓我們以為還有水。為了不讓我們看出是空的，他偷偷地灌上一壺沙。事后，教授知道自己不行了，因?yàn)樗押脦滋鞗](méi)進(jìn)水了，他把自己的一份水都給了我們。教授把事情告訴我并又囑咐，千萬(wàn)別讓大家知道這水壺的真相。它將支撐著我們走出沙漠。萬(wàn)一我不行了，你就接替下去……”我再也說(shuō)不下去了。孟海他們已泣不成聲。當(dāng)大家回頭望著身后那片死一般沉寂的長(zhǎng)路時(shí)，才明白是怎樣走出了沙漠……16.小說(shuō)結(jié)尾說(shuō)“當(dāng)大家回頭望著身后那片死一般沉寂的長(zhǎng)路時(shí)，才明白是怎樣走出了沙漠……”，你認(rèn)為文中的“大家”具體明白了什么？（4分）17．請(qǐng)簡(jiǎn)析劃線(xiàn)有關(guān)景物描寫(xiě)的句子的作用。（任選一小句作答）（5分）（1）天邊的夕陽(yáng)漸漸地鋪展開(kāi)來(lái)，殷紅殷紅的，如流淌的血。（2）夕陽(yáng)西沉，湖對(duì)岸那一片綠色的樹(shù)林生機(jī)勃勃，湖邊開(kāi)滿(mǎn)了種種芬芳的野花。18.有人說(shuō)，小說(shuō)的主人公是肇教授。有人則認(rèn)為主人公應(yīng)是文中的“我”。對(duì)此，你有何看法？（6分）㈡實(shí)用類(lèi)文本閱讀新華網(wǎng)四川安縣5月24日電題：一個(gè)農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)的避險(xiǎn)意識(shí)新華社記者朱玉、萬(wàn)一、劉紅燦他矮，胖胖的。他所在的四川安縣桑棗中學(xué)，連續(xù)13年都是全縣中考第一名，周?chē)议L(zhǎng)都拼命把孩子往里送。學(xué)生最多的班，有80多名學(xué)生，最前排的學(xué)生幾乎坐在老師下巴前。地震來(lái)臨時(shí)，他正在綿陽(yáng)辦事。第一波震蕩剛過(guò)去，他立即驅(qū)車(chē)飛快地往學(xué)校趕。路上他就怕學(xué)校那棟沒(méi)有通過(guò)驗(yàn)收的實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓會(huì)出事。上世紀(jì)80年代中，學(xué)校沒(méi)有找正規(guī)的建筑公司，那棟樓連樓梯欄桿都是搖搖晃晃的，沒(méi)有人敢為這棟樓驗(yàn)收，老師和學(xué)生誰(shuí)也不愿意搬進(jìn)去。后來(lái)，他當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了，下決心要修這棟樓。他發(fā)現(xiàn)與這棟樓相連的廁所樓質(zhì)量很差，污水銹蝕了鋼筋，就先拆除了；他發(fā)現(xiàn)樓板縫中填的是水泥紙袋，生氣地重新灌注了混凝土；他將原來(lái)華而不實(shí)、卻又很沉重的磚欄桿拆掉，換上輕巧美觀結(jié)實(shí)的鋼管欄桿。接著，他又對(duì)這棟樓動(dòng)了大手術(shù)，將整棟樓的22根承重柱子，按正規(guī)的要求，從37厘米直徑的三七柱，重新灌水泥，加粗為50厘米以上的五零柱。他動(dòng)手測(cè)量，每根柱子直徑加粗了15厘米。學(xué)校沒(méi)有錢(qián)，他一點(diǎn)點(diǎn)向教育局要，左一個(gè)5萬(wàn)元、右一個(gè)5萬(wàn)元地化緣，利用寒暑假和周末，螞蟻啃骨頭般，一點(diǎn)點(diǎn)將這棟有16個(gè)教室的樓修好。他知道，教學(xué)樓不建結(jié)實(shí)，早晚會(huì)出事。就是組織不好，造成學(xué)生踩踏事故，也沒(méi)法向娃娃家長(zhǎng)交代。于是，他從2005年開(kāi)始，每學(xué)期在全校組織一次緊急疏散的演習(xí)。演習(xí)的這一天，課間操或者學(xué)生休息時(shí)，學(xué)校會(huì)突然用高音喇叭喊：全校緊急疏散！娃娃們?cè)缫驯皇孪冉逃茫航淌依锩嬉话闶?列8行，前4行從前門(mén)撤離，后4行從后門(mén)撤離，每班必須排成單行，兩個(gè)班合用一條樓梯，在２樓、３樓教室里的學(xué)生要跑得快些，以免堵塞逃生通道；在４樓、５樓的學(xué)生要跑得慢些，否則會(huì)在樓道中造成人流積壓。疏散到操場(chǎng)上站在自己的固定位置上。他讓人記時(shí)，不比速度，只講評(píng)各班級(jí)存在的問(wèn)題。下課后、課間操、午飯晚飯，放晚自習(xí)和緊急疏散時(shí)——都是教學(xué)樓中人流量最大的時(shí)候，他要求老師站在各層的樓梯拐彎處。因?yàn)楣諒澨幒⒆幼钊菀姿?，如果摔了，老師可以一把將孩子從人流中抓住提起?lái)，不至于讓別人踩到娃娃。剛搞緊急疏散時(shí)，學(xué)生當(dāng)是娛樂(lè)，有反對(duì)意見(jiàn)，但他堅(jiān)持。后來(lái)，學(xué)生老師都習(xí)慣了，每次疏散都井然有序。那天地震，他不在。學(xué)生們正是按著平時(shí)學(xué)校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來(lái)，老師喊：所有人趴在桌子下！學(xué)生們立即趴下去。老師們把教室的前后門(mén)都打開(kāi)了，怕地震扭曲了房門(mén)。震波一過(guò)，學(xué)生們立即沖出了教室。唯一沒(méi)按學(xué)校要求的是，幾個(gè)男生護(hù)送著一位挺著大肚子的老師同時(shí)下了樓。全校2200多名學(xué)生，上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室里，全部沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為組織站好，用時(shí)1分36秒。學(xué)校所在的安縣緊臨著地震最為慘烈的北川，學(xué)校外的房子百分之百受損，90多位教師的房子都垮塌了，其中70多位老師，家里砸得什么都沒(méi)有了。他從綿陽(yáng)瘋了似地沖回來(lái)，沖進(jìn)學(xué)校，看到的是這樣的情景：他的學(xué)生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場(chǎng)上，老師們站在最外圈。四周8棟教學(xué)樓部分坍塌，那棟他主持修理了多年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓，沒(méi)有塌。那座樓上的教室里，地震時(shí)坐著700多名學(xué)生和他們的老師。這時(shí)，他渾身都軟了，哭了。通信恢復(fù)后，老師們大聲驕傲地告訴家長(zhǎng)：我們學(xué)校，學(xué)生無(wú)一傷亡，老師無(wú)一傷亡——說(shuō)話(huà)時(shí)眼中噙著淚。學(xué)校的墻上寫(xiě)著：“責(zé)任高于一切，成就源于付出。”他叫葉志平，是安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng)，四川省優(yōu)秀校長(zhǎng)。（2008年5月24日新華社稿，有刪改）19.通觀全文，葉志平校長(zhǎng)的“避險(xiǎn)意識(shí)”具體表現(xiàn)在哪些方面？（4分）20.本文沒(méi)有什么直接褒貶的議論和抒情，通篇卻充溢著對(duì)葉志平校長(zhǎng)的敬佩與贊譽(yù)。請(qǐng)以文章第8段（劃線(xiàn)部分）內(nèi)容為例，評(píng)析文章是如何達(dá)到這樣的表達(dá)效果的。（5分）21.有人認(rèn)為，這篇通訊角度單一，只從“避險(xiǎn)意識(shí)”一個(gè)角度來(lái)寫(xiě)葉志平，而學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高等方面僅一筆帶過(guò)，錯(cuò)失了多視角全面表現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。你認(rèn)為呢？（6分）六、本大題2小題，共12分。22．閱讀下面短評(píng)，在空格處步補(bǔ)上不同的內(nèi)容，使之簡(jiǎn)明且前后不重復(fù)（每一小句不超過(guò)12字）“偷菜游戲”是一款風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的休閑交友游戲。種菜、守菜、偷菜……一場(chǎng)“全民偷菜”的時(shí)尚颶風(fēng)席卷大江南北，風(fēng)靡長(zhǎng)城內(nèi)外：從七旬老翁到稚嫩少年，從白領(lǐng)精英到打工一族，偷菜無(wú)處不在，偷菜無(wú)時(shí)不有，……。越來(lái)越多的“菜農(nóng)”在“菜地”與里樂(lè)不思蜀，流連忘返。用網(wǎng)絡(luò)時(shí)髦的話(huà)講：“種的是心靈的寂寞，守的是收獲的時(shí)間，偷的是朋友的情感?！逼鋵?shí)，對(duì)于“種菜、守菜、偷菜”，不少人也持相反的看法，他們認(rèn)為：這是把雙刃劍，把握不好，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，而問(wèn)題或許表現(xiàn)為□□□□□□□□□□□□，或許表現(xiàn)為□□□□□□□□□□□□，或許表現(xiàn)為□□□□□□□□□□□□。23.濱海中學(xué)計(jì)劃舉辦新年學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)成果展示，展示內(nèi)容主要由“文字”、“數(shù)據(jù)”和“圖片”組成。校方請(qǐng)你用形象化的語(yǔ)言分別為“成果展示”前言中的“數(shù)據(jù)”和“圖片”各續(xù)寫(xiě)一句話(huà)。要求：（1）內(nèi)容扣緊運(yùn)動(dòng)會(huì)特點(diǎn)；（2）形式與畫(huà)線(xiàn)句子句式相同；（3）每小句在15字以?xún)?nèi)（不包括標(biāo)點(diǎn)）。（6分）經(jīng)過(guò)努力，新年學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)成果終于如期展示。展示的內(nèi)容主要由“文字”、“數(shù)據(jù)”和“圖片”組成。文字是音符，奏響了運(yùn)動(dòng)快樂(lè)的一曲高歌；數(shù)據(jù)是□□，□□□□□□□□□□□□；圖片是□□，□□□□□□□□□□□□。我們期待，借助這次展示，在全校進(jìn)一步形成“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”的良好氛圍。七、本大題1小題，60分。24.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）當(dāng)今社會(huì)，商品要包裝，演員要包裝，企業(yè)要包裝……無(wú)論什么不裝飾一下美化一下就上不了檔次；可也有人說(shuō)，東西還是自然的好，人還是質(zhì)樸的好，買(mǎi)東西、找朋友、做事、做人，本色最珍貴最難得。你對(duì)“本色和包裝”又有什么認(rèn)識(shí)、感悟？有過(guò)什么相關(guān)的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，自擬題目，自定文體，不少于800字。HYPERLINK汕頭市濠江區(qū)第－學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量檢查九年級(jí)數(shù)學(xué)科試題說(shuō)明：本試題共24小題，滿(mǎn)分150分，完成時(shí)間100分鐘。要求把答案寫(xiě)在答題卷中。一、選擇題(本大題共8小題，每小題4分，共32分)在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題目要求的。)1．下面是某學(xué)生在作業(yè)本上做的四道題：①·；②；③2+3=5；④，你認(rèn)為他做的正確的有()A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)2．如圖1，若△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90o后得△A'B'C'，則A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A'的坐標(biāo)是()A．(－3，－2) B．(2，2)C．(3，0) D．(2，1)3．已知⊙O的半徑為r，圓心O到直線(xiàn)l的距離為d，若直線(xiàn)l與⊙O有交點(diǎn)，則下列結(jié)論正確的是()A．d=r B．d≤r C．d≥r D．d＜r 圖14．在你所在班里隨意找出20人，其中有兩個(gè)人生肖相同的概率為()A． B． C． D．15．在半徑為1的圖中，135o的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為()A． B． C． D．6．用配方法解方程x2－x－1=0變?yōu)?)A．(x－)2= B．(x－)2=－ C．(x－)2= D．(x－)2=17．關(guān)于x的一元二次方程(a－1)x2+x+a2－1=0的一個(gè)根是0，則a的值()A．1 B．－1 C．±1 D．28．已知一個(gè)圓錐的高是20，底面半徑為10，則這個(gè)圓錐的側(cè)面積展開(kāi)圖的圓心角等于()A．90o B．100o C．120o D．150o二、填空題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)9．35÷7=．10．正方形的外接圓的半徑為4cm，則正方形的邊心距為cm．11．某次足球比賽中，每?jī)蓚€(gè)足球隊(duì)之間要進(jìn)行一次主場(chǎng)比賽和一次客場(chǎng)比賽，共有20場(chǎng)比賽活動(dòng)，則這次足球比賽共有個(gè)足球隊(duì)參加．12．已知點(diǎn)A(2，a)和點(diǎn)B(b，－1)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，則a=；b=．13．已知直角三角形的兩直角邊分別為5，12，則它的外接圓半徑R=，內(nèi)切圓半徑r=．三、解答題(本大題共有5小題，每小題7分，共35分，解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。)14．計(jì)算：3－－+(－2)(+2)15．解方程：x2+x=916．如圖2，PA、PB是⊙O的切線(xiàn)，A、B為切點(diǎn)，AC是⊙O的直徑，∠BAC=25o，求∠P的度數(shù)．C 圖217．一個(gè)袋子里有2個(gè)紅色球，3個(gè)黃色球，4個(gè)綠色球，這些球除顏色外，它們的大小，形狀都相同，從中隨機(jī)摸出一個(gè)球，求這個(gè)球是紅色或綠色的概率。 18．先化簡(jiǎn)后求值：(－)÷，其中x=－9四、解答題(本大題共3小題，每小題9分，共27分，解答過(guò)程要寫(xiě)出文字說(shuō)明，證明過(guò)程或演算步驟)19．已知關(guān)于x的方程2x2－kx+1=0的一個(gè)解與方程=4的解相同(1)求k的值；(2)求方程2x2－kx+1=0的另一個(gè)解。20．如圖3，AB是直徑，AC是弦，OD⊥AB交AC于點(diǎn)D，若∠A=30o，OD=20cm，求CD的長(zhǎng)。圖321．小李為九年級(jí)(1)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)設(shè)計(jì)了一個(gè)“配紫色”的游戲，下面是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)，每個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)被分成面積相等的幾個(gè)扇形。如圖4，游戲者同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，若有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)的指針指向藍(lán)色，另一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)的指針指向紅色，則“配紫色”成功，游戲者獲勝，求游戲者獲勝的概率。(用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖解答均可)圖4五、解答題(本大題共3小題，每小題12分，共36分，解答過(guò)程要寫(xiě)出文字說(shuō)明，證明過(guò)程或演算步驟。)22．如圖5所示，把一個(gè)直角三角尺ACB繞著30o角的頂點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，使得點(diǎn)A與CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上的點(diǎn)E重合。(1)三角尺旋轉(zhuǎn)了多少度？(2)連接CD，試判斷△CBD的形狀。(3)求∠BDC的度數(shù)。 (4)若BC=，求直角三角尺ABC旋轉(zhuǎn)掃過(guò)的面積。 圖523．張大伯從市場(chǎng)上買(mǎi)回一張矩形鐵皮，他將此矩形鐵皮的四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為1米的正方形后，剩下的部分剛好圍成一個(gè)容積為15立方米的無(wú)蓋長(zhǎng)方體運(yùn)輸箱，且此長(zhǎng)方體運(yùn)輸箱底面長(zhǎng)比寬多2米，現(xiàn)已知購(gòu)買(mǎi)這種鐵皮每平方米需20元，問(wèn)張大伯購(gòu)回這張鐵皮共花了多少元？24．已知：如圖6，以△ABC的邊AB為直徑的⊙O交邊AC于點(diǎn)D，且過(guò)點(diǎn)D的切線(xiàn)DE平分邊BC．(1)BC與⊙O是否相切，請(qǐng)說(shuō)明理由．(2)當(dāng)△ABC滿(mǎn)足什么條件時(shí)，以點(diǎn)O、B、E、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？并說(shuō)明理由。圖6九年級(jí)數(shù)學(xué)科試題答題卷題號(hào)一二三四五總分14～1617～1819～2122～24得分評(píng)卷員一、選擇題(本大題共8小題，每小題4分，共32分)在每個(gè)小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。題號(hào)12345678答案二、填空題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)把答案填在題中橫線(xiàn)上。9.；10.；11.；12.；13.．三、解答題(每題7分，5小題共35分)14.15．

16.C16題圖17.

18.四、解答題(本大題共3小題，每小題9分，共27分)解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明，證明過(guò)程或演算步驟。19.

20.20題圖21．21題圖

五、解答題(本大題共3小題，每小題12分，共36分)解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明，證明過(guò)程或演算步驟。22．22題圖23．

24．24題圖九年級(jí)數(shù)學(xué)科試題參考答案一、選擇題：1．C2．C3．B4．D5．D6．C7．B8．C二、填空題：9．1510．211．512．1，－213．6.5，2三、解答題：14．解：原式=6－3－+1……4分=(6－3－)+1……6分=+1……7分15．解：原方程可化為2x2+3x－54=0……2分解這個(gè)方程得x1=－6，x2=……7分16．解：∵∠BAC=25o∴∠BOC=50o∴∠AOB=130o……3分又∵∠OAP=∠OBP=90o∴∠P=50o……7分17．解：因?yàn)镻(黃色球)=……3分所以P(紅色球或綠色球)=1－……7分18．解：原式=·=……3分==x+9……5分當(dāng)x=－9時(shí)原式=－9+9