2023年北大心理學自考環(huán)境心理學02-09原題帶答案

2023年環(huán)境心理學—單項選擇題〔15〕JohnPlattC)A社會沖突B社會問題C社會兩難D個人兩難據對美國中產階級白人觀看的結果，劃分出人在社會交往中的四種距離(A)AHallBAltmanCSeottDDean香與臭是一種(C)A客觀評價B一般評價C主觀評價D適應座位排列方式適用于師生交往比較多的活動(B)A矩形B馬蹄形C圓形D秧田形辦公室設計的核心問題是(D)A保護個體私密性B本錢低C有利于員工相互監(jiān)視D便利溝通二多項選擇題〔210〕技術災難的特點為(AC)A持續(xù)時間不肯定B有最低點C無法推測D會增加社會分散力冒險式操場通常會供給應兒童(AD)A泥土山B單杠C噴泉D畫筆和顏料是設計溝通中使用較多的方法，由于它們可以直接明白的說明設計者的意圖和設想(BC)A參與B模型C草圖D溝通顏色的心理特征是(BCD)A波長B色調C飽和度D明度環(huán)境心理學爭論中收集數據的手段包括(ABC)A觀看B自我報告C檔案檢查D描述三填空題〔115〕環(huán)境心理學中爭論攻擊的試驗范式叫假裝電擊。一般認為，喚醒是影響行為的中介變量和干預因素。認知地圖的成分和維度包括路徑、邊界、區(qū)域、結點和標志。光環(huán)境的設計應具有光明、舒適和具有感染力三個層次?，F代環(huán)境設計必需面對的一個重要問題是，一切設計都要盡量削減環(huán)境污染和破壞。依據泄露的場所區(qū)分，有兩種有毒泄露，一種發(fā)生在工作場所，另一種發(fā)生在家里或四周。環(huán)境美學的反響模型指出有四個因素打算個體對環(huán)境的反響方式，它們是：全都性、清楚度、簡單性和奇特性。嚴峻的空氣污染至少影響三種社會行為：消遣行為、人際關系以及玫擊。四名詞解釋〔420〕環(huán)境心理學：關注人與環(huán)境的相互作用和相互關系的學科環(huán)境負荷：該理論主要關心環(huán)境刺激消滅時留意的安排和信息加工過程危機效應：指的是在大事剛剛發(fā)生時，人們對它的意識和留意最為深刻，但是，很快在下次災難到來之前就消逝了。個人空間：是指圍繞在我們四周的，不見邊界的、不容了人侵害，隨我們移動而移動，并依據情境擴大和縮小的領域先行策略：指在行為轉變之前實行的措施。它的主要目的是態(tài)度的轉變，即轉變個體對環(huán)境保護的評價和反響。五簡答題〔824〕簡述擁擠和密度的區(qū)分。答：1．擁擠是對導致負性情感的密度的一個主觀心理反響。當人口密度到達某種標準，個人空間的需要遭到相當長一段時間的阻礙時，就消滅了擁擠感。影響人們是否產生擁擠感的因素：個體的人格因素人際關系各種情境因素個人過去的閱歷和容忍性最主要影響因素是密度。2．密度：是指每單位面積個體數目的客觀測量，具體來說，它是指個體與面積的比值。密度可以在任何單位面積里進展度量。簡述如何治療季節(jié)性情感障礙？答：季節(jié)性情感障礙：人類是晝行動物，光照增加喚醒水平。陽光有助于削減瞌睡和抑郁感。如秋冬日照時間縮短，一些人會埋怨、瞌睡、疲乏、體重增加、心情不高等。有些學者認為是光照缺乏造成的，因而假設對人進展有效的光照補償，應當能夠減輕甚至消退這些病癥。早晨和黃昏賜予光照，戴在頭上日光帽，可有效地緩解季節(jié)性情感障礙。簡述認知地圖與指路地圖的異同。答：指路地圖與標準地圖的一樣之處在于，各種特征與四周實際環(huán)境的相應和全都。不同之處在于指路地圖的方位不肯定是上北下南，左西右東，只要是在自我指向時，圖示位臵與四周環(huán)境構造匹配就可以了。指路地圖也不同于認知地圖。標準指路地圖的各方面還是客觀的，不能任意添加、削減、歪曲。而認知地圖是主觀的，很多主客觀因素會影響它的準確性和對客觀環(huán)境的吻合程度。六論述題〔1326〕什么是博物館疲乏？試舉例說明在設計中怎樣避開？博物館疲乏：羅賓遜認為博物館疲乏是每一個到過博物館參觀的人都有過的普遍體驗，他提出，導致博物館疲乏不僅是由于體力上的疲乏，更主要的是由于長時間保持高度集中的留意力造成的。是由于心理上的飽和、厭倦，再加上身體上的疲乏造成的?？蓪嵭小爸袛嘈詤⒂^”解決博物館疲乏。它指的是在展品呈現中風格的轉變，如在一個油畫展中，可以在其間陳設一些雕刻作品，或者削減展品的數量。由于對藝術愛好者來說，一小局部展品就足以占據他們的留意廣度和讓他們滿足了。“認知休息”可以讓參觀者把留意力放在不同的事物上，并且可以使長時間對相像刺激保持高度集中的留意力得到放松，這會更有利于學問的獵取和記憶。什么是噪音？哪些變量打算了噪音對人行為的影響。就人對聲音的感受效果而言，可以分為樂音和噪音。一般比較和諧動聽的聲音，稱為樂音。不同頻率和不同強度的聲音，無規(guī)律的組合在一起，則變成噪音，等強度的全部頻率聲音組合而成的聲音叫做白噪音。假設從心理學的角度來給噪音下定義，可以說，人們評價為不想要聽的聲音都是噪音。起打算作用的主要有三個重要的變量：音量、可推測性、知覺的可掌握性。⑴音量90dB以上的聲音造成的干擾，相當于一輛50英尺外的重型卡車行駛所產生的噪音帶來的干擾。噪音音量越大，越有可能干擾人們的言語溝通，會引起個體生理的喚醒和應激，留意力分散等。⑵不行推測、無規(guī)律的噪音比可推測的、持續(xù)的噪音更讓人厭煩。⑶假設噪音超出了人們的掌握力量，那么，它產生的干擾要強于能夠掌握的噪音。以上三個變量能以任何形式組合，但當噪音的音量很大、不行推測又不能掌握時，造成的干擾是最大的。還有一些因素會增加人們對噪音的厭煩，這些因素是：當我們認為噪音是不必要的時候；當處在噪音環(huán)境中的人發(fā)現沒有力量掌握噪音時；聽到噪音，并且知道它對安康有害時；發(fā)出的噪音引起恐驚感時；由于噪音而對四周環(huán)境的其它方面不滿足時。一、單項選擇四周環(huán)境對行為的影響是通過②作為中介變量的①擁擠②心情③噪音④空氣污染Preiser(1973)歸納了步行街上各種因素帶給步行者的影響，并把這些影響因素用③來解釋①透鏡模型②消極情感逃離模型③摩擦─—全都模型④平衡親切程度模型動物園的設計可以分為①代①三②四③五④六影響人們是否產生擁擠感的最主要因素是④①情境②人格特點③心情④密度在冒險性操場上活動居第一位的是②①學前兒童②學齡兒童③青少年④成人二．多項選擇影響個體認知地圖的因素有①②③對環(huán)境的生疏程度②社會階層③個體差異④記憶方式光環(huán)境的設計應具有①②④層次光明②舒適③溫和④藝術感染力人類領地的功能有①④保護、調整私密性②削減沖突③庇蔭④組織功能環(huán)境美學的反響模型認為①②③④打算了個體對環(huán)境的反響方式全都性②清楚度③簡單度④奇特性環(huán)境保護的隨后策略包括③④典范②提示③反響④技術革三．填空20世紀60年月環(huán)境心理學這一名稱消滅。主要領地的標記形式多為物理標記，如籬笆和標牌影響對災難知覺的重要因素包括危機郊應、堤岸效應和適應。減緩擁擠對被試造成的消極影響，可用三種方法，分別是肌肉放松、認知重建和想象。噪音的干擾程度如何，有三個重要變量起打算作用，它們是音量、可推測性和知覺的可掌握性。高密度對人的影響可分直接效應和累積效應。有爭論者認為，增加自我調整和削減不公正感，或者二者結合或許是削減有意破壞行為最有效的方法。依據人們的行為規(guī)律，造成亂扔垃圾的主要緣由之一是“垃圾產生垃圾”四．名詞解釋試驗范式：相對固定的試驗程序。認知地圖：是在過去閱歷的根底上，產生于頭腦中的，某些類似于一張現場地圖的模型。季節(jié)性情感障礙：人類是晝行動物，光照增加喚醒水平。陽光有助于削減瞌睡和抑郁感。如秋冬日照時間縮短，一些人會埋怨、瞌睡、疲乏等，這些病癥與季節(jié)有關。所以稱為這種病癥為季節(jié)性情感障礙。資源保存理論：人們損失的資源以及降低資源損失的力量，將打算人們是否能經受壓力。優(yōu)先居住效應：它指的是，動物在自己占據的領地上有優(yōu)先于其他個體的支配性。五．簡答簡述噪音對人的身心安康會產生哪些影響？答：1、聽力損失。包括兩種狀況：臨時閾限的轉變：聽力損傷為臨時閾限轉變的患者能夠在噪音消退后16小時內恢復正常閾限。永久性閾限轉變：當聽力損傷為永久性閾限轉變時，則在噪音消退后的一個月或更長時間聽力都還不能恢復到正常的水平。2、噪音對安康的影響：高水平的噪音可能會導致生理喚醒和一系列應激反響，使血壓上升、影響神經系統(tǒng)和腸胃功能。對人類和動物的免疫系統(tǒng)都有影響，以及導致失眠等病癥。噪音不僅能夠直接影響個體的安康，而且還會通過轉變某些行為，對安康產生間接的影響。由于噪音人們喝更多的咖啡或酒，抽更多的香煙，間接造成對安康影響。3、對人的心理安康也有不利影響：如會引起頭痛、惡心、易怒、焦慮、陽痿和心情變化無常等。高噪音區(qū)域患精神病的機率更高。4、噪音是通過一些中介變量引發(fā)心理疾病的。在噪音環(huán)境中，會使個體知覺到的掌握感減弱，以及產生無助感；這些心理反響會更簡潔引發(fā)心理疾病。簡述技術災難的特點？答1、技術災難的特點是技術災難是人為的，而不是自然作用的產物，它通常是由人類的錯誤引起的。技術災難持續(xù)時間是不肯定的，它們可能格外劇烈而突然。2、技術災難使我們掌握世界的感覺受到威逼，技術災難動搖了我們將來連續(xù)保持對事物掌握的信念。技術災難會減弱我們對掌握的感覺，從而導致應激。簡述環(huán)境心理學的學科特點？答：〔1〕將環(huán)境-行為及其關系作為一個單元整體來爭論；爭論是問題的指向。不僅要尋求問題的解決，也要力求查找問題背后的規(guī)律性，建立起理解相像問題的理論框架。是一門穿插學科，背景多種多樣，它的爭論成員主體還是社會心理學家。從方法學的角度來說，環(huán)境心理學家承受綜合和折衷的方法，而且由于環(huán)境心理學爭論的自變量，往往是其他學科爭論中需要掌握和消退的“環(huán)境”，爭論方法除常規(guī)的程序之外，還有些特別之處。六．論述環(huán)境心理學家應當關注環(huán)境設計中的哪些方面？答：環(huán)境設計指，運用行為科學去解決設計和建筑中的問題。環(huán)境設計的要素有以下幾點：⑴私我。建筑內部設計的一個最重要的問題就是私密性的保護。私我包含了兩個方面的內涵：一是私我的保障可以是個體與其他人分隔開，或有可能退回到自我保護狀態(tài)；二是私我可以使個體把自己的空間裝飾得個人化，傳達給其他人一些必要的信息。建筑設計要考慮到建筑對個體或團體私密性的保護。利用環(huán)境設計直接影響人們私密性感受的一個方法是，削減或增加被別人看到的可能性，換句話說就是掌握信息的視覺闖入。缺乏聽覺上的私密性給個體帶來的不適遠遠大于視覺帶來的影響。所以，在建筑設計中不能無視聽覺上的私密性保護，可以用隔音或吸音材料來削減聲音的傳播。⑵材料和顏色。由于顏色會影響人的行為和感受。在設計過程中假設不考慮，會給人的安康、情緒、行為帶來不利影響。而且，一些建筑缺陷或特別效果可以通過顏色來轉變，并且顏色的轉變比重改造的建筑本身所需本錢要低得多。顏色和溫度的關系是建筑設計中爭論最多的一個方面。紅色和橙色會給人溫和的感覺；藍色和綠色則給人涼快的感覺。不同用途的房間可以使用不同顏色。不同的建筑材料給人的感覺和印象也不同。⑶照明。不同的光線條件下，個體的行為和心情都會受到不同的影響。低照明條件下，親切水平增加，說話聲減小。自己是否可以調整和掌握光線的明暗，是影響對環(huán)境滿足度的一個重要因素。在不同場合，照明強度起到的作用是不同的。⑷窗戶。不同用途的房間需要不同類型的窗戶，大窗戶適合用在住宅、宿舍和圖書館，需要窗戶帶來的自然光線。如浴室的房間，就不能用大窗戶，玻璃要用不透亮的，私密性的保護格外重要。⑸家具。家具陳設的作用更多地表達在原有建筑設計已經不能轉變的狀況下。⑹建筑美感。一些爭論者認為建筑美學可以分為兩種：一種是常規(guī)美學，它包括建筑的外形、比例、簡單性、穎性和照明等維度；另一種稱為象征性美學，不同用途的建筑在設計上需要表達的意圖不同。納薩認為，常規(guī)美學包含的維度可以細分為建筑的封閉性、建筑的簡單性以及建筑的統(tǒng)一性。象征性美學應當強調建筑的自然、可修理、有用性和風格獨特等特點從轉變行為入手，有哪些方法可以更有效地削減亂扔垃圾的行為？答：1。造成人們亂扔垃圾的主要緣由之一是“垃圾產生垃圾”。就是說，在一個有垃圾的地方簡潔產生更多的垃圾。2。先行干預的方法包括提示、呈現典范和適當設臵垃圾箱。在適當的地方呈現垃圾箱，亂扔垃圾行為會有所削減，垃圾箱作用的大小在于它是否引人留意和有特點。3。隨后策略在短期內的效果比先行干預顯著。如安裝會說”感謝”的垃圾桶。2023一、單項選擇〔每題一分，共五分〕1.CA20世紀初 B20世紀30年月 C20世紀60年月D20世紀70年月2.四周環(huán)境對行為的影響是通過以下那些作為中介變量產生的DA知覺 B感覺 C意識 D心情音色對應的聲音的物理參數為BA頻率 B頻譜 C振幅 D音高一般來說，性格內向的個體所需個人空間比外向的個體BA小 B大 C一樣 D無法確定國內大多數野生動物園中乘車進入動物的放養(yǎng)場地進展參的方式屬于動物園的CA第一代設計 B其次代設計 C第三代設計D第四代設計二、多項選擇擇題〔10〕行為局限理論認為，環(huán)境對行為的限制包括以下那些步驟ABDA阻抗 B覺察到對環(huán)境失去掌握 C消退應激 D習得無助ABCP56A可區(qū)分性 B視覺接近的程度 C空間規(guī)劃的簡單性 D自然性消退擁擠負性結果的調整方式有BCDA再現 B想象 C認知重建 D肌肉放松操場設計通常包括以下那些形式ABCA傳統(tǒng)式 B現代式 C冒險式 D啟以式10ABA安全性 B無障礙性 C經濟性 D易操作性三.填空題〔每空一分，共15分〕環(huán)境心理學是關注人與環(huán)境的相互作用和相互關系的學科收集數據的測量技術包括觀看、自我報告、檔案檢索。環(huán)境心理學爭論者漢爾森〔1978〕提出環(huán)境知覺包括認知的、情感的、解釋和評價的成分。顏色的三個心理特征是色調、明度、飽和度。環(huán)境風險評介是指人們對環(huán)境負性結果持續(xù)、一般評價16四、名詞解釋〔30〕17、光饑餓：人類是晝行動物，光照增加喚醒水平。陽光有助于削減瞌睡和抑郁感。如秋冬日照時間縮短，一些人會埋怨、瞌睡、疲乏、嗜食碳水化合物，體重增加，心情不高等，羅森塔爾稱這種人為光饑餓者。18、危機效應：危機效應指的是在大事剛剛發(fā)生時，人們對它的意識和留意最為深刻，但是，很快在下次災難到來之前就消逝了。個人空間：是指圍繞在我們四周的，不見邊界的、不容了人侵害，隨我們移動而移動，并依據情境擴大和縮小的領域。綠色鎖結：公共土地治理者把野外環(huán)境中的過度擁擠現象稱為“綠色鎖結”21、內部密度與外部密度：內部密度是個體與建筑內部空間面積的比值，也就是房間內的密度。外部密度是個體與建筑外部空間面積的比值，是戶外的密度。五、簡答題〔824〕什么是噪音？那些因素打算了噪音對人類行為的影響?就人對聲音的感受效果而言，可以分為樂音和噪音。一般比較和諧動聽的聲音，稱為樂音。不同頻率和不同強度的聲音，無規(guī)律的組合在一起，則變成噪音，等強度的全部頻率聲音組合而成的聲音叫做白噪音。假設從心理學的角度來給噪音下定義，可以說，人們評價為不想要聽的聲音都是噪音。起打算作用的主要有三個重要的變量：音量、可推測性、知覺的可掌握性。⑴音量90dB以上的聲音造成的干擾，相當于一輛50英尺外的重型卡車行駛所產生的噪音帶來的干擾。噪音音量越大，越有可能干擾人們的言語溝通，會引起個體生理的喚醒和應激，留意力分散等。⑵不行推測、無規(guī)律的噪音比可推測的、持續(xù)的噪音更讓人厭煩。⑶假設噪音超出了人們的掌握力量，那么，它產生的干擾要強于能夠掌握的噪音。以上三個變量能以任何形式組合，但當噪音的音量很大、不行推測又不能掌握時，造成的干擾是最大的。還有一些因素會增加人們對噪音的厭煩，這些因素是：當我們認為噪音是不必要的時候；當處在噪音環(huán)境中的人發(fā)現沒有力量掌握噪音時；聽到噪音，并且知道它對安康有害時；發(fā)出的噪音引起恐驚感時；由于噪音而對四周環(huán)境的其它方面不滿足時。簡述開放式辦公室的優(yōu)缺點？20世紀60年月興起的開放式辦公室。開放式辦公室是一間沒有嚴密隔墻的大房間，它用各種簾、幕、屏風或花木充當屏障，全部的人，包括上下級之間都是用自然美化的盆景或書架、家具來分隔，所以，開放式辦公室沒有任何視覺或聽覺上的私密性可言。優(yōu)點：①假設社會密度和空間密度適當，工作任務難度適中，那么開放式辦公室有助于增加人們的合作性和工作的滿足度。②開放式辦公室削減了上下級間心理上的隔膜，一些雇員感到工作更簡潔完成。③開放式辦公室可以敏捷布臵，本錢低，易清潔，簡潔培育人際合作和加強相互溝通。缺點：雇員的滿足度和動機都下降。埋怨最多的是缺少私密性和噪音大以及相互間的干擾。簡述認知地圖和指路地圖的異同。指路地圖與標準地圖的一樣之處在于，各種特征與四周實際環(huán)境的相應和全都。不同之處在于指路地圖的方位不肯定是上北下南，左西右東，只要是在自我指向時，圖示位臵與四周環(huán)境構造匹配就可以了。指路地圖也不同于認知地圖。標準指路地圖的各方面還是客觀的，不能任意添加、削減、歪曲。而認知地圖是主觀的，很多主客觀因素會影響它的準確性和對客觀環(huán)境的吻合程度。1326什么叫博物館疲乏？試分析產生博物館疲乏的緣由，并舉例說明在設計中如何避開。博物館疲乏：羅賓遜認為博物館疲乏是每一個到過博物館參觀的人都有過的普遍體驗，他提出，導致博物館疲乏不僅是由于體力上的疲乏，更主要的是由于長時間保持高度集中的留意力造成的。是由于心理上的飽和、厭倦，再加上身體上的疲乏造成的。可實行“中斷性參觀”解決博物館疲乏。它指的是在展品呈現中風格的轉變，如在一個油畫展中，可以在其間陳設一些雕刻作品，或者削減展品的數量。由于對藝術愛好者來說，一小局部展品就足以占據他們的留意廣度和讓他們滿足了?！罢J知休息”可以讓參觀者把留意力放在不同的事物上，并且可以使長時間對相像刺激保持高度集中的留意力得到放松，這會更有利于學問的獵取和記憶。護士站與病房位臵的設計有那些形式？你認為那種最有效？為什么？答：護士站的形式有環(huán)形、單走廊形、雙走廊形。以護士站為中心，各病房在四周的環(huán)形設計是最抱負的。由于護士不用離開房間就能觀察病房里的狀況，省去了不必要的來回走動；這樣，護士可以節(jié)約出更多的時間照顧病人，工作效率提高了?！苍偌由弦恍┳约豪斫狻?023年環(huán)境心理學單項選擇〔1〕環(huán)境心理學常使用“假裝電擊”的試驗范式來爭論BA利他行為 B攻擊行為 C人際吸引 D任務操作開放式辦公室最大的缺點是BA本錢高 B私密性差 C不易溝通 D不利于相互監(jiān)視參觀時，人們看一個展廳后，通常出門后向右轉，到另一個展廳連續(xù)參觀，這種現象稱為CA習慣化 B博物館疲乏 C出口偏愛D定勢AA檸檬香 B惡臭 C花香 D松脂香聽力損傷為臨時閾限轉變的患者能夠在噪音消退后的D小時內恢復到正常閾限A4 B8 C12 D16二、多項選擇題〔每題二分，共格外〕ABCDA變化家具擺設 B在大路兩側設臵綠化帶 C承受隔音材料 D對噪音源嚴加掌握人們對環(huán)境惡化程度的認知與專家推測的結果相比，可能ACA更高 B完全一樣 C更低 D差不多ACD心理屬性和物理屬性及其對應關系，格外重要A音高 B振幅 C響度 D音色動物園的設計應當考慮的雙重作用是ADA教育 B限制 C隔離 D消遣BDA反響 B 媒體戰(zhàn)役 C政策和技術革 三、填空題〔每空一分，共15分〕影響個體認知地圖的因素包括環(huán)境生疏程度、社會階層、和個體差異。有爭論者將操場分為三種類型，它們是傳統(tǒng)式、現代式、冒險式。奇特度。個人空間的測理方法可歸納為三種，分別是試驗室止步距離法，投射法、和自然觀看法。建筑美學可分兩種常規(guī)美學和象征性美學。環(huán)境負荷有三種特性：環(huán)境信息的強度、穎性 和 簡單性 。觀看法可以利用錄像、照相、錄音等手段，還可以通過觀看人們行為留下的痕跡來設想人們的行為。行為局理論認為，環(huán)境對行為的限制包括三個根本步驟：覺察到對環(huán)境掌握的喪失，阻抗以及無助感。四、名詞解釋〔20〕環(huán)境心理學：是關注人與環(huán)境的相互作用和相互關系的學科20、四周溫度和有效溫度：◎四周溫度是指四周環(huán)境或大氣的溫度，是實際的客觀溫度；有效溫度是指個體對四周溫度的知覺，是個體的主觀感受。個體對溫度的知覺包括溫度的物理成分和心理成分。堤岸效應：是指一旦實行某種措施來避開災難，人們總是傾向于承受以前的方案。主要領地：是指被個體或群體完全擁有和掌握，并受使用者和他人共同確認的領域，它是建立在長期使用的根底之上，是使用者生活的中心。隨后策略：隨后或結果干預是在已發(fā)生的行為之后進展干預。隨后策略包括強化和反響，也包括政策的轉變和技術的革。五、簡答題簡述自然災難的特征：突然；不行推測；不行掌握；猛烈的；破壞力極大。另一個影響災難程度的主要特征，是人們是否獲得了足夠的預警。自然災難有很多重要的特征，它們突然、有力，無法掌握，引起破壞和混亂，通常很短暫，有最低點，有時可以預報。簡述噪音與操作關系：1。噪音呈現期的影響：在噪音環(huán)境中，人的操作行為會受到影響，出錯率增加。影響程度如何，是由多種因素打算的，如噪音的變量、任務的類型、個體的忍受性和人格特點等。2。噪音過后產生的影響：噪音過后產生的影響要大于噪音呈現時的影響。很多爭論都證明，噪音過后的影響如何，主要取決于對噪音的知覺掌握。當個體有力量掌握時，噪音對操作行為的影響就會比較小。3。噪音可能對兒童的認知有損傷。4。噪音影響的發(fā)生。噪音之所以會影響任務操作，是由于噪音對言語產生了內在的”掩蓋”作用，使個體很難”聽到自己在想什么”。噪音可能會減弱個體對信息的提取和做出反響。噪音使留意范圍縮小的觀點：留意范圍縮小的表現，包括回憶與任務無關或相關信息的力量，以及存取信息的力量都減弱了。試分析認知地圖可能的錯誤：①人們的認知地圖中有時會喪失一些環(huán)境表征或表征的不完整的現象，這種錯誤被稱為簡潔化。②另一類常見的錯誤是失真，即地理特征、方位以及距離上的不正確表征。③除了削減、丟失某些成分，還會消滅添加的錯誤，即增加了環(huán)境中實際沒有的成分。六論述題〔1326〕什么是擁擠？擁擠對個體行為會產生那些不利影響？擁擠是對導致負性情感的密度的一個主觀心理反響。當人口密度到達某種標準，個人空間的需要遭到相當長一段時間的阻礙時，就消滅了擁擠感。影響人們是否產生擁擠感的最主要因素可能是密度。醫(yī)學心理學和社會心理學爭論認為，擁擠帶來的是：混濁的空氣，苦惱的嘈雜，緊急的心情，這將對人的身心安康帶來威逼和危害。高密度對人造成的影響可分為直接效應和累積效應，即短期影響和長期影響。直接效應指由于高密度帶來的即時負性情感體驗，如焦慮；累積效應指高密度對安康的損害。擁擠對個體的影響：⑴對生理的影響。在高密度條件下的人血壓偏高，個體患病的機率更高。兒茶酚胺含量上升，腎上腺分泌也提高；皮膚的導電系數也明顯增加。⑵對情感的影響。高密度會導致個體消極的情感狀態(tài)，在高密度空間，男性體驗到的消極情感比女性更強。由于女性在社會交往中有更高的合群動機，所以在近距離內有更大的親和力，男性的競爭動機更強，因而和他人距離過近會產生威逼感?？傊?，高密度對個人的情感會產生消極的影響，但對男性的影響大于對女性的影響。⑶擁擠與疾病。長期在高密度環(huán)境中生活，可能引發(fā)疾病或使病情加重。生活在高密度下的學生安康和心情狀態(tài)都很差。總結各種爭論結果，我們可以作以下的假設結論：第一，高密度會導致個體更多的消極情感，更高的生理喚醒；其次，高密度還會引發(fā)某些疾病。設計一個安康的居室環(huán)境，應當考慮那些方面的因素：⑴留意居室光線。住宅設計要留意采光。在光照缺乏的狀況下，可以科學地利用非自然光。⑵利用居室顏色。居室顏色對人的身體安康也有很大的影響。心理學家利用暖色〔如紅、橙、黃色〕使人精神興奮，心情開心，增加陳代謝；利用冷色〔如藍色、綠色〕來抑制與緩和精神緊急，安定心情，掌握急躁，對病人進展心理治療。七色中對人體最有益的是綠色。綠色對人體神經系統(tǒng)、視網膜組織的刺激恰到好處，能使人消退疲乏，改善機體機能，減慢血流，松弛神經，在居室內應多承受。⑶預防噪音污染。一種方法是設臵窗簾，二是在居室四周多種些樹木，臨街的窗戶上加雙層窗或密封窗，再就是宜選用木制家具，可以吸取噪音。2023.4環(huán)境心理學一、單項選擇題1由主試選擇和掌握打算著行為或心理變化的變量〔A自變量B．因變量C．額外變量 變量2、有爭論覺察，在某些狀況中，熱對人際吸引的影響具有〔D〕A．危機效應B．堤岸效應C．位臵效應D．共享效應3、一般來說性格內向的個體所需個人空間比外向的個體〔B 〕A．小 B．大 C．一樣 D．無法確定4、個體對所處空間密度的評價是〔D 〕A．感覺密度 B．內部密度 C．有效密度 D．可知覺密度5、以下座位排列方式中適合于師生交往比較多的是〔C 〕A．矩形B．環(huán)形 C．馬蹄形 D．秧田形二、多項選擇題6、設臵指路地圖遵循的原則為〔AB 〕A．與四周環(huán)境構造匹配B．自我指向的參照系統(tǒng)C．主觀構建的表征D．不能任意添加、削減、歪曲7、光環(huán)境設計應滿足以下標準〔BCD 〕A．比照 B．光明C．舒適 D．藝術感染力8、技術災難的特點為〔 AB 〕A．持續(xù)時間不肯定 B．有最低點 C．無法推測 D．會增加社會分散力〔此處應為自然災難〕依據領地對個體或群體的重要性人類領地可以分〔ABC A主要領地 B次級領地 C共領地 D．私人領地10、動物園的設計應當考慮的雙重作用為〔 AD 〕A．教育 B．限制 C．隔離 D．消遣三、填空題11、環(huán)境心理學的爭論以物理環(huán)境作為關注的中心，這是其他學科爭論中通常要〔消退〕和〔掌握〕的因素。12、環(huán)境心理學中爭論攻擊的一個經典的試驗范式叫〔假裝電擊〕13、影響個體對災難知覺的重要因素包括〔危機效應〕、〔堤岸效應〕以及適應。14、個人空間的測量方法可以歸納為三種，分別是〔試驗室止步距離法〕、〔投射法〕和〔自然觀看法〕。155，〔使用〕以及〔調整〕。16、旅游環(huán)境承載力指環(huán)境在遭到〔不利〕影響前所能容納的〔最多〕人數。17、隨后策略包括〔強化〕和〔轉變〕，也包括政策的轉變和〔技術革〕。四、名詞解釋18、環(huán)境負荷理論〔刺激負荷理論〕：刺激負荷理論又稱為環(huán)境負荷或刺激過載理論。該理論主要關心環(huán)境刺激消滅時留意的安排和信息加工過程。191620、創(chuàng)傷后應激障礙：一種極度的災難的持續(xù)效果，稱為創(chuàng)傷后應激障礙，即經受了創(chuàng)傷以后，持續(xù)的、不必要的、無法掌握的無關大事的念頭，猛烈的避開提及大事的愿望，睡眠障礙，社會退縮以及猛烈警覺的焦慮障礙。21、平衡親切程度模型：平衡親切程度模型后來把它稱之為舒適模型。在很多人際互動過程中，個人都想維持一個最正確親切距離。假設個體間的親切水平太高，平衡作用就會發(fā)揮它的功能，個體實行各種補償行為，如把身體移遠一些、調整眼睛的注視和臉的方向；假設個體認為親切水平不夠高，平衡作用會促使個體縮短個人空間距離，如更多的眼睛接觸等。個人空間的這一作用使個體之間的互動處在最正確水平。22、開放式辦公室：20世紀60年月興起的開放式辦公室。開放式辦公室是一間沒有嚴密隔墻的大房間，它用各種簾、幕、屏風或花木充當屏障，全部的人，包括上下級之間都是用自然美化的盆景或書架、家具來分隔，所以，開放式辦公室沒有任何視覺或聽覺上的私密性可言。優(yōu)點：①假設社會密度和空間密度適當，工作任務難度適中，那么開放式辦公室有助于增加人們的合作性和工作的滿足度。②開放式辦公室削減了上下級間心理上的隔膜，一些雇員感到工作更簡潔完成。③開放式辦公室可以敏捷布臵，本錢低，易清潔，簡潔培育人際合作和加強相互溝通。缺點：雇員的滿足度和動機都下降。埋怨最多的是缺少私密性和噪音大以及相互間的干擾。五、簡潔題22、設計中如何避開“博物館疲乏”現象。羅賓遜認為博物館疲乏是每一個到過博物館參觀的人都有過的普遍體驗，他提出，導致博物館疲乏不僅是由于體力上的疲乏，更主要的是由于長時間保持高度集中的留意力造成的。是由于心理上的飽和、厭倦，再加上身體上的疲乏造成的?？蓪嵭小爸袛嘈詤⒂^”解決博物館疲乏。它指的是在展品呈現中風格的轉變，如在一個油畫展中，可以在其間陳設一些雕刻作品，或者削減展品的數量。由于對藝術愛好者來說，一小局部展品就足以占據他們的留意廣度和讓他們滿足了?！罢J知休息”可以讓參觀者把留意力放在不同的事物上，并且可以使長時間對相像刺激保持高度集中的留意力得到放松，這會更有利于學問的獵取和記憶。23、簡述擁擠和密度的區(qū)分。擁擠是對導致負性情感的密度的一個主觀心理反響。當人口密度到達某種標準，個人空間的需要遭到相當長一段時間的阻礙時，就消滅了擁擠感。影響人們是否產生擁擠感的因素有包括個體的人格因素、人際關系、各種情境因素、以及個人過去的閱歷和容忍性，最主要影響因素是密度。密度是指每單位面積個體數目的客觀測量，具體來說，它是指個體與面積的比值。密度可以在任何單位面積里進展度量。24、簡述環(huán)境設計的要素。環(huán)境設計指，運用行為科學去解決設計和建筑中的問題。對于環(huán)境設計，心理學家關心人們的需要和行為模式。環(huán)境設計的要素有以下幾點：⑴私我。是私密性的保護。奧爾特曼把私密性定義為是個體有選擇地掌握他人或群體接近自己。私我包含了兩個方面的內涵：一是私我的保障可以是個體與其他人分隔開，或有可能退回到自我保護狀態(tài)；二是私我可以使個體把自己的空間裝飾得個人化，傳達給其他人一些必要的信息。建筑設計要考慮到建筑對個體或團體私密性的保護。掌握信息的視覺闖入。聽覺上的私密性保護，可以用隔音和吸音材料來削減聲音的傳播。缺乏聽覺上的私密性給個體帶來的不適遠遠大于視覺帶來的影響。⑵材料和顏色。由于顏色會影響人的行為和感受。假設不考慮，會給人的安康、心情、行為帶來不利影響。一些建筑缺陷或特別效果可以通過顏色來轉變，并且顏色的轉變比重改造的建筑本身所需本錢要低得多。顏色和溫度的關系是建筑設計中爭論最多的一個方面。紅色和橙色會給人溫和的感覺；藍色和綠色則給人涼爽的感覺?？梢岳妙伾{整對空間的知覺，不同用途的房間可以使用不同顏色。不同的建筑材料給人的感覺和印象也不同，通過室內裝修使用的材料可以看出該房間仆人的社會地位、性格特點和制造性。⑶照明。不同的光線條件下，個體的行為和心情都會受到不同的影響。低照明條件下，親切水平增加，說話聲減小。光明的光線便于學習，自己是否可以調整和掌握光線的明暗，視影響對環(huán)境滿足度的一個重要因素。在不同場合，照明強度起到的作用是不同的。教室、圖書館、超市等就需要光明的光線，餐廳、酒吧等地方，燈光除了起到照明的作用外，更主要的是調整氣氛。⑷窗戶。不同用途的房間需要不同類型的窗戶，大窗戶適合用在住宅、宿舍和圖書館，需要窗戶帶來的自然光線。如浴室的房間，就不能用大窗戶，玻璃要用不透亮的，私密性的保護格外重要。⑸家具。家具及其陳設也是影響行為的一個重要環(huán)境因素，最典型的例子是教室座位的擺放，直接影響師生間的互動和學生學問的獵取。公共環(huán)境中家具的陳設和人類行為之間的關系。醫(yī)院里走廊上的椅子是沿墻一字排列時，病人間的溝通格外少。他們覺察并不是病人不情愿相互交往，改為環(huán)形擺放，病人間的交往確實增多。家具陳設的作用更多地表達在原有建筑設計已經不能轉變的狀況下，家具的陳設卻可以使有限的空間發(fā)生意想不到的變化。⑹建筑美感。一些爭論者認為建筑美學可以分為兩種：一種是常規(guī)美學，它包括建筑的外形、比例、簡單性、穎性和照明等維度；另一種稱為象征性美學，不同用途的建筑在設計上需要表達的意圖不同。納薩認為，常規(guī)美學包含的維度可以細分為建筑的封閉性、建筑的簡單性以及建筑的統(tǒng)一性。象征性美學應當強調建筑的自然、可修理、有用性和風格獨特等特點。環(huán)境設計除了要講究有用以外，還應考慮協(xié)作和協(xié)調性，讓建筑帶給人美的享受。六、論述題25、試述認知地圖的獲得和記憶的過程。關于獲得：⑴個體認知地圖的發(fā)生過程。隨著年齡的增長，對四周環(huán)境探究閱歷的增加，兒童漸漸具有了參照系統(tǒng)。7歲左右開頭具有了與成人差不多的認知地圖?？臻g環(huán)境的表征需要4個連續(xù)進展的階段，即留意并記住路標；構建路標之間的路徑；對一些路標和路徑形成組塊、群集；這些組塊、群集再與其它特征一起整合進總體認知地圖的框架中。⑵成年的認知地圖的獲得。對于成年個體，與兒童對環(huán)境進展出認知地圖的階段根本全都。不同在于成人到一個的環(huán)境，利用出版的地圖，有助于很快建立起這一環(huán)境的認知地圖。關于記憶：每個人的認知地圖代表了它對其環(huán)境的理解。物理環(huán)境的某些特征可能使其知覺得更為重要或更加突出，于是也就更可能在記憶中儲存。“易識別性”。認知地圖是如何表征的？我們可以從心理表征的精準形式和記憶、提取過程的組織和構造上來爭論。關于表征的形式，對空間知覺的表征形式，在我們的記憶中是環(huán)境的“心理意象”或“心理圖片”，即模擬的表征，就象環(huán)境的一些幻燈片儲存在我們的腦中一樣。另一種觀點認為，在我們的腦中儲存的是整個基于意義的命題和陳述。環(huán)境中的成分用一些概念來代表，每個概念與其它的概念由可檢測的聯系聯結在一起。在記憶中，但我們可以使用這種命題網絡很快構成模擬表象。關于記憶的構造，常常會承受將它們組織成有意義的一個個小的“組塊”，每個群集或許由“參考點”代表，參照點是群集內用符號代表全部位臵的“最好的例子”。這些組塊或群集以某種序列的方式儲存在腦中?？傊?，認知地圖在腦中記憶的表征形式有兩種，一是類似于外界環(huán)境的心理圖像或意象；另一是命題式的，是基于數據意義根底上的貯存，表征為幾個概念的表述。26、舉例說明促進節(jié)約能源行為的先行策略。先行策略指在行為轉變之前實行的措施。它的主要目的是態(tài)度的轉變，即轉變個體對環(huán)境保護的評價和反響。方法如下：⑴態(tài)度轉變和教育環(huán)境教育包括讓人們意識到環(huán)境問題的嚴峻程度和產生的緣由，以及了解轉變自己的行為可以減輕環(huán)境惡化的嚴峻性。說服也是一種有效的環(huán)境教育方法。還可通過媒體戰(zhàn)役，或使用集中信息的方法來影響對環(huán)境的態(tài)度。⑵承諾。讓人們做出保護能源的承諾，可有效地落實到具體行為上。⑶典范。典范呈現是一種有效的方法。由于被試期望和典范一樣得到嘉獎。⑷提示。提示是指信息的示意，可用于影響保護環(huán)境的行為。電視廣告也是一種有效的提示，可以通過媒體提示人們有抑制地使用能源。環(huán)境心理學2023.4一、單項選擇題1，把“環(huán)境心理學”定義為“關注人與環(huán)境的相互作用和相互關系的學科”的學者是：5CA，貝爾“爭論行為與人造的和自然環(huán)境之間的相互關系” 〔同A〕 C，普羅夏斯基 D，霍拉漢“爭論物理環(huán)境和人類行為及閱歷之間的相互關系”2，以下選項中不屬于影響工作的主要因素的是：D屬于的有：房間大小、室內陳設、噪音、照明、窗戶A，噪音 B，照明 C，房間 D，辦公桌的大小3，以下選項中不屬于暖色的是：CA，紅色 B，黃色 C，紫色 D，橙色4，以下選項中不屬于〔作為學習環(huán)境的〕開放型教室的缺點的是：BA，噪音大 B，降低學習樂觀性 C，無關干擾多 D，私密性得不到保護5，框架優(yōu)先選擇模型的提出者是：283AA，斯蒂芬和卡普蘭 B，斯蒂芬和柏林C，卡普蘭和柏林 D，卡普蘭和利頓二、多項選擇題6，沃爾維爾德適應水平理論認為，三種環(huán)境刺激可以在以下哪些維度水平上發(fā)生變化？第三章ABDA，強度 B，刺激得多樣性 C，刺激得時間 D，刺激得模式7，莫假設比安認為環(huán)境負荷包含的環(huán)境信息方面的特性有：第五章ACDA，穎性 B，準確性 C，強度 D，簡單性8，噪音對人的操作的影響包括：第七章BDA，噪音呈現前的影響B(tài)，噪音呈現期的影響C，噪音間歇期的影響D，噪音過后的影響9，人類領地的種類主要包括：ABDA，主要領地 B，公共領地 C，私人領地 D，次級領地10，以下選項中，屬于坎恩和賀氏提出的環(huán)境問題的有：291ACDA，資源問題 B，社會兩難問題JohnplattC，安康問題 D，環(huán)境美化問題三、填空題11，物理環(huán)境按人類干預程度的大小的不同可以分為〔自然 〕環(huán)境和〔 人為 〕環(huán)境。12，環(huán)境心理學依據試驗條件是否對因變量產生影響，把變量分為〔 有關〕變量和〔無關〕變量。13，對人類認知地圖的爭論源于凱文林奇對〔城市的表象 〕的爭論。4714，環(huán)境心理學把適應環(huán)境中的各種刺激叫做〔 環(huán)境適應性 〕；把適應環(huán)境中的某種特別刺激叫做〔 適應環(huán)境 〕。第五章，溫度與行為15，不同〔 頻率 〕和不同〔強度 〕的聲音〔 無規(guī)律 〕的組合在一起就變成了某種特別刺激叫〔 噪音 〕。汗。。學問點延長閱讀：頻率——音高振幅——響度，又稱音強。頻譜——音質，即音色。16，影響個人空間的個體差異因素除了文化和種族因素之外，還有〔 性別 〕因素、〔 年齡 〕因素和〔 人格因素 〕因素。17，在環(huán)境心理學中，密度的兩種根本形式分別是〔 社會密度 〕密度和〔空間 〕密度。社會密度指面積不變而變化個體數目；空間密度指個體數目不變而變化面積。名詞解釋〔20〕時間序列設計：時間序列設計是在肯定時期內，對同一現象連續(xù)地進展一系列觀測，由此所得到的隨時間變化的序列性數據稱為時間系列，也稱為時間序列設計。概率功能論：概率功能主義，即布倫斯維克的透鏡模型，它是布倫斯維克用數學來描述個體知覺過程的一個模型。當對包含多維度刺激的大環(huán)境作推斷時，我們會給不同的刺激線索賜予不同的概率值，并對一系列散在的環(huán)境信息過濾，重結合成有序統(tǒng)一的知覺。個體利用可能歪曲的信息對環(huán)境的真實特征作一可能性的推斷。它強調知覺是一個概率計算的過程，受到個體差異的影響。光饑餓者:人類是晝行動物,光照增加喚醒水平。陽光有助于削減瞌睡和抑郁感。如秋冬日照時間縮短，一些人會埋怨、瞌睡、疲乏、嗜食碳水化合物，體重增加，心情不高等，這種人為光饑餓者。光饑餓的問題女性多于男性。由于這些問題與季節(jié)有關，也稱它們?yōu)榧竟?jié)性情感障礙?？煞婪犊臻g：可防范空間的概念是由紐曼提出的，它有兩個特點：第一是，個體可以感知和可以防范的領域。二，具有監(jiān)視作用。平面布局和門窗設計應當使居民可以從室內就能觀看到戶外的狀況，從而提高了安全性。認知地圖的維度：認知地圖的五種關鍵維度：路徑、邊界、區(qū)域、結點及標志。路徑：人們在環(huán)境中所使用的行進通道，如街道、河流、地鐵線、步行街等；邊界：不肯定是線性成分，但傾向于是線性的，有限定和封閉的特征，象墻、法定的邊界，海岸線等；區(qū)域：是認知地圖中較大的空間，它們具有一些共同的特征，如“宿舍區(qū)”、很多國家中的“中國城”等；結點：行為較為集中的點，它連接主要的路徑，或者是幾條路徑的終點，或者是路徑在此處中斷，如穿插路口、車站廣場、交通樞紐等；標志：人們用作參照點的突出特征、明顯的界標和標志，通常從較遠處就可以看到。簡答題〔24〕技術災難的特點：⑴技術災難的特點是技術災難是人為的，而不是自然作用的產物，它通常是由人類的錯誤引起的。技術災難的持續(xù)時間是不肯定的，它們可能格外劇烈而突然。⑵技術災難使我們掌握世界的感覺受到威逼。技術災難動搖了我們將來連續(xù)保持對事物掌握的信念。技術災難會減弱我們對掌握的感覺，從而導致應激。舉例說明，氣候打算論和氣候概率論的異同：⑴氣候打算論認為，氣候打算了行為的范圍。談到氣候打算論時，必定會聯系到地理打算論。很難把它們分割開，地理位臵打算了氣候。⑵氣候可能論認為，氣候對行為有肯定的制約作用，它限制了行為可能的變化范圍。⑶氣候概率論認為，氣候不是導致某種行為產生的打算性因素，但它打算了某些行為消滅的概率比另一些大。三者并不排斥，他們適用于行為的不同領域。依據澤塞爾提出的螺旋模型，說明設計周期流程：澤塞爾提出了一個螺旋模型，模擬了設計方案選擇的過程。對于選擇階段提出的每個問題，都需要經受一個次螺旋形的循環(huán)：首先檢驗最初的設想，然后覺察存在的問題，最終再進展一次檢驗。隨著問題的不斷解決，最終得到的是一個可以承受的設計方案論述〔26〕個人空間和領地的區(qū)分：個人空間與領地的區(qū)分：個人空間是無形的、不見邊界的、可移動的、以個人為中心的、調整與自己進展交互對象的遠近距離；領地是可見的、劃分好的、相對靜止、以家為中心或居住地為中心、調整與自己進展交互作用對象是誰。個人空間是指圍繞在我們四周的，不見邊界的、不容他人侵害，隨我們移動而移動，并依據情境擴大和縮小的領域。請比較喚醒理論、刺激負荷理論、行為局限理論、環(huán)境應邀理論和生態(tài)理論在說明對個人空間的需要上的區(qū)分。應激理論認為，個人空間的維持是為了避開各種過于親切的接觸導致的應激狀態(tài)。喚醒理論則認為當個人空間不能滿足需要時，人們的某些體驗被喚醒，對個人空間大小的忍受程度，打算了個體做出何種反響。行為局限理論認為，個人空間是維持和保護個體四周有肯定的空間范圍，以獲得行為的自由。2023415515在每題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請將其選出并將“答題卡”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。120BA．50年月初 B．60年月初 C．70年月初 D．80年月初2．環(huán)境心理學更多地強調AA．物理環(huán)境 B．心理環(huán)境 C．人文環(huán)境 D．社會環(huán)境3．環(huán)境一行為理論中，可用來解釋休閑、旅游環(huán)境中可能消滅的定向留意疲乏病癥的BA．喚醒理論 B．刺激負荷理論 C．行為局限理論 D．適應水平理論4．引起季節(jié)性情感障礙的緣由是DA．光照過度 B．體重增加 C．體重減輕 D．光照缺乏5．為了便于醫(yī)護人員對病人的要求快速地做出反響和隨時把握病人的狀況，護士站最好設計成CA．單走廊形 B．雙走廊形 C．環(huán)形 D．工字形二、多項選擇題(本大題共5小題，每題2分。共10分)在每題列出的四個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。環(huán)境對行為的限制包含三個根本的步驟ABDA．阻抗 B．習得無助感c．恢復掌握 D．覺察到對環(huán)境掌握的喪失7．爭論認知地圖的方法有ABCDA．畫草圖 B．圖示反響 C．再認 D．距離估量”可用圖示表達為打算噪音干擾作用的變量主要有BCDA．持續(xù)時間 B．音量 C．可推測性 D．知覺的可掌握性1O．影響災難知覺的因素包括ABCDA．危機效應 B．適應C．人格差異 D．堤岸效應其次局部非選擇題(共85分)三、填空題(本大題共8小題，每空1分。共15分)11．環(huán)境心理學是關注人與環(huán)境的〔相互作用〕和〔相互關系〕的學科。四周環(huán)境對行為的影響是通過〔心情〕作為中介變量產生的。認知地圖在腦中記憶的表征形式包括〔意向〕和〔命題〕兩種。光環(huán)境的設計不僅應滿足于照度標準，還應當滿足(光明)、(舒適)和具有藝術感染力三個層次。臨時性)閾限轉變和(永久性)閾限轉變兩種。個人空間的功能包括非言語溝通功能、(邊界調整)功能、交往功能和(保護)功能。建筑設計中往往可以利用(利用分隔)和(留意焦點的設計 )來削減環(huán)境造成的擁擠感。辦公室環(huán)境的設計除了應當考慮使用者的地位外，還應當考慮〔私密性〕和〔便于溝通〕方面的問題。5420大樓綜合癥：有兩種不同的與大樓有關的病癥：一種是大樓疾病，是可診斷的，由大樓內環(huán)境中的有毒物質引起的；另一種稱為大樓綜合癥病癥，只是感到不適，卻沒有什么真正的疾病，病癥的某些特征顯示它有心理起源?！餐L系統(tǒng)引起的〕。優(yōu)先居住效應：指的是動物在自己占據的領地上有優(yōu)先于其他個體的支配性。博物館疲乏：導致博物館疲乏不僅是由于體力上的疲乏，更主要的是由于長時間保持高度集中的留意力造成的。是由于心理上的飽和、厭倦，再加上身體上的疲乏造成的。噪音：不同頻率和不同強度的聲音，無規(guī)律的組合在一起，則變成噪音，等強度的全部頻率聲音組合而成的聲音叫做白噪音。假設從心理學的角度來給噪音下定義，可以說，人們評價為不想要聽的聲音都是噪音。23．旅游環(huán)境承載力：野生環(huán)境治理中的承載力反映了游客得到的資源〔如食物、水和遮擋場所〕打算的某個環(huán)境中，某種生物能夠生存的最大數量。旅游環(huán)境承載力則是指環(huán)境在遭到不利影響前所能容納的最多人數。3824簡述認知地圖中常見的錯誤。一類是認知地圖中有時會喪失一些環(huán)境表征或表征的不完整的現象，這種錯誤被稱為簡潔化。另一類常見的錯誤是失真，即地理特征、方位以及距離上的不正確表征。除了削減、喪失某些成分，還會消滅添加的錯誤。試比較動物領地性與人類領地性在功能上的異同。動物領地性是指動物個體或群體占據肯定地區(qū)，以保衛(wèi)它不被侵入的一種傾向或特性。動物領地性的功能：⑴生殖功能：領地性與動物交配生殖之間的關系，確保動物種群生殖的高質量和連續(xù)性；⑵保護功能：領地性不僅有利于動物查找食物，也有利于保護食物；⑶削減沖突的功能：領地性有利于動物避開因這種斗爭而導致的損害。有一種現象叫做“優(yōu)先居住效應”，指的是動物在自己占據的領地上有優(yōu)先于其他個體的支配性。人類領地性應當指建立在對物理空間的擁有權知覺上，由一個人或一個群體表現出的一套行為系統(tǒng)，它是個體或群體為滿足某種需要而要求占有和掌握特定空間范圍的一套行為習性。人類領地性的種類分為三種：主要領地、次級領地和公共領地。⑴主要領地是指被個體或群體完全擁有和掌握，并受使用者和他人共同確認的領域，它是建立在長期使用的根底之上，是使用者生活的中心。⑵次級領地不是使用者生活的中心，使用者對它的掌握力較弱，沒有明確的歸屬。如酒吧、教室里的座位等。⑶公共領地是指任何人都可以進入、極為臨時的領域，人一旦離開就對它失去了掌握。不是使用者生活的中心，使用者也不會由于他人的占用而實行強硬措施。如亭、公共汽車上的座位等。人類通過使用的物品或自己的行為，使領地個人化或保護自己的領地，這稱為給領地注上標記。主要領地的標記形式多為物理標記，次級領地和公共領地的標記形式，比較多的表現為一些精細的行為或簡潔直接的方式，如放臵一些物品等。人類領地性的功能：①保護、調整私密性。個體能夠擁有一個可以調整私密性和自由掌握支配的地方，對維持身心安康和正常功能是格外重要的。假設個體覺察自己沒有力量維護自己的領地，可能產生壓力和