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大學(xué)生校園活動(dòng)籌劃方案大學(xué)生是布滿活力、愛(ài)心與拼搏精神的高素養(yǎng)群體,年輕而布滿企圖,大學(xué)的校園活動(dòng)該怎么籌劃?下面作者給大家?guī)?lái)了大學(xué)生校園活動(dòng)籌劃方案,期望大家愛(ài)好!1一、活動(dòng)目的通過(guò)一系列的活動(dòng),讓大家更深入地體會(huì)“感恩”的意義,同時(shí)通過(guò)樂(lè)觀的方式,讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的曲折。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你光輝的陽(yáng)光。二、活動(dòng)時(shí)間月_日三、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校內(nèi)四、活動(dòng)前期預(yù)備1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問(wèn),相干故事,歌曲征集等。2、購(gòu)置“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。3、打印宣傳資料,評(píng)分表等。4、校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。5、干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完全性。6、制定好活動(dòng)打算,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。8、購(gòu)置獎(jiǎng)品。五、活動(dòng)進(jìn)程1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語(yǔ),綁在樹上。形成一種特別的校園文化。2、每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人,和感謝的緣由及大事。與別人共享成長(zhǎng)歷程。3、落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲:“感謝”,或者以其他方式感謝他們。4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語(yǔ)。課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),認(rèn)真去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們乃至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)唱歌來(lái)生活,我們會(huì)覺(jué)察這個(gè)世界布滿了愛(ài)與期望。5、寫一段祝福,將感謝牢記心中。寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆真誠(chéng)的心寫下自己的感謝之情,我想他已經(jīng)知道了我們活動(dòng)的全部意義。之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的全部的感恩箴言進(jìn)展評(píng)比,從中選擇出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精巧禮品一份。六、活動(dòng)意義似乎讓我們的心靈也承受了一次洗禮,我們期望每一個(gè)參與其中的人都能感遭到生命的貴重,生活的奇特,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就可以沉淀全部的渣滓;假設(shè)在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀很多的急躁、擔(dān)憂,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧,生活不會(huì)敲詐你!宣傳部通過(guò)海報(bào)的情勢(shì)來(lái)宣傳這次活動(dòng),并進(jìn)展問(wèn)卷調(diào)查和留言,審查并選擇優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿,統(tǒng)計(jì)直接參與“捏出愛(ài)的外形,喊出你的愛(ài),水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這次活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展。財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算,運(yùn)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。七、活動(dòng)進(jìn)程“愛(ài)的外形”(1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天。(2)活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)?;顒?dòng)人員:所選擇出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者,本社團(tuán)的社員。活動(dòng)背景:將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的外形,在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)展活動(dòng)宣傳,同時(shí)播放“感恩的心”襯托感恩節(jié)的氣氛?;顒?dòng)進(jìn)程:畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者依照畫稿捏出饅頭的外形,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給教師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最終,評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛(ài)心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”,給與肯定的嘉獎(jiǎng)?!皭?ài)的聲音”“愛(ài)的顏色”(1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天。(2)活動(dòng)地點(diǎn):大榕樹下。活動(dòng)人員:“愛(ài)的外形”中的優(yōu)越者,調(diào)查問(wèn)卷中自愿參與者?;顒?dòng)背景:將問(wèn)卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動(dòng)用桌子擺成心型圍繞大榕樹旁。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏,渲染感恩氣氛?;顒?dòng)進(jìn)程:圍繞大榕樹進(jìn)展水果拼盤競(jìng)賽,同時(shí)在大榕樹下進(jìn)展喊出你的愛(ài)活動(dòng),主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩,假設(shè)想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情,活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。八、活動(dòng)后續(xù)在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),連續(xù)進(jìn)展說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng),進(jìn)展留言的回復(fù),最終將留言卡片帶到旅行景點(diǎn)進(jìn)展感恩的許愿,做為本次活動(dòng)的美滿終止。2此次的KAB過(guò)此類低門檻、低風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)讓同學(xué)們親身體驗(yàn)根底創(chuàng)業(yè)的歡快和意義,也肯定程度上有助于大學(xué)生培育創(chuàng)力量激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)?;顒?dòng)簡(jiǎn)介:創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點(diǎn)子市集),也代表Im-Art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個(gè)把奇思妙想做成產(chǎn)品,并在特定場(chǎng)地呈現(xiàn)、售賣個(gè)人原創(chuàng)手工作品和保藏品的文化藝術(shù)活動(dòng)。本屆市集主要活動(dòng)有:1、大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)意作品(如時(shí)尚設(shè)計(jì)、DIYDV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝潢、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、攝影、音樂(lè)等)展賣。2、創(chuàng)意之星評(píng)比。活動(dòng)目的:參與市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精巧性、完善性,而是看重其創(chuàng)意的穎性。適宜資金、技術(shù)缺乏但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對(duì)于一些DIY假設(shè)能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值,信任是對(duì)自己力量確實(shí)定。1、活動(dòng)主題:試水校園市集,激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感2、活動(dòng)時(shí)間:_月_9:00、18:003、活動(dòng)地點(diǎn):一期籃球場(chǎng)大學(xué)生生活動(dòng)中心(下雨天備用)4、活動(dòng)對(duì)象: 大學(xué)全部學(xué)生5、主辦單位: 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)效勞中心 大學(xué)政法與公共治理學(xué)院團(tuán)委籌劃承辦單位: 大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部6、報(bào)名情勢(shì):團(tuán)隊(duì)報(bào)名、個(gè)人報(bào)名、社團(tuán)報(bào)名等。7、活動(dòng)規(guī)章:KAB者每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能爭(zhēng)取一個(gè)攤位;所出售的物品,不限內(nèi)容情勢(shì),可為二手物品也可自己另進(jìn)貨,但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)選擇合格的攤8、活動(dòng)內(nèi)容:1、作品征集與攤主招募要求:①賣主須是在校大學(xué)生。②所售商品須有自己的特點(diǎn)、具有肯定的吸引力;須符合當(dāng)代大學(xué)生安康向上的審美要求,具有樂(lè)觀的思想意義;所售商品價(jià)格公正,有肯定的有用價(jià)值,貼近大學(xué)生生活。③賣主須具有自主經(jīng)營(yíng)的相干力量(如進(jìn)展市集調(diào)查制定銷售策略等)。注:創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精巧手工制品優(yōu)先。2、微笑影像收集:收集活動(dòng)當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。3、創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展。9、具體活動(dòng)安排:(一)創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南本次活動(dòng)是以大學(xué)生為主體(攤主),以好玩的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市,呈現(xiàn)、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種穎、潮流的創(chuàng)意作品,如:1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國(guó)結(jié)等DIY件飾品、手繪T2、傳統(tǒng)技藝類:現(xiàn)場(chǎng)作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個(gè)人保藏等。3、原創(chuàng)設(shè)計(jì)類:環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩(shī)詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂(lè)、原創(chuàng)DV4、時(shí)尚生活類:原創(chuàng)潮流秀、潮流衣飾、涂鴉SHOW、玩具精品。5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)思維和創(chuàng)意靈感的全部作品。(一)活開工作打算 月_日_月_日:活動(dòng)前期擺點(diǎn)宣傳+攤主招募報(bào)名 月_日發(fā)動(dòng)大會(huì):購(gòu)物+道具制作+攤位確認(rèn)_月_日活動(dòng)當(dāng)日:場(chǎng)地布置、物品確認(rèn)+人事安排+活動(dòng)正式開頭 月_日_月_日:創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展(一期二期)(二)創(chuàng)意之星評(píng)比參與活動(dòng)的同學(xué)可在效勞臺(tái)寫下對(duì)本次活動(dòng)的寄語(yǔ)(意見(jiàn)、建議)。憑寄語(yǔ)換得選票一張,可將其貼在攤主身上。我們將邀請(qǐng)嘉賓以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾依據(jù)各攤主提交的申請(qǐng)表和各攤主的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)比出創(chuàng)意之星五名。注:每個(gè)攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀(jì)念品。10、報(bào)名方式宣傳擺點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、聯(lián)系KAB俱樂(lè)部成員報(bào)名、發(fā)郵件至 報(bào)名截止時(shí)間: 月_日主辦方: 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)效勞中心大學(xué)政法與公共治理學(xué)院團(tuán)委承辦方:大學(xué)KAB3步入大學(xué)的我們,有更多的時(shí)間去照管自己!應(yīng)當(dāng)抓住每一細(xì)節(jié),打理自己!借“飲食文化節(jié)”這個(gè)良機(jī),開頭,更加好的照管自己吧!活動(dòng)背景:隨著社會(huì)的進(jìn)展,瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生,特別是愛(ài)美女士熱衷的話題!那么,“吃”就成為我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注的焦點(diǎn)!吃什么?怎樣吃?從吃動(dòng)身,關(guān)注大學(xué)生的安康,關(guān)注他們的成長(zhǎng)!飲食文化,明白其中的微妙!活動(dòng)意義:民以食為天,我們要從飲食中學(xué)到學(xué)問(wèn),留意自己的安康!飲食文化節(jié),節(jié)日期間,爭(zhēng)取讓每個(gè)在校大學(xué)生培育良好的生活習(xí)慣,飲食習(xí)慣!從飲食做起,重視安康,進(jìn)一步去關(guān)心他人,關(guān)注他人的安康!3.活動(dòng)時(shí)間:3.18-4.183.18-3.203.21-3.223.25-3.31pk4.1-4.64.7-4.15儀式4.活動(dòng)簡(jiǎn)介:通過(guò)進(jìn)展飲食安康學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、主食大pk、對(duì)戰(zhàn)蔬菜臺(tái)、落“湯”雞、奇跡在心中的活動(dòng)。勵(lì)志讓同學(xué)們了解養(yǎng)分,安康!時(shí)間:3.21-3.22地點(diǎn):南苑球場(chǎng)活動(dòng)細(xì)節(jié):75問(wèn)答(題目觸及中西文化細(xì)節(jié))!題目觸及:中國(guó)飲食文化,外國(guó)飲食細(xì)節(jié),中國(guó)茶文化,西餐55不扣分,不加分!搶答:在場(chǎng)的參賽人員,聽(tīng)到題目可自行搶答,答對(duì)加55活動(dòng)情勢(shì):學(xué)問(wèn)問(wèn)答以按序作答、搶答兩種情勢(shì)進(jìn)展!無(wú)決賽!3(21權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:剔除者一人一只水性筆,晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)lpk時(shí)間:3.25——3.31地點(diǎn):文化廣場(chǎng)活動(dòng)評(píng)委:群眾甲乙丙丁活動(dòng)細(xì)節(jié):2122111——2115獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:剔除者一人一個(gè)筆記本,晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)l時(shí)間:4.1——4.6地點(diǎn):二田活動(dòng)細(xì)節(jié):15選手依據(jù)菜單買菜,記錄下花費(fèi)!30晉級(jí)方式:超時(shí)者剔除。色——5香——5味——510獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:剔除者一人一個(gè)筆記本加水杯,晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)l時(shí)間:4.7——4.15地點(diǎn):南苑球場(chǎng)活動(dòng)細(xì)節(jié):10以雞為主要材料,制作湯!。1203獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:冠軍mp4「大學(xué)生都關(guān)注的公眾號(hào)」藍(lán)天下白云底,這里的故事永不停頓!本期最熾熱文「“你的同齡人正在拋棄你”刷屏!韓寒怒懟」4一,活動(dòng)前言1,協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介:(活動(dòng)開頭由會(huì)長(zhǎng)發(fā)言介紹本協(xié)會(huì)內(nèi)容背景。)2,活動(dòng)意義:作為青春的代言人,大學(xué)生總是奔放著年輕的活力,布滿著對(duì)生活的熱忱。為了豐富我協(xié)會(huì)的文化生活,提高大學(xué)文化品位,呈現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)采,呈現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采,營(yíng)建一個(gè)良好的校園文化氣味,給學(xué)生供給一個(gè)呈現(xiàn)自我才華和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。二,活動(dòng)主題:2,構(gòu)建和諧團(tuán)體3,彰顯共性魅力三,活動(dòng)組織:it四,活動(dòng)對(duì)象:全部it五,活動(dòng)時(shí)間:(待定)六,活動(dòng)地點(diǎn):北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)七,活動(dòng)情勢(shì):可以自由組成小組,或個(gè)人。八,活動(dòng)內(nèi)容:唱歌,舞蹈,小品,相聲,時(shí)裝繡等,要求內(nèi)容安康向上即可。大學(xué)校園活動(dòng)籌劃書大學(xué)校園活動(dòng)籌劃書九,活動(dòng)規(guī)章:由群眾投票和評(píng)委打分。群眾投票占六分,評(píng)委占四分,總分值十分。十,活動(dòng)嘉獎(jiǎng):1,獎(jiǎng)品:紀(jì)念筆或筆記本。2,勵(lì)名次:嘉獎(jiǎng)前十名。十一,活動(dòng)報(bào)名:2,報(bào)名方式:直接報(bào)名十二,活動(dòng)流程:1,觀眾入場(chǎng)完畢,會(huì)場(chǎng)一切預(yù)備就緒。2,相干評(píng)委入場(chǎng)就坐。3,主持人宣布活動(dòng)開頭。4,對(duì)來(lái)賓表示感謝。5,節(jié)目表演。6,學(xué)生代表講話。7,主持人宣布活動(dòng)終止。8,播放歌曲《我信任》,嘉賓退場(chǎng)。9,觀眾離席。(工作人員留下整理睬場(chǎng))十三,工作人員及工程組織:1,宣傳組:(人員待定)負(fù)責(zé)做好活動(dòng)籌劃宣傳。2,節(jié)目組:(人員待定)負(fù)責(zé)節(jié)目彩排和節(jié)目表演挨次,完成主持人及評(píng)委的提拔。3,禮儀組:(人員待定)負(fù)責(zé)給評(píng)委上水,頒獎(jiǎng)。4,舞臺(tái)組:(人員待定)負(fù)責(zé)舞臺(tái)所需物品。5,選購(gòu)組:(人員待定)負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品及活動(dòng)所需食品的購(gòu)置。6,安檢組:(人員待定)負(fù)責(zé)安全問(wèn)題及突發(fā)大事。7,機(jī)動(dòng)組:(人員待定)隨時(shí)聽(tīng)從安排,關(guān)心活動(dòng)的順當(dāng)完成。注:(各人員必需留有聯(lián)系方式,以便工作聯(lián)系需要。)十四,活動(dòng)預(yù)算:資金支出:1,獎(jiǎng)品:502,食品:(水,瓜子,餅干,糖果,水果等)300資金來(lái)源:協(xié)會(huì)來(lái)出十五,活動(dòng)留意事項(xiàng):1,確保無(wú)任何安全隱患。2,各負(fù)責(zé)人做好自己工作的根底上相互幫助,堅(jiān)持活動(dòng)氣氛,使活動(dòng)有序,成功的進(jìn)展。3,活動(dòng)期間工作人必需佩帶工作證,主持人除外。4,活動(dòng)終止干部留下點(diǎn)名并整理睬場(chǎng)。(特別情形向請(qǐng)假)5,確保全部設(shè)備的運(yùn)行,特別是有關(guān)電的設(shè)備。6,確保應(yīng)急的準(zhǔn)確到位,并具有處理突發(fā)大事的力量?;I劃人:it5大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成,近年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題越來(lái)越受社會(huì)的關(guān)注,由于大學(xué)生屬于高級(jí)學(xué)問(wèn)人群,并且經(jīng)過(guò)量年的教育以及背負(fù)著社會(huì)的種種期望,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁華進(jìn)展的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的興的現(xiàn)象。創(chuàng)業(yè)打算是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)提早掌控充分的創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn),為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打造堅(jiān)實(shí)的根底。一、活動(dòng)主旨以提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn),增加大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)力量為主要主旨。二、活動(dòng)目的1、增進(jìn)大學(xué)生豪情創(chuàng)業(yè)。2、增進(jìn)大學(xué)生學(xué)問(wèn)創(chuàng)業(yè)。3、增進(jìn)大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)業(yè)。4、增進(jìn)大學(xué)生理智創(chuàng)業(yè)。三、活動(dòng)內(nèi)容(1)活動(dòng)時(shí)間: 年 月 日(2)活動(dòng)地點(diǎn):逸夫樓401教室、b、c分組辯論四、主辦單位機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械 活動(dòng)負(fù)責(zé)人: 五、活動(dòng)預(yù)備1、a、b、c以作辯答。208083、時(shí)間安排:(1) 月_日下發(fā)通知。(2) 月_日寫好籌劃書。(3) 月 日下午正式進(jìn)展活動(dòng)六、具體流程1、主持人致開幕詞。2、主持人介紹競(jìng)賽的規(guī)章、評(píng)分細(xì)則。3、競(jìng)賽開頭,辯論手依據(jù)競(jìng)賽前的抽簽挨次進(jìn)展辯論競(jìng)賽。4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。5、待全部的選手競(jìng)賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)展統(tǒng)分。6、評(píng)委發(fā)言完后,主持人上臺(tái)宣布競(jìng)賽結(jié)果。7、主持人宣布競(jìng)賽終止,全部觀眾、評(píng)委、辯論手合影留念。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)100外表形象:(201、著裝整齊,大方得體。(10(10辯論內(nèi)容:(5

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