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文檔簡介
江蘇省常州市2018年中考語文試卷(滿分:120分考試時間:150分鐘)一、積累與運(yùn)用(共20分)1.把文中加點字的注音和拼音所表示的漢字填在括號里。(2分)魯迅先生的這段文字一點不帶笑聲,竟()把一個喧囂()而又充滿殺lù()的時代,描寫得活靈活現(xiàn)。文字的功力,還有老手的駕yù()本領(lǐng)吸引著我,長大后我一定要買一部《魯迅全集》隨身xié()帶。(黃永玉《無愁河邊的浪蕩漢子》)2.下列有關(guān)名著的表述,不正確的兩項是(3分)()()A.《西游記》不僅奠定了現(xiàn)實主義小說的基礎(chǔ),拓寬了中國長篇小說的表現(xiàn)領(lǐng)域,而且是中國小說中極少見的描繪人與自然關(guān)系的作品。B.孫語空一怒之下推倒了鎮(zhèn)元大仙的人參果樹,后來悟空三島求方,終于用觀音菩薩的凈瓶水救活了人參果樹。C.魯濱孫(即魯濱遜)給野人起“星期五”這個名字,主要是自己在星期五這天救了他,這樣既便于稱呼,也可以紀(jì)念這個日子。D.魯濱孫把自己在荒島遇到的情況,按壞處與好處加以比較并記載下來,這是他為了減輕獨(dú)處荒島的苦悶而采取的做法。E.《無?!分心菐讖埢奶瓶尚Φ乃幏?,使我們認(rèn)識到舊社會的庸醫(yī)裝神弄鬼、草管人命的罪惡。這篇散文表達(dá)了“我”對父親深切的愛。3.下面是漫畫《等待》和《雨簾》,請選擇其中一幅,簡要概括其主題。(2分)我選擇的漫畫是《》主題:4.閱讀唐朝詩人張旭的絕句,完成填空與簡答。(3分)隱隱飛橋隔野煙,石磯西畔問漁船。桃花盡日隨流水,洞在清溪何處邊?【注釋】石磯:河流中露出的石堆。(1)這是借用東晉_的《桃花源記》意境而寫的一首詩,我給這首詩擬定的題目是(2)這首詩是按照什么順序來寫景的?5.閱讀材料,探究“智慧社區(qū)”應(yīng)該如何更好地滿足老年人居家養(yǎng)老的合理需求。(4分)常州市正全力打造智慧社區(qū),與之配套的“一站式”受理平臺2019年底將覆蓋全市。智慧社區(qū),是新形勢下社會管理的一種創(chuàng)新模式,指的是以社區(qū)群眾的幸福感為出發(fā)點,充分借助互聯(lián)網(wǎng),將網(wǎng)絡(luò)通信新技術(shù)融入社區(qū)生活的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中,實現(xiàn)從家庭無線寬帶覆蓋、家居安防、社交服務(wù)、家居智能、家庭娛樂,到路網(wǎng)監(jiān)控、云計算、電子商務(wù)等小區(qū)智能化管理聯(lián)為一體的理想生活,從而加快和諧社區(qū)的建設(shè),推動區(qū)域社會文明的進(jìn)步。從調(diào)研數(shù)據(jù)來看,智慧型社區(qū)似乎更受年輕人的追捧,對老年人的關(guān)照還不夠周全。(材料綜合采自《新華文摘》《中華活頁文選》和常州網(wǎng)等)6.默寫。(6分)(1)曉鏡但愁云鬢改,。(李商隱《無題》)(2),燕然未勒歸無計。(范仲奄《漁家傲》)(3)親賢臣,遠(yuǎn)小人,,親小人,遠(yuǎn)賢臣,。(諸葛亮《出師表》)(4)請為右圖配上符合畫意的連續(xù)的兩個古詩詞名句。二、閱讀理解(共40分)(一)閱讀兩個文言選段,完成7-10題。(共13分)甲慶歷中有布衣畢昇,又為活板。其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之,藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,—板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每—字皆有數(shù)印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用,則以紙?zhí)?,每韻為一帖,木格貯之。乙針,生于山中①,處于室堂。夫始生巨,而成功者小,長其尾②而銳其剽eq\o\ac(○,3),頭铦達(dá)④而尾掉繚⑤。無知無巧,善治衣裳。不盜不竊,穿洞而行。一往一來,結(jié)尾以為事。尾生而事起,尾收而事已⑥。既以縫表。又以連里。既能合縱,又善連橫。無羽無翼,反復(fù)甚急。日夜合離,以成文章。下覆百姓,上飾帝王。功業(yè)甚博,不顯賢良。簪以為父⑦,管⑧以為母。用時則出,不用則藏。(選自《荀子·賦》,有刪改)【注釋】①生于山中:縫衣針用金屬制成,而礦石在山中,所以說“生于山中”。②尾:線。③剽(piao):針尖。④铦達(dá):銳利挑達(dá),暢通無隊。⑤掉繚:搖曳而纏繞的樣子.形容線的長。⑥尾收而事已:線尾打結(jié)就新衣完工。⑦簪以為父:簪,大針。一般小針由這種大針磨細(xì)而成,所以說“簪以為父”。⑧管:存放針的圓管狀工具。7.解釋下列加點的詞語。(4分)(1)以松脂、蠟和紙灰之類冒之(2)持就火煬之(3)則第二板已具(4)長其尾而銳其剽(5)以成文章8.用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個句子的意思。(4分)(1)每韻為一帖,木格貯之。(2)夫始生巨,而成功者小。9.甲段介紹活板的排版,先后有六個步驟,請把空缺的三個步驟填在橫線上。(3分)設(shè)置鐵板→放置鐵范→→→按平板面10、對甲、乙兩段的理解和分析,不正確的一項是()(2分)A.甲段“每字為一印”說明字是活的,“乃密布字印”說明板是活的,“每一字皆有數(shù)印”說明字印數(shù)目是活的。B.乙段從多方面介紹針,尤其是運(yùn)用多種修辭,生動展示了小小縫衣針上下穿梭,默默無聞為人們趕制衣裳的可愛特點。C.“鐵范置鐵板上”和“上飾帝王”中的“上”意思不相同;“不用,則以紙?zhí)焙汀安挥脛t藏”中的“不用”意思相同。D.甲段語言平實,乙段語言華麗,但都充分體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。乙段多用四字句式,因而科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),表意清晰。(二)閱讀小說,完成11-15題。(共14分)沃田里的野草[加拿大]諾爾曼·白求恩①五月里的一個早晨,保定郊外的一塊農(nóng)田里,一位鋤草的老漢把彎了半天的衰老酸痛的腰伸伸直,拄著鋤頭凝望遠(yuǎn)方。②他的臉曬得黝黑,眼圈周圍皺紋叢生,好幾道深深的溝紋顯現(xiàn)在腮幫上,越過他那干癟的嘴角。他光著脊梁,下身穿一條打了補(bǔ)釘、褪了色的青布褲子。兩只腳赤裸著,頭上裹一塊毛巾,白發(fā)從毛巾底下露出來,依然濃密厚實。③“唉,”老漢嘆口氣,“日子可真不好過呵。”他煎熬著,飽嘗困苦。起先,他犯了咳嗽毛病,好像壓根兒就不會好轉(zhuǎn)似的。接著,他的獨(dú)生子又參加游擊隊打仗去了,撇下田園無人耕種,只好由他出來干活。隨后,日本鬼子窮兇極惡,奪走了他的一半收成,一個子兒也不給。④他一生所遇到的樁樁不稱心的事,對他來說,都成了這種或那種野草。咳嗽毛病——是一種野草;他不得不又到地里去干活——是一種野草;兒子不在身邊——是一種野草;日本鬼子——是一種野草,而且是一種個兒最大的野草。⑤老漢腦子里想的盡是野草,但也浮現(xiàn)出一片廣闊蔥翠的田野景象。這就是中國。依他看來,他的整個國家就是一片廣裹無邊的農(nóng)田。他見到這塊遼闊的田野孽生著猶如故人一般的雜草,正在肆無忌悼地窒息著嫩綠的玉米的生命。⑥太陽越升越高。老漢又埋頭鋤草。鋤到一壟盡頭時,他突然愣住了。田邊有個奇怪的大窟窿,當(dāng)中豎起一個頂端削掉的大黑蘿卜似的玩藝兒。⑦他一時猜不出那是啥東西。后來,他想起來了。對,沒錯兒!是顆炮彈!那是日本鬼子用火車從北平運(yùn)來的。⑧他和他的街坊常常談起那些大炮,多可怕的武器啊,敵人有多少尊大炮啊,而咱們的隊伍卻一尊也沒有,真叫人遺憾。⑨不過,話說回來,咱們也確實有那么一尊,只有一尊。那是上個月襲擊敵人時擄獲過來的。他記得有一次他的兒子偷偷回家來跟他提起過它。想起這些,老腦筋里慢慢琢磨出一個主意。⑩他小心翼翼地把炮彈抱起來,把它放進(jìn)一邊的馱筐里,另一邊裝些泥土保持平衡。接著,他用樹葉蓋住炮彈,把它藏得嚴(yán)嚴(yán)實實,就趕著毛驢走出莊稼地,踏上那條漫長而灰塵撲撲的道路去尋找他的兒子。eq\o\ac(○,11)那一大塊方格圖案的綠油油的平原一直延伸到遙遠(yuǎn)昏暗的地平線。沿路草叢里長著風(fēng)信子和粉紅的竹桃花。交叉的水渠里,棕色的水幾乎沒有流動。白楊和垂柳矗立著,閃閃發(fā)光,傘狀的青枝綠葉紋絲不動,高聳直入寧靜的碧空。eq\o\ac(○,12)他催趕毛驢一里又一里地朝前走。晌午了,天可真叫熱。大汗淋漓,在腮幫上往下流成了一條條小溪流。他焦躁地用毛巾擦了又擦,又急匆匆地向前趕去。eq\o\ac(○,13)傍晚時,他終于找到了游擊隊。游擊隊員們歡呼著迎接他。他從人群中一眼就瞥見了兒子。他對兒子說:“小子,我給你捎來一樣?xùn)|西?!彼麖澭雅趶椗踉谑掷铮吞@地說,“我是在地里找到的。我把它給你們捎回來了,你們可以再用它一次。”eq\o\ac(○,14)人群一陣沉默,接著陣陣笑聲從他們嘻開的嘴巴里爆發(fā)出來。街頭響徹他們爽朗的歡笑聲。eq\o\ac(○,15)老漢不吭聲,困惑地瞧著他們,臉上閃現(xiàn)一絲摸不清頭腦的神情,正如烏云劃過天空一般。他瞧瞧這邊,又瞧瞧那邊。真是莫名其妙。eq\o\ac(○,16)他憂郁不快地瞧瞧那些戰(zhàn)士,瞧瞧自己的兒子。但是他們誰也說不出話來,個個笑得前俯后仰。他們相互捶捶后背,或者樂不可支,癱在對方的懷里。老漢揀起韁繩,開始把毛驢牽出那個團(tuán)團(tuán)圍住他的哄笑的人群。eq\o\ac(○,17)兒子感到氣氛不大對頭,首先止住笑。他用手揪住老漢的袖子。轉(zhuǎn)身對大家說道:“同志們,我們都應(yīng)該感激我爹。他幫了我們一個大忙?!眅q\o\ac(○,18)“對,對,”大伙兒喊道,終于領(lǐng)悟到老漢的誤解,全都明白應(yīng)該不讓他傷心。“對,,您是個好的戰(zhàn)士。我們都很感激您?!眅q\o\ac(○,19)老漢又高興起來。這一天,他根除了一棵碩大的野草。他為了把中國的大地掃得干干凈凈而盡了點力。(選自《世界文學(xué)》1979年第5期梅紹武譯,有刪改)11.從修辭的角度分析第⑤段畫線的句子,并簡述其表達(dá)作用。(3分)12.文章在刻畫人物時運(yùn)用了多種方法,在第②⑩兩段中任選一段加以賞析。(3分)13.結(jié)合內(nèi)容理解小說標(biāo)題的含義。(3分)14.緊密聯(lián)系文章內(nèi)容,再結(jié)合下面的資料,說說作者白求恩是怎樣的一個人。(3分)白求恩是加拿大共產(chǎn)黨員,國際主義戰(zhàn)士,著名胸外科醫(yī)師,他在中國的一年半時間里為中國的抗日戰(zhàn)爭嘔心瀝血。同時,他還是一位充滿溫情的革命者。1939年,他在我國晉察冀邊區(qū)忘我工作的間隙寫下《沃田里的野草》這篇小說。毛澤東同志在《紀(jì)念白求恩》一文中對他作出了高度評價。15.下列對本文的理解和分析不正確的一項是(2分)()A.本文敘述了老漢鋤草、發(fā)現(xiàn)炮彈,最終將炮彈送到游擊隊的故事。B.老漢因為作出了一個重要決定而突然緊張起來,第eq\o\ac(○,11)段的景物襯托了這種惶恐的心情。C.游擊隊員因老漢送來一顆無法使用的啞彈而哄笑,老漢為此而悶悶不樂。D.“野草”是承載著主人公強(qiáng)烈情感的主線.同時還起著貫串情節(jié)的作用。(三)閱讀議論文,完成16-20題。(共13分)如何看待數(shù)字時代的文學(xué)評論薛曉倩①評論當(dāng)然是重要的。傳統(tǒng)評論的重要性表現(xiàn)在兩個方面:概述原著和提煉觀點。貝克在他的著作《你和我》中認(rèn)為:“思想史變革的主要動力是書評而不是書籍?!币驗槿藗儧]有那么多時間可以用來閱讀所有他們想要閱讀的書籍,取而代之,有些時候便選擇閱讀書評。②除了書評的重要性,另一個爭論的焦點在于書評的影響力,包含兩個問題:首先,書評是否有影響力?其次,由書評產(chǎn)生的影響是積極的還是消極的?③為了證明評論的影響力,我們需要搜集一些例子,包括那些你已經(jīng)有了看法的事物,和那些你還不了解的事物?!爸芰^點”這個電視欄目是個不錯的例子。這個欄目會發(fā)布書籍、電影、電視秀和展覽的介紹及評價,你可以收看節(jié)目,然后把認(rèn)同或不認(rèn)同的觀點記錄下來。重復(fù)幾次之后.你會發(fā)現(xiàn)這樣一個規(guī)律:對于你不喜歡的作品,如果有某些評論試圖改變你的態(tài)度,那么,在你完全缺乏了解的領(lǐng)域,你會傾向于接受評論者提供的意見。相較而言,如果評論涉及你已經(jīng)有所了解的領(lǐng)域,你就沒那么容易被說動。節(jié)目里曾經(jīng)討論過一部我讀過的小說,評論的觀點和我對這部小說的認(rèn)識大相徑庭,令我很不以為然。同樣,我也不會因為某人的一家之言而厭煩一部電影。這證明了兩點:評論是否有效取決于其具體內(nèi)容.評論也絕不是簡單的“對”與“錯”的問題。④評論人對某些作品不夠公平的時候,評論就成為了藝術(shù)的敵人。另外,大量可能不盡正確的文學(xué)批評影響了獎項評審,或許導(dǎo)致很多杰出的作品被低估。如果以往確實存在這種現(xiàn)象,那么近十五年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,隨著新媒體對傳統(tǒng)媒體行業(yè)的沖擊和重塑,數(shù)字時代的“評論家觀點”還有價值嗎?⑤《數(shù)字批評家》一書給出了在網(wǎng)絡(luò)時代對文學(xué)評論的意義的思考。相對于傳統(tǒng)媒體自上而下的結(jié)構(gòu),網(wǎng)絡(luò)世界有一些有趣的特性,比如免費(fèi)的文章、作為職業(yè)的博客寫作,等等。這本書中最重要的發(fā)現(xiàn)是,網(wǎng)絡(luò)評論對文學(xué)評論傳統(tǒng)造成了根本性的影響——快如迅雷,又極具吸引力。⑥網(wǎng)絡(luò)時代的評論會像蔓草似的覆蓋掉原始的文本,使其僅剩一個迷蒙的輪廓。當(dāng)書評取代了書籍本身,評論的波濤淹沒了文本本身,導(dǎo)致的結(jié)果是,出現(xiàn)了大量對當(dāng)前觀點進(jìn)行總結(jié)的文章。這一切想起來就令人沮喪——大量的文化交流是我們不可能追上而終將錯過的。⑦顯然,數(shù)字時代的文學(xué)評論有其內(nèi)在價值,但是問題也很明顯。我們希望字里行間都有愛,但是評論家們漫步在故事、圖像、聲音和口味所建構(gòu)的迷宮里,一邊懷疑。一邊追尋符合他們口味的最終價值,我們應(yīng)該喜歡這些嗎?他們的文學(xué)評論深刻而準(zhǔn)確嗎?(據(jù)2018年5月18日《文匯報》同名文章改寫)16.閱讀全文,概括本文的中心論點。(2分)17.請指出第③段使用的論證方法并分析其作用。(3分)18.為什么作者要花一半的篇幅討論傳統(tǒng)的文學(xué)評論?(3分)19.閱讀第⑤⑥兩段,概括網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評論的特點。(3分)20.下列對選文理解與分析不正確的一項是(2分)()A.本文緊扣名人名言論證中心論點,行文簡潔,視野開闊,論證嚴(yán)謹(jǐn)。B.文章第①②段列舉了部分評論家的觀點及其爭論的焦點,為第③段論證拓展了空間。C.文章第⑥段運(yùn)用了比喻論證的方法,形象地指出了網(wǎng)絡(luò)時代評論的負(fù)面影響。D.本文引導(dǎo)讀者正確看待數(shù)字時代的文學(xué)評論,具有鮮明的時代性。三、作文(共60分)21.少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。少年成長的過程中,既有大量含笑的瞬間值得記住,也有接連不斷的困難需要我們?nèi)娜菝鎸ΑU堃浴昂Ρ寂艿纳倌辍睘轭},寫一篇文章。說明:①要有自己的經(jīng)歷、體驗和感悟,不得抄襲;②除詩歌、戲劇外,文體不限;③不少于600字;④請勿透露考生個人信息。江蘇省常州市2018年中考語文試卷參考答案一、1.jìngxiāo戮馭攜2.AE3.示例一:等待主題:主題:坐等機(jī)遇降臨,終是一場空。示例二:雨簾主題:主動出擊,風(fēng)雨過后是艷陽。4.(1)陶淵明《桃花溪》(2)由遠(yuǎn)而近5.要將智慧社區(qū)建設(shè)與社區(qū)居家養(yǎng)老相結(jié)合,構(gòu)建科學(xué)、完整、切實可行的社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)體系,完善社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)功能,構(gòu)建多元化的服務(wù),滿足老年人的各種需求。6.(1)夜吟應(yīng)覺月光寒(2)濁酒一杯家萬里(3)此先漢所以興隆也此后漢所以傾頹也(4)示例:盈盈一水間脈脈不得語二、(一)7.(1)蒙,蓋(2)靠近火(3)準(zhǔn)備好(4)使針尖變得銳利(5)花紋8.(1)每一個韻部的字做一個標(biāo)簽,用木格子把它存放起來(2)剛開始產(chǎn)生的時候很大,但制作成功后卻很小。9.紙灰冒之密布字印持就火煬10.D【乙】參考譯文針,出產(chǎn)于山里,放置在屋子中。剛開始制作時很大,而制成后很小。它的尾巴很長而末端很尖,頭部銳利而尾巴綿長。(針)沒有智慧沒有技巧
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