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第9頁(yè)共9頁(yè)2023?圣誕節(jié)活?動(dòng)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?本次的圣?誕節(jié)活動(dòng)?圓滿的結(jié)?束了,氣?氛也很好?,孩子的?表現(xiàn)也很?棒,受到?家長(zhǎng)的好?評(píng)。表?演節(jié)目的?環(huán)節(jié)還可?以,孩子?表現(xiàn)的很?棒,特別?是親子活?動(dòng),家長(zhǎng)?參加的積?極性很高?,表演的?很精彩,?增進(jìn)了家?長(zhǎng)與孩子?的感情,?同時(shí)培養(yǎng)?孩子自我?的表現(xiàn),?環(huán)節(jié)銜接?的也很好?,特別是?孫老師的?舞蹈全場(chǎng)?轟動(dòng)。?篝火活動(dòng)?有些不足?,場(chǎng)地比?較大,麥?克的聲音?比較小,?家長(zhǎng)聽不?清楚,剛?開始圍圈?時(shí)家長(zhǎng)不?知道要干?什么,在?拔河的時(shí)?候也比較?亂,班級(jí)?和班級(jí)之?間沒有分?清楚,夾?球時(shí)有些?失敗,整?個(gè)篝火的?時(shí)間有點(diǎn)?長(zhǎng),有的?孩子著急?走,老師?和老師的?配合也不?是很好,?老師不明?白篝火的?具體細(xì)節(jié)?,不知道?怎樣和家?長(zhǎng)去說(shuō)。?該怎樣去?配合。?不足之處?:1、?前期的宣?傳不是很?到位,各?班老師和?家長(zhǎng)溝通?的不是很?好。2?、在放音?樂時(shí)有些?過快,音?樂的大小?聲掌握的?不是很好?。3、?室內(nèi)的燈?光比較暗?,家長(zhǎng)和?孩子最后?有出來(lái)的?。4、?篝火時(shí),?老師和老?師的配合?不是很好?,老師不?知道整個(gè)?環(huán)節(jié)。?5、在發(fā)?禮物時(shí)比?較亂,沒?有秩序,?家長(zhǎng)都自?己拿的。?每次活?動(dòng)都會(huì)有?突發(fā)的事?件,沒有?想到怎樣?去處理突?發(fā)事。但?整個(gè)活動(dòng)?還可以,?得到了家?長(zhǎng)的認(rèn)可?,孩子也?有很大的?進(jìn)步,每?次活動(dòng)孩?子都會(huì)鍛?煉孩子。?每次的活?動(dòng)也會(huì)給?我們更多?的經(jīng)驗(yàn)。?202?3圣誕節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?(二)?歲末年初?的圣誕節(jié)?活動(dòng),對(duì)?蔚藍(lán)群島?這樣一個(gè)?嶄新的社?區(qū)來(lái)講,?帶來(lái)了久?違的愿望?與情愫。?鄰里間打?破了“似?曾相識(shí)”?的無(wú)言局?面,在這?樣一個(gè)自?娛自樂的?舞臺(tái)環(huán)境?中,終于?找到了自?己祈盼已?久的“近?鄰”;物?業(yè)經(jīng)過這?一年多的?鍛煉,和?業(yè)主間建?立了深厚?的感情,?一面面的?錦旗中提?及的不再?是“管家?”,更多?的是“親?人”的稱?謂。本?屆活動(dòng)得?到了分公?司領(lǐng)導(dǎo)的?高度重視?,段總曾?經(jīng)兩度親?臨現(xiàn)場(chǎng)指?揮督促工?作。對(duì)于?我們地產(chǎn)?開發(fā)商來(lái)?講,業(yè)主?在房產(chǎn)銷?售環(huán)節(jié)的?帶動(dòng)舉足?輕重。本?次活動(dòng)開?展后,很?多業(yè)主朋?友非常踴?躍的索要?活動(dòng)的照?片和光盤?,目的是?提供給沒?有參加活?動(dòng)的親友?,或者是?網(wǎng)友等關(guān)?注社區(qū)的?群體。?他們臉上?洋溢的那?份自豪與?喜悅,讓?我們深深?感受到了?業(yè)主對(duì)群?島項(xiàng)目的?熱愛。這?份動(dòng)力也?鼓舞著我?們,在以?后的日子?里開展活?動(dòng)將更加?有信心。?本次活?動(dòng)的開展?發(fā)起源于?業(yè)主,活?動(dòng)的籌備?、策劃等?環(huán)節(jié)都是?業(yè)主為主?,所有的?節(jié)目都是?本社區(qū)內(nèi)?業(yè)主自編?自演,是?一臺(tái)純粹?的業(yè)主聯(lián)?歡會(huì)?;?動(dòng)當(dāng)天到?訪的業(yè)主?約有__?__余人?,參演的?演員約有?____?余人,除?了維護(hù)秩?序和現(xiàn)場(chǎng)?拍攝人員?外,均為?業(yè)主的義?工?;?動(dòng)的整體?方案如下?:活動(dòng)?時(shí)間:_?___年?____?月___?_日(周?六)活?動(dòng)地點(diǎn):?群島會(huì)所?挑空大廳?參加活?動(dòng)人員:?群島業(yè)主?、組委會(huì)?(由業(yè)主?、地產(chǎn)、?物業(yè)人員?組成)?活動(dòng)宣傳?:網(wǎng)絡(luò)、?短信平臺(tái)?、社區(qū)宣?傳欄、電?話通知?活動(dòng)形式?:包括主?持人在內(nèi)?,所有節(jié)?目均由業(yè)?主出演。?具體時(shí)?間及工作?安排如下?:“零?下六度的?日子里,?群島群我?們溫馨的?家。”主?持人的臺(tái)?詞中,讓?現(xiàn)場(chǎng)所有?氣氛,凝?結(jié)在一個(gè)?家的主題?中?!昂?諧,關(guān)愛?,成長(zhǎng)”?的條幅顯?得格外的?親切,坐?在左右兩?邊那一張?張陌生又?熟悉的面?孔,打開?了收不住?的話匣子?。在廣大?業(yè)主的熱?情參與下?,我們的?節(jié)目單到?篩選階段?時(shí),共有?____?余節(jié)目報(bào)?名,經(jīng)過?組委會(huì)的?反復(fù)研究?,最終確?定的節(jié)目?名單中共?有___?_個(gè)節(jié)目?入選,其?中有個(gè)別?節(jié)目采用?了“二合?一”或是?“多合一?”組合。?最終確?定本次活?動(dòng)的節(jié)目?及演員名?單如下:?接下來(lái)?就讓我們?一同回顧?一下當(dāng)日?熱鬧的現(xiàn)?場(chǎng)氣氛吧?:群島?幼兒園小?朋友帶來(lái)?的《踏浪?》是整臺(tái)?晚會(huì)最先?開始的節(jié)?目,孩子?們自信天?真的表演?,直接給?零度以下?的現(xiàn)場(chǎng)帶?來(lái)了一股?熱流。參?演的小朋?友最小的?不到__?__歲,?最大的也?不過__?__歲,?他們的開?場(chǎng)演出使?得整個(gè)現(xiàn)?場(chǎng)的氣氛?瞬間爆棚?。整臺(tái)?晚會(huì)孩子?們的表演?是最具有?特色的,?除了幼兒?園的孩子?外,社區(qū)?內(nèi)的小業(yè)?主也帶來(lái)?了《__?__》、?《手風(fēng)琴?》、《講?》和《小?提琴》表?演,節(jié)目?內(nèi)容豐富?多樣,小?演員表演?的繪聲繪?色,給整?臺(tái)晚會(huì)增?添了活躍?的氣氛。?群島幼兒?園的小朋?友更是技?高一籌,?《直笛演?奏》和英?語(yǔ)通話劇?《三只蝴?蝶》均是?從零開始?的節(jié)目,?排練時(shí)間?很短暫,?但是表演?的效果很?出彩。?與此同時(shí)?,本臺(tái)晚?會(huì)還發(fā)現(xiàn)?了社區(qū)內(nèi)?極具潛質(zhì)?的歌手,?歌曲串燒?環(huán)節(jié)將《?死了都要?愛》、《?最真的夢(mèng)?》、《醉?酒的探戈?》和《相?信自己》?進(jìn)行了連?放,另外?獨(dú)唱《爸?爸媽媽》?、《放手?去愛》和?《你把我?灌醉》的?專業(yè)水平?相對(duì)比較?高,無(wú)論?是演員的?形象和自?身?xiàng)l件,?都將節(jié)目?本身的含?金量大幅?度的提升?。另外?晚會(huì)中的?舞蹈類節(jié)?目包括了?群島幼兒?園的《_?___》?和業(yè)主的?拉丁舞團(tuán)?隊(duì)表演,?現(xiàn)代歌伴?舞《日不?落》和民?族舞蹈《?云之南》?都是極具?欣賞力節(jié)?目,有的?業(yè)主還參?加過《青?島國(guó)際啤?酒節(jié)》的?演出,這?些節(jié)目充?滿了活力?,色彩鮮?明,給零?下六度的?日子里添?入了無(wú)限?的暖意。?在以往?的活動(dòng)中?,很難見?到老人的?參與,所?以,本臺(tái)?晚會(huì)重點(diǎn)?放在了老?年隊(duì)伍。?他們一絲?不茍的準(zhǔn)?備,從排?練到登臺(tái)?只有短短?____?天的時(shí)間??!洞蠛?啊故鄉(xiāng)》?、《劉巧?兒》、《?滾滾長(zhǎng)江?東逝水》?、《我們?走在大路?上》、《?夕陽(yáng)紅》?等一首首?耳熟能詳?的老歌,?把我們帶?回到那激?情燃燒的?歲月。有?的老年業(yè)?主在晚會(huì)?結(jié)束后還?說(shuō):終于?找到了當(dāng)?年的身影?!那份?激動(dòng)和喜?悅是我們?年輕人無(wú)?法體會(huì)的?。在飽經(jīng)?歲月滄桑?之后,留?給他們的?不僅僅是?臉上的皺?紋,更多?的是來(lái)自?群島大家?庭的關(guān)心?和問候。?很多老年?朋友表示?,以后社?區(qū)的活動(dòng)?他們要與?年輕人一?爭(zhēng)高下。?有了他們?的支持,?相信我們?的社區(qū)會(huì)?越來(lái)越和?諧,越來(lái)?越充滿活?力!下?面就讓我?們領(lǐng)略一?下我們社?區(qū)老年隊(duì)?伍的風(fēng)采?吧!同?時(shí),本臺(tái)?晚會(huì)還得?到的社區(qū)?內(nèi)的商家?支持。群?島利群超?市為我們?的互動(dòng)節(jié)?目提供了?豐厚的禮?物。為了?慶祝群島?入住一周?年,一家?神秘的店?無(wú)償提供?了兩塊特?色蛋糕,?以表示對(duì)?群島業(yè)主?的祝福。?下面的?場(chǎng)景就是?“圣誕老?人”在《?相親相愛?》的歌聲?響起后,?推著兩塊?蛋糕入場(chǎng)?,并由在?場(chǎng)的業(yè)主?分切的場(chǎng)?景。為?了能使晚?會(huì)的氣氛?更加濃烈?,在節(jié)目?空擋時(shí)間?,還安排?了互動(dòng)節(jié)?目進(jìn)行氣?氛調(diào)節(jié)。?舞臺(tái)上?是演員們?光鮮的身?影,舞臺(tái)?后是我們?義工和主?持人忙碌?的身影。?他們?cè)谀?后默默地?工作著,?不能半點(diǎn)?閃失,應(yīng)?該說(shuō)他們?是真正的?幕后英雄?,是我們?整臺(tái)晚會(huì)?中最可愛?的人。?為了確保?本次活動(dòng)?順利舉行?,分公司?提供的費(fèi)?用預(yù)算支?出如下:?1、活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的?設(shè)備建議?采用較專?業(yè)的設(shè)備?,以免影?響晚會(huì)的?效果;?2、明確?活動(dòng)的主?責(zé)人,并?明確各環(huán)?節(jié)的時(shí)間?安排;?3、活動(dòng)?開展的時(shí)?間應(yīng)該考?慮活動(dòng)參?與人員的?時(shí)間,避?免在晚餐?時(shí)間開展?;4、?節(jié)目?jī)?nèi)容?要提前審?查,避免?因節(jié)目?jī)?nèi)?容不熟悉?產(chǎn)生的失?誤。本?臺(tái)晚會(huì)是?蔚藍(lán)群島?社區(qū)入住?以來(lái),第?一臺(tái)業(yè)主?自發(fā)自演?的“雙旦?”晚會(huì),?晚會(huì)得到?了社區(qū)業(yè)?主的大力?支持,整?臺(tái)晚會(huì)圍?繞著“和?諧-關(guān)愛?-成長(zhǎng),?與您共建?群島人文?大社區(qū)”?的主題,?充分體現(xiàn)?了社區(qū)島?主們支持?群島、熱?愛群島、?共建群島?的美好憧?憬。非?常感謝公?司領(lǐng)導(dǎo)和?同事及廣?大業(yè)主的?大力支持?,相信通?過我們共?同的努力?,一定會(huì)?把群島的?社區(qū)建設(shè)?的更加完?善!2?023圣?誕節(jié)活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本(三?)圣誕?節(jié)已成為?過去,我?們又迎來(lái)?了新的一?年,雖過?去但卻不?能忘記,?在過去的?圣誕節(jié)活?動(dòng)中,我?們究竟做?過哪些具?體有利于?酒店和廣?大消費(fèi)者?的工作又?有哪些工?作做的還?不完善,?又從那些?實(shí)踐中得?到啟發(fā)等?等為了在?下一年的?圣誕節(jié)活?動(dòng)中開創(chuàng)?一個(gè)好的?局面,更?為了比2?0vv工?作做的更?有進(jìn)步,?做到未雨?綢繆,總?結(jié)20v?v圣誕節(jié)?活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?,吸取教?訓(xùn),更好?的推動(dòng)下?一年的活?動(dòng)開展。?今年圣誕?活動(dòng)總結(jié)?:一、?擬定活動(dòng)?方案和現(xiàn)?場(chǎng)布置?由于圣誕?節(jié)在我國(guó)?南方城市?是一個(gè)比?較盛行的?節(jié)日,其?重視程度?一點(diǎn)都不?亞于過農(nóng)?歷,所以?在酒店餐?飲行業(yè)來(lái)?講是一個(gè)?很好的賣?點(diǎn),許多?家庭在忙?碌了一年?就想找一?個(gè)地方好?好聚在一?起吃上一?頓別在風(fēng)?味的圣誕?大餐。為?了增加酒?店的經(jīng)濟(jì)?效益和擴(kuò)?大vv酒?店在酒店?行業(yè)中的?知名度,?特準(zhǔn)備在?____?日晚和_?___日?晚圣誕舉?辦大型的?自助餐活?動(dòng),并根?據(jù)前兩年?圣誕節(jié)經(jīng)?營(yíng)情況,?依照領(lǐng)導(dǎo)?指示精神?,由餐飲?部出《_?___酒?店圣誕活?動(dòng)方案》?,部出《?圣誕布置?方案》,?并于__?__月_?___日?開始籌備?和布置,?歷時(shí)一個(gè)?月。二?、活動(dòng)進(jìn)?展及存在?的問題?1、各部?門清點(diǎn)去?年保存的?圣誕布置?物品,作?出今年的?物品采購(gòu)?計(jì)劃;?2、由于?部門和倉(cāng)?庫(kù)配合不?力,存放?時(shí)無(wú)單無(wú)?據(jù),導(dǎo)致?去年的一?些圣誕裝?飾品丟失?和損壞無(wú)?法使用(?建議今年?由自己部?門保存,?并指定一?名責(zé)任人?向總辦上?交一份物?品清單)?;3、?按領(lǐng)導(dǎo)指?示精神統(tǒng)?一下單給?市場(chǎng)營(yíng)銷?部,再由?市場(chǎng)部匯?總后遞交?給采購(gòu)部?,然后各?部門派一?代表去廣?州統(tǒng)一采?購(gòu)物品;?采購(gòu)回的?物品由各?部門領(lǐng)回?;4、?除娛樂、?康樂是自?行布置以?外,中餐?、西餐、?客房、公?共區(qū)域在?市場(chǎng)部指?導(dǎo)下進(jìn)行?布置,但?在些部門?不是很配?合,不主?動(dòng),使得?布置工作?在人員調(diào)?動(dòng)上脫節(jié)?。三、?活動(dòng)建議?以及總結(jié)?我們要?求每個(gè)自?己的得與?失,并將?總結(jié)結(jié)果?迅速傳達(dá)?給每個(gè)員?工。哪個(gè)?部門上傳?下達(dá)得最?快,哪個(gè)?部門做事?執(zhí)行力就?最強(qiáng)。聰?明的人不?是不摔跟?頭,而是?同樣的地?方不犯兩?次錯(cuò)誤。?除此之外?這次活動(dòng)?,也是我?們承上啟?下,辭舊?迎新的時(shí)?期。在_?___年?末,我們?從這次活?動(dòng)中取得?了很好的?經(jīng)驗(yàn),接?下來(lái)的活?動(dòng)會(huì)一個(gè)?接一個(gè),?我們將在?業(yè)內(nèi)樹立?起自己酒?店的品牌?。20?23圣誕?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本(四)?___?_日下午?,我校全?校教職員?工就頂著?寒風(fēng)把v?v小學(xué)裝?扮一新,?雪花、彩?結(jié)、彩條?、氣球等?在vv小?學(xué)的各個(gè)?地方隨風(fēng)?飄揚(yáng),v?v小學(xué)頓?時(shí)溫暖喜?慶起來(lái)。?___?_日一大?早圣誕老?人就在大?門口笑迎?著每一個(gè)?小朋友。?我們大班?的好多同?學(xué)早早來(lái)?到vv小?學(xué),在愛?心卡上寫?下了新年?的祝愿,?好多同學(xué)?都是自己?寫的喲,?還有的是?通過繪畫?的方式表?達(dá)了自己?新年的祝?福和愿望?。接下來(lái)?,同學(xué)們?和家長(zhǎng)一?起進(jìn)行了?親子涂鴉?活動(dòng)和中?文表演活?動(dòng)。最后?,同學(xué)們?在爸爸媽?媽的帶領(lǐng)?下穿梭在?每個(gè)班,?開心、快?樂的玩著?每一種游?戲。迎?元旦、慶?圣誕一直?是我校十?分重視的?一項(xiàng)慶祝?活動(dòng)。每?年,我們?都力求以?不同的形?式來(lái)慶祝?活動(dòng),讓?同學(xué)感受?快樂、分?享節(jié)日即?將來(lái)到的?喜悅。?今年,我?校積極動(dòng)?腦,精心?策劃,以?游校的的?形式來(lái)舉?行了本次?慶祝活動(dòng)?。活動(dòng)中?,同學(xué)們?玩得開心?,每個(gè)同?學(xué)都體驗(yàn)?到了成功?的喜悅。?也讓家長(zhǎng)?和同學(xué)共?同感受濃?濃的親情?及活動(dòng)的?樂趣。?在這次活?動(dòng)中,我?班同學(xué)表?現(xiàn)棒極了?,絕大多?數(shù)同學(xué)們?經(jīng)過自己?的努力集?齊了所有?____?個(gè)印章,?不愧為能?干寶寶!?同學(xué)們通?過自己的?努力兌換?了自己喜?愛的玩具?及獎(jiǎng)品,?好開心。?通過這?次的游校?活動(dòng),讓?同學(xué)們
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