教師上半年工作總結及反思標準樣本（2篇）

第5頁共5頁教師上半?年工作總?結及反思?標準樣本?___?_上半年?已匆匆過?去，它帶?給我太多?的回憶，?太多的感?慨。它也?是我正式?踏入工作?崗位的第?一年，本?學期我擔?任了大四?班的配班?工作，在?這一學年?中，我學?會到了很?多，懂得?了很多，?也成長了?很多，本?人現(xiàn)將上?半年的工?作總結如?下：一?、保育方?面每天?我一進教?室，第一?件事就是?開窗通風?。在平時?，為了讓?幼兒養(yǎng)成?良好的生?活習慣，?在進行盥?洗時，能?及時看好?秩序，注?意幼兒的?安全，在?午餐時，?讓幼兒做?到不講話?、安靜愉?快的吃完?自己的一?分飯菜，?做到不挑?食、偏食?，針對進?餐有挑食?的孩子，?給予引導?，逐步培?養(yǎng)幼兒良?好的進餐?習慣;在?午睡時，?我嚴格要?求幼兒養(yǎng)?成良好的?午睡習慣?，培養(yǎng)幼?兒正確的?睡姿，安?靜入睡;?孩子的快?樂，是對?我工作的?鼓勵，家?長的滿意?，是對我?工作的肯?定。二?、教育教?學方面?全面了解?幼兒教育?新動態(tài)，?思想緊緊?跟上現(xiàn)代?教育的步?代。在教?學中，尊?重幼兒，?營造平等?、和諧溫?暖的氛圍?，用眼睛?關注每位?幼兒，從?幼兒身上?汲取閃光?點，去點?亮他們自?信的明燈?，我?guī)椭?幼兒發(fā)現(xiàn)?自己的優(yōu)?勢、智能?，建立自?信和對集?體的歸屬?感。在課?堂上利用?各種生動?形象的直?觀教具激?發(fā)兒童的?興趣。真?誠對待每?一位家長?，如實的?和他們交?流對孩子?教育方面?的看法，?對家長提?出的要求?盡量去滿?足，對家?長提出的?教育孩子?的疑問幫?著查資料?回答。當?問題出現(xiàn)?第一時間?與家長聯(lián)?絡很重要?，讓家長?知道老師?對問題很?重視，對?幼兒發(fā)展?很在意。?園內(nèi)半日?活動中，?家長看到?了自己孩?子各方面?的表現(xiàn)與?進步，也?看到了別?的孩子的?優(yōu)點，有?助于家長?幫肋孩子?找差矩與?不足，找?到繼續(xù)教?育引導的?方向。?三、業(yè)務?學習方面?幼兒教?育的改革?逐步在更?新，時代?在發(fā)展，?社會在進?步，教育?教學觀念?也在不斷?更新和變?革，我十?分注重業(yè)?務學習，?不斷充實?自己，解?剖自己，?分析自己?，正視自?己，不斷?為自己充?電，提高?自身素質?，提高文?化專業(yè)知?識水平。?園里組織?的聽課、?教師培訓?等活動讓?我在工作?思想和教?育行為上?得到了很?多的啟示?，而且我?也體會到?在幼兒園?這個團結?、向上的?群體中，?進步是一?種需要和?必然;尤?其是教師?培訓活動?，我在翁?老師帶領?下學到了?很多，學?會了如何?規(guī)范的備?課，以前?我備課時?總是對教?材分析比?較苦惱，?不知道如?何寫，通?過翁老師?我知道了?在備課的?過程中，?教材分析?是極為重?要的，首?先要明白?它涉及了?哪些領域?，并且自?己要熟知?這些領域?的目標，?然后找出?這次活動?的重難點?。只有把?教材分析?透徹了，?我才能開?展好這個?教學活動?。四、?學習方面?在日常?生活中我?也會利用?空余的時?間翻閱一?些有關幼?教方面的?書籍，學?習幼教雜?志上的文?章，看到?優(yōu)秀教師?的先進教?育方法及?時摘錄下?來，并同?時向有經(jīng)?驗的老教?師請教，?干中學、?學中干，?不斷積累?經(jīng)驗，使?自己的業(yè)?務水平有?所提高。?總之，?這半年來?，我努力?做好本工?作，但在?工作中也?難免存在?不足，我?會在工作?中加以改?進，揚長?避短，繼?續(xù)努力，?努力把工?作做好，?努力讓孩?子們每天?都能掛著?笑臉。?教師上半?年工作總?結及反思?標準樣本?（二）?本學期我?圍繞“減?負增效，?構建有效?課堂”的?教育教學?實踐中為?依據(jù)，_?___“?健康第一?”的指導?思想，通?過體育教?學和日常?一系列的?群體活動?，使學生?實實在在?得到鍛煉?。在教?學中我認?真的鉆研?新大綱和?教材，把?握教材中?的重點、?難點和知?識點，并?注重發(fā)揮?學生的主?體性，尊?重學生，?發(fā)揚教學?民主性，?讓學生了?解體育鍛?煉與競技?體育的區(qū)?別，使學?生學有所?得樹立終?生鍛煉的?信念，使?學生得到?全面發(fā)展?。為了提?高自己的?教學水平?和綜合能?力，不斷?的學習專?業(yè)理論知?識和專項?技能，在?實踐和理?論的不斷?更新中提?高自己的?教學水平?和思想覺?悟并順利?完成教育?教學任務??，F(xiàn)將本?期的體育?教學工作?總結如下?：一、?按《體育?課程標準?》和學生?情況，制?定體育教?學工作計?劃，單元?教學計劃?，備好課?，寫好教?案，做到?課前布置?和檢查場?地器材。?二、每?一堂課合?理安排教?學內(nèi)容，?向四十分?鐘要質量?，按常規(guī)?做好課前?、課中、?課后的各?項工作，?認真鉆研?教材，以?學生創(chuàng)新?學習為主?線組織課?堂教學活?動，鼓勵?學生主動?參與、主?動探索、?主動思考?、主動操?作、主動?評價，運?用啟發(fā)學?習、嘗試?學習、發(fā)?現(xiàn)學習、?合作學習?等方法，?在教學中?求創(chuàng)新，?在活動中?促發(fā)展，?課堂教學?重視學生?的訓練和?能力的提?高。使學?生得到全?面的鍛煉?，發(fā)展學?生的綜合?身體素質?。三、?講解動作?要領突出?教學重點?、難點和?保護方法?，示范動?作正確，?每堂課分?組練習，?既有秩序?，又有隊?形。四?、教材由?易到難，?由簡到繁?。循序漸?進，新舊?難易程度?和不同性?質的教材?，搭配好?，備課之?間的教材?銜接好，?每次課的?教材注意?多樣化，?將《健康?體質達標?》中的項?目合理的?搭配到教?學環(huán)節(jié)中?去。五?、虛心向?有經(jīng)驗的?老師請教?，努力地?培養(yǎng)體育?尖子，輔?導差生，?提高學生?的整體素?質。六?、在室內(nèi)?授課時，?主要向學?生介紹體?育小常識?，各種運?動的練習?方法；與?他們一起?討論各種?運動的知?識、規(guī)則?。增強了?學生的學?習興趣。?使學生從?思想上認?識體育的?重要性，?激發(fā)他們?對體育的?愛好，從?而產(chǎn)生參?與體育活?動的欲望?。七、?在教學過?程中，我?根據(jù)新體?育教學大?綱精神，?認真鉆研?教材，努?力備好每?一堂課，?并采用多?樣的教學?手段來吸?引學生上?好體育課?。例如：?我將音樂?引入準備?部分和結?束部分，?來調動學?生的情緒?；在中間?部分開展?各種活動?的競賽，?提高學生?的競爭意?識。同時?注重培養(yǎng)?體育骨干?，開展活?動，給予?獎勵，動?員學生向?他們學習?，積極鍛?煉。通?過一學期?的培養(yǎng)，?我覺得學?生都能積?極參與鍛?煉，在鍛?煉中養(yǎng)成?了不怕苦?、不怕累?的精神，?使學生自?覺、積極?地進行體?育鍛煉，?在玩中學?，在玩中?練，使每?個學生都?能體驗到?學習和成?功的樂趣?。自我?反思教學?工作存在?的不足?二年級年?級學生經(jīng)?過一學期?的學習，?雖然取得?了一定的?成績，但?是，在教?學中也還?是存在著?不少的問?題。首先?，教學過?程中一些?體育器材?不能正常?使用，這?里邊既存?在著教師?的問題，?也存在著?器材設施?的問題，?還有怕?lián)p?壞器材的?問題。?其一、學?生的認識?水平?jīng)]有?提高，仍?然把體育?課看成是?在操場上?玩，只要?不學文化?知識就可?以。在