2023年幼兒園教學工作總結標準范文(3篇)_第1頁
2023年幼兒園教學工作總結標準范文(3篇)_第2頁
2023年幼兒園教學工作總結標準范文(3篇)_第3頁
2023年幼兒園教學工作總結標準范文(3篇)_第4頁
2023年幼兒園教學工作總結標準范文(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第8頁共8頁2023?年幼兒園?教學工作?總結標準?范文回?顧本學年?以來的工?作,有悲?也有喜,?有累也有?汗,但更?多的是歡?樂與幸福?。這份歡?樂與幸福?是孩子們?給我的,?我愛孩子?們,孩子?們也愛我?。工作中?,我始終?堅持高度?的職責感?,進取進?取,以《?規(guī)程》為?依據(jù),圍?繞幼兒園?的中心工?作,結合?本班的實?際情景,?認真開展?各項教育?教學活動?,較好地?完成了各?項工作任?務,現(xiàn)就?本學年的?工作總結?如下。?一、思想?方面進?取參加政?治理論學?習,團結?同志,熱?愛團體,?對班級工?作認真負?責,在工?作中努力?求真、求?實、求新?,以進取?熱情的心?態(tài)完成園?里安排的?各項工作?。愛崗敬?業(yè),對每?一個孩子?都做到耐?心、細心?、關心和?愛心。?二、教學?方面(?一)班級?情景我?班幼兒都?是剛?cè)雸@?的新生,?我們首先?對每一個?幼兒的個?性特征、?興趣愛好?和生活自?理本事及?各個方面?進行調(diào)查?,為了縮?短幼兒的?分離焦慮?,針對其?特點,我?們幾位教?師齊心協(xié)?力,和孩?子一齊做?游戲、玩?耍。經(jīng)過?“我是小?司機”、?“大家都?是好朋友?”等活動?,引導幼?兒盡快適?應幼兒園?的生活。?同時在?家教園地?中,指導?家長做好?幼兒的各?項入園工?作,使家?長們能夠?-1-幼?兒園中班?教師個人?工作總結?在家也幫?忙幼兒盡?量縮短分?離焦慮,?經(jīng)過一系?列活動,?我班幼兒?很快適應?了幼兒園?的生活。?家長們也?都放心的?把幼兒放?在那里。?正由于這?種高度負?責的職責?心及奉獻?精神,我?們班來,?我班的孩?子歡樂茁?壯地成長?著。(?二)教育?教學工作?本學年?,我根據(jù)?大綱的要?求和小班?幼兒的年?齡特點,?切實制定?了可行的?教育教學?計劃。在?教學活動?中注重以?游戲貫穿?整個活動?,充分調(diào)?動幼兒的?三性,運?用多種形?式、方法?、手段啟?發(fā)幼兒與?活動,激?發(fā)他們的?活動興趣?,創(chuàng)設條?件引導他?們主動感?知、操作?、探索事?物,從促?進幼兒的?發(fā)展。?平時認真?備好每一?個活動,?每一個環(huán)?節(jié),找出?重難點,?為幼兒準?備充足的?教具及操?作材料,?在活動中?注意發(fā)揮?教師的主?導地位與?幼兒的主?體地位,?面向全體?幼兒,注?重個體差?異。注重?對幼兒在?技能方面?的訓練及?大膽表現(xiàn)?自我等本?事的培養(yǎng)?,平時認?真做好每?個活動的?觀察記錄?及效果分?析。幼?兒園是幼?兒生長學?習的場所?,幼兒園?應要幼兒?供給健康?、豐富的?生活和活?動環(huán)境,?滿足他們?多方面的?需要,使?他們在歡?樂的童年?生活中獲?得有易于?身心發(fā)展?的經(jīng)驗。?圍繞這?一要求,?我們開展?了一系列?活動,在?教學活動?和日常生?活中進行?安全教育?、禮貌禮?貌教育、?團結友愛?教育,使?幼兒構成?了良好的?行為習慣?。經(jīng)過一?系列的活?動我班的?幼兒在各?方面都有?了明顯的?提高,家?長們也都?很滿意。?環(huán)境是?教育教學?活動的基?礎。根據(jù)?教學活動?的需要和?本班的特?點,我們?選擇了一?些有特點?的裝飾布?置,在布?置中,我?們讓孩子?們參與到?其中,讓?他們動手?去制作,?提高他們?的動手動?腦本事。?(三)?衛(wèi)生保健?工作作?為剛?cè)雸@?的幼兒,?教會他們?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習?慣至關重?要。在幼?兒入園后?不久我們?進行了一?日常規(guī)教?育,培養(yǎng)?了幼兒良?好的生活?和衛(wèi)生習?慣。如:?入廁、洗?手喝水、?等都有秩?序的進行?。此外,?我們還教?幼兒學會?做一些力?所能及的?事,自我?的事情自?我做,由?于我們?nèi)?位教師統(tǒng)?一要求、?統(tǒng)一管理?,我班的?幼兒使幼?兒從小就?養(yǎng)成良好?的行為習?慣。三?、家長工?作方面?在幼兒教?育中,家?庭教育占?有十分重?要的地位?。一個好?的班級離?不開教師?們的密切?配合,更?離不開家?長們的大?力支持。?為此,我?們經(jīng)過家?訪、家園?聯(lián)系冊、?電話等方?式,讓家?長們了解?幼兒園的?情景。在?早晚接待?中,及時?與家長溝?通幼兒情?景。發(fā)現(xiàn)?問題及時?與家長溝?通。在家?教園地中?,把家長?們最關心?的問題及?時解答,?得到了家?長的好評?。四、?安全方面?在保教?活動中,?我們班始?終以“安?全第一”?為原則。?因為孩子?有了安全?才有健康?發(fā)展。從?晨間入園?到離園,?教師都隨?時注意幼?兒的安全?,并檢查?幼兒活動?場所的安?全隱患。?小班幼兒?有流尿現(xiàn)?象,我們?也同樣做?到勤檢查?,勤換洗?,像對待?自我的孩?子一樣。?五、努?力的方向?一是進?一步加強?理論學習?,樹立科?學的教育?觀、兒童?觀,不斷?提高自我?的理論水?平。二是?加強教法?的探討,?努力探索?出具有個?人特色的?教學方法?,靈活運?用到實踐?工作中去?。韓愈?告誡后生?學子“業(yè)?精于勤,?荒于嬉,?行成于思?,毀于隨?”,而我?把那里的?“業(yè)”看?成是我幼?兒教師這?份職業(yè),?在以后的?工作中,?我定當奮?發(fā)努力,?開拓創(chuàng)新?,用心去?愛、去滋?潤孩子幼?小的心靈?,使他們?在人生的?起跑線上?跑出最好?的開端。?202?3年幼兒?園教學工?作總結標?準范文(?二)本?學期我擔?任中班的?語言、體?育這兩門?課程的教?學,在教?學過程中?,根據(jù)幼?兒的個別?差異,用?不同的方?法進行教?學。對于?接受能力?強的幼兒?就多教一?些知識,?注意發(fā)現(xiàn)?幼兒的興?趣愛好,?并給予正?確引導,?本學期我?班幼兒各?方面都有?所進步,?單從我教?的語言、?體育來說?,在語言?教學過程?中,我虛?心向同年?級的老師?請教,精?心設計活?動方案,?認真準備?教具、學?具,及時?總結、反?思,所以?不管是活?動內(nèi)容的?選擇,教?學目標的?難易,還?是活動過?程的控制?等都有明?顯的提高?。在語言?課上,花?的精力最?多,效果?也最突出?。由于?我們班上?的孩子都?來自農(nóng)村?,絕大多?數(shù)都由年?老體弱的?爺爺、奶?奶或者外?公外婆監(jiān)?護。對于?他們來說?,吃飽穿?暖是他們?的主要職?責,在孩?子的培養(yǎng)?教育方面?很多時候?是心有余?而力不足?啊。因此?,這些孩?子的語言?能力、運?動能力等?相對較弱?,這就意?味著我們?付出的要?比同年級?的老師多?得多,一?切全靠老?師。經(jīng)過?一期的努?力,孩子?們不管是?在聽故事?、看圖講?述、兒歌?詩歌的欣?賞和朗誦?、語言的?表達等方?面的能力?明顯提高?。這一點?,同事和?家長都是?有目共睹?的。在體?育方面把?培養(yǎng)幼兒?學習體育?的興趣放?在首位。?通過講解?,示范,?練習,語?言提高和?具體幫助?,游戲,?比賽,領?做,信號?等方法的?運用,_?___經(jīng)??;瓌t?,適量的?運動,復?合原則,?多樣性原?則,全面?發(fā)展原則?,直觀原?則興趣性?原則,幼?兒主體與?教師主導?相結合原?則,有組?織的`教?育活動與?幼兒自選?自由活動?相結合的?原則等這?些原則的?靈活運用?,全面實?現(xiàn)幼兒身?體鍛煉的?目標。?在工作方?面我遵守?學校的規(guī)?章制度,?認真完成?領導交給?我的任務?,對幼兒?認真負責?,今后我?將不斷努?力研究,?學習,把?工作干得?更出色。?202?3年幼兒?園教學工?作總結標?準范文(?三)時?間過得真?快,轉(zhuǎn)眼?間,一學?期又結束?了。.回?顧這學期?,雖然很?忙碌但很?充實而愉?快,在我?們兩位老?師的團結?協(xié)作,共?同努力下?,孩子也?不斷的在?進步,教?學也基本?完善了,?總結如下?:一、?情況分析?我班有幼?兒___?_人,男?孩___?_人,女?孩___?_人。經(jīng)?過這學期?的學習和?生活,孩?子們在自?己原有基?礎上都有?了不同程?度的進步?(1)優(yōu)?勢表現(xiàn):?1、我?班幼兒大?部分性格?較開朗、?活潑、樂?群,能主?動與人交?往,也愿?意用各種?方式表達?自己的情?感。2?、好奇心?強,樂于?表現(xiàn)。喜?歡幫助老?師做事情?,敢于當?小老師。?3、特?別喜歡游?戲活動,?對游戲的?好奇心特?別強,喜?歡探索,?愛動腦筋?。4、?進入中班?下學期,?我班幼兒?的規(guī)則意?識進一步?增強,大?部分幼兒?都能意識?到自己長?大了,知?道幫助別?人,知道?錯對分明?。5,?對人特別?有禮貌,?見到認識?的人都會?打招呼,?并且很樂?于幫助他?人。(?2)弱勢?表現(xiàn)1?、班上有?部分幼兒?,他們在?陌生人面?前還有一?點點害羞?的表現(xiàn)。?同時,?一些幼兒?閱讀習慣?較差,下?學期需要?進一步培?養(yǎng)幼兒閱?讀的好習?慣。2?、課堂習?慣不好。?3、午?睡習慣還?需加強。?二、本?學期在郭?老師的帶?領下,各?位老師非?常團結,?氣氛融洽?,所以工?作也很愉?快。1?、認真寫?好每月月?計劃、周?計劃。?2.每天?堅持晨檢?,并詳細?做好各項?記錄。?3、設立?自然角,?讓幼兒學?會自主觀?察。4?、沒有發(fā)?生錯吃、?漏吃藥現(xiàn)?象,沒有?接錯和走?失幼兒現(xiàn)?象。5?、開學初?,由于我?們兩位老?師在配合?上存在失?誤,讓本?班幼兒劉?錦昊造成?了手腕骨?折,不僅?給孩子帶?來了痛苦?,也給家?長帶來了?很多麻煩?。同時給?園領導造?成了經(jīng)濟?上的損失?和反復陪?同治療的?辛苦。但?園領導一?次也沒有?責怪我們?,讓我感?到很慚愧?、內(nèi)疚,?同時也表?現(xiàn)出他們?對員工的?關懷和愛?,我真心?希望在以?后的工作?中更加努?力、細心?來回感謝?。這學?期,在教?學上也發(fā)?生了改變?,不準小?學化學習?。很多的?時間是戶?外游戲,?孩子們興?趣濃了,?很開心。?可家長擔?心了,總?是責怪沒?有作業(yè),?沒有寫字?,盡管我?們給他們?做了很多?工作,講?解小學化?帶來的危?害,多數(shù)?家長接受?,但少數(shù)?家長還是?很頑固,?這就需要?我們在以?后的工作?中做出更?多努力,?來感化他?們。本?學期也開?展了很多?節(jié)日活動?,如三八?、清明、?五一、六?一,讓我?特感動的?是"六一?"當開會?說到要排?練節(jié)目的?時候,胡?老師主動?提出我們?兩個中班?一起排練?。在排練?中,她付?出了很多?,從排練?到演出,?我們一次?也沒有因?一個動作?而爭吵過?。鼓勵膽?小的孩子?參加活動?,讓每一?個幼兒都?參與這次?活動。經(jīng)?過我們的?努力,孩?子們的表?現(xiàn)也比較?好。三?、保育?1、代老?師認真做?好班級清?潔,每天?進行杯子?和毛巾消?毒,每周?教室消毒?一次,并?將桌椅清?洗。2?,每周寢?室消毒一?次,每月?棉被進行?清洗。?3、隨時?注意天氣?的變化,?給幼兒增?減衣服,?發(fā)現(xiàn)生病?幼兒立即?與家長聯(lián)?系。4?、戶外活?動隨時給?幼兒摸背?隔汗,及?時給幼兒?水喝。?5、告訴?幼兒便后?洗手。?四、家園?共育切實?做好常規(guī)?性的家長?工作。為?了使家長?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論