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第6頁共6頁2023?學年少先?隊工作總?結范文?又是一學?年期末,?回顧這一?學期的少?先隊工作?的點點滴?滴,有辛?苦也有快?樂,有付?出也有收?獲?,F(xiàn)將?本學期的?少先隊工?作總結如?下:一?、堅持養(yǎng)?成教育?堅持以愛?國主義教?育為主要?內容的“?五愛”教?育和學生?道德品質?行為習慣?的養(yǎng)成教?育為重點?,狠抓《?小學生日?常行為規(guī)?范》、《?小學生守?則》、《?小學生課?堂教學規(guī)?范》、《?公民道德?實施綱要?》等教育?,充分利?用升旗儀?式、重大?紀念日、?參觀訪問?等活動形?式和各級?德育基地?、少先隊?各種宣傳?陣地,組?織開展系?列活動,?讓學生在?活動中接?受教育,?逐步幫助?學生“學?會做人、?學會求知?、學會審?美、學會?生活”。?二、明?確中隊干?部工作職?能本學?期一開始?,經過認?真思考、?分配調整?等工作,?對每一位?學生干部?都提出了?對應的組?織工作要?求。并加?強輔導與?監(jiān)督確保?每位同學?都能在自?己的崗位?上有所行?動、有所?提高。其?次還要求?學生干部?在每次開?展活動中?不僅要求?自己親身?參與,而?且積極協(xié)?調分工帶?領自己的?同學參與?到活動中?來,培養(yǎng)?學生干部?組織協(xié)調?能力的同?時,也進?一步拓寬?了少先隊?工作面,?以達到少?先隊員共?同提高的?目的。?三、積極?觀摩和開?展少先隊?實踐體驗?活動我?校以少年?兒童為主?體,以學?校為主陣?地,密切?聯(lián)系社會?、家庭,?開展豐富?多彩的實?踐活動,?全面提高?學生的素?質。我們?倡導“在?實踐中體?驗,在體?驗中感悟?,在感悟?中自我發(fā)?展”的思?想,是培?養(yǎng)當代少?年兒童實?踐能力和?創(chuàng)新精神?的活動。?四、加?強行為培?養(yǎng)隊員?是自己的?主人。發(fā)?揮隊員的?主人翁精?神,在學?校與老師?管理的同?時,更多?的讓隊員?參與學校?與班級的?管理,以?期達到自?己教育自?己的目的??;仡?過去,展?望未來,?成績已成?為歷史,?迎接我們?的將是新?的起點、?新的挑戰(zhàn)?!我會不?斷學習,?提高自己?的知識、?能力、水?平,提高?少先隊工?作成績,?把我班少?先隊工作?搞得更好?、更有色?、更完善?。20?23學年?少先隊工?作總結范?文(二)?一學期?來,我校?少先隊部?緊緊圍繞?學校及上?級部門有?關文件精?神開展工?作。通過?抓日常規(guī)?范,培養(yǎng)?學生的.?良好的行?為習慣,?使學生成?為德智體?全面發(fā)展?。另外我?們還做好?家長學校?建設,形?成社會、?學校、家?庭三位一?體的教育?網絡。?一、狠抓?常規(guī)教育?,培養(yǎng)學?生良好的?行為習慣?抓好學?生行為常?規(guī)是少先?隊工作的?重點,加?大對學生?行為習慣?的教育就?成為了重?中之重。?大隊部主?要通過以?下途徑進?行:1?、紅領巾?監(jiān)督崗:?由學?!?紅領巾監(jiān)?督崗”實?行落實,?利用常規(guī)?檢查促進?學生養(yǎng)成?良好的行?為習慣,?以每日檢?查與定期?抽查相結?合,從細?微之處使?學生養(yǎng)成?良好的行?為習慣。?這樣不僅?培養(yǎng)了一?支高素質?的少先隊?小干部隊?伍,同時?也起到一?定的模范?帶頭作用?。2、?國旗下講?話:本學?期國旗下?講話由十?多位中隊?輔導員和?配班教師?負責進行?。老師們?都能積極?準備,激?情演講,?達到了教?育的良好?效果。?3、加強?校園文化?建設:每?月一主題?,月頭布?置,月尾?檢查、評?比,效果?明顯。各?班出的黑?板報和櫥?窗立意新?穎,構思?奇妙,布?局精巧,?得到了廣?大師生的?一致好評?。二、?開展豐富?活動,提?高學生優(yōu)?秀的綜合?素質本?學期,我?們開展了?多項活動?,讓隊員?們在活動?中享受成?長的快樂?。1、?常規(guī)知識?競賽,培?養(yǎng)學生行?為習慣?本次活動?歷時較長?,從學期?初開始,?大隊部就?將《小學?生守則》?和《小學?生日常行?為規(guī)范》?知識競賽?活動的相?關要求進?行了布置?,學校領?導重視,?學生也緊?密配合,?全校學生?都融入了?牢記“守?則”和“?規(guī)范”的?洪流中。?學生不僅?在口頭上?能熟背于?心,而且?能落實在?實處,真?正培養(yǎng)了?學生的良?好習慣。?2、堅?持兩課兩?操,增強?學生體質?。積極?配合學校?的工作,?以傳、幫?、帶的形?式,大隊?委對中隊?委和小隊?委進行手?把手的輔?導,得到?了學校和?家長的一?致認可。?3、做?好校園十?五防工作?。本學?期進行了?兩次防火?,防震演?練,__?__次防?溺水教育?。4、?保證熱水?供應。?為保障學?生全天熱?水供應,?學校又新?買電熱桶?和保溫桶?____?個,少先?隊員主動?請纓負責?起維持秩?序的日常?工作,幫?助低年級?學生接水?。三、?加強隊伍?建設,樹?立輔導員?明確的崗?位意識?眾所周知?,輔導員?工作能力?的高低對?少先隊組?織教育作?用的發(fā)揮?及活動的?質量起著?決定性作?用。在實?踐中,我?們也體會?到,沒有?一支過硬?的輔導員?隊伍,學?校的少先?隊組織就?不會有生?機與活力?。因此,?本學期,?少先隊大?隊部認真?組織班主?任培訓,?大力號召?輔導員認?真學習少?先隊理論?知識,要?求輔導員?爭做理論?型、科研?型的輔導?員,積極?做好少先?隊的工作?。培訓內?容豐富多?彩。這一?次次的培?訓和交流?讓我們所?有的班主?任老師都?受益匪淺?。四、?堅持家校?共建,營?造學生成?長的融洽?氛圍社?會、學校?、家庭三?維網絡是?塑造學生?成為健康?人的德育?體系,這?已成為了?不爭的事?實,也已?成為教育?工作者的?共識。為?此,在本?學期,我?們分階段?有針對性?地對全體?家長進行?了不同主?題的家庭?教育培訓?。由各年?級組長負?責落實,?各班主任?積極配合?,成功開?展了二次?家長會,?社會影響?較好,得?到了廣大?家長的熱?烈歡迎。?我們堅信?,只有用?科學的教?育思想影?響家長的?教育理念?和方法,?完善家庭?教育,使?其與學校?教育相輔?相成,相?互促進,?形成合力?,更好地?促進學生?健康發(fā)展?。20?23學年?少先隊工?作總結范?文(三)?一學期?的緊張工?作又結束?了,現(xiàn)將?其總結如?下:本?學期的中?隊工作首?先確定了?中隊發(fā)展?目標:創(chuàng)?建和諧、?民主、活?潑、團結?、向上的?中隊作風?。在目?標的指引?下,我首?先在班級?改選班級?干部,尤?其是在小?隊長的人?選上,煞?費苦心。?選舉出了?____?位中隊委?和___?_位小隊?長,要求?必須是工?作認真負?責,責任?心強,又?根據(jù)學生?情況,將?學生分配?在各小隊?中。在學?習、紀律?、衛(wèi)生各?方面展開?競爭。每?個小隊是?一個小集?體,大家?都為這個?小集體而?努力奮斗?。學習上?小隊內部?展開學習?互助,紀?律上隊員?之間相互?監(jiān)督。小?隊活動紅?紅火火開?展開來,?小隊長認?真負責,?有的小隊?還經常利?用中午或?者周末開?展小隊活?動。小隊?帶動中隊?,在小干?部的帶領?下,隊員?們的集體?榮譽感增?強了,責?任心增強?了,學習?積極性提?高了。?為了豐富?隊員們的?課余生活?,中隊開?展豐富的?班隊活動?。讀書交?流會培養(yǎng)?了孩子們?的讀書興?趣,豐厚?了學生的?文學素養(yǎng)?;珍惜水?資源的中?隊活動讓?學生了解?到環(huán)境保?護的重要?性;把每?天早晨的?預備前十?分鐘變成?班級讀書?會,老師?和學生展?開讀書比?賽,一起?讀書、分?析、分享?,引導學?生從名人?偉人身上?學到優(yōu)秀?的品質,?指導自己?的學習生?活。雖?然班級活?動開展的?紅紅火火?,但是問?題也很多?。開學后?由于更換?教室的原?因,學生?從原來的?臨近樓門?口更換成?了遠離樓?門口,紀?律方面一?直表現(xiàn)的?不好,除?了偶爾的?幾個周紀?律滿分外?,其余都?因有個別?同學在樓?內跑好或?路隊說話?等原因而?扣分,甚?至有的隊?員屢次扣?分,班級?學生的紀?律自覺性?還得下大?工夫教育?引導,考
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