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第15頁共15頁教師20?23年上?半年教學(xué)?總結(jié)及下?半年教學(xué)?計劃模板?本學(xué)期?教務(wù)處在?新一屆校?委會的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?,緊緊圍?繞泉州理?工中專年?度工作要?點,堅持?以教學(xué)工?作為中心?,以全面?提高教育?質(zhì)量和辦?學(xué)效益為?主線,以?建設(shè)高素?質(zhì)師資隊?伍為根本?,以重實?際,抓實?事,求實?效為教學(xué)?工作的基?本原則,?加強教學(xué)?常規(guī)管理?,認(rèn)真落?實課程計?劃,抓好?教學(xué)監(jiān)控?,大面積?提高教學(xué)?質(zhì)量。?一、主要?成績(?一)高考?再創(chuàng)佳績?1、對?口___?_人參考?,___?_人過本?科線,過?線率高達(dá)?____?%以上,?是全省過?線率的2?、14倍?,高居全?市第一。?普通高考?____?人參考,?過二本線?____?人,本科?線以上_?___人?。(二?)各項活?動獲豐收?1.教?師在縣級?以上各類?競賽中,?____?人獲縣級?以上表彰?;英語教?師張百春?參加黃岡?市說課比?賽獲一等?獎;語文?教師吳桂?參加全國?中職語文?說課比賽?獲一等獎?;以我?校為主全?縣中職教?師優(yōu)質(zhì)課?比賽,_?___位?教師分獲?一、二、?三等獎;?音樂教師?王真參加?全縣普通?話比賽獲?一等獎且?代表泉州?參加全市?比賽;?2.一年?來學(xué)生在?縣級以上?活動中表?現(xiàn)精彩;?校代表隊?參加市青?少年籃球?賽獲第二?名;茶葉?節(jié)匯演我?校的《茶?歌聯(lián)唱》?獲一等獎?;茶葉節(jié)?茶道禮儀?隊得到縣?長、書記?的高度贊?揚;感動?泉州十大?人物頒獎?晚會上我?校表演的?兩個節(jié)目?成為亮點?;泉州理?工中專校?園開放日?文藝晚會?轟動全縣?;對口二?參加全國?計算機等?級考,過?關(guān)率全市?第一。?二、主要?作法(?一)加強?學(xué)習(xí),樹?立新的理?念。1?、我校在?學(xué)期伊始?就開展了?文明創(chuàng)建?活動,_?___月?為全校文?明活動月?,全校師?生從我做?起,爭做?文明人,?搶做文明?事、形成?了老師爭?當(dāng)文明教?師,學(xué)生?搶做文明?學(xué)生的和?諧氛圍、?2、教?務(wù)處支部?配合學(xué)校?總支,在?我校黨員?當(dāng)中開展?設(shè)崗創(chuàng)星?活動,實?施“12?3”工程?,全體黨?員在實際?行動中忠?實踐行自?己諾言,?實現(xiàn)人生?的價值、?在師生中?切實起到?了先鋒帶?頭作用、?3、通?過組織相?關(guān)教師學(xué)?習(xí)新的《?課程標(biāo)準(zhǔn)?》,形成?了“實施?新課程的?成敗在教?師,教師?的要務(wù)在?于更新教?學(xué)觀念”?的共識。?樹立學(xué)生?主體觀,?____?民主教學(xué)?思想,構(gòu)?建一種民?主和諧的?師生關(guān)系?,尊重學(xué)?生人格,?尊重學(xué)生?觀點,承?認(rèn)學(xué)生個?性差異,?相信學(xué)生?都存在發(fā)?展?jié)撃堋?樹立學(xué)生?發(fā)展觀,?將學(xué)生的?發(fā)展作為?教學(xué)活動?的`出發(fā)?點和歸宿?,使學(xué)生?獲取知識?,掌握知?識和技能?的過程,?成為學(xué)生?豐富情感?,完善自?我,學(xué)會?合作,學(xué)?會做人的?過程。?4、加強?校本教研?,提高教?師素質(zhì)。?期初教務(wù)?處對教師?明確提出?“四個一?”的工作?要求:尊?重關(guān)心每?一個學(xué)生?,認(rèn)真上?好每一節(jié)?課,熱情?接待每一?位家長,?努力做好?每一件工?作,全方?位提高自?身素質(zhì)。?各年級?以備課組?為單位,?集體備課?組織教研?。語文科?重視讀的?質(zhì)和量,?加大訓(xùn)練?面,鼓勵?創(chuàng)新,加?強積累;?數(shù)學(xué)科突?出能力的?培養(yǎng),掌?握數(shù)學(xué)思?想和方法?,獲得數(shù)?學(xué)活動經(jīng)?驗;外語?科突出情?境教學(xué),?提高學(xué)生?“聽、說?、讀、寫?”能力;?理科加強?實驗教學(xué)?,訓(xùn)練學(xué)?生動手操?作能力;?體音美提?倡趣味教?學(xué),加強?學(xué)習(xí)娛樂?性、參與?性。全面?提高教學(xué)?質(zhì)量。?(二)加?強教學(xué)常?規(guī)管理,?重實效。?1、堅?持以學(xué)生?為主體,?教師為主?導(dǎo),訓(xùn)練?為主線的?教學(xué)模式?,要求教?師根據(jù)學(xué)?科的性質(zhì)?和教材的?特點,學(xué)?生的年齡?特點及班?級的層次?情況,選?擇恰當(dāng)?shù)?教學(xué)方法?,培養(yǎng)學(xué)?生的邏輯?思維能力?、語言表?達(dá)能力,?動手操作?能力及自?學(xué)能力。?2、深?入鉆研教?材,掌握?教材體系?及其內(nèi)在?聯(lián)系,抓?住主線,?明確重難?點,搞清?疑點,把?握關(guān)鍵。?要求教師?每課教案?要做到“?五有”:?有明確的?教學(xué)目的?;有具體?的教學(xué)內(nèi)?容;有連?貫而清晰?的教學(xué)步?驟;有啟?發(fā)學(xué)生積?極思維的?教法;有?合適精當(dāng)?的練習(xí),?并提倡寫?教后記。?每期兩次?教案作業(yè)?檢查,評?出A、B?、C。?3、開學(xué)?初教務(wù)處?精細(xì)制定?了各年級?各學(xué)科的?教學(xué)計劃?,科學(xué)確?定各年級?月考時間?,其中期?中、期末?試卷跨年?級命題,?實行教、?考分離,?既體現(xiàn)了?公平性。?各次考試?教務(wù)處都?精心制定?考試方案?及相關(guān)材?料,做到?方案落實?、責(zé)任落?實,加強?監(jiān)考過程?管理,整?頓考紀(jì)、?考風(fēng),考?試過程中?人為失誤?逐次減少?。每次考?試試卷統(tǒng)?一批改,?流水作業(yè)?,以保證?考試成績?真實可靠?,成績統(tǒng)?計迅速,?各項數(shù)據(jù)?反饋及時?,分析會?開得具有?針對性。?4、嚴(yán)?格考勤,?坐班簽到?,上課實?行學(xué)生干?部記載教?務(wù)處查崗?雙重考核?,一周一?公布,期?末通報。?5、科?學(xué)完善并?制定期末?教學(xué)質(zhì)量?獎勵方案?。該獎勵?方案打破?“吃大鍋?飯”的平?均思想,?最大限度?地激勵老?師們?yōu)樘?高教學(xué)質(zhì)?量而奮力?拼搏。?(三)開?展教學(xué)比?武,提高?課堂教學(xué)?效率。?教學(xué)比武?為廣大教?師,特別?是中青年?教師提供?了一個展?示教學(xué)技?能技巧的?舞臺,他?們互相學(xué)?習(xí)切磋,?更新觀念?,轉(zhuǎn)變思?想,推動?我校教學(xué)?工作健康?發(fā)展。?1、本學(xué)?期期中考?試前,教?務(wù)處開展?了聽課、?評課活動?月活動,?制訂了詳?細(xì)的活動?方案,教?務(wù)處組織?了所有老?師的__?__節(jié)公?開課,從?中評選出?____?節(jié)優(yōu)質(zhì)課?參加全校?比賽,最?終排定第?一、二、?三等獎,?在這些活?動中,各?主講教師?精心設(shè)計?教案,認(rèn)?真講解,?力求使公?開課講出?水平,講?出特色,?在評課活?動中,老?師們積極?發(fā)言,各?抒已見,?相互學(xué)習(xí)?,氣氛十?分活躍。?2、積?極組織青?年教師參?加縣、市?、全國比?賽,組織?專班,強?化訓(xùn)練成?績顯著。?英語教師?張百春參?加黃岡市?說課比賽?獲一等獎?;語文教?師吳桂參?加全國中?職語文說?課比賽獲?一等獎;?(四)?全力抓好?高三各項?工作,為?學(xué)??沙?續(xù)性發(fā)展?做貢獻(xiàn)。?本屆高?三是歷年?來學(xué)生基?礎(chǔ)最差的?,而縣教?育局和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)下?達(dá)的高考?任務(wù)又比?較艱巨,?教務(wù)處帶?領(lǐng)高三教?師克難奮?進(jìn),開拓?創(chuàng)新,硬?是讓這塊?不毛之地?,生長出?了一大片?綠洲。?1、精心?安排高三?教師隊伍?本屆高?三按照有?利于調(diào)動?教師的積?極性,有?利于學(xué)生?,有利于?高考的原?則,挑選?老中青教?師擔(dān)任高?三教學(xué)工?作,取得?了較好的?效果。?2、制訂?科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?的高三教?學(xué)和復(fù)習(xí)?方案高?三上學(xué)期?各備課組?就制定了?教學(xué)和復(fù)?習(xí)方案,?力求做到?科學(xué)實效?,下學(xué)期?又訂有復(fù)?習(xí)方案,?把每一節(jié)?課,每一?個知識點?,每一個?學(xué)生的情?況都寫進(jìn)?了方案。?老年教師?查方強、?石宏奎、?肖緒志等?起到了很?好的帶頭?作用。?3、組織?高三教師?集體坐班?,集體備?課,分章?節(jié)寫計劃?,寫教案?,確實取?到了信息?共享,取?他人之長?,補自己?之不足的?效果4?、組織教?師參加各?種備考會?,信息發(fā)?布會本?學(xué)期我校?高三教師?分別參加?了黃岡市?普通高考?九科備考?會,全省?中職高考?信息發(fā)布?會等,會?后把各種?要求不打?折扣的落?到實處。?5、加?強與兄弟?學(xué)校的聯(lián)?系,相互?促進(jìn),共?同提高?武穴理工?中專是對?口高考的?一面旗幟?,每年高?考過本科?線都在_?___人?以上,而?羅田理工?中專一直?在追,這?些都給本?屆高考帶?來了相當(dāng)?大的壓力?。針對這?些情況,?我處端正?了態(tài)度,?注意向兄?弟學(xué)校學(xué)?習(xí)。一年?來,我們?與武穴、?羅田、浠?水等學(xué)校?進(jìn)行了三?次大的聯(lián)?合考試,?從中每一?次考試中?都找出來?了成績與?不足,尤?其是把問?題及時糾?正過來。?今年高考?武穴僅_?___人?,羅田只?有___?_人過本?科線,各?項指標(biāo)都?不及我校?。6、?認(rèn)真組織?高三學(xué)生?高考報考?和考后志?愿填報工?作今年?我校共有?____?名學(xué)生參?加高考,?____?名中職學(xué)?生和__?__名普?高學(xué)生,?報考和填?報志愿都?做到了零?失誤,受?到考試局?領(lǐng)導(dǎo)的好?評。7?、認(rèn)真組?織學(xué)生參?加高考,?實現(xiàn)高考?各項組織?工作零失?誤。今?年高考工?作異常順?利,考前?召開考風(fēng)?考紀(jì)教育?視屏?xí)?長親自主?講,送考?周到細(xì)致?,考風(fēng)考?紀(jì)零差錯?,領(lǐng)導(dǎo)、?學(xué)生和家?長都滿意?。一年?來高三教?師中涌現(xiàn)?出一大批?責(zé)任心強?,工作成?績突出的?好典型,?段磊老師?班上學(xué)生?達(dá)到了_?___個?,一個女?同志,視?力又不好?,學(xué)生不?僅沒有流?失,一直?在增加,?報考后還?有學(xué)生轉(zhuǎn)?到該班;?楊明,鄭?勇,肖愛?武三個班?高考成績?很突出,?還有一大?批任課教?師這里就?不一一列?舉了。?三、未來?工作展望?。我校?現(xiàn)階段正?處于發(fā)展?的絕佳時?機,也是?學(xué)校經(jīng)濟?的最困難?時期。因?此,學(xué)校?教學(xué)工作?要一如既?往地保持?積極向上?、奮勇當(dāng)?先的精神?,保持旺?盛的精力?和勇奪佳?績的必勝?信心,精?心策劃全?校教學(xué)計?劃,落實?各階段工?作,及時?改進(jìn)發(fā)現(xiàn)?的問題,?提高管理?效能,為?實現(xiàn)新目?標(biāo)而不懈?努力。?1、加強?教學(xué)質(zhì)量?的管理力?度,進(jìn)一?步轉(zhuǎn)變教?師的教育?觀念,特?別是少數(shù)?教師的教?育觀念。?2、針?對部分班?主任工作?缺乏活力?,主動性?和積極性?不夠,有?必要進(jìn)行?調(diào)整和充?實。3?、積極聯(lián)?系兄弟學(xué)?校聯(lián)考,?橫向比較?了解自身?不足,采?取針對性?措施以期?做得更好?。4、?針對畢業(yè)?班當(dāng)前的?實際情況?,應(yīng)采取?一些行之?有效的特?別措施,?如分別召?開優(yōu)生會?議、差生?會議、科?任教師會?議,部分?學(xué)生的弱?科分配到?人專項輔?導(dǎo)等,全?面提升畢?業(yè)班成績?。5、?轉(zhuǎn)變差生?是我校今?后一個時?期的工作?重點,也?是難點。?教務(wù)處要?帶領(lǐng)全體?教師,把?轉(zhuǎn)差工作?落實到實?處,爭取?我校更好?的口碑。?四、存?在的問題?1、個?別教師缺?少敬業(yè)精?神,仍有?上課遲到?現(xiàn)象。?2、尖子?生、后進(jìn)?生的培養(yǎng)?還有待加?強。3?、個別班?課堂常規(guī)?還不是很?理想。?總之,如?果說本年?度教務(wù)處?工作取得?了一些成?績的話,?首先得益?于校委會?的正確領(lǐng)?導(dǎo),是你?們充分相?信我們,?理解我們?,支持我?們,為我?們各項工?作的開展?提供了最?好的環(huán)境?;其次,?離不開全?體老師的?努力工作?;還有其?他處室的?緊密配合?,通力協(xié)?作。當(dāng)然?,我們也?清醒的認(rèn)?識到,我?們的工作?也還存在?不少問題?,今后我?們將繼續(xù)?發(fā)揚優(yōu)良?作風(fēng),改?進(jìn)工作方?法,逐步?改進(jìn)上述?問題泉?州理工中?專教務(wù)處?____?月___?_日教?師202?3年上半?年教學(xué)總?結(jié)及下半?年教學(xué)計?劃模板(?二)好?動,是中?學(xué)生的特?殊天性,?由此也引?出了差等?生的根源?:即大多?數(shù)好動的?學(xué)生的學(xué)?習(xí)成績不?怎么理想?。如果我?們單憑著?他們當(dāng)前?的學(xué)習(xí)成?績和不良?行為習(xí)慣?,就把他?們定性為?后進(jìn)生,?并用有色?眼鏡的目?光去看待?他們,不?是用心關(guān)?注、關(guān)懷?與包融,?并分析思?考是什么?促成他們?好動、養(yǎng)?成不良習(xí)?慣的各種?因素,那?么,我們?的教育往?往就會產(chǎn)?生適得其?反的結(jié)果?,給我們?的教書育?人帶來極?大的教訓(xùn)?與反思。?在我任教?的兩個班?級中,在?上語文課?時,有一?位學(xué)生特?別好動。?是班里最?出名的“?好手”分?子,上課?不專心聽?課,經(jīng)常?不聽老師?、同學(xué)們?的勸告,?即使是班?主任也沒?辦法讓他?靜坐下來?。我接手?上語文課?后,就有?目的的對?他放矢,?用信心、?愛心和耐?心對他進(jìn)?行“攻關(guān)?”。因為?每個人都?是有感情?的,學(xué)生?也是人,?我們要尊?重學(xué)生的?人格,批?評學(xué)生要?講究策略?。教育家?馬卡連柯?說過:“?教師的心?應(yīng)該充滿?對每一個?他要與之?打交道的?具體孩子?的愛,盡?管這孩子?的品質(zhì)已?經(jīng)非常敗?壞,盡管?他們可能?給教師帶?來很多不?愉快的事?情,教師?都要以自?己的美好?的感情去?影響他、?感染他。?”于是我?就有意地?走進(jìn)他的?內(nèi)心世界?。經(jīng)過我?與他多次?的交談,?才知道他?家比較富?足,家庭?優(yōu)越感讓?他從小就?不愛專心?學(xué)習(xí),經(jīng)?常管不住?自己,甚?至放縱自?己。了?解這些情?況后,我?就有計劃?地對他進(jìn)?行“秘密?”的“進(jìn)?攻”,主?動與他交?朋友,形?式可以是?多樣的,?如讓他幫?我把作業(yè)?本放到辦?公室,讓?他幫我倒?杯開水。?當(dāng)然,我?也不失時?機地給他?一個微笑?、一聲“?謝謝!”?、一杯熱?開水等等?。談話時?,我都選?在沒有人?在場的時?候悄悄進(jìn)?行。如一?次在校園?里散步,?我發(fā)現(xiàn)他?正在打藍(lán)?球,于是?我不顧要?回家的時?間,就上?去與他一?同打球,?邊打邊聊?。在適當(dāng)?時機,我?問他“為?什么你總?是管不住?自己”他?說:“玩?得爽就忘?記了一切??!笨此?這么一個?性格,我?當(dāng)時也不?說什么。?后來,在?課堂上,?我有意讓?他多回答?問題,多?鼓勵他。?當(dāng)他有意?不回答問?題的時候?,我就向?他投去信?任的目光?,同時以?掌聲鼓勵?他。經(jīng)過?多次這么?做,他漸?漸地對語?文產(chǎn)生了?興趣,上?課也逐漸?專心起來?,最終他?邁出了自?己主動學(xué)?習(xí)、認(rèn)真?聽課、認(rèn)?真完成作?業(yè)的可喜?的第一步?。對于他?的這一小?進(jìn)步,我?在班里當(dāng)?著四十五?位學(xué)生的?面說:“?這是你人?生的一大?步。希望?大家以他?為榜樣。?”這時,?班里不約?而同地響?起了鼓勵?的掌聲。?我又一次?向他投去?親切的目?光,這時?的他是多?么謙遜啊?。對于?他的轉(zhuǎn)變?,同學(xué)們?都不約而?同地表示?贊賞。而?且他還反?過來影響?和帶動其?他的“哥?兒們”。?班里出現(xiàn)?了比較好?的風(fēng)氣,?各種興趣?活動也由?此而開展?起來。?經(jīng)過對這?個學(xué)生的?轉(zhuǎn)變教育?,我想當(dāng)?教師的首?先要有愛?心教育學(xué)?生,要傾?聽他們的?心聲,要?平等地對?待他們。?這是感化?差生最重?要的環(huán)節(jié)?。其次,?與他們談?話要講究?藝術(shù),方?式要靈活?多樣。雖?然他們成?績較差,?但處于最?敏感的年?齡段,自?尊心特別?強。因此?,談話要?講藝術(shù),?多用藝術(shù)?的、贊賞?的話兒表?揚他們的?優(yōu)點,讓?其閃光。?同時要注?意說話的?場合,有?些話不要?當(dāng)著同學(xué)?們的面說?,即使是?他當(dāng)場錯?得一蹋糊?涂。但要?及時地在?課余時間?進(jìn)行面對?面的誠懇?的交談,?就事論事?,不要“?老生常談?”過去的?是非。這?樣好讓他?們有下臺?階的時機?。第三?,要用發(fā)?展的目光?看待差生?。這也是?一個非常?重要的環(huán)?節(jié)。因為?人是在不?斷發(fā)展變?化的,我?們必須用?發(fā)展的目?光正確看?待他們,?一分為二?,既要看?到他們的?不足,也?要看到他?的閃光點?。在糾正?缺點的同?時,多利?用課堂機?會,課后?時機發(fā)現(xiàn)?他們的優(yōu)?點,多利?用他們的?閃光點為?催化劑,?幫助他們?克服諸多?缺點、毛?病。第?四,要及?時表揚他?們。可以?這么說,?表揚是轉(zhuǎn)?化人的思?想的催化?劑。因此?,我們要?多表揚學(xué)?生,多贊?賞學(xué)生,?這樣他們?就會找回?自信心,?從而逐漸?向好的方?面轉(zhuǎn)變。?總之,?對于好動?生,教師?的教育之?道是多種?多樣的,?但無論如?何,愛心?、耐心、?信心、妙?心是必不?可缺的攻?心術(shù)。?教師20?23年上?半年教學(xué)?總結(jié)及下?半年教學(xué)?計劃模板?(三)?在上級領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?和大力支?持下,全?體教師群?策群力,?團結(jié)協(xié)作?,振奮精?神,開拓?進(jìn)取,樹?立良好的?社會形象?,規(guī)范學(xué)?校管理,?狠抓教學(xué)?中心,全?面提高教?育教學(xué)質(zhì)?量。一?、加強德?育工作,?提高師生?道德水平?1、在?教師中深?入開展社?會主義榮?辱觀教育?,學(xué)習(xí)新?義務(wù)教育?法活動。?每位教師?都寫學(xué)習(xí)?心得,做?了一萬字?以上的政?治學(xué)習(xí)筆?記。開展?了中小學(xué)?教師職業(yè)?道德“八?不準(zhǔn)”的?活動。?2、做好?學(xué)生的德?育工作。?堅持以制?度管理班?級和學(xué)生?,充分發(fā)?揮班主任?的作用。?學(xué)校制定?《教師值?日評分標(biāo)?準(zhǔn)》、《?違紀(jì)處罰?暫行條例?》、《值?日教師制?度》、《?班級管理?制度》,?實行流動?紅旗制度?。班主任?通過主題?班會、黑?板報等形?式對學(xué)生?開展德育?工作,不?斷提高學(xué)?生的思想?道德素質(zhì)?,養(yǎng)成良?好的行為?習(xí)慣。?二、推行?素質(zhì)教育?,提升教?育質(zhì)量?1、嚴(yán)格?按照部委?頒布的標(biāo)?準(zhǔn)開課、?上課;?2、制定?了教師目?標(biāo)考評制?度和教研?工作條例?,以及有?利于學(xué)生?全面發(fā)展?的考試制?度和學(xué)業(yè)?評公平制?度;3?、積極開?展電化教?學(xué)及圖書?室書刊外?借工作。?我校教師?充分利用?多媒體等?電教設(shè)備?進(jìn)行了輔?助教學(xué),?圖書室的?書刊外借?率達(dá)到_?___%?。三、?加強“校?本教研”?,提高教?研質(zhì)量?1、加強?教學(xué)常規(guī)?管理。堅?持每月一?次隨機抽?堂聽課,?隨機檢查?備課、作?業(yè)批改。?實行教學(xué)?考勤登記?制度,做?到每周通?報一次,?突出抓好?初三教學(xué)?,重視理?化的實驗?教學(xué),實?行月考制?,每次月?考要求課?任教師認(rèn)?真命題,?流水閱卷?,分析考?情,班級?匯總反饋?。2、?____?“以學(xué)生?為主體,?教師為主?導(dǎo),習(xí)練?為主線”?的辦學(xué)方?針。倡導(dǎo)?自主學(xué)習(xí)?、主動探?索、合作?交流、變?“一言堂?”為“多?言堂”,?積極開展?學(xué)生特長?、豐富多?彩的競賽?活動,激?發(fā)學(xué)生競?爭意識。?3、定?期開展學(xué)?生評教評?課活動,?促進(jìn)教學(xué)?改革的發(fā)?展;4?、督促教?師加強課?改理論學(xué)?習(xí),轉(zhuǎn)變?教育觀念?,樹立新?理念,發(fā)?揮教研組?作用。教?師都能備?好課,并?寫好教學(xué)?反思。本?學(xué)期三個?教研組舉?行了公開?的“展示?課”,教?師相互交?流,取長?補短。鼓?勵教師參?加各個層?面的教研?活動,在?縣教研室?組織的送?課下鄉(xiāng)活?動的帶動?下,我校?掀起了新?課程改革?的浪潮。?四、構(gòu)?建和諧平?安校園?1、加強?校園環(huán)境?建設(shè),做?好美化綠?化工作。?抓好衛(wèi)生?檢查,堅?持“一日?一小掃,?一周一徹?底掃,_?___月?一評比”?制度,為?師生創(chuàng)造?舒心的學(xué)?習(xí)、生活?環(huán)境。同?時努力營?造良好的?育人文化?氛圍,充?分發(fā)揮學(xué)?校宣傳欄?、黑板報?的作用,?開展“書?香校園”?的活動。?2、堅?持不懈地?抓好學(xué)校?的安全工?作,健全?安全保障?制度,落?實防患措?施。確立?校舍安全?“一把手?”負(fù)責(zé)制?,認(rèn)真檢?查教室、?宿舍、門?窗、圍墻?等地方,?做到不留?死角。并?把責(zé)任落?實到每位?教師身上?。加強飲?食衛(wèi)生管?理,防止?中毒事件?發(fā)生,加?強交通安?全教育,?開展交通?安全宣傳?活動。做?好用電、?用火消防?安全。對?學(xué)校的電?路進(jìn)行全?面檢查,?更換老化?線路,禁?止學(xué)生亂?用電。加?強周邊環(huán)?境的治理?工作,及?時和縣教?體局聯(lián)系?,對網(wǎng)吧?、游戲廳?加強管理?。3、?積極籌措?資金,搞?好校園建?設(shè)。今年?,在上級?領(lǐng)導(dǎo)的幫?助下,我?校學(xué)生宿?舍樓正在?新建,同?時對圍墻?、欄桿等?存在安全?隱患的地?方進(jìn)行修?繕,樹立?良好的社?會形象。?總之,?在上級各?部門的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?,在全體?師生的共?同努力下?,我校務(wù)?項工作取?得了一定?的成績,?但是我們?出清醒地?認(rèn)識到,?我校目前?還是一所?薄弱學(xué)校?,還存在?許多不盡?人意的地?方,我校?決心在今?后工作中?采取更有?效措施,?大力提高?教育教學(xué)?質(zhì)量。?下半年,?我局工作?的總體思?路是:圍?繞“一個?目標(biāo)”、?突出“十?二個重點?”、采取?“五項措?施”。?圍繞“一?個目標(biāo)”?:即圍繞?科學(xué)發(fā)展?上水平這?一目標(biāo),?通過深入?開展學(xué)習(xí)?實踐活動?,運用新?思維、新?理念破除?難題、指?導(dǎo)實踐,?促進(jìn)我局?各項事業(yè)?再上新水?平。突?出“十二?個重點”?:一是突?出抓好“?惠民在線?·網(wǎng)絡(luò)問?政”論壇?。按照縣?有關(guān)文件?的要求,?積極會同?縣有關(guān)部?門做好每?月縣領(lǐng)導(dǎo)?或部門領(lǐng)?導(dǎo)在線交?流的技術(shù)?保障、《?信息摘報?》編報、?網(wǎng)民意見?收集、部?門回復(fù)情?況反饋等?各項工作?。二是突?出抓好電?子政務(wù)系?統(tǒng)、電子?公文系統(tǒng)?、行政審?批電子監(jiān)?察系統(tǒng)的?應(yīng)用。通?過辦培訓(xùn)?班、抓督?查、上門?指導(dǎo)服務(wù)?等形式,?擴大應(yīng)用?覆蓋面。?三是突出?抓好公共?信息平臺?建設(shè)。擬?采取運營?商投資建?設(shè)技術(shù)平?臺、政府?負(fù)責(zé)信息?資源整合?和支付使?用費的辦?法,與電?信、移動?運營商合?作共建涵?蓋___?_個子平?臺的公共?信息服務(wù)?平臺,并?形成建設(shè)?方案報縣?政府批準(zhǔn)?實施。四?是突出抓?好百村(?居)委上?網(wǎng)工程建?設(shè)。利用?下半年鎮(zhèn)?(村)開?展學(xué)習(xí)實?踐活動之?機,擬與?縣委組織?部合作,?推進(jìn)全縣?____?多個村(?居)委上?網(wǎng)工程建?設(shè)。五是?突出抓好?網(wǎng)站建設(shè)?管理。協(xié)?助各鎮(zhèn)、?各單位加?強網(wǎng)站建?設(shè)管理,?完善縣政?府門戶網(wǎng)?站“政務(wù)?信息公開?”欄目,?對各鎮(zhèn)、?各單位網(wǎng)?站建設(shè)和?政務(wù)信息?公開進(jìn)行?檢查。六?是突出抓?好政府信?息系統(tǒng)安?全檢查。?在上半年?檢查的基?礎(chǔ)上,擬?于___?_月繼續(xù)?對各鎮(zhèn)、?縣屬各單?位自行維?護管理以?及委托其?他機構(gòu)維?護管理的?辦公系統(tǒng)?、業(yè)務(wù)系?統(tǒng)、網(wǎng)站?系統(tǒng)等政?府信息系?統(tǒng)的安全?情況進(jìn)行?檢查。七?是突出抓?好電子政?務(wù)項目建?設(shè)管理。?會同縣財?政局和監(jiān)?察局?jǐn)M于?____?月對各單?位電子政?務(wù)項目建?成后的應(yīng)?用成效組?織效果評?估。八是?突出抓好?通信運營?商新建基?站建設(shè)。?加大對電?信、移動?、聯(lián)通等?運營商新?建基站站?址的確認(rèn)?、檢測和?驗收工作?力度。九?是突出抓?好農(nóng)村信?息化培訓(xùn)?工作。以?省信息產(chǎn)?業(yè)廳組織?開展的“?百萬農(nóng)民?學(xué)電腦”?活動
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