cnc技術(shù)員工作總結(jié)樣本（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)cnc技?術(shù)員工作?總結(jié)樣本?轉(zhuǎn)眼間?____?的工作已?經(jīng)結(jié)束，?根據(jù)自身?工作的實(shí)?際情況，?酌情對(duì)自?己的工作?做出分析?評(píng)定，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，提出?改進(jìn)方法?，以便自?己在今后?的工作中?揚(yáng)長(zhǎng)避短?，為今后?不斷改進(jìn)?工作方法?，提高工?作效率及?業(yè)績(jī)提供?依據(jù)。?作為一名?技術(shù)人員?，我將工?作定位為?協(xié)助好車?間生產(chǎn)工?作，理論?聯(lián)系實(shí)際?，在實(shí)踐?中驗(yàn)證理?論，用理?論指導(dǎo)生?產(chǎn)、服務(wù)?生產(chǎn)。在?實(shí)踐和生?產(chǎn)過(guò)程中?不斷的自?我學(xué)習(xí)充?實(shí)?，F(xiàn)將?這一年里?，我的工?作內(nèi)容與?取得的一?些成績(jī)作?以下簡(jiǎn)要?回顧：?1)在生?產(chǎn)過(guò)程中?堅(jiān)持理?論聯(lián)系實(shí)?際，對(duì)現(xiàn)?有工藝人?員及鍍膜?工序員工?進(jìn)行培訓(xùn)?，用理論?武裝生產(chǎn)?，培訓(xùn)內(nèi)?容涵蓋工?藝知識(shí)、?操作規(guī)程?、崗位安?全制度等?。其中大?規(guī)模的培?訓(xùn)___?_次，利?用班前、?班后會(huì)針?對(duì)生產(chǎn)過(guò)?程中出現(xiàn)?的問(wèn)題加?以糾正式?的培訓(xùn)若?干，現(xiàn)工?藝人員已?經(jīng)初步掌?握了真空?管膜層的?基礎(chǔ)知識(shí)?，能夠熟?練的針對(duì)?膜層顏色?、性能、?換靶周期?等作以調(diào)?整。2?)在生產(chǎn)?的同時(shí)?我還不間?斷的積累?實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?，協(xié)助技?術(shù)實(shí)驗(yàn)室?羅工抽檢?、送檢真?空管，根?據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)?據(jù)，調(diào)整?膜層工藝?，使車間?生產(chǎn)的真?空管合格?率屢創(chuàng)新?高，現(xiàn)車?間生產(chǎn)真?空管曝輻?量可達(dá)￠?5818?00管≤?4.5以?下(國(guó)標(biāo)?≤4.7?合格)，?.熱損￠?5818?00管≤?0.70?以下(國(guó)?標(biāo)≤0.?85合格?)。3?)針對(duì)年?初市場(chǎng)反?應(yīng)的膜層?顏色雜亂?等現(xiàn)象?每天要求?工藝人員?針對(duì)所開(kāi)?啟鍍膜機(jī)?做樣管對(duì)?比，出爐?不達(dá)標(biāo)的?調(diào)整，并?編制了各?工序控制?膜層顏色?的暫行辦?法，半年?來(lái)成績(jī)顯?著，側(cè)面?了解市場(chǎng)?反應(yīng)良好?。4)?根據(jù)市場(chǎng)?需要一?年來(lái)，多?次開(kāi)發(fā)研?究了具有?天普特色?的真空管?，如天普?紫墨金真?空管、黑?膜真空管?、偏心真?空管外鍍?膜技術(shù)，?有效的拓?寬了市場(chǎng)?，其中天?普紫墨金?真空管年?銷售量累?計(jì)達(dá)__?__余萬(wàn)?支，黑膜?真空管僅?牛牌一次?性供貨就?達(dá)___?_萬(wàn)余支?。5)?根據(jù)實(shí)驗(yàn)?數(shù)據(jù)多次?研究，開(kāi)?發(fā)了天普?金三角真?空管，有?效的降低?了真空管?對(duì)于熱水?器熱損的?影響，產(chǎn)?品將拓寬?并服務(wù)于?東北的市?場(chǎng)，現(xiàn)此?產(chǎn)品已經(jīng)?定型為_(kāi)?___英?豪東北市?場(chǎng)產(chǎn)品。?6)對(duì)?于車間設(shè)?備進(jìn)行小?改小革，?研究的“?矛型磁鐵?”已經(jīng)申?報(bào)國(guó)家實(shí)?用新型專?利，投產(chǎn)?以來(lái)經(jīng)測(cè)?算將延長(zhǎng)?靶的使用?周期達(dá)_?___天?，年統(tǒng)計(jì)?將為公司?解約靶材?消耗費(fèi)用?達(dá)___?_余萬(wàn)元?。7)?自8以來(lái)?，許多先?進(jìn)、自動(dòng)?化程度較?高的設(shè)備?不斷落戶?真空管車?間，作為?車間工藝?主管的我?，只有不?斷向人學(xué)?習(xí)，了解?先進(jìn)技術(shù)?，才能勝?任此職務(wù)?。一年來(lái)?我不斷學(xué)?習(xí)，并修?改、制定?了車間操?作工藝，?崗位安全?操作規(guī)程?等。工?作成績(jī)的?取得離不?開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心與幫?助，成績(jī)?斐然，總?結(jié)過(guò)去的?工作，自?己覺(jué)著有?許多方面?還存在不?足，通過(guò)?自己的反?思和查找?，認(rèn)為主?要存在以?下幾個(gè)方?面：一?是思想解?放的不夠?，日常工?作中求穩(wěn)?的成份占?的多一些?，還有些?放不開(kāi)，?對(duì)待工作?還是不那?么靈活。?對(duì)待問(wèn)題?的探索和?實(shí)踐步子?還不夠大?。二是?在加強(qiáng)學(xué)?習(xí)方面自?己還存在?一定的差?距，特別?是工作實(shí)?踐中才發(fā)?現(xiàn)，自己?所了解的?才是一知?半解，今?后應(yīng)加強(qiáng)?理論方面?的學(xué)習(xí)，?做到不恥?下問(wèn)。?____?，面對(duì)我?的將是更?嚴(yán)峻的挑?戰(zhàn)！c?nc技術(shù)?員工作總?結(jié)樣本（?二）當(dāng)?身為技術(shù)?員的自己?在填寫(xiě)轉(zhuǎn)?正申請(qǐng)材?料之時(shí)想?起了試用?期間的經(jīng)?歷，似乎?對(duì)于此刻?的自己來(lái)?說(shuō)唯有扎?根在這里?努力工作?下去才是?最有價(jià)值?的，因?yàn)?這么多天?的經(jīng)歷都?在告訴自?己必須要?比其他人?更加努力?一些才能?得到領(lǐng)導(dǎo)?的注視，?所以在試?用期間表?現(xiàn)比較優(yōu)?秀的自己?才能夠獲?得許多不?錯(cuò)的機(jī)遇?，只不過(guò)?為了更加?從容地面?對(duì)今后的?挑戰(zhàn)還是?應(yīng)該針對(duì)?試用期間?的表現(xiàn)進(jìn)?行工作總?結(jié)才行。?我在基?本的審視?工作方面?最為看重?的還是員?工生產(chǎn)產(chǎn)?品的質(zhì)量?，至少自?己處于流?水線上的?時(shí)候必須?要能夠根?據(jù)有效地?檢查出產(chǎn)?品的問(wèn)題?所在才行?，因此在?工作初期?的時(shí)候我?都是盡自?己所能來(lái)?檢查產(chǎn)品?是否存在?技術(shù)方面?的問(wèn)題，?當(dāng)自己在?腦海中產(chǎn)?生疑惑的?時(shí)候也會(huì)?詢問(wèn)其他?的技術(shù)員?來(lái)找出不?足，畢竟?我也知道?作為一名?新晉技術(shù)?員肯定會(huì)?因?yàn)閷?shí)踐?經(jīng)驗(yàn)的不?足而存在?知識(shí)盲點(diǎn)?，因此這?段時(shí)間內(nèi)?我都盡量?將當(dāng)前的?產(chǎn)品審視?工作做好?才能有效?提升自身?能力，畢?竟若是因?此導(dǎo)致聲?譽(yù)方面受?到影響可?就實(shí)在是?自己工作?的失職之?處了。?當(dāng)自己對(duì)?產(chǎn)品的了?解程度不?夠的時(shí)候?也會(huì)虛心?請(qǐng)教那些?生產(chǎn)線的?老員工，?無(wú)論是對(duì)?自身知識(shí)?面的補(bǔ)充?還是處理?好與員工?之間的關(guān)?系都是自?己需要去?做的，畢?竟有些時(shí)?候處理好?與同事之?間的關(guān)系?才能夠更?有效地找?出產(chǎn)品存?在的不足?，如果因?為其他人?的不待見(jiàn)?而導(dǎo)致自?己工作過(guò)?程變得曲?折可就比?較麻煩了?，實(shí)際上?出現(xiàn)這方?面的問(wèn)題?也只能是?因?yàn)槠綍r(shí)?自己沒(méi)有?處理好與?同事之間?的關(guān)系導(dǎo)?致的，因?此在試用?期間我也?有嘗試對(duì)?人脈的經(jīng)?營(yíng)來(lái)提升?自己的交?際能力。?即便自?己對(duì)待工?作再怎么?上心也不?可避免會(huì)?存在一些?細(xì)小的瑕?疵，或許?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?不足這方?面的短板?還能夠得?到其他同?事的諒解?，但是有?些時(shí)候因?為自身的?疏忽導(dǎo)致?不合格的?產(chǎn)品流入?市場(chǎng)可就?是嚴(yán)重的?失職之處?了，所幸?的是自己?作為新晉?技術(shù)員只?不過(guò)是負(fù)?責(zé)初期的?產(chǎn)品質(zhì)檢?工作而已?，正是在?多重的質(zhì)?檢防護(hù)層?的保護(hù)下?才能夠有?效避免因?為自身能?力不足而?導(dǎo)致的錯(cuò)?誤，但是?這件事情?也讓我認(rèn)?識(shí)到必須?要盡快成?長(zhǎng)起來(lái)才?不會(huì)給其?他人的工?作造成麻?煩。為?了能夠盡?快轉(zhuǎn)正成?功還是應(yīng)?該繼續(xù)努?力工作才?能成為一?名合格的?技術(shù)員，?畢竟即便?填寫(xiě)了相?應(yīng)的材料?還有一段?漫長(zhǎng)的審?核期需要?進(jìn)行等待?，在這期?間我應(yīng)該?要秉承過(guò)?去較好的?工作作風(fēng)?才能夠獲?得大家的?認(rèn)可，我?相信只要?不斷努力?的話絕對(duì)?能夠以一?名新晉技?術(shù)員的身?份扎根在?這里不斷?成長(zhǎng)。?cnc技?術(shù)員工作?總結(jié)樣本?（三）?____?月，我走?出大學(xué)校?門(mén)，加入?了華北石?油局五普?鉆井公司?這個(gè)光榮?的集體，?成為鉆井?大軍的一?員。在經(jīng)?過(guò)近__?__天的?入職安全?教育后，?我來(lái)到了?5084?7井隊(duì)開(kāi)?始見(jiàn)習(xí)工?作。初?到井隊(duì)，?第一天進(jìn)?井場(chǎng)，看?著工友們?操作剎把?，液壓大?鉗，氣動(dòng)?絞車等設(shè)?備，感受?著井場(chǎng)上?熱火朝天?的工作氣?氛，一股?石油工人?戰(zhàn)天斗地?的豪情油?然而生。?在那一刻?，我告訴?自己，這?就是我為?自己選擇?的終身職?業(yè)，我從?此要與這?鉆塔榮辱?與共了。?井隊(duì)領(lǐng)?導(dǎo)先安排?我在小班?實(shí)習(xí)。最?初的新鮮?感退去后?，我慢慢?認(rèn)識(shí)到，?現(xiàn)場(chǎng)工作?與我印象?中的鉆井?有著巨大?的差異，?我看到了?現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)?的重要性?和我自身?的不足，?我意識(shí)到?，一定要?利用好在?小班工作?的機(jī)會(huì)，?盡快的掌?握現(xiàn)場(chǎng)工?藝。對(duì)于?剛剛走出?課堂的我?來(lái)說(shuō)，這?是另一個(gè)?更加重要?的課堂，?因?yàn)?，?這個(gè)課堂?里不僅有?知識(shí)，更?多的是責(zé)?任和榮譽(yù)?。班組里?每一位老?員工都是?我的老師?，我從最?簡(jiǎn)單的擦?衛(wèi)生，掛?單根，刷?扣開(kāi)始干?起，直到?井口操作?，記錄參?數(shù)，工作?中，不了?解的儀器?設(shè)備不亂?動(dòng)，不會(huì)?干的工作?不硬上，?不懂的地?方多問(wèn)幾?個(gè)為什么?，爭(zhēng)取以?最快的速?度掌握每?一項(xiàng)作業(yè)?，并在工?作過(guò)程中?觀察我與?熟練工友?的差距，?一絲不茍?的完善工?作細(xì)節(jié)。?鉆井作業(yè)?重復(fù)性較?強(qiáng)，經(jīng)過(guò)?一段時(shí)間?的動(dòng)手實(shí)?踐和總結(jié)?，我對(duì)一?口井從搬?遷到完井?的整個(gè)流?程有了大?致的了解?。在小班?工作過(guò)程?中讓我提?高最大的?就是記錄?工這個(gè)崗?位，每天?都要定時(shí)?查看記錄?鉆進(jìn)參數(shù)?，經(jīng)常在?鉆臺(tái)和泵?房之間來(lái)?回跑動(dòng)，?一天工作?下來(lái)雖然?很累，但?是過(guò)的很?充實(shí)，每?天都能學(xué)?到新東西?，每天都?能體會(huì)到?被人需要?的快樂(lè)，?每天都在?一點(diǎn)點(diǎn)的?進(jìn)步。在?小班鍛煉?的這半年?時(shí)間里，?半年的小?班學(xué)習(xí)生?活，鍛煉?了我的身?體素質(zhì)，?也使我學(xué)?會(huì)了師傅?們的部分?技能和技?巧，當(dāng)然?要想完全?掌握，還?得靠自己?在今后的?工作中不?斷積累和?思考。?____?出隊(duì)以后?，領(lǐng)導(dǎo)安?排我跟隨?井隊(duì)技術(shù)?員開(kāi)始學(xué)?習(xí)技術(shù)工?作，成為?實(shí)習(xí)技術(shù)?員。崗位?的轉(zhuǎn)變，?也使得我?思考問(wèn)題?的角度開(kāi)?始轉(zhuǎn)變，?肩上的責(zé)?任也更重?了。從鉆?具的丈量?到確定鉆?具組合，?從基礎(chǔ)的?擺放到井?控設(shè)備的?安裝，從?鉆進(jìn)參數(shù)?的優(yōu)化到?整個(gè)鉆進(jìn)?時(shí)效的把?握，使我?深刻的感?受到，鉆?井技術(shù)工?作既要“?鉆進(jìn)去”?又要“跳?出來(lái)”，?對(duì)工程參?數(shù)要鉆進(jìn)?去細(xì)細(xì)的?鉆研，準(zhǔn)?確的把握?，而對(duì)施?工過(guò)程又?要跳出來(lái)?，對(duì)所有?因素有一?個(gè)全局的?把握。在?領(lǐng)導(dǎo)和師?傅們的悉?心關(guān)懷和?指導(dǎo)下，?通過(guò)自身?的不懈努?力，我在?各方面都?取得了長(zhǎng)?足的進(jìn)步?。理論學(xué)?習(xí)使我對(duì)?工作有了?更進(jìn)一步?的認(rèn)識(shí)和?了解，而?現(xiàn)場(chǎng)工作?也使我對(duì)?理論知識(shí)?有了更深?的了解。?不懂就學(xué)?、就問(wèn)，?是一切進(jìn)?步取得的?前提和基?礎(chǔ)。因?yàn)?有學(xué)校專?業(yè)課的底?子，使我?學(xué)習(xí)鉆井?知識(shí)更為?容易理解?和掌握。?工作中時(shí)?常遇到新?的問(wèn)題，?就向師傅?和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)?教，一個(gè)?問(wèn)題一個(gè)?問(wèn)題的解?決，一個(gè)?困難一個(gè)?困難的克?服。不僅?能夠?qū)⒃?有知識(shí)溫?習(xí)鞏固，?產(chǎn)生新的?理解，而?且學(xué)到很?多新知識(shí)?。有了許?多新的認(rèn)?識(shí)，但某?些認(rèn)識(shí)都?還是膚淺?的，還需?要我在實(shí)?踐當(dāng)中去?不斷深入?地理解。?在一年?的見(jiàn)習(xí)期?里，也遇?到過(guò)困難?，也有過(guò)?思想上的?波折，最?大的困難?在于角色?上的轉(zhuǎn)換?。在學(xué)校?學(xué)習(xí)的時(shí)?候考試不?及格可以?重考，數(shù)?據(jù)算錯(cuò)可?以重算，?但是在工?作過(guò)程中?，一點(diǎn)小?細(xì)節(jié)沒(méi)考?慮到，數(shù)?據(jù)沒(méi)算好?，就有可?能導(dǎo)致井?下事故的?發(fā)生，工?人與學(xué)生?這兩個(gè)角?色之間最?大的區(qū)別?就是責(zé)任?。只有有?勇氣和能?力承擔(dān)自?己在工作?中的責(zé)任?和義務(wù)，?才能算一?名合格的?技術(shù)員。?相對(duì)于角?色轉(zhuǎn)變，?最痛苦的?改變就是?思維方式?的改變。?理論知識(shí)?雖然給日?常工作打?下了堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ)，但?也使大腦?思維的最?大束縛。?理論來(lái)源?于現(xiàn)場(chǎng)又?超越了現(xiàn)?場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)?依托于理?論又不僅?僅是理論?，兩者之?間聯(lián)系緊?密又大相?徑庭。在?見(jiàn)習(xí)的這?一年里，?我考慮最?多的問(wèn)題?就是如何?把所學(xué)的?理論知識(shí)?與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)?踐聯(lián)系起?來(lái)。鉆井?參數(shù)的優(yōu)?化、泥漿?性能的調(diào)?整、鉆具?組合的選?擇等等，?這些在課?本上寥寥?幾句理論?就一筆帶?過(guò)的內(nèi)容?現(xiàn)在則要?具體的實(shí)?踐，而各?種鉆進(jìn)參?數(shù)的變化?、井下情?況的判斷?這些生產(chǎn)?過(guò)程中不?斷出現(xiàn)的?問(wèn)題要從?書(shū)本中尋?找答案更?是不容易?…我逐漸?的明白了?，從事鉆?井現(xiàn)場(chǎng)工?作，不能?僅僅依靠?書(shū)本，經(jīng)?驗(yàn)與總結(jié)?更加重要?，只有在?平常的工?作中不斷?的思考和?總結(jié)，從?看到的現(xiàn)?象里分析?內(nèi)在的聯(lián)?系，掌握?事情的本?質(zhì)，才能?真正把握?技術(shù)的關(guān)?鍵。思考?形成了經(jīng)?驗(yàn)，實(shí)踐?證明了理?論，思考?與實(shí)踐就?是聯(lián)系現(xiàn)?場(chǎng)技術(shù)與?理論知識(shí)?的最有效?橋梁。感?謝公司和?領(lǐng)導(dǎo)在這?一年里對(duì)?我的幫