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第6頁共6頁2023?高三班主?任工作總?結(jié)下學期?參考范文?在本學?期,我擔?任的是高?三(20?)(23?)兩個班?級的教學?工作,現(xiàn)?就本學期?的工作情?況作以下?總結(jié),以?便今后工?作能做得?更好。?一、師德?方面我?在師德方?面:嚴格?遵守學校?各種規(guī)章?制度,積?極主動參?加學校各?種教育活?動,加強?師德修養(yǎng)?,嚴格約?束自己,?教書育人?,為人師?表,服從?領導安排?,注意與?同事、學?生搞好團?結(jié)。平時?上課嚴格?要求學生?,尊重學?生,發(fā)揚?教學民主?,使學生?學有所得?,不斷提?高自己的?教學水平?和思想覺?悟,較順?利的完成?了本學期?的教育教?學任務。?注意多閱?讀書籍,?幫助解決?工作中遇?到的問題?,將這些?理論和經(jīng)?驗作為指?導自己的?教育教學?工作,并?且在日常?工作中虛?心向取得?成功的老?師學習經(jīng)?驗。二?、教學工?作高三?的教學工?作中,我?積極鉆研?新課標,?研究新課?標的高考?要求,認?真好備課?、上好課?、多聽課?、評課,?做好課后?備課,輔?導,批改?作業(yè)等工?作,注重?基礎知識?的教學,?讓學生形?成知識網(wǎng)?絡。在?平時教學?中,注意?學生的實?際情況,?選擇好練?習題目,?注意講練?結(jié)合和師?生交流,?并不斷歸?納總結(jié)經(jīng)?驗教訓。?注重課堂?教學效果?,針對學?生特點,?以愉快式?教學為主?,堅持以?學生為主?體,教師?為主導、?教學實效?為主線。?在教學中?注意抓住?重點,突?破難點。?在作業(yè)批?改上,認?真及時,?力求做到?全批全改?,重在訂?正,及時?了解學生?的學習情?況,以便?在輔導中?做到有的?放矢。當?然在本學?期的教學?仍然有一?些遺憾:?1、很?多問題都?要靠我講?他們聽,?我講得多?學生做得?少,同學?們不善于?擠時間,?獨立動手?能力比較?差,稍微?變個題型?就不知所?措,問其?原因,回?答不會,?做題沒思?路,一沒?思路就不?想往下做?。平時做?題少,很?多題型沒?有見過,?以致于思?維水平還?沒有達到?一定高度?,做起題?來有困難?;2、?現(xiàn)在學生?比較不勤?奮,沒有?養(yǎng)成良好?的學習習?慣,有些?問題他知?道思路后?,就只知?道說不動?手,數(shù)學?課桌子上?不準備草?稿紙,以?致于每次?考試都犯?了眼高手?低的毛病?,得不了?高分。所?以高分比?較少。我?想學生出?現(xiàn)的這些?問題,可?能是我還?沒有找到?很好解決?這種問題?的方法。?“學然?后知不足?,教然后?知困”,?通過教學?,我更加?清楚教學?相長的意?義,我將?在以后的?教學工作?中繼續(xù)努?力,提高?自己的解?題、講題?水平,多?注意思想?方法的滲?透,并多?多向其他?老師學習?,取長補?短,使自?己的教學?成績和水?平都有較?大的提高?,爭取做?一位受學?生歡迎,?讓學校放?心的優(yōu)秀?教師。?三、師生?關系作?為教師,?取得了家?長和學生?對我的支?持和信賴?是非常重?要的。我?想要教育?好學生,?就必須得?到家長的?配合和學?生的理解?,為此我?積極和家?長交流,?多和學生?進行民主?平等的交?流。通過?本學期的?教育教學?,認識到?任何學生?都會同時?存在優(yōu)點?和缺點兩?方面對優(yōu)?生的優(yōu)點?是顯而易?見的,對?后進生則?易于發(fā)現(xiàn)?其缺點,?尤其是在?學習上后?進的學生?,往往得?不到老師?的肯定,?我一直注?重抓好后?進生轉(zhuǎn)化?工作,用?鼓勵表揚?方法來做?他們的工?作,因勢?利導,化?消極因素?為積極因?素,幫助?后進生找?到優(yōu)、缺?點,以發(fā)?揚優(yōu)點,?克服缺點?。以平常?的心態(tài)對?待每一位?學生,真?正做到曉?之以理,?動之以情???傊?我深深地?懂得:一?名人民教?師要重視?自身建設?,努力提?高業(yè)務水?平,熱愛?教育事業(yè)?,努力培?養(yǎng)人才,?注重德育?教育,引?導學生全?面發(fā)展。?在教學這?片熱土上?,做到工?作更加勤?懇,更好?。20?23高三?班主任工?作總結(jié)下?學期參考?范文(二?)經(jīng)過?一個學期?的辛苦工?作,我終?于完成了?學校交給?的各項工?作、任務?,現(xiàn)在將?本人在這?個學期里?的班主任?工作得失?做一個總?結(jié):本?學期按照?學校安排?我任九(?3)班班?主任。當?初我深感?壓力很大?、責任很?重,在學?校領導直?接關懷和?自己的不?懈努力下?,經(jīng)過一?個學期的?磨合,我?和學生之?間已經(jīng)建?立了良好?的感情,?學生也愿?意接受我?的教育和?教育方式?。本學期?開學初,?學校將來?自其我校?八年級的?學生進行?了分班調(diào)?整,由于?我班學生?分別來自?上學期的?八年級三?個班,并?且他們都?是很有特?色的學生?,所以對?班主任的?管理帶來?很大的不?利影響。?我首先做?的是把他?們的思想?統(tǒng)一起來?,不論來?自何處現(xiàn)?在都是我?九(3)?班學生。?我一方面?做好學生?的思想工?作,另一?方面做好?對學生的?行為規(guī)范?。旨在盡?快形成一?個良好的?班集體。?重在繼續(xù)?做好學生?養(yǎng)成教育?的同時,?不斷加強?班級學生?干部的培?養(yǎng)。力爭?打造穩(wěn)定?良好的團?體,不放?棄每一位?學生。我?主要采取?了以下幾?個措施對?班級進行?管理:?一、較大?力度的發(fā)?揮學生干?部自主管?理的作用?。班委?成員在班?級管理中?起到很重?要的作用?,一個好?的班委可?以在同學?中起到模?范帶頭的?作用,在?班級中形?成良好的?學習風氣?;相反一?個不好的?班委卻可?以把一個?班級搞垮?。因此班?委成員的?挑選是很?重要的事?情。在原?有學生干?部基礎上?做了很多?調(diào)整,除?原有班委?會團委會?外我還增?加了"營?養(yǎng)餐工作?"管委會?。管委會?的職責主?要是做好?營養(yǎng)餐發(fā)?放管理等?工作,并?分工到人?。為了讓?班委、團?委、管委?發(fā)揮應有?的作用,?定期召開?會議總結(jié)?近期班級?進步和不?足,總結(jié)?每周的學?生表現(xiàn)情?況,及時?糾正學生?的不良行?為,表揚?先進,提?出下周的?要求。結(jié)?合班級情?況對學生?進行思想?教育,不?斷鼓勵他?們,為他?們樹立信?心。制定?今后一段?時間的工?作計劃和?目標,班?主任還經(jīng)?常了解他?們在管理?班級中遇?到的困難?,并給與?相應的指?導,使班?級組織能?正常的運?轉(zhuǎn)下去。?同時也經(jīng)?常在同學?中了解他?們工作的?不足之處?,對做得?不好的成?員提出批?評指正。?對于實在?不能再讓?同學信服?的成員,?就堅決撤?掉。二?、加強與?各科任教?師的溝通?交流,解?決任課老?師上課遇?到的問題?。我平?時經(jīng)常與?本班的科?任教師了?解學生在?課堂上的?表現(xiàn)。對?于嚴重影?響課堂教?學的學生?,我及時?找學生談?話,并進?行處理。?保證各科?教學的正?常進行。?并經(jīng)常征?求各授課?教師意見?和建議適?時給予采?納利用。?同時做好?科課教師?和學生的?橋梁,積?極配合課?任教師的?教學工作?。三、?經(jīng)常找學?生談話,?了解學生?思想動態(tài)?。要了?解學生的?思想,才?能更好的?做學生的?思想教育?工作。特?別是對學?習成績差?,平時比?較搗蛋的?那些同學?。我就多?找他們聊?,時刻提?醒他們遵?守紀律。?對表現(xiàn)好?的及時給?予表揚和?鼓勵以發(fā)?揮他們的?最大潛能?和模范作?用。力爭?做到一學?期下來與?每位學生?至少談一?次話。不?放棄一個?孩子。通?過與學生?思想交流?讓他們形?成適合自?己的人生?目標,引?導他們?yōu)?之努力奮?斗。四?、加強與?家長的聯(lián)?系。現(xiàn)?在的很多?家長多數(shù)?忙于掙錢?,往往認?為把孩子?交給學校?就可以什?么也不管?了,錯誤?的認為教?育是學校?的事情。?他們對于?自己的孩?子在學校?的表現(xiàn)知?道的很少?。我就加?強與他們?聯(lián)系,使?他們認識?到家長的?責任,從?而關心自?己的孩子?的表現(xiàn)。?我經(jīng)常通?過電話與?家長進行?溝通,向?家長通報?學生在學?校的表現(xiàn)?。特別是?那些問題?學生,及?時與家長?取得聯(lián)系?,讓家長?也來做學?生的思想?工作。在?家庭和學?校的雙重?教育下,?學生的不?良行為有?所改善。?取得了家?長的支持?與配合,?在教育學?生的工作?中就多了?一份成功?。根據(jù)學?校安排定?期召開學?生家長會?進行集中?信息反饋?,和家長?進行面對?面的交流?,起到了?很好的效?果。五?、其他方?面。1?、配合學?校做好安?全工作:?我把安全?工作放在?第一位。?認真做好?安全計劃?,切實開?展安全教?育,上好?每周安全?教育課,?天天叮囑?安全,防?患于未然?。主要進?行的安全?教育有:?課午間活?動安全、?飲食衛(wèi)生?安全、交?通安全、?放煙花鞭?炮安全、?防火防溺?水安全等?。2、?衛(wèi)生方面?:學生已?養(yǎng)成了良?好的衛(wèi)生?習慣。每?每下課后?會自覺地?檢查自己?的地方,?看到紙屑?主動揀起?扔進垃圾?桶,不再?隨便扔果?皮紙屑了?。放學后?的衛(wèi)生打?掃,速度?比上個學?期快多了?,而且大?部分很認?真地打掃?。在家長?的配合下?勤洗澡、?勤剪指甲?、不留長?發(fā)等,學?生的個人?衛(wèi)生有很?大提高。?通過以?上的幾點?措施來對?班級進行?管理,取?得了一定?的效果。?然而還存?在較多不?足,有些?學生還是?沒有養(yǎng)成?良好的學?

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