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年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木終身之計,莫如樹人。一樹一獲者,谷也;一樹木獲者,木也;一樹百獲者,人也?！豆茏?權份》百年大計,教育教師為根本;教育發(fā)展,師德師風是關鍵。年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木1抓師德師風建設做“四有”好老師抓師德師風建設2′教師、師德、師風解讀目←違反師德師風的現象及根源錄相關法律法規(guī)解讀學高為師德高為范′教師、師德、師風解讀3第一部分教師、師德、師風解讀第一部分4、教師、師德、師風解讀必教師師德師風腿傳道、檄業(yè)教師的職敬師的符鱗惑者業(yè)道德作風走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。、教師、師德、師風解讀5傳道學高為師,身正為范。師授業(yè)授人以魚,授人以漁。解惑不憤不啟,不悱不發(fā)。德學行為人先為人師為世范傳道6有理想信念,有道德情操,有扎實知識,有仁愛之心。做學生錘煉品格的引路人,做學生學習知識的引路人,做學生創(chuàng)新思維的引路人,做學生奉獻祖國的引路人。有理想信念,有道德情操,7第二部分違反師德師風的現象及根源第二部分8(一)違反師德師風的典型現象1在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的;2在教育教學活動中遇突發(fā)事件時,不履行保護學生人身安全職責的3.在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生的4在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的5體罰學生的;(一)違反師德師風的典型現象9(一)違反師德師風的典型現象6.以侮辱、歧視、孤立等方式變相體罰學生,造成學生身心傷害的7騷擾學生或者與學生發(fā)生不正當關系的;8.索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物的;9.開展或者組織參與針對學生的經營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取個人利益的10.不聽勸阻,組織、要求、誘導學生參加校外有償補課,或者參與校外培訓機構對學生有償補課的。(一)違反師德師風的典型現象10學校師德師風培訓課件11學校師德師風培訓課件12學校師德師風培訓課件13學校師德師風培訓課件14學校師德師風培訓課件15學校師德師風培訓課件16學校師德師風培訓課件17學校師德師風培訓課件18學校師德師風培訓課件19學校師德師風培訓課件20學校師德師風培訓課件21學校師德師風培訓課件22學校師德師風培訓課件23學校師德師風培訓課件24學校師德師風培訓課件25學校師德師風培訓課件26學校師德師風培訓課件27學校師德師風培訓課件28學校師德師風培訓課件29學校師德師風培訓課件30學校師德師風培訓課件31學校師德師風培訓課件32學校師德師風培訓課件33學校師德師風培訓課件34學校師德師風培訓課件35學校師德師風

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