四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案－ 11對(duì)比的藝術(shù) ｜蘇少版

四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-11對(duì)比的藝術(shù)｜蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)知道什么是對(duì)比的藝術(shù)；能夠用形狀、色彩等元素進(jìn)行簡單的對(duì)比創(chuàng)作；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)重點(diǎn)對(duì)比的藝術(shù)原理；對(duì)比創(chuàng)作的方法。三、教學(xué)難點(diǎn)如何用不同的對(duì)比方法創(chuàng)作出豐富的作品；從生活中發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用對(duì)比。四、教學(xué)準(zhǔn)備教材：蘇少版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)，課文《對(duì)比的藝術(shù)》；教具：畫架、畫板、顏料、畫筆；學(xué)生準(zhǔn)備：每個(gè)學(xué)生需要一張畫紙、顏料、畫筆。五、教學(xué)過程(一)藝術(shù)創(chuàng)作鑒賞與導(dǎo)入導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生觀察一幅畫作，通過一些提問與引導(dǎo)的方式，讓學(xué)生逐漸理解什么是對(duì)比的藝術(shù)，如何使用對(duì)比創(chuàng)作?；顒?dòng)讓學(xué)生分小組，每個(gè)小組選一幅圖片，判斷其是否使用了對(duì)比手法，以及使用了哪些對(duì)比方法。(二)課文講授（30分鐘）概念解釋通過課文《對(duì)比的藝術(shù)》的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生理解對(duì)比的藝術(shù)手法。對(duì)比的方法通過課文，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)不同的對(duì)比方法。(三)實(shí)踐操作實(shí)踐探究讓學(xué)生以生活為素材，用不同的對(duì)比方法進(jìn)行創(chuàng)作。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，選擇不同的對(duì)比手法進(jìn)行創(chuàng)作，如形狀的對(duì)比、色彩的對(duì)比等。作品分享讓學(xué)生分享自己的創(chuàng)作作品，并與同學(xué)一起探討對(duì)比方法的運(yùn)用效果，以及能否用更好的方式運(yùn)用對(duì)比手法。(四)課堂小結(jié)總結(jié)新知通過對(duì)比藝術(shù)的介紹，讓學(xué)生理解什么是對(duì)比的藝術(shù)，以及不同的對(duì)比方法?？偨Y(jié)操作以學(xué)生作品為例，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)了對(duì)比創(chuàng)作及其效果。(五)作業(yè)讓學(xué)生回家查找和拍攝一些使用對(duì)比手法的藝術(shù)作品，下節(jié)課共同分析討論。六、教學(xué)反思對(duì)比的藝術(shù)是美術(shù)學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容，通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生可以深入的理解了什么是對(duì)比的藝術(shù)，以及如何運(yùn)用對(duì)比手法進(jìn)行創(chuàng)作。同時(shí)，通過實(shí)踐操作，讓學(xué)生的創(chuàng)造力得到了鍛煉和提高。在以后的