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1/1學生畢業(yè)發(fā)言稿5篇

學生畢業(yè)發(fā)言稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!我是來自外國語學院英語專業(yè)的xx。

四年前,我們從五湖四海相聚于此,似曾相識的場景,四年前是相聚,四年后是一生中最難忘的告別。在回首過去、放飛夢想的畢業(yè)時刻,更多的是留戀與不舍。

不舍我們那些共同的記憶。難忘八關山下的參天梧桐、五子頂上的朝陽落日、櫻花大道的繽紛花雨、映月湖畔的碧波紅荷,靜謐如詩的xx學校園里,曾有過我們的朗朗書聲和無憂無慮的青春。難忘與小伙伴們烈日下一起踢過的正步,在圖書館一起泡過的周末,難忘一起追過的劇、剁手之后一起吃過的土、一起闖過的deadline,從朝夕相伴到相隔千山萬水,不知道多久才能習慣沒有你們在身邊的日子。難忘恩師,我們心中的男神女神,諄諄教誨、句句叮嚀,引導我們體會為人治學之道,給予我們溫暖如春的關愛,這些都是我們一生中最寶貴的財富。在此,請允許我代表全體畢業(yè)生向您致以最崇高地敬意!

每個人都有屬于自己的xx學校故事,xx學校屆畢業(yè)生的xx學校故事更是精彩而生動:我們是入住xx學校x的"首批居民",我們參與并親歷了90周年校慶慶典,xx學校的道路樓宇由我們命名,校友林的種植有我們的一份,我們?yōu)閰⑴c其中而由衷驕傲。當然我們也記得,360度立體風依然很炫、教學樓依然很繞、選課系統(tǒng)依然很卡、通向東海苑的路依然很遠。但無論是幸福還是遺憾,都因感同身受而倍加珍貴。因為,我們早已把這里當成了自己的家。

在學校這個大家庭里,我們從一個個憧憬海洋、熱愛海洋的孩子,成為知海懂海、有著海洋情懷的"xx學校人",我們?yōu)樽约旱倪x擇感到幸運。

作為幸運的"xx學校人",是xx學校,讓我們打下了成才的準備。在嚴謹?shù)膶W風、嚴明的教風下,在學習、成才、創(chuàng)新的濃厚氛圍中,我們心無旁騖地汲取知識、夯實基礎;在科學人文未來論壇、八關山講堂、行遠書院中,我們開闊視野、融會貫通;在志愿服務活動中,我們奉獻社會、鍛煉才干。是xx學校教會我們,唯有人文和科學相輔才能相成;唯有讀書和跑步不可辜負;唯有夢想和責任需時刻謹記。

作為幸運的"xx學校人",是xx學校,讓我們找到了成才的方向。四年來,我們浸潤在厚重質(zhì)樸的xx學校文化中,聆聽著xx學校人的成才故事,熏染著xx學校人的言傳身教,用心感受"海納百川、取則行遠"的校訓精神,感受她"崇尚學術(shù)、謀海濟國"的價值追求,感受xx學校人腳踏實地、勇于進取的氣質(zhì)風格。不知不覺中,學校精神已融入我們的血液,xx學校人的風格已成為我們的態(tài)度,我們的一生將打下"xx學校人"烙印。這同時也意味著,xx學校人的光榮我們會共同分享,xx學校人的責任將成為我們共同的責任。

無論是否做好準備,縱使有萬般不舍,終究要離別。從今天起,我們將告別我們的xx學校,去成就我們每一個人的事業(yè)和夢想。面對海洋強國使命的召喚,面對浩淼滄海的征途,有母校在身后,我們這批最年輕的校友一定能夠講好學校故事、傳好學校精神、續(xù)寫學校輝煌!

再見伙伴們,再見恩師,再見xx學校。讓我們在此約定,百年校慶時,我們再來相會,那時的你我一定無悔,那時的母校一定更美!

謝謝大家

學生畢業(yè)發(fā)言稿篇2

各位老師、各位家長、各位同學:

大家好!

此刻,我在這里,代表畢業(yè)生們向我們的母校道別,向大橋的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段難以忘懷的青春歲月道別。

此刻,我們在這里,心情無比激動。既有畢業(yè)的喜悅,也有止不住的回憶與留戀。三年的歲月,1000多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長;而當今天我們面對離別,又覺得它是那么的短暫。三年的時光,彈指一揮間,許多的記憶已成為我們生命中最為珍重的收藏。

此刻,我在這里,禁不住回顧三年的高中生活,我看到了上課時專心致志的情景;看到了考試時皺眉凝思的表情;看到了爭論時的.面紅耳赤;看到了軍訓時的不甘落后;看到了運動場上矯健身姿;看到了藝術(shù)節(jié)上精彩表演;也看到了我們貪玩、好動、不守紀律的場面……這些畫面一幀幀的從我眼前閃過,這些是三年的高中生活送給我們最珍貴的禮物。這三年的路,我們走得辛苦而快樂,這三年的生活,我們過得充實而美麗。我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

此刻,我們在這里,所有溫暖記憶都銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。三年的生活,我們都有過低谷;但三年的同窗友誼,也讓我們學會了彼此信任依賴。我們相互扶持、鼓勵,我們學會了去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。

此刻,我們在這里,一定要感謝我們的老師。在過去三年中,面對我們的無知,他們百教無怨;面對我們的錯誤,他們怒火中燒;面對我們的失敗,他們痛心疾首;面對我們的成功,他們歡呼雀躍。他們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,教與我們清醒的頭腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈。老師,你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵偃A麗的辭藻也無法表達我們對你們的尊敬和愛戴。

此刻,我們在這里,捧著三年里所有的酸甜苦辣凝聚成的累累碩果,將要為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。不,這不是個句號,而是一個分號,更是標志我們邁向更高層次追求的破折號!我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都匯成了指引我們方向的恢弘力量。同學們,讓我們牢記老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“拼搏、競進”的校訓,帶著在這個校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,在未來的學習生活中書寫新的篇章!

此刻,我們在這里,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始。所有繽紛燦爛的往昔時光,都被成生動傳神的細節(jié);所有曾經(jīng)有過的光榮夢想,都已成為我們努力的方向;所有甜美苦澀的故事,都已定格為熱淚盈眶的欣悅。我們依然有著真誠直率的目光,依然有著奔流激蕩的熱血,我們依舊會傳唱,傳唱那飄逝的青春歲月。

此刻,我們在這里,即將離開中學校園的象牙塔。外面紛紛擾擾的世界,也許會讓我們迷失自我;紛繁復雜的人生,可能會讓我們時常面對抉擇。在我們面前展開的漫漫人生征途,并非全程都是陽光普照的通衢大道,會有荊棘坎坷,冷雨冰霜。我們將獨自面對許多困惑和苦痛,惟有清醒的頭腦,獨立的思想才能時刻保持人生的正確航向。這種責任不可轉(zhuǎn)讓、不可分割,因為這是我們自己的人生責任。一個人惟有對自己的人生負責,建立起真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才可以由此出發(fā),自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任,才可以自覺地實現(xiàn)人生的價值。

我們知道我們有著出色的智慧,但我們更要注重錘煉自己堅忍不拔的意志;我們渴望優(yōu)異的成績,但我們更要培養(yǎng)自我成長的能力;我們有著自身優(yōu)秀的個體素質(zhì),但我們追求的境界始終是互相攙扶著前進;我們追求著自己的每一點進步,我們也將個人與集體、國家聯(lián)系在一起;我們踏踏實實過著生活的每一天,但我們心中都有著渴望偉大,追求超越的信念。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!背休d著老師們、家長們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,胸懷大志并腳踏實地的人,德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,富有責任并敢挑重擔的人!

此刻——————20xx年7月4日,獨立日。我們就此真正獨立,生火遠航,駛向那美好的彼岸。

我的發(fā)言完了。謝謝大家!

學生畢業(yè)發(fā)言稿篇3

時光匆匆,三個月的實習期很快就要過去了,回首過去的三個月,內(nèi)心不禁感慨萬千。時間如梭,轉(zhuǎn)眼間將跨過三個月實習期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。以前我認為作為學習了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

作為浙江藍寶石儀表科技有限公司的財務,財務部應算是關鍵部門之一,對內(nèi)不僅要求迅速熟悉公司財務制度,熟悉財務軟件的操作,而且還應適應不斷提升財務管理水平的要求,對外要應對稅務、審計及財政等機關的各項檢查、掌握稅收政策及合理應用?;仡櫦磳⑦^去的三個月,在部門經(jīng)理的正確領導下,緊跟公司各項工作部署,在核算、管理方面做了應盡的責任。

實習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。經(jīng)過這次實習,雖然時間不是很長,可我學到的卻是大學中都難以學到的東西。就像是如何與同事們相處來說,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏入社會遇到的一大難題,所以在實習過程中,我特別注意觀察前輩們是如何與同事以及上級相處的,而自己則從中學習,虛心請教。在工作中,要想搞好人際關系并不僅僅局限于本部門,還要和別的部門的同事相處好,這樣工作起來的效率才會更高。此外,在工作中常常與前輩聊天不僅可以放松自己的情緒,而且可以學到不少工作以外的事情。

除了在人際交往方面有所體會,對于會計工作我也有了更深的認識。以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒?,工作前先做好個人工作計劃,有條不紊地進行。通過實習,我明白了會計工作是一門專業(yè)性和實踐性都很強的工作,從行業(yè)人員不但要有良好的專業(yè)素質(zhì),還必須具備良好的道德素質(zhì)。在剛開始記賬的時候,有很多專業(yè)知識沒有掌握牢固或是因為很少接觸實踐性的工作,都不知從何下手,通過這三個多月的實習,我將之前沒有掌握牢固的知識重新溫習了一遍,并且還獲得了一些新的知識,從而加深了對會計這一行業(yè)的認識。以前認為會計不就是把每天發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務登記一下就可以了,但是在實習后,我才明白會計并不是單純地記錄每天發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務,它需要有專業(yè)的知識來規(guī)范它。而且還得不斷地學習和掌握最新的會計準則、稅法、法律知識及有關的經(jīng)濟動態(tài),這樣才能精通會計行業(yè)。實習是一個真正將所學到的知識運用到實際中去的大好機會。以往大學學了很多專業(yè)課,但都只是理論上的知識。通過實習,我們就可以真正的將所學知識運用到實際中去,真正體會到如何把理論知識運用到實際,也進一步的鞏固了所學的專業(yè)知識。在實習過程中,我學會了實際工作中如何登記科目匯總表、明細表和日記賬,和處理現(xiàn)金收付的程序等,學到了開設公司賬戶需要哪些資料和手續(xù)等。這都是書本上學不到的知識。

通過此次實習,我鍛煉了自己,了解了自己的不足,檢驗了自己,培養(yǎng)了自己的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作有了一個新的開始,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,希望在以后的工作中能夠改正過來。實習開闊了視野,使我們對會計在現(xiàn)實中的運作有了更多地了解,也對專業(yè)術(shù)語有了較好的掌握,為今后踏入社會從事財務相關的工作奠定了扎實基礎。

學生畢業(yè)發(fā)言稿篇4

敬愛的老師們,親愛的同學們:

在艷陽高照、晴空萬里的日子里。我們最后一次歡聚在科學走廊,歡聚在書聲朗朗的xx書院。

歲月總是在流逝著,離別只是匆匆一瞬,隨即埋藏到記憶的深谷。從入學開始,我們共同度過了六年。我一直以為,畢業(yè)離我們好遠,誰知道在20xx年,畢業(yè)就在我們眼前。六年很短,在短時間里,沒想到時光流逝的是如此快。

一年級我剛?cè)雽W,看到講臺上的右側(cè)有一個黑色的類似架子的東西。我很疑惑,不知道那個是什么,因為我在幼兒園從來都沒有見過這個東西。然后,我看見李老師說這個是實物投影機,那時候我不知道“實物”,就誤以為是“食物”,“食物投影機”是什么?我還是不明白。到了二年級,我才知道這個實物投影機是什么作用,對于它的名字,我還是很疑惑。三年級,才知道那個是“實物投影機”。另外,李老師再講語文課的時候,李老師說“舉個例子”,我那時候很傻很天真。就自己想:舉個栗子?栗子在哪兒呢?那時候我眼中的“舉個例子”的例字,是栗子的栗,意思就是把栗子舉起來。以后,我知識多了,才明白舉個例子的真正含義。

三年級4月20日,我們來到了北京北控燕京隊的主場——奧體中心開校級運動會。我穿著那件學校發(fā)的藍色t恤如約而至。這個運動會對于三年級時的我沒有大的關系。在百分之八十的時間里,我只是觀眾。我只有唯一的項目:我是小礦工——就是用小車運載實心球。其他同學呢,有的參加跑步比賽,有的跳啦啦操,大多數(shù)時間我只能在看臺上坐著,吃著李老師發(fā)給我們的脆脆鯊。運動會時間很短,沒到中午,就散場了。我心里想:“我也要好好鍛煉,爭取下次運動會的時候也可以參加一個項目,為我們班級爭光!”下午我和我最好的朋友韋韋去朝陽公園玩,一起吃了中午飯??傊?,是非??鞓访篮玫囊惶?。

到了六年級,有一天,王老師拿了幾張紙,說是關于新京報小記者招生的。王老師就給了幾個班里寫作文好的(有我)。這幾張紙里,有幾張是小卷子。做完卷子后發(fā)給新京報。新京報就把這些同學安排到新京報面試。面試通過的就可以當新京報的小記者。我在新京報面試通過,于是,在假期里有5天集訓。集訓里的老師都是新京報的各種記者,有負責攝影的,由負責采訪的……我們對各種記者領域里都有一些了解。我們參觀了工人日報印刷場、琺瑯廠,上了龍?zhí)逗馀恼n……總之,5天下來,真是收獲滿滿。從此,我也找到了自己真正喜歡做的事情,自己真正喜歡的行業(yè)。這六天的學習,值了。

從一年級到六年級,這三件事就是在我聽見“小學生活”這四個字里最先想起的`事情。畢業(yè)離我們一天一天地走近,我們相處的日子越來越短。小學生活就像是一本書,寫滿了樁樁件件的往事;小學生活也像一幅畫,有印著每個人從小漸大的腳丫。我不希望小學生活是我們緣分的盡頭,我們在之后的日子里,能經(jīng)常地聚在一起玩耍聊天,交流我們在新環(huán)境下的新奇故事,那時候我們還能否想起我們在小學度過的快樂時光?

學生畢業(yè)發(fā)言稿篇5

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我們歡聚在這美麗的校園里,舉行20xx屆學生畢業(yè)典禮。首先,我代表全體老師向在座的200多名即將畢業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!然后,我還要代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導,排憂解難的學校領導,無私奉獻,辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!真誠的感謝你們!

同學們,母校歷史的篇章記錄了我

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