職業(yè)生涯訪(fǎng)談總結(jié)

職業(yè)生涯訪(fǎng)談總結(jié)職業(yè)生涯訪(fǎng)談總結(jié)篇1

職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談，是一種獲取職業(yè)信息的有效途徑之一，可以幫助求職者獲得一些對(duì)自己有利的信息，也可以幫助有此職業(yè)意向的大學(xué)生明白自己想干什么，會(huì)干什么，能干什么。全球化的潮流涌起，競(jìng)爭(zhēng)劇烈，全面人才或者是專(zhuān)項(xiàng)的精通人才才是社會(huì)需要的。在學(xué)校里，我上過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程，也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，還參加過(guò)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的面試，也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。此次的大學(xué)生生涯人物訪(fǎng)談活動(dòng)就是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。它既是我們對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是對(duì)自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于還沒(méi)實(shí)習(xí)的我們來(lái)說(shuō)，是有必要的。我們可以明確自己未來(lái)的發(fā)展方向，制定詳細(xì)有效的計(jì)劃，并朝著努力。

訪(fǎng)談人物的職業(yè)，訪(fǎng)談?dòng)泻芏嘈问剑寒?dāng)面、電話(huà)、等聊天工具或者是信件等方式。訪(fǎng)談的人物也是多種多樣的，可以是醫(yī)生，可以是老師，也可以是工人，但是你需要明白什么是你需要的，什么是你想要的，什么人是可以幫你的。什么方式有時(shí)會(huì)讓人接受的，這些都是我們要考慮的。這樣我們才能更好的開(kāi)始訪(fǎng)談任務(wù)。

訪(fǎng)談前期的想法

訪(fǎng)談是為了什么呢？了解就業(yè)信息，擴(kuò)大交際面，鍛煉交談的能力和說(shuō)話(huà)的技巧。那我應(yīng)該問(wèn)些什么？問(wèn)什么人呢？

作為教育學(xué)院的學(xué)生，未來(lái)的就業(yè)方向就是老師，所以我選擇了三位老師作為我的訪(fǎng)談對(duì)象。了解了老師的信息之后，我覺(jué)得自己還需要知道其他工作和教師工作之間面試的共同點(diǎn)，因?yàn)?，有些面試技巧是相同的，有些價(jià)值觀也是相同的，有些真理也是需要來(lái)驗(yàn)證的。所以我又選擇了護(hù)士和藥師這兩個(gè)職業(yè)。每個(gè)行業(yè)都不容易，都是值得我們尊敬的?，F(xiàn)在我們大學(xué)生存在一個(gè)現(xiàn)象：高不成低不就。殊不知古語(yǔ)有云：三百六十行，行行出狀元。不過(guò)，無(wú)論前期我有什么想法，我沒(méi)有去實(shí)行，就都是空談。

xx年xx月xx日

采訪(fǎng)進(jìn)行中

總會(huì)有一些事情、一些人能在極短的時(shí)間內(nèi)撼動(dòng)我們的靈魂，恩賜于我們不可思議的成長(zhǎng)還有很多人，很多曾經(jīng)激蕩著我們心靈的話(huà)語(yǔ)不能一一記錄。一個(gè)人的精力是有限的，在這方面付出的多了，在另一方面必然會(huì)失去很多，但是，最重要的是要搞清楚當(dāng)前該做什么。有多少人的仕途是在大學(xué)期間呼風(fēng)喚雨到了社會(huì)還能泰然處事的？

訪(fǎng)談的時(shí)候，我們喜歡說(shuō)談一下經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一下體會(huì)。經(jīng)驗(yàn)是自己經(jīng)歷的體驗(yàn)，沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)怎么會(huì)有體驗(yàn)。哪怕很簡(jiǎn)單的一件事，長(zhǎng)輩的經(jīng)驗(yàn)告訴我們鹽是咸的，我們從此知道鹽之所以被稱(chēng)為鹽，是因?yàn)樗窍痰?，可如果不親口嘗一下，怎么會(huì)知道咸是一種怎樣的味道？

人生像是一個(gè)圓圈，走走停停，曲折去不曾走遠(yuǎn)。他人的經(jīng)歷中是作為標(biāo)榜將我們的棱角磨平，于是，我們?cè)谠貛灼矫椎牡胤蕉刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。圓啊，這是一種標(biāo)榜是的模仿，模仿是一種學(xué)習(xí)的方式，但是學(xué)習(xí)的前提是要確認(rèn)所學(xué)的是適合自己的。對(duì)的就一定是好的嗎？我們的路途中遇見(jiàn)的困難并在不斷的克服中成長(zhǎng)。今后的社會(huì)是由我們自己來(lái)闖蕩的，沒(méi)有人為我們開(kāi)路，沒(méi)有人為我們鋪路，我們要成為自己成長(zhǎng)道路上的衛(wèi)士，為自己的未來(lái)與希望添磚鋪瓦。這才是我們最正確的選擇！

我們又不能不學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，成功人士的精力還是會(huì)對(duì)我們有啟發(fā)意義的。

xx年xx月xx日

參訪(fǎng)中的心得

（一）老師的和護(hù)士藥師的談話(huà)

從黃老師和郭老師的訪(fǎng)談中可以了解到，未來(lái)教師行業(yè)還是很有前途的，威海最近在擴(kuò)招學(xué)校和班級(jí)，國(guó)家有趨勢(shì)把幼兒教育納入義務(wù)教育。這對(duì)于我們學(xué)院的學(xué)前教育會(huì)有很大的鼓舞吧。護(hù)士和藥師則告訴我們要熱愛(ài)自己的職業(yè)，工資低，就努力提高自己的學(xué)歷，也不要放棄自己的興趣和職業(yè)。生活中的你無(wú)論

從事什么職業(yè)，或者參加什么樣的團(tuán)體，重要的不是勞動(dòng)報(bào)酬的多少，而是我能為社會(huì)奉獻(xiàn)多少，我的價(jià)值是什么？生活是有兩面性的：一，通過(guò)自己的努力，把學(xué)習(xí)與奮斗化為動(dòng)力，勇往直前向上爬；二，投機(jī)取巧，通過(guò)小聰明利用別人往上爬。但是我們要做第一種。其次，從他們的話(huà)中，我們還可以看出我們擇業(yè)時(shí)還會(huì)受到家庭因素的影響。那位護(hù)士長(zhǎng)，從她的面試題中，我們可以看出細(xì)節(jié)決定成敗，書(shū)要多看多讀，技能也要熟練。那位郭老師則告訴我們教師的面試需要一堂課，我們呀，還是好好學(xué)習(xí)自己的課程論和教育學(xué)。

（二）要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。

（三）多花些時(shí)間來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的交際圈

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們要經(jīng)常參與社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐是必不可少的。畢竟，還有兩年，我就畢業(yè)了成為社會(huì)的一份子，與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。這可不是紙上談兵就能得到的，以后的人生旅途還有好長(zhǎng)，需要我們的好好努力。

（四）要擺正心態(tài)，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值，而不是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的`員工。

xx年xx月xx日

現(xiàn)在的想法

當(dāng)邁著青春的步伐步入大學(xué)時(shí)，本以為可以放松了。就像邁入天宮一樣?？墒沁@并不是最好的結(jié)局，可想而知，大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力比初高中的壓力更大，雖然大學(xué)可以不像初高中那樣整天纏綿在書(shū)本的知識(shí)海洋里。大學(xué)面對(duì)的是就業(yè)的壓力和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，入學(xué)以來(lái)，大學(xué)的要求更為具體深刻，就連招聘會(huì)的就業(yè)信息上都寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是身處在大學(xué)里的我們又能有多少豐富的經(jīng)驗(yàn)？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不是苦于無(wú)煩惱，就是埋頭苦讀，對(duì)外面的世界知之又少，真的是兩耳不聞窗外事！尤其是工作經(jīng)歷和應(yīng)對(duì)困難的能力！

不過(guò)，我知道：每個(gè)人都有每個(gè)人不同的生活方式，做真實(shí)的自己沒(méi)什么不可以。一路走來(lái)，勇敢的面對(duì)自己的年齡、挫折，永不放棄，希望我們每個(gè)人都能有像蟑螂一樣打不死的精神，那我們還怕什么呢？

真的希望我們都可以按照自己的想法幸福生活！

職業(yè)生涯訪(fǎng)談總結(jié)篇2

一、目標(biāo)職業(yè)人物的選取

本人專(zhuān)業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，個(gè)人非常喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因此畢業(yè)后想做一名技術(shù)員或培訓(xùn)員，再有就是機(jī)械工程師。

二、目標(biāo)職業(yè)人物簡(jiǎn)介

姓名：xxx；性別：男；職業(yè)：培訓(xùn)

機(jī)械行業(yè)軟件培訓(xùn)，曾工作7年，做培訓(xùn)兩年，在哈工大做過(guò)CAM培訓(xùn)，在哈電核島項(xiàng)目CAD/CAM培訓(xùn)，東石油CAM培訓(xùn)，哈爾濱鍋爐廠CAM培訓(xùn)

三、訪(fǎng)談過(guò)程簡(jiǎn)介

問(wèn)題1：你是通過(guò)什么渠道找到這份工作的？

答：在網(wǎng)上找到此單位的招聘信息，然后到該用人單位參加應(yīng)聘，在公司經(jīng)過(guò)幾輪的問(wèn)答后，過(guò)了幾天就得到了這家單位的回復(fù)說(shuō)我被錄用了。到公司后經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期，見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)后，公司有關(guān)負(fù)責(zé)人看我可以勝任此工作，我才被公司正式錄用。

問(wèn)題2：就您知道的情況而言，我所學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)可以進(jìn)入哪些領(lǐng)域工作？

答：機(jī)械方面的就業(yè)如專(zhuān)科或技校的教師教學(xué)、機(jī)械行業(yè)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、設(shè)計(jì)員外，常見(jiàn)的還有機(jī)電產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、模具設(shè)計(jì)制造、機(jī)械制造工藝師、汽車(chē)工業(yè)、CNC工程師、儀器儀表開(kāi)發(fā)等等，由于機(jī)械行業(yè)滲透眾多行業(yè)，所以就機(jī)械專(zhuān)業(yè)的人的就業(yè)面比較廣。

問(wèn)題3：這個(gè)行業(yè)最基本的需要哪些技能？比如說(shuō)需要哪些證書(shū)？

答:首先我想給你說(shuō)的是，我是專(zhuān)業(yè)做機(jī)械方面的培訓(xùn)的，你應(yīng)該知道像UG，CATIA,SOLIDWORKS方面的軟件,但是具我了解，大學(xué)里面教你們的軟件是太基礎(chǔ)了,我想說(shuō)的是證書(shū)是需要的，但是真本事才是最重要的。

問(wèn)題4：每天工作都具體做些什么呢？

答：我是專(zhuān)業(yè)做培訓(xùn)的啊，我的工作就是給想學(xué)這些軟件的做培訓(xùn)

問(wèn)題5：你覺(jué)得這個(gè)行業(yè)怎么樣？

答：這個(gè)專(zhuān)業(yè)是需要時(shí)間來(lái)歷練的，不是一從學(xué)校出來(lái)就能拿到很好的工資，如果你軟件方面學(xué)得好的話(huà)，出來(lái)更容易一些。

問(wèn)題6:你個(gè)人覺(jué)得現(xiàn)在我們大學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外應(yīng)該更注重哪些方面的加強(qiáng)呢？

答：首先從機(jī)械專(zhuān)業(yè)方面來(lái)講，除了課本上的知識(shí)外，更重要的是實(shí)際操作，因?yàn)闄C(jī)械它是個(gè)看得見(jiàn)摸得著的東西，真實(shí)存在的，要想真正的認(rèn)識(shí)它、了解它，必須要接觸它，絕對(duì)不只是看看書(shū)本就能清楚的了解機(jī)械，我是做培訓(xùn)的，每年都有新生就業(yè)，公司除了要我們給新人做系統(tǒng)的培訓(xùn)外，更長(zhǎng)的時(shí)間是他們到生產(chǎn)基層去實(shí)際操作，基本上都是兩到三年，有的時(shí)間更長(zhǎng)，可以說(shuō)是與機(jī)器整天的零距離接觸，這就是有些公司愿意聘用一些有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的人的原因。

問(wèn)題7：你從事工作多少年了？

答：工作7年做培訓(xùn)兩年，機(jī)械行業(yè)，設(shè)計(jì)和加工都培訓(xùn)。

問(wèn)題8：你覺(jué)得課本上的知識(shí)在實(shí)際工作中能夠真正用到多少呢？

答：可以這樣說(shuō)，大學(xué)里課本上的知識(shí)在工作中用到的不多，因?yàn)閷?shí)際工作中每一項(xiàng)工作都是專(zhuān)業(yè)的，課本上的知識(shí)非常的基礎(chǔ)，它只是給你一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解，但也不能說(shuō)一點(diǎn)用都沒(méi)有，它還是有它存在的價(jià)值的，因?yàn)槟銈儺厴I(yè)后都會(huì)有一個(gè)自己的從業(yè)方向，我想你們有很大一部分人都不肯定自己畢業(yè)后去做什么，那么你們真正從業(yè)的時(shí)候，會(huì)有個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作，這個(gè)工作的內(nèi)容其實(shí)都在你大學(xué)里了解的知識(shí)之上，只是更加的專(zhuān)業(yè)化。

問(wèn)題9：我將來(lái)工作過(guò)程中要注意哪些問(wèn)題呢？

答：做事要有耐心，介浮躁，要有毅力能堅(jiān)持；還要注意養(yǎng)成踏實(shí)，勤快，謙遜等品格，對(duì)事情有熱情和信心，這些是非常重要。

問(wèn)題10：你覺(jué)得我們機(jī)械這個(gè)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展怎么樣？

答：這個(gè)行業(yè)總的來(lái)說(shuō)應(yīng)該是不錯(cuò)的，目前的生產(chǎn)、生活中，很多都應(yīng)用到了機(jī)械化，無(wú)論是生產(chǎn)的質(zhì)量還是效率都非常的好，最近幾年發(fā)展的特別快，在將來(lái)還是有很大的發(fā)展空間的。

四、訪(fǎng)談問(wèn)題總結(jié)

本次訪(fǎng)談主要了解了機(jī)械行業(yè)就業(yè)可以涉及到的就業(yè)領(lǐng)域，從事機(jī)械行業(yè)需要哪些基本的技能，從在職人員角度看，目前機(jī)械專(zhuān)業(yè)在校大學(xué)生應(yīng)更加注重實(shí)踐操作能力，對(duì)本科課本內(nèi)容在實(shí)際工作中的影響，以及機(jī)械行業(yè)的未來(lái)發(fā)展。

五、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析

目標(biāo)職業(yè)：機(jī)械工程師

機(jī)械工程師是從事機(jī)械工程領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)、制造過(guò)程的控制、以及機(jī)械設(shè)備和動(dòng)力設(shè)備維護(hù)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。主要從事工具、機(jī)器和其他設(shè)備設(shè)計(jì)，安裝，操作和維護(hù)等工作，該職業(yè)對(duì)從業(yè)者分析判斷能力、解決問(wèn)題能力的要求都很高。機(jī)械工程師應(yīng)是講原則、實(shí)事求是、重視實(shí)證；也重技巧，重經(jīng)驗(yàn)，抽象思維能力強(qiáng)。作為一群每天和機(jī)器打交道的人，機(jī)械工程師的心思也應(yīng)當(dāng)如機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)般縝密。

六、自我認(rèn)識(shí)的變化

目前認(rèn)為自己和機(jī)械工程師的差距還是很遠(yuǎn)的，從現(xiàn)在開(kāi)始，每做一件事都要認(rèn)真嚴(yán)密，全面權(quán)衡，追求準(zhǔn)確性；并且善于分析，邏輯性強(qiáng)、力求系統(tǒng)性；結(jié)合實(shí)際、加強(qiáng)動(dòng)手，提升操作性等等，歸根結(jié)底，是要在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我完善。

七、對(duì)自己就業(yè)和獎(jiǎng)勵(lì)職業(yè)發(fā)展的幫助

通過(guò)這次職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談，我更加了解了機(jī)械行業(yè)，知道了自己畢業(yè)后可以從事哪些職業(yè)領(lǐng)域，并且知道了行業(yè)需要的基本技能是哪些，更重要的是清楚自己和理想中的職業(yè)差距有多大，接下來(lái)就是擺正自己的位置，加強(qiáng)自己所欠缺的。

職業(yè)生涯訪(fǎng)談總結(jié)篇3

昨天有幸給一位先生做了一個(gè)職業(yè)生涯的訪(fǎng)談，雖然我們聊天的時(shí)間很短，卻讓我覺(jué)得收獲頗深，使我對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個(gè)很明確的方向，也懂得自己在大學(xué)里該怎么去充實(shí)自己，更加看清了現(xiàn)代高等教育給予我們的機(jī)遇和弊端。作為一個(gè)大學(xué)生，尤其是一個(gè)剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)不久的新生，我們似乎更應(yīng)該去了解一下自己周遭的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)形勢(shì)，四年的時(shí)間并不長(zhǎng)，可能就在我們轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了，我們應(yīng)該明確自己的方向，爭(zhēng)取讓自己在進(jìn)入社會(huì)之前做好充分的準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)社會(huì)形式的改變，在社會(huì)中占有自己的一席之地。

下午2點(diǎn)鐘，我和覃先生見(jiàn)面，原本打算找一家咖啡廳坐下談?wù)?，無(wú)奈在師大門(mén)口找不到合適的地方，最后只有進(jìn)了一家辛汁味餐廳，覃先生很有禮貌的跟老板談了談，讓我們借用一下地方，因?yàn)闆](méi)有過(guò)做訪(fǎng)談的經(jīng)驗(yàn)，我確實(shí)不知道該怎么做才好，還有點(diǎn)緊張，他會(huì)盡量照顧到我，語(yǔ)速稍微放慢，還給我解釋得更清楚。在談話(huà)中我注意到他總是記得給我的杯子添水，還會(huì)在觀察我，讓我初次感受到他在與人交流上具有的較強(qiáng)的能力。

以下是我根據(jù)我們的談話(huà)整理的內(nèi)容，沒(méi)有完全還原，只是憑做的筆記和影響整理的：

采訪(fǎng)時(shí)間：20xx年x月x日下午2點(diǎn)

采訪(fǎng)地點(diǎn)：辛汁味餐廳

采訪(fǎng)形式：當(dāng)面訪(fǎng)談

采訪(fǎng)者：韋莎莎

訪(fǎng)談人物簡(jiǎn)介：覃xx，19xx年出生在廣西河池市羅城縣xx鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊里，家庭情況并不是很好，一直很努力學(xué)習(xí)，在羅城縣羅城高級(jí)中學(xué)上高中，后來(lái)考取了南京東南大學(xué)，因?yàn)榧依锖芾щy，他父親在他讀大學(xué)期間，到南京辛苦的打工掙錢(qián)，為了供他和妹妹上大學(xué)。后來(lái)他