山東省菏澤市鄆城縣2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期期末語文試卷VIP

2022-2023學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣四年級（下）期末語文試卷1．（8分）讀拼音寫詞語。tiánmìtuīcèshǎngwǔyīsībùgǒuzhōnghòuguānshǎnghuāngmángtiěchǔchéngzhēn2．（3分）下列每道小題中，都有一個字的讀音是有錯誤的，請選出來。（1）A.哺（pǔ）育B.樸素（sù）C.徜（cháng）徉D.曲高和寡（hè）（2）A.侮辱（wū）B.剎（chà）那C.澎湃（pài）D.引吭大叫（háng）（3）A.倔（jué）強B.允許（yǔn）C.拽?。▃huài）D.一曝十寒（bào）3．（2分）下面幾組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．遼闊無銀攸然自得此起彼落極目遠(yuǎn)眺 B．草木皆兵全神慣注一絲不茍膽大妄為 C．莫名其妙魚貫而出揮汗如雨賞心悅目 D．聲東擊西千里冰封響徹云霄穿流不息4．（2分）下列句子中加點字詞的解釋不正確的是（）。A．恭勤不倦。（肅敬勤勉） B．過是溪。（這） C．夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。（練習(xí)） D．欲作針。（想要）5．（4分）比一比并組詞。減俏介俊咸峭階峻6．（2分）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。如果……就……即使……也……只有……才……雖然……但是……（1）生命是短暫的，我要讓它體現(xiàn)出價值。（2）心中的風(fēng)雨來了，我躲到你的懷里。（3）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們從不吃驚。（4）堅持體育鍛煉，身體會逐漸強壯起來。7．（1分）下列各組詞語歸類正確的一項是（）A．尊敬善良武斷詭計多端堅韌不拔 B．誠實堅強公正豐功偉績遠(yuǎn)見卓識 C．傲慢果斷糊涂心曠神怡排山倒海 D．歌頌虛心虛榮平易近人欣欣向榮8．（1分）下列句子中，加點詞使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．他人前人后判若兩人，是個典型的變色龍。 B．劉海洋工作能力強，是大家心中的紙老虎。 C．班長在工作中事事帶頭，是我們的領(lǐng)頭羊。 D．玲玲唱歌特別好聽，是校園里快樂的百靈鳥。9．（1分）下列詩句中錯誤的一項是（）A．兒童急走追黃蝶，笑問客從何處來。 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 D．欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。10．（2分）聯(lián)系課文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A．《天窗》這篇課文，作者通過天窗想象外面的風(fēng)雨雷電，想象月光下的河灘，想象美麗神奇的夜空。 B．《白鵝》這篇課文，作者稱呼白鵝為“鵝老爺”，表達(dá)了他對這只高傲的白鵝的討厭。 C．《巨人的花園》這篇童話故事告訴我們，做人不能自私，要懂得與大家分享快樂。 D．《小英雄雨來》中，雨來看到敵人從前門進(jìn)來，“腳下像踩著風(fēng)，一直朝后院跑去?！边@句話寫出了雨來反應(yīng)果斷、動作敏捷。11．（5分）按要求完成句子練習(xí)。（1）新奇的納米技術(shù)怎么能不讓人驚嘆呢？（改為陳述句）（2）小男孩打羽毛球。（寫成連續(xù)動作的句子）（3）仿照冒號的用法，仿寫一句話。它要是高興，比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。媽媽做的飯菜可好吃了：12．（10分）課本回顧。（1）《宿新市徐公店》中描寫兒童歡樂場景的詩句是“，飛入菜花無處尋”?！盾饺貥撬托翝u》中表現(xiàn)王昌齡精神品質(zhì)的詩句是“，?！保?）《巨人的花園》是國作家寫的一篇故事。（3）關(guān)于“詩”，艾青這樣說過：“，”。（4）《母雞》一文中作者對母雞的情感由轉(zhuǎn)變?yōu)?。?）這學(xué)期我們結(jié)識了許多令人敬佩的人物，的小英雄雨來，的哈爾威船長，的黃繼光，囊螢夜讀的……他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。13．（9分）課內(nèi)閱讀。??天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地里著那里。??果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷（héhè）似（shìsì）的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎（chàshà）那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射（shèsè）得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。（1）用“/”劃去括號內(nèi)不正確的讀音。（2）根據(jù)選文內(nèi)容，完成下面的表格。顏色形狀亮光起初最終由此可知，選文是按照的順序來寫的。（3）“我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里?！薄安晦D(zhuǎn)眼地望著”傳神地寫出了作者看到日出的心情（填序號）。A.急切B.討厭C.渴望D.復(fù)雜（4）畫“”的句子運用了的修辭手法。讀加點的部分，這樣寫的好處是。14．（12分）課外閱讀。??一天，我到一位朋友家去串門，聊天，他養(yǎng)貓，而且視貓如命。??我說：“我挺討厭貓的?！??他一怔，扭身從墻角紙箱里掏出個白色的東西放在我手上。呀，一只毛線球大小雪白的小貓！大概它有點怕，縮成個團兒，小耳朵緊緊貼在腦袋上，一雙純藍(lán)色亮亮的圓眼睛柔和又膽怯地望著我。我情不自禁趕快把它捧在懷里，拿下巴愛撫地蹭它毛茸茸的小臉，竟然對這朋友說：“太可愛了，把它送給我吧！”他不舍得送人，對我例外地割愛了，似乎為了要在我身上培養(yǎng)出一種與他同樣的愛心來；真正的愛總是希望大家共享，尤其對我這個厭貓者。??小貓一入我家，便成了我全家人的情感中心。起初它小，趴在我手掌上打盹睡覺，我兒子拿手絹當(dāng)被子蓋在它身上，我妻子拿眼藥瓶吸牛奶喂它。它呢，喜歡像嬰兒那樣仰面躺著吃奶，吃得高興時便用四只小毛腿抱著你的手，伸出柔軟的、細(xì)砂紙似的小紅舌頭親昵地舔你的手指尖……這樣，它長大了，成為我家中的一員，并有著為所欲為的權(quán)利——睡覺可以鉆進(jìn)任何人的被窩兒，吃飯可以跳到桌上，蹲在桌角，想吃什么就朝什么叫，最美味的一塊魚肚或鵝肝，我們會毫不猶豫地讓給它。嘿，它奪去我兒子受寵的位置，我兒子卻毫不妒忌它，反給它起了頂漂亮、頂漂亮的名字，叫藍(lán)眼睛。這名字起得真好！每當(dāng)藍(lán)眼睛闖禍——砸了杯子或摔了花瓶，我發(fā)火了，要打它，但一瞅它那純凈光澈、驚慌失措的藍(lán)眼睛，心中的火氣頓時全消，反而會把它擁在懷里，用手捂著它那雙因驚恐瞪大的藍(lán)眼睛，不叫它看，怕它被自己的冒失嚇著……??我也是視貓如命了。（1）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填入文中的橫線上。哪怕……都……只要……就……盡管……卻……（2）讀一讀，在朗讀停頓恰當(dāng)?shù)木渥雍蟠颉啊獭保e的打“×”。①一雙純藍(lán)色/亮亮的圓眼睛柔和/又膽怯地望著/我。②一雙/純藍(lán)色亮亮的圓眼睛/柔和又膽怯地/望著我。（3）默讀第五自然段，填空。這段話的中心句是“”。圍繞這句話，作者是從三個方面來寫的：①一家人精心喂養(yǎng)小貓長大；②；③（4）根據(jù)文章內(nèi)容判斷下列說法是否正確，用“√”或“×”表示。①“呀，一只毛線球大小雪白的小貓”，這句話把毛線球比作小貓，要讀出吃驚的語氣。②“我”對小貓的喜愛之情表現(xiàn)在“捧”“蹭”“擁”“捂”等這些舉動中。③“藍(lán)眼睛”這一名字是兒子根據(jù)小貓的特點給取的。（5）摘抄“我”對貓的態(tài)度前后變化的句子，并思考為什么會有這樣的變化？句子：原因：15．（3分）拓展閱讀。課外我讀過不少優(yōu)秀科普作品，如《》，讀了這個作品，我知道了。16．（4分）口語交際。班里圍繞“朋友相處的秘訣”進(jìn)行討論，請你整理表格中你們小組成員的意見，完成后面的練習(xí)。選項意見意見來源①相互分享快樂、分擔(dān)憂愁。李強②學(xué)習(xí)要有主動性。張華③朋友之間應(yīng)該相互信任。李欣雨④在朋友不開心的時候幫助和安慰他。王嘉欣（1）以上意見中，哪些選項的意見可以合并。A.①②B.③④C.①④D.②④（2）選項的意見與討論主題無關(guān)（填序號）。（3）你認(rèn)為和朋友相處，最重要的是什么？請說明理由（寫兩條）。17．（30分）習(xí)作。我們正慢慢長大，學(xué)會了做很多事情。你學(xué)會的哪件事情讓你最有成就感？把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會寫下來。小明是這樣想的：我是怎樣一步步學(xué)會做這件事的？學(xué)習(xí)中遇到了哪些困難？是怎么克服的？有哪些有趣的經(jīng)歷？心情有哪些變化？要求：（1）寫清楚學(xué)習(xí)的過程；（2）語句通順，書寫工整。

2022-2023學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣四年級（下）期末語文試卷參考答案與試題解析1．【解答】故答案為：甜蜜推測晌午一絲不茍忠厚觀賞慌忙鐵杵成針2．【解答】（1）A.有誤，“哺育”的“哺”應(yīng)讀“bǔ”。B、C、D正確。故選A。（2）A.有誤，“侮辱”的“侮”應(yīng)讀“wǔ”。B、C、D正確。故選A。（3）A、B、C正確。D.有誤，“一曝十寒”的“曝”應(yīng)讀“pù”，指曬。讀“bào”時，指比喻隱秘的事（多指不光彩的）顯露出來，被眾人知道。故選D。故答案為：（1）A；（2）A；（3）D。3．【解答】A.有誤，“遼闊無銀”的“銀”應(yīng)改為“垠”，指非常廣闊，看不到邊界?！柏蛔缘谩钡摹柏睉?yīng)改為“悠”，指形容悠閑而舒適。B.有誤，“全身慣注”的“慣”應(yīng)改為“貫”，指全副精神高度集中。C.正確。D.有誤，“穿流不息”的“穿”應(yīng)改為“川”，指事物像水流一樣連續(xù)不斷。故選：C。4．【解答】A、B、D解釋正確；C.解釋不正確，出自《車胤囊螢》，翻譯：夏天的夜晚，車胤就用白絹做成袋子，裝幾十只螢火蟲照著書本，從夜晚接著白天學(xué)習(xí)。練：白絹，文中作動詞用，意思是“用白絹做“。故選：C。5．【解答】例如“俏”與“峭”，音同，部首不同，義不同。俏：讀[qiào]時，指容貌秀美、體態(tài)輕盈?？山M詞“俊俏”。峭：指山勢高陡。可組詞“陡峭”。故答案為：減少俊俏介詞英俊咸鴨蛋陡峭臺階峻峭6．【解答】（1）“生命是短暫的”與“我要讓它體現(xiàn)出價值”之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”連接。（2）“心中的風(fēng)雨來了”與“我躲到你的懷里”之間是假設(shè)關(guān)系，故用關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”連接。（3）“附近的石頭上有婦女在搗衣”與“它從不吃驚”之間是假設(shè)關(guān)系，故用關(guān)聯(lián)詞“即使……也……”連接。（4）“堅持體育鍛煉”與“身體會逐漸強壯起來”之間是條件關(guān)系，故用關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”連接。故答案為：（1）雖然但是；（2）如果就；（3）即使也；（4）只有才。7．【解答】A．有誤。尊敬：尊重而恭敬地對待。褒義詞。善良：心地好，充滿善意的。褒義詞。武斷：沒有充分根據(jù)，只憑主觀判斷。貶義詞。詭計多端：形容陰險狡猾，壞主意很多。貶義詞。堅韌不拔：形容意志堅定，不可動搖。褒義詞。B．正確。誠實：不虛假；言行跟內(nèi)心一致。褒義詞。堅強：強固而不可動搖。褒義詞。公正：公平正直，沒有偏私。褒義詞。豐功偉績：偉大的功勞和業(yè)績。褒義詞。遠(yuǎn)見卓識：遠(yuǎn)大的眼光和卓越的見識。褒義詞。C．有誤。傲慢：沒有禮貌，看不起別人。貶義詞。果斷：決斷；不猶豫。褒義詞。糊涂：不明事理；認(rèn)識模糊或混亂。貶義詞。心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。褒義詞。排山倒海：把高山推開，把大海翻過來。形容力量很大，聲勢雄壯。褒義詞。D．有誤。歌頌：用語言文字贊美頌揚。褒義詞。虛心：不自滿，能接受別人的意見。褒義詞。虛榮：表面上好看、虛假的聲譽。貶義詞。平易近人：態(tài)度和藹可親，使人容易接近。褒義詞。欣欣向榮：原形容草木生長得茂盛。現(xiàn)多比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，繁榮興旺。褒義詞。結(jié)合釋義可知，B項中“誠實、堅強、公正、豐功偉績、遠(yuǎn)見卓識”都為褒義詞。故選：B。8．【解答】A、C、D正確。B.不當(dāng)。紙老虎：比喻外強中干的人。可改為“頂梁柱”。故選：B。9．【解答】A.有誤，應(yīng)是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，出自宋代楊萬里的《宿新市徐公店》。B、C、D正確。故選：A。10．【解答】選項A、C、D說法正確。選項B說法不正確?！栋座Z》這篇課文，作者稱呼白鵝為“鵝老爺”，表達(dá)了他對這只高傲的白鵝的喜愛之情。故選：B。11．【解答】（1）本題主要考查了反問句改陳述句。反問句變陳述句方法如下：首先，去掉反問詞；其次，肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞；再次，去掉語氣詞；最后，問號變句號。去掉“怎能不……呢”，問號變句號。即：新奇的納米技術(shù)讓人驚嘆。（2）本題主要考查改寫句子。改為連續(xù)動作的句子，如：小男孩左手將羽毛球高高拋起，右手握緊球拍將還在空中的羽毛球向?qū)Ψ侥沁叴蛉?。?）本題主要考查仿寫句子。結(jié)合例句可知，冒號用在稱呼語的后面，表示提起下文，引出具體內(nèi)容等作用。選擇一個場景仿寫一句話即可，仿寫時注意冒號的用法。如：媽媽做的飯菜可好吃了：香得小貓口水直流，香得小狗垂涎欲滴，香味兒十里外都能聞到。故答案為：（1）新奇的納米技術(shù)讓人驚嘆。（2）小男孩左手將羽毛球高高拋起，右手握緊球拍將還在空中的羽毛球向?qū)Ψ侥沁叴蛉?。?）香得小貓口水直流，香得小狗垂涎欲滴，香味兒十里外都能聞到。12．【解答】（1）宋代詩人楊萬里的《宿新市徐公店》中描寫兒童歡樂場景的詩句是：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”?！?。唐代詩人王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》中表現(xiàn)詩人精神品質(zhì)的詩句是：“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”。（2）《巨人的花園》是19世紀(jì)后期英國著名作家王爾德寫的一篇童話故事。（3）關(guān)于“詩”，艾青這樣說過：“詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣”。（4）《母雞》一文中作者對母雞的情感由討厭轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁?，前后形成了鮮明的對比，塑造了一位“偉大的雞母親”的形象，表達(dá)了對母愛的贊頌之情。（5）這學(xué)期我們結(jié)識了許多令人敬佩的人物，有《小英雄雨來》一文中機智勇敢的小英雄雨來，有《船長》一文中忠于職守的哈爾威船長，有《黃繼光》一文中視死如歸的黃繼光，有《囊螢夜讀》一文中囊螢夜讀的車胤。他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。故答案為：（1）兒童急走追黃蝶洛陽親友如相問一片冰心在玉壺；（2）英王爾德童話；（3）詩是人類向未來寄發(fā)的信息詩給人類以朝向理想的勇氣；（4）討厭尊敬；（5）機智勇敢忠于職守視死如歸車胤。13．【解答】（1）考查學(xué)生對字音的辨析。荷：讀“hé”時，指荷花。讀“hè”時，指背；抗；負(fù)擔(dān)。結(jié)合語境，應(yīng)劃去讀音“hé”。似：讀“sì”時意思是像；如同。讀“shì”時意思是〔似的〕助詞。用在名詞、代詞或動詞性詞語的后面，表示和某種事物、情況相像。結(jié)合語境故劃去“sì”。剎：讀“shā”時，指止住。讀“chà”時，是指梵語“剎多羅”的簡稱，寺廟佛塔。結(jié)合語境，應(yīng)劃去讀音“shà”。“射”的讀音是“shè”，應(yīng)劃去“sè”。（2）考查提取關(guān)鍵信息的能力。由“在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光”“終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光”可知，起初，太陽的顏色是紅色的，形狀是小半邊臉，沒有亮光；最終，太陽的顏色是深紅的，形狀是圓的，發(fā)出了奪目的亮光。由此可知，選文是按照時間的順序來寫的。（3）考查學(xué)生對句子的理解。閱讀文段可知，“我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里”“不轉(zhuǎn)眼地望著”傳神地寫出了作者渴望看到日出的急切心情。（4）考查對句子的理解。閱讀句子“太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯邸笨芍?，這個句子把“太陽”當(dāng)成擬人化，運用了擬人的修辭手法，“沖破了云霞”“跳出了海面”等詞語寫出了太陽躍出海面時的艱辛和努力。故答案為：（1）hésìshàsè；（2）紅色小半邊臉沒有亮光深紅圓的奪目的亮光時間；（3）CA；（4）擬人生動形象地寫出了太陽躍出海面時的艱辛和努力。14．【解答】（1）本題考查關(guān)聯(lián)詞?！八簧岬盟腿恕薄袄獾馗類哿恕睒?gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，填關(guān)聯(lián)詞“盡管……卻……”?！白蠲牢兜囊粔K魚肚或鵝肝”“會毫不猶豫地讓給它”構(gòu)成假設(shè)關(guān)系，填關(guān)聯(lián)詞“哪怕……都……”。“一瞅它那純凈光澈、驚慌失措的藍(lán)眼睛”“心中的火氣頓時全消”構(gòu)成條件關(guān)系，填關(guān)聯(lián)詞“只要……就……”。（2）本題考查朗讀停頓?！凹兯{(lán)色亮亮的圓眼睛”是一個形容眼睛的短語，中間不能斷開；“柔和又膽怯地”是對小貓申請的描繪，中間不能斷開。因此②的朗讀停頓正確。（3）本題考查對段落內(nèi)容的把握。中心句是能夠概括段落主要內(nèi)容的句子。讀第五段可知，主要寫的是我們一家人對小貓的寵愛。因此中心句是“小貓一入我家，便成了我全家人的情感中心”?！捌鸪跛?，趴在我手掌上打盹睡覺，我兒子拿手絹當(dāng)被子蓋在它身上，我妻子拿眼藥瓶吸牛奶喂它。它呢，喜歡像嬰兒那樣仰面躺著吃奶，吃得高興時便用四只小毛腿兒抱著你的手，伸出柔軟的、細(xì)砂紙似的小紅舌頭親昵地舔你的手指尖……”寫的是我們一家人精心喂養(yǎng)小貓長大；“這樣，它長大了，成為我家中的一員，并有著為所欲為的權(quán)利——睡覺可以鉆進(jìn)任何人的被窩……會毫不猶豫地讓給它”寫的是小貓擁有為所欲為的權(quán)利；“嘿，它奪去我兒子受寵的位置，我兒子卻毫不妒忌它，反給它起了頂漂亮、頂漂亮的名字……不叫它看，怕它被自己的冒失嚇著……”寫的是兒子給它起名“藍(lán)眼睛”。（4）本題考查對文章內(nèi)容的把握。①說法錯誤?！把?，一只毛線球大小雪白的小貓”，這句話是一個比喻句，把“小貓”比作“毛線球”。②說法正確。③說法正確。（5）本題考查根據(jù)要求篩選句子和對文章內(nèi)容的理解。題干要求摘抄“我”對貓的態(tài)度前后變化的句子，這樣的句子有：我說：“我挺討厭貓的?！蔽仪椴蛔越s快把它捧在懷里，拿下巴愛撫地蹭它毛茸茸的小臉，竟然對這朋友說：“太可愛了，把它送給我吧！”由句子“呀，一只毛線球大小雪白的小貓！大概它有點怕，縮成個團兒，小耳朵緊緊貼在腦袋上，一雙純藍(lán)色亮亮的圓眼睛柔和又膽怯地望著我”可知，作者由憎貓到愛貓是因為他看到這只貓很小，毛發(fā)雪白，很可愛，且小貓流露出的柔和與膽怯的目光讓作者心生憐惜。故答案為：（1）盡管卻哪怕都只要就；（2）①×②√；（3）小貓一入我家，便成了我全家人的情感中心小貓擁有為所欲為的權(quán)利兒子給它起名“藍(lán)眼睛”。（4）①×②√③√；（5）我說：“我挺討厭貓的。”我情不自禁趕快把它捧在懷里，拿下巴愛撫地蹭它毛茸茸的小臉，竟然對這朋友說