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文檔簡介
蘇教版數學五年級下冊統(tǒng)計天地整體回顧綜合利用課后作業(yè)整理與復習知識梳理8第1頁本學期我們學習了哪些統(tǒng)計圖?用這些統(tǒng)計圖表示數據有什么好處?我們學習了折線統(tǒng)計圖。能夠看出數量多少。能夠直接看出數據改變情況。整體回顧第2頁折線統(tǒng)計圖用點確定每個數據位置,用一條折線表示數據改變情況。折線統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表相比,折線統(tǒng)計圖能更清楚地看出數據改變情況。1.
單式折線統(tǒng)計圖知識梳理第3頁用實線畫出折線表示一個數據改變情況,用虛線畫出折線表示另一個數據改變情況。與單式折線統(tǒng)計圖比較,復式折線統(tǒng)計圖用實線和虛線表示圖中不一樣數據,不但能夠表示出數量多少,看出數量增減改變情況,還便于比較不一樣數據之間差異。2.
復式折線統(tǒng)計圖第4頁1.(1)我國自然保護區(qū)在~總體改變趨勢怎么樣?答:我國自然保護區(qū)在~總體改變呈增加趨勢。綜合利用第5頁1.(2)你還能提出什么問題?我國自然保護區(qū)比增加多少個?第6頁2.男生和女生運動后心率改變情況相同嗎?每個小組由一名男生和一名女生同時跳繩1分鐘,跳完后馬上測心率(測10秒,測得心跳次數×6=心率),然后每1分鐘測一次,共測5次。統(tǒng)計數據,并完成下面統(tǒng)計圖。.第7頁從統(tǒng)計圖中,你取得了哪些信息?我能知道男女生心率分別是怎樣改變,我還能知道男女生心率改變不一樣。第8頁3.甲乙兩地月氣溫見以下統(tǒng)計圖:有一個水果生長久為5個月,最適宜生長溫度為7~10℃之間,這種植物適合在哪個地方種植?適合在乙地種植。第9頁4.
(1)小亮和小強誰第1天跳得個數多?第5天呢?第1天小強多,第5天小亮多。第10頁4.
(2)小亮和小強最高成績誰多?最低成績呢?最高成績一樣多,最低成績也一樣多。
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