初中名著導讀省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎課件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎課件

初中名著導讀1/15

愛教育：情感熏陶和品德啟示作者：德·亞米契夫，意大利作家。作品介紹：《愛教育》原名《心》。它采取日志體形式，講述一個叫恩利科小男孩成長故事，統(tǒng)計了他在一年之內(nèi)在學校、家庭、社會所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友真摯愛，有著感人肺腑力量。全書共100篇文章，由三部分組成：主人公恩利科日志，恩利科父母教子篇以及老師講九則故事。這三部分以情感教育和品德教育為中心。2/15

童年：在苦難中長大作者：高爾基（1868～1936）前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家，社會主義現(xiàn)實主義文學奠基人。作品介紹：《童年》講述是阿廖沙三歲到十歲這一時期童年生活。是高爾基以本身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作自傳體小說三部曲中第一部，其它兩部分別為《在人間》、《我大學》。主要人物：樂觀淳樸小茨岡、正直老工人格里戈里、獻身于科學知識分子“好事情”等。3/15

魯濱孫漂流記：孤獨而頑強冒險者作者：丹尼爾·笛福（Daniel·Defoe1660—1731），英國作家，新聞記者。英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說奠基人，被譽為“小說之父”。

作品介紹：主人公魯濱孫因乘船遭遇風暴失事，漂流到孤島，獨自在那里生活了二十多年，歷盡艱難困苦，不但供給了自己日用所需，而且經(jīng)營了一片肥美土地?！遏敒I孫漂流記》之所以成為文學史上不朽著作，還在于它真實性和非凡藝術(shù)表現(xiàn)力。魯濱孫：勇于冒險、勇于追求自由自在。、無拘無束生活。4/15

昆蟲記：譜寫昆蟲生命詩篇作者：讓·亨利·卡西米爾·法布爾(Jean-HenriCasimirFabre)，法國昆蟲學家，動物行為學家，文學家。作品介紹：《昆蟲記》又稱《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》，被譽為“昆蟲史詩”。是一步優(yōu)異科普作品，也是公認文學經(jīng)典，他行文生動活潑，語氣輕松詼諧，充滿了盎然情趣。5/15

朝花夕拾：溫馨回想與理性批判作者：魯迅，（1881年9月25日—1936年10月19日），原名周樹人，我國當代偉大文學家、思想家、革命家。作品：散文集：《朝花夕拾》小說集：《吶喊》、《彷徨》等作品介紹：《朝花夕拾》，全文十篇，外加一片《小引》，一篇《后記》，是魯迅唯一一本散文集；是魯迅回想童年、少年和青年時期不一樣生活經(jīng)歷與體驗文字，是記敘文，是回想性散文。6/15

海底兩萬里：科學與幻想之旅作者：凡爾納，19世紀法國著名科幻小說和冒險小說作家，被公認為是“當代科學幻想小說之父”。凡爾納小說之所以擁有廣大讀者，原因在于：①構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險。②它們是科學與幻想巧妙結(jié)合結(jié)果。③他含有社會正義感和高尚人道主義精神。他筆下人物都是品質(zhì)高尚、獻身科學、英勇頑強、不畏艱險人。作品介紹：《海底兩萬里》是凡爾納三部曲第二部，第一部是《格蘭特船長兒女》，第二部是《神秘島》?！逗５變扇f里》主要講述諾第留斯號潛艇故事。1866年，有些人認為在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍阿斯最終發(fā)覺那是一艘名為諾第留斯號潛艇，而且?guī)е腿丝蒂悹柡鸵粋€捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里環(huán)球航行。7/15培根隨筆：徹底說理，雋永警句作者：培根，弗朗西斯·培根（1561-1626），英國文藝復興時期最主要散作家、哲學家。被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個當代試驗科學真正始祖”培根最主要成就就是他在思想界和哲學領(lǐng)域內(nèi)建樹。英國文學教授王佐良先生說培根“對每個題目都有獨到之見，誅心之論，而文筆緊湊，老練，銳利，說理透徹，警句迭出”，這是中肯評論。8/15傅雷家書：苦心孤詣教子篇作者：傅雷，我國著名翻譯家，曾翻譯了巴爾扎克《人間喜劇》。這些家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚愛。信中首先強調(diào)，是一個年輕人怎樣做人、怎樣對待生活問題。請靜下心來，細細閱讀，專心體會傅雷望子成才良苦專心，其中許多教誨，或許能對你有所啟迪！9/15

名人傳：痛苦和磨難造就偉人作者：羅曼·羅蘭，（RomainRolland，1866-1944），法國思想家，文學家，批判現(xiàn)實主義作家、音樂評論家和社會活動家?！睹藗鳌窋⑹隽说聡魳芳邑惗喾摇⒁獯罄袼芗颐组_朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰苦難和坎坷一生，贊美了他們高尚品格和頑強奮斗精神。《名人傳》不但是一部文學名著，而且在提升人們對于歷史和偉人認識、樹立正確人生觀等方面，都有主要意義。10/15

聆聽天籟：讀讀泰戈爾作者：泰戈爾（1861—1941）印度文學巨匠。著名詩人、文學家、作家、藝術(shù)家、社會活動家、哲學家和反當代民族主義者。于1913年榮獲諾貝爾文學獎。作品：《吉檀迦利》、《園丁集》、《新月集》、《飛鳥集》、《采果集》。印度國歌《人民意志》也出自他手?！都村壤肥且徊恳孕蜗蠡址ū憩F(xiàn)詩人宗教哲學思想抒情詩集?！秷@丁集》是一部“關(guān)于愛情和人生”英文抒情散文詩集?！缎略录肥且徊恳詢和詈颓槿橹髦忌⑽脑娂！讹w鳥集》是一部富于哲理格言詩集?！恫晒酚浭鲈娙俗非蠛吞剿魅松嬷B心路歷程。讀讀泰戈爾詩，你或許能感受到那久違天籟，閱讀時要注意專心體會其豐富情感、深刻哲理、清麗語言、奇妙意向。11/15格列佛游記：奇異想象，辛辣諷刺作者：喬納森·斯威夫特（1667-1745），英國18世紀前期最優(yōu)異諷刺作家和政論家。《格列佛游記》講述是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及馬（慧骃）國等地經(jīng)歷。童話色彩只是這部小說表面特征，尖銳而深刻諷刺才是其靈魂所在。斯威夫特諷刺包含一些對人性及人類社會消極看法，不過在尖刻與消極態(tài)度背后，卻藏著一個苦澀而熱切憂世情懷。12/15水滸：反抗封建暴政雄英傳奇作者：吳承恩(1500-1582)，字汝忠，號射陽山人，清代小說家?！端疂G》，中國第一部歌頌農(nóng)民起義長篇章回體小說，生動描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗全過程，鮮明表現(xiàn)了“官逼民反”主題，表示了人們對平等與人人互愛理想社會向往?！端疂G》結(jié)構(gòu)很有特點，作者采取了先分后合鏈式結(jié)構(gòu)，用是古白話，生動形象，活靈活現(xiàn)，塑造人物形象惟妙惟肖，繪聲繪色，表現(xiàn)了作者深厚語言功力。13/15

簡·愛：人生追求二重奏作者：夏洛蒂·勃朗特（1816-1855），英國著名作家。《簡·愛》這部小說以第一人稱敘述，含有強烈主觀色彩，親切感人