小班主題審議《娃娃樂》課件

小班主題審議娃娃樂小班主題審議1娃娃樂喜歡小動(dòng)物是幼兒的天性,對(duì)自己喜好的事物進(jìn)行探索,使幼兒能快樂的成長(zhǎng)娃娃樂2前審議:我們從孩子出發(fā)第樂章前審議:我們從孩子出發(fā)3三個(gè)問題01叵題一:當(dāng)下孩子最需要什么?02叵題二:給孩子什么?03叵題三:怎么給孩子三個(gè)問題401當(dāng)孩子最要什么?01當(dāng)孩子最要什么?5題說明:喜歡小動(dòng)物是幼兒的天性,對(duì)自己喜好的事物進(jìn)我們將和幼兒一起親近身邊的小動(dòng)物,在飼養(yǎng)照顧小動(dòng)物的過程中認(rèn)識(shí)小動(dòng)物,探索小動(dòng)物的生長(zhǎng)習(xí)性,培養(yǎng)幼兒耐心觀察,細(xì)致思考的品質(zhì),同時(shí),培養(yǎng)幼兒的愛心和責(zé)任心,這有助于幼兒性的多方面發(fā)展。除了小動(dòng)物,玩具更是幼兒生活中最熟悉的伙伴。幼兒和伙伴們起玩玩具,在游戲中,了解玩具的性能、特點(diǎn),探索玩具的玩法,萌發(fā)對(duì)事物探索的興趣,學(xué)習(xí)與同伴交往,建立基本的謙讓、分享、合作的意識(shí);在游戲中,逐步養(yǎng)成主動(dòng)整理玩具的好習(xí)慣題說明:喜歡小動(dòng)物是幼兒的天性,對(duì)自己喜好的事物進(jìn)6主題日標(biāo)1.喜歡小動(dòng)物,探宗喜愛的玩具。對(duì)常見的小動(dòng)物有喜愛之情。2.能在游戲的過程中,學(xué)習(xí)與同伴交往,建立基本的分享、合作意識(shí)。g3.在日常生活中能參與簡(jiǎn)單的飼養(yǎng)照顧小動(dòng)物的勞動(dòng);愿意親近小動(dòng)物。主題日標(biāo)702孩子什么02孩子什么8《新來的朋友》《快樂的小雞小鴨》《兩個(gè)娃娃打電話》學(xué)習(xí)性區(qū)角語言區(qū):誰的耳朵娃娃家科探區(qū):快樂胎美工區(qū):可愛的小雞家園共育家園通訊親子共讀生活習(xí)慣每日情況反饋娃娃樂安全游戲進(jìn)餐、午睡、洗手等安全攀巖環(huán)境創(chuàng)設(shè)「展示作品晨檢、刷卡1我們哪里不一樣2你好小動(dòng)物4各種各樣的小魚《新來的朋友》903在么給子?集體活動(dòng)以外,還有游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)、環(huán)境布置、家園共育、實(shí)踐活動(dòng)等。03在么給子?10小班主題審議《娃娃樂》課件11小班主題審議《娃娃樂》課件12小班主題審議《娃娃樂》課件13小班主題審議《娃娃樂》課件14小班主題審議《娃娃樂》課件15小班主題審議《娃娃樂》課件16小班主題審議《娃娃樂》課件17小班主題審議《娃娃樂》課件18小班主題審議《娃娃樂》課件19小班主題審議《娃娃樂》課件20小班主題審議《娃娃樂》課件21小班主題審議《娃娃樂》課件22小班主題審議《娃娃樂》課件23小班主題審議《娃娃樂》課件24小班主題審議《娃娃樂》課件25小班主題審議《娃娃樂》課件26小班主題審議《娃娃樂》課件27小班主題審議《娃娃樂》課件28小班主題審議《娃娃樂