部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)課件

第一單元知識(shí)小結(jié)第一單元知識(shí)小結(jié)11.會(huì)認(rèn)字···················清漪啃斷蚌殼毛嘟嘟倭瓜徘徊浩渺

篝火

萌動(dòng)

澄澈

旖旎

瑞士蓬萊

無(wú)垠

萬(wàn)頃

巍峨

點(diǎn)綴

葬身···1.會(huì)認(rèn)字···················清漪啃斷2腮邊

老干虬枝

玷污

鄭重

秉性涼颼颼

碼頭

撩起

手絹

華僑

眷戀···········腮邊 老干虬枝 玷污鄭重 秉性···········32.會(huì)寫字···················晝夜

耘田

桑樹(shù)

蝴蝶

螞蚱

嗡嗡叫

櫻桃

拔草

割掉

承認(rèn)

瞎鬧

鏟子鋤頭

拴住

水瓢

逛一逛2.會(huì)寫字···················晝夜 耘田43.多音字3.多音字54.補(bǔ)充詞語(yǔ)蝴蝶蜻蜓螞蚱圓滾滾

明晃晃

櫻桃

瞎鬧鋤頭

承認(rèn)

隨意4.補(bǔ)充詞語(yǔ)蝴蝶蜻蜓螞蚱圓滾65.四字詞語(yǔ)馬馬虎虎頂天立地恍然大悟

樂(lè)此不疲茂林修竹

良辰美景5.四字詞語(yǔ)馬馬虎虎頂天立地恍然大悟 樂(lè)此不76.讀詩(shī)句，說(shuō)一說(shuō)詩(shī)句的意思(1)童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。意思:小孩子們不會(huì)耕地也不會(huì)織布,卻也在桑樹(shù)蔭下學(xué)著種瓜。(2)稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。意思:清晨,滿臉稚氣的小孩將夜間凍結(jié)在盆中的冰塊取出來(lái),用一根彩絲穿上后提在手中。6.讀詩(shī)句，說(shuō)一說(shuō)詩(shī)句的意思(1)童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)8(3)牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。意思:牧童橫騎在牛背上,緩緩地把家還。拿著一支短笛,隨口吹著,也沒(méi)有固定的聲腔。(3)牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。意思:牧童橫騎在牛背上97.讀句子,談感受。(1)凡是在太陽(yáng)下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大樹(shù)都會(huì)發(fā)出聲響;叫一兩聲,好像對(duì)面的土墻都會(huì)回答似的。

我感受到了祖父的園子里一切都是美好的,因?yàn)閳@子里到處是光明和溫暖,園子里的一切都充滿活力,這里的一切都有生命。7.讀句子,談感受。(1)凡是在太陽(yáng)下的,都是健康的、漂亮的10(2)黃瓜愿意開(kāi)一朵花,就開(kāi)一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意,就是一個(gè)瓜也不結(jié),一朵花也不開(kāi),也沒(méi)有人問(wèn)它。

我從黃瓜的表現(xiàn)中感受到了自由的快樂(lè),也感受到作者對(duì)自由生活的向往。(2)黃瓜愿意開(kāi)一朵花,就開(kāi)一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜118.讀下面的文字,想象一種情景。(1)“暗”——太陽(yáng)落下去后,天色逐漸暗了下來(lái),周圍只剩下樹(shù)林和高山的輪廓,我們只好打開(kāi)手電筒,借著微弱的光順著小路慢慢地走著。(2)“慢”——小烏龜抬起右腳,試探了一下,又慢慢地放下,過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒,才抬腳向前走了一步。8.讀下面的文字,想象一種情景。(1)“暗”——太陽(yáng)落下去后12(3)“吵”——聽(tīng)到這個(gè)好消息,教室里像捅了馬蜂窩一樣,到處是喧嚷聲,聲音似乎要把玻璃窗震破了。(4)“快”——發(fā)令槍剛響,王小明就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn),還沒(méi)等觀眾們反應(yīng)過(guò)來(lái),王小明已經(jīng)撞線了。(3)“吵”——聽(tīng)到這個(gè)好消息,教室里像捅了馬蜂窩一樣,到處139.請(qǐng)你用對(duì)比的手法寫兩句話。(1)相比于夏天的傾盆大雨,我更喜歡連綿不斷的春雨。(2)茉莉花的香味不同于月季的芳香,它散發(fā)出來(lái)的是一股清幽的香味。9.請(qǐng)你用對(duì)比的手法寫兩句話。(1)相比于夏天的傾盆大雨,我14(一)四時(shí)田園雜興(其三十一)晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。10.背誦下面的古詩(shī)。[宋]范成大(一)四時(shí)田園雜興(其三十一)10.背誦下面的古詩(shī)。[宋]范15(二)稚子弄冰稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。[宋]楊萬(wàn)里(二)稚子弄冰[宋]楊萬(wàn)里16(三)村晚草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。[宋]雷震(三)村晚[宋]雷震17(四)游子吟慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。[唐]孟郊(四)游子吟[唐]孟郊1811.《四時(shí)田園雜興(其三十一)》中描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)著大人種瓜的情景,展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙的場(chǎng)面?！吨勺优吠ㄟ^(guò)描寫冬天的早晨孩子們從盆子里剜冰敲打的場(chǎng)面,表現(xiàn)了孩子的天真爛漫和詩(shī)人愉悅的心情。《村晚》通過(guò)描寫農(nóng)村傍晚優(yōu)美的景色以及快樂(lè)自在的牧童,表達(dá)了詩(shī)人豁達(dá)開(kāi)朗的心情。11.《四時(shí)田園雜興(其三十一)》中描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒1912.《祖父的園子》通過(guò)寫祖父園子的景色以及“我”跟隨祖父在園子里自由自在地玩耍的美好感受,展現(xiàn)了“我”快樂(lè)、自由、幸福的童年生活,表現(xiàn)了“我”兒時(shí)天真活潑、頑皮可愛(ài)的特點(diǎn)。12.《祖父的園子》通過(guò)寫祖父園子的景色以及“我”跟隨祖父在2013.《月是故鄉(xiāng)明》回憶了“我”在故鄉(xiāng)的傍晚看到的月亮的美好畫面,以及后來(lái)在世界各地看到的明月的情景,通過(guò)對(duì)比表明自己永遠(yuǎn)忘不了故鄉(xiāng)的小月亮,表達(dá)出作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。13.《月是故鄉(xiāng)明》回憶了“我”在故鄉(xiāng)的傍晚看到的月亮的美好2114.《梅花魂》通過(guò)寫一位身在異國(guó)他鄉(xiāng)的老華僑對(duì)梅花的摯愛(ài),反映了他對(duì)祖國(guó)的眷戀之情。14.《梅花魂》通過(guò)寫一位身在異國(guó)他鄉(xiāng)的老華僑對(duì)梅花的摯愛(ài),22第二單元知識(shí)小結(jié)第二單元知識(shí)小結(jié)23周瑜

幔子弓弩丞相倚仗舉箸擒拿

肋骨

踉蹌

腰胯

霹靂

咆哮錘子

芝蘭

迸裂

澗泉

獼猿

挈女瞑目

楷書

鐫刻

撓腮

頑劣

獐鹿1.會(huì)認(rèn)字······························周瑜 幔子弓弩丞相倚仗舉箸1.會(huì)認(rèn)字·····24竅門

恰好

抽屜

姹紫嫣紅

忌諱

晦氣

橋墩

金釵

敞開(kāi)

晴雯

襲擊···········竅門 恰好抽屜 姹紫嫣紅 ··········25妒忌

曹操

都督

魯肅

水寨

擂鼓吶喊

插滿

景陽(yáng)岡

饑渴

碗碟三斤俺們

榜文

拐杖

申請(qǐng)

兼顧請(qǐng)勿自誤拖延

熟悉

墜落

胸膛截?cái)?.會(huì)寫字························妒忌 曹操 都督 魯肅 水寨 擂鼓2.會(huì)寫字··263.多音字3.多音字27部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)課件284.補(bǔ)充詞語(yǔ)妒忌

委托

照辦

預(yù)計(jì)

軍令狀探聽(tīng)私自

布置

調(diào)度

吶喊尋思

恥笑胸膛

武藝4.補(bǔ)充詞語(yǔ)妒忌 委托 照辦 預(yù)計(jì) 軍令狀探聽(tīng)295.四字詞語(yǔ)飲酒取樂(lè)神機(jī)妙算一飲而盡半夜三更

自言自說(shuō)

踉踉蹌蹌5.四字詞語(yǔ)飲酒取樂(lè)神機(jī)妙算30明明朗朗

喜不自勝

天造地設(shè)抓耳撓腮明明朗朗 喜不自勝 316.讀一讀,說(shuō)一說(shuō)下列詞語(yǔ)現(xiàn)在的說(shuō)法。榜文:通知印信:公章驛站:招待所郎中:醫(yī)生 店家:經(jīng)理

客舍:旅館貨郎:商販

墨客:作家6.讀一讀,說(shuō)一說(shuō)下列詞語(yǔ)現(xiàn)在的說(shuō)法。榜文:通知印信327.結(jié)合句子,理解加點(diǎn)詞語(yǔ)。(1)但有過(guò)往客商,可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰,結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡。請(qǐng)勿自誤。請(qǐng)勿自誤:請(qǐng)不要使自己受傷害?！ぁぁぁ?.結(jié)合句子,理解加點(diǎn)詞語(yǔ)。(1)但有過(guò)往客商,可于巳、午、33(2)石猴喜不自勝,忽抽身往外便走,復(fù)瞑目蹲身,跳出水外。喜不自勝:歡喜得自己不能控制。瞑目蹲身:閉上眼睛,蹲下身子。········(2)石猴喜不自勝,忽抽身往外便走,復(fù)瞑目蹲身,跳出水外?！?4(3)眾猴聽(tīng)說(shuō),即拱伏無(wú)違。一個(gè)個(gè)序齒排班,朝上禮拜,都稱“千歲大王”。拱伏無(wú)違:伏在地上,朝上禮拜,沒(méi)有違抗的。序齒排班:按年齡長(zhǎng)幼來(lái)排列順序?！ぁぁぁぁぁぁぁ?3)眾猴聽(tīng)說(shuō),即拱伏無(wú)違。一個(gè)個(gè)序齒排班,朝上禮拜,都稱“358.背誦下面的古詩(shī)。鳥鳴澗人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。[唐]王維8.背誦下面的古詩(shī)。鳥鳴澗[唐]王維369.《草船借箭》記敘了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干,想設(shè)計(jì)陷害他,然而諸葛亮同周瑜斗智,用妙計(jì)挫敗了周瑜的暗算的故事。課文表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識(shí),才智過(guò)人。9.《草船借箭》記敘了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干,想設(shè)計(jì)陷害他3710.《景陽(yáng)岡》記敘了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店內(nèi)開(kāi)懷暢飲后,趁著酒興上了景陽(yáng)岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄氣概。10.《景陽(yáng)岡》記敘了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店內(nèi)開(kāi)懷暢飲后,趁3811.《猴王出世》主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴,這只石猴與群猴玩耍時(shí),因敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞,被群猴拜為猴王的故事。課文表現(xiàn)了石猴活潑可愛(ài)、敢作敢為的特點(diǎn)。11.《猴王出世》主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴,這3912.《紅樓春趣》講了寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的故事,讓我們感受到一種快樂(lè)、充滿生機(jī)的氛圍。我們也從中感受到作家對(duì)人物的刻畫形象逼真。12.《紅樓春趣》講了寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的故事,40第三單元知識(shí)小結(jié)第三單元知識(shí)小結(jié)411.漢字產(chǎn)生于幾千年前,是世界上最古老的文字之一,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,沿用至今。2.漢字是世界上使用人口最多的文字之一。3.漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書法家,他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。1.漢字產(chǎn)生于幾千年前,是世界上最古老的文字之一,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)424.謎面:畫時(shí)圓,寫時(shí)方。冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)。謎底:日5.謎面:一塊土,兩人站,中間隔條線,兩人看不見(jiàn)。謎底:坐4.謎面:畫時(shí)圓,寫時(shí)方。冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)。436.謎面:有人不是我,有馬飛跑過(guò),有水能養(yǎng)魚,有土莊稼活。謎底:也7.謎面:右邊有,左邊無(wú)。后面有,前面無(wú)。哥哥有,弟弟無(wú)。周家有,李家無(wú)。謎底:口6.謎面:有人不是我,有馬飛跑過(guò),有水能養(yǎng)魚,有土莊稼活。448.外甥打燈籠——9.梁山泊軍師——10.四月的冰河——11.咸菜燒豆腐——12.隔著門縫吹喇叭——照舊(舅)無(wú)(吳)用開(kāi)動(dòng)(凍)了有言(鹽)在先名(鳴)聲在外8.外甥打燈籠——照舊(舅)無(wú)(吳)用開(kāi)動(dòng)(凍)了有言(鹽)45第四單元知識(shí)小結(jié)第四單元知識(shí)小結(jié)461.會(huì)認(rèn)字················薊北襄陽(yáng)堪稱躊躇黯然革命籌集

矜持

被俘

金鐲

褲襠

企望彼此

汗褂

山塢1.會(huì)認(rèn)字················薊北襄陽(yáng)堪稱472.會(huì)寫字···························萬(wàn)仞山山岳摩天遺民涕淚巫山姓彭

擬定

參謀

瑞雪

損失

鍛煉眷戀

奔赴

搞特殊

尊重

簽字

革命慶祝

診所

肥沃

年齡

土匪繃帶審視

麻醉劑

施行

嶄新

由衷

慈祥榮幸·······2.會(huì)寫字·························483.多音字3.多音字494.補(bǔ)充詞語(yǔ)擬定參謀損失鍛煉慰問(wèn)眷戀奔赴

繁忙

簽字

下意識(shí)

熟練

驚疑審視

施行

清醒

顫抖

嶄新

由衷蒼白

慈祥

榮幸4.補(bǔ)充詞語(yǔ)擬定參謀損失鍛煉慰問(wèn)眷戀505.四字詞語(yǔ)不由自主若有所思血肉之軀一針見(jiàn)血從容鎮(zhèn)定

一聲不吭5.四字詞語(yǔ)不由自主若有所思血肉之軀一針見(jiàn)51肅然起敬

矜持不茍舍己為公意外之財(cái)情不自禁肅然起敬 矜持不茍526.讀詩(shī)句,并說(shuō)出其意思。(1)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。意思:戍邊將士們?cè)邳S沙大漠身經(jīng)百戰(zhàn),金甲磨穿,不滅強(qiáng)敵,誓不歸還。6.讀詩(shī)句,并說(shuō)出其意思。53(2)遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。意思:中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡,他們盼望王師北伐,盼了一年又一年。(3)白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。意思:日頭照耀放聲高歌痛飲美酒,趁著明媚的春光與妻兒一同返回家鄉(xiāng)。(2)遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。54(4)青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。意思:革命者既然把整個(gè)身心都獻(xiàn)給了祖國(guó),至于死后是否要把尸體運(yùn)回家鄉(xiāng)安葬,那倒無(wú)須考慮,即使長(zhǎng)眠于異國(guó)的土地上又何妨。(4)青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。557.讀句子,體會(huì)人物的心理活動(dòng)。(1)病人平靜地回答:“沃克醫(yī)生,眼睛離腦子太近,我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng)。而我,今后需要一個(gè)非常清醒的大腦!”劉伯承想:“我要保持清醒的頭腦,將來(lái)才能更好地指揮戰(zhàn)斗。”7.讀句子,體會(huì)人物的心理活動(dòng)。56(2)病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來(lái)越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。劉伯承想:“我一定要忍住,作為一名軍人,這點(diǎn)痛苦算不了什么?！?2)病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起578.根據(jù)情景寫出人物的心理活動(dòng)。(1)焦急地等人——他一邊左顧右盼,一邊看手表,嘴里不停地嘀咕著:“怎么還不來(lái)?”(2)期待落空——老師的話剛說(shuō)完,王小明一下子坐到椅子上,面無(wú)表情,他知道外出秋游又成了泡影。8.根據(jù)情景寫出人物的心理活動(dòng)。58(3)久別重逢——奶奶一把摟住姐姐,左看看,右看看,用手輕輕地?fù)崦憬愕念^發(fā),眼圈兒有點(diǎn)發(fā)紅。(3)久別重逢——奶奶一把摟住姐姐,左看看,右看看,用手輕輕599.用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句表現(xiàn)出同一人物前后不同的表現(xiàn)。(1)平時(shí)遇到不順心的事我都能一笑而過(guò),可是這件事讓我實(shí)在無(wú)法釋然,胸口總像是被什么堵住了似的,白天心神不寧,晚上也無(wú)法入睡。(2)看到爸爸進(jìn)門,小弟弟馬上破涕為笑,用手擦干臉上的淚水,浮現(xiàn)出燦爛的笑容。9.用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句表現(xiàn)出同一人物前后不同的表現(xiàn)。6010.背誦下面的古詩(shī)。(一)從軍行

青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。[唐]王昌齡10.背誦下面的古詩(shī)。(一)從軍行[唐]王昌齡61(二)秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。[宋]陸游(二)秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游62(三)聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。[唐]杜甫(三)聞官軍收河南河北[唐]杜甫63(四)黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。[唐]李白(四)黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李白6411.《從軍行》通過(guò)描寫邊關(guān)蒼茫雄壯的景色,表現(xiàn)了戍邊將士的豪情壯志。12.《青山處處埋忠骨》講述了毛主席的愛(ài)子毛岸英在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲,毛主席獲悉這個(gè)噩耗后心情極度痛苦,毛主席對(duì)毛岸英遺體是否歸葬的抉擇過(guò)程表現(xiàn)了毛主席常人的情感,超人的胸懷。11.《從軍行》通過(guò)描寫邊關(guān)蒼茫雄壯的景色,表現(xiàn)了戍邊將士的6513.《軍神》寫了劉伯承將軍眼睛負(fù)重傷后,堅(jiān)持不用麻醉劑,忍受著巨大疼痛接受手術(shù)治療的故事,表現(xiàn)了“軍神”劉伯承堅(jiān)韌不拔的鋼鐵般的意志。13.《軍神》寫了劉伯承將軍眼睛負(fù)重傷后,堅(jiān)持不用麻醉劑,忍66第五單元知識(shí)小結(jié)第五單元知識(shí)小結(jié)671.會(huì)認(rèn)字·····嘎子絆子揪住鑄就顴骨1.會(huì)認(rèn)字·····嘎子絆子揪住鑄就顴骨682.會(huì)寫字···················摔跤

摟住

仗著

鞭子欺負(fù)

抓撓

扳動(dòng)

腳腕

剃頭

腮邊

傷疤

監(jiān)生侄子

喉嚨

刷漿

師傅

包袱

水桶2.會(huì)寫字···················摔跤 摟住69屏障

芝麻

神圣

侵犯

露餡

轟然

難堪

有詐

捏住

發(fā)怔··········屏障 芝麻 神圣 侵犯 ··········703.多音字3.多音字714.補(bǔ)充詞語(yǔ)摔跤

欺負(fù)

腳腕子

挺脫肢體

格局

威嚴(yán)

無(wú)疑

侄子

喉嚨

粉刷

絕活派頭

包袱

手法

鼓點(diǎn)

銜接

屏障

神圣

侵犯

露餡

轟然

難堪4.補(bǔ)充詞語(yǔ)摔跤 欺負(fù) 腳腕子 挺脫725.四字詞語(yǔ)手疾眼快精神抖擻仰面朝天

半信半疑派頭十足

天衣無(wú)縫一模一樣5.四字詞語(yǔ)手疾眼快精神抖擻仰面朝天 半信半疑736.觀察一位同學(xué),用學(xué)過(guò)的方法寫一寫他。

他控制著球,籃球像被他施了魔法一樣,在他的手下前后左右不停地跳著,他兩眼滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐,一會(huì)兒左拐,一會(huì)兒右拐,但是,前面的隊(duì)員像一堵墻一樣嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×怂粐穆肪€。他靈機(jī)一動(dòng),輕輕地一跳,手腕一扣,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線,不偏不倚地落在筐內(nèi)。6.觀察一位同學(xué),用學(xué)過(guò)的方法寫一寫他。747.《人物描寫一組》中《摔跤》主要寫了小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景,反映了小嘎子頑皮、機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、富有心計(jì)的個(gè)性特點(diǎn)?！端褚豢猛γ摰臉?shù)》通過(guò)對(duì)“他”體形、外貌的描寫,刻畫出一個(gè)身體強(qiáng)壯、精神抖擻的青年形象?！秲汕o燈草》記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨死前因燈盞點(diǎn)了兩莖燈草,不肯斷氣,直到趙氏挑掉了一莖才一命嗚呼的故事,刻畫了一個(gè)愛(ài)財(cái)如命的守財(cái)奴形象。7.《人物描寫一組》中《摔跤》主要寫了小嘎子和胖墩兒比賽摔跤758.《刷子李》通過(guò)寫刷子李刷漿時(shí)必穿一身黑,刷完后身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)的故事,贊美了刷子李技藝的高超絕妙,同時(shí)使人們領(lǐng)悟到只有勤學(xué)苦練才能學(xué)到真本事的道理。8.《刷子李》通過(guò)寫刷子李刷漿時(shí)必穿一身黑,刷完后身上絕沒(méi)有76第六單元知識(shí)小結(jié)第六單元知識(shí)小結(jié)771.會(huì)認(rèn)字··弗能齜牙1.會(huì)認(rèn)字··弗能齜牙78矛盾贊譽(yù)吾輩輸贏拳頭摩擦計(jì)策

引薦

一艘

航行

放肆

帽子桅桿

撕開(kāi)

挑逗

嚇唬

鉤住

扭著咧嘴

船艙

海鷗

瞄準(zhǔn)2.會(huì)寫字·······················矛盾贊譽(yù)吾輩輸贏拳頭摩擦2.會(huì)寫字········793.多音字3.多音字804.補(bǔ)充詞語(yǔ)賞識(shí)腳力航行取樂(lè)放肆眼巴巴嚇唬

瞄準(zhǔn)4.補(bǔ)充詞語(yǔ)賞識(shí)腳力航行取樂(lè)放肆815.四字詞語(yǔ)自相矛盾摩拳擦掌躍躍欲試胸有成竹興致勃勃

出謀劃策5.四字詞語(yǔ)自相矛盾摩拳擦掌躍躍欲試胸82哈哈大笑

風(fēng)平浪靜哭笑不得搖搖晃晃心驚膽戰(zhàn)哈哈大笑 風(fēng)平浪靜836.讀一讀,說(shuō)出加點(diǎn)字的意思。(1)譽(yù)之曰。譽(yù):夸耀。(2)其人弗能應(yīng)也。

弗:不。(3)不可同世而立。

立:存在?！ぁぁ?.讀一讀,說(shuō)出加點(diǎn)字的意思。(1)譽(yù)之曰?！ぁぁ?47.讀一讀,理解同一個(gè)字在古文和現(xiàn)代詞語(yǔ)中的意思。(1)“吾盾之堅(jiān)”中的“堅(jiān)”和“堅(jiān)固”中的“堅(jiān)”的意思都是結(jié)實(shí),硬,不容易破壞。(2)“問(wèn)其故”中的“故”和“緣故”中的“故”的意思都是緣故,原因?！ぁぁぁ?.讀一讀,理解同一個(gè)字在古文和現(xiàn)代詞語(yǔ)中的意思?！ぁぁぁ?5(3)“道旁李”和“道路”中的“道”的意思都是路。(4)“弗能應(yīng)”和“應(yīng)答”中的“應(yīng)”的意思都是回答?！ぁぁぁ?5)“冀復(fù)得兔”中“復(fù)”的意思是又,再?！爸貜?fù)”中“復(fù)”的意思是重復(fù),重疊。(6)“守株待兔”中“守”的意思是守候?！笆匦l(wèi)”中“守”的意思是防衛(wèi),守衛(wèi)?！ぁぁぁ?3)“道旁李”和“道路”中的“道”的意思都是路?！ぁぁぁ?868.讀例句,根據(jù)時(shí)間的長(zhǎng)短結(jié)合心情寫出不同的體驗(yàn)。

二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海:四十秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái),水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?.讀例句,根據(jù)時(shí)間的長(zhǎng)短結(jié)合心情寫出不同的體驗(yàn)?！ぁぁぁ?7(1)爺爺被推進(jìn)了手術(shù)室,大家在門口焦急地等待著。半個(gè)小時(shí)剛過(guò)——大家仿佛熬了半天,醫(yī)生笑瞇瞇地出來(lái)了。(2)一天、兩天,一月、兩月,一年、兩年……不知不覺(jué)五六年過(guò)去了,小弟弟已經(jīng)從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成了一名一年級(jí)的小學(xué)生了。(1)爺爺被推進(jìn)了手術(shù)室,大家在門口焦急地等待著。半個(gè)小時(shí)剛88點(diǎn)擊我看圖片點(diǎn)擊我89點(diǎn)擊我看圖片自相矛盾韓非子

楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無(wú)不陷也?！被蛟?“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立。9.古文。點(diǎn)擊我自相矛盾9.古文。9010.年齡的特定稱謂。

豆蔻年華:指女子十三四歲的年紀(jì)。及笄:指女子年滿十五歲。弱冠:指男子二十歲左右的年紀(jì)。而立:指人三十歲。不惑:指人四十歲。10.年齡的特定稱謂。91

花甲:指人六十歲。古稀:指人七十歲。期頤:指人一百歲?；?指人六十歲。9211.《自相矛盾》寫的是古代有一個(gè)人賣矛和盾,他先夸他的盾好,又夸他的矛好,別人反問(wèn)他用他的矛戳他的盾會(huì)怎樣,他無(wú)話可說(shuō)了。這個(gè)成語(yǔ)比喻一個(gè)人的言語(yǔ)或行為前后抵觸。11.《自相矛盾》寫的是古代有一個(gè)人賣矛和盾,他先夸他的盾好9312.《田忌賽馬》講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)的大將田忌和齊威王賽馬,在孫臏的幫助下,贏得比賽的勝利。這個(gè)故事告訴我們遇事時(shí)仔細(xì)分析,換一種思維方式可能會(huì)收到更好的效果。12.《田忌賽馬》講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)的大將田忌和齊威王賽馬9413.《跳水》寫了在一艘帆船上發(fā)生的事情:一只猴子把船長(zhǎng)兒子戴的帽子掛到了桅桿頂端最高的橫木的一頭,孩子為了追回帽子,走上橫木。在萬(wàn)分危急的時(shí)刻,船長(zhǎng)急中生智,命令兒子跳水,使孩子轉(zhuǎn)危為安。13.《跳水》寫了在一艘帆船上發(fā)生的事情:一只猴子把船長(zhǎng)兒子95第七單元知識(shí)小結(jié)第七單元知識(shí)小結(jié)961.會(huì)認(rèn)字·················毛氈牛犢公爵呼嚕哞哞膘肥體壯

譯名

不愧

遐想埃菲爾鐵塔熠熠發(fā)光

黏著

刀刃

泛濫

淤泥精湛··1.會(huì)認(rèn)字·················毛氈牛犢97威尼斯

小艇

操縱

船艄翹起墊子窗簾

保姆

禱告

雇定簇?fù)?/p>

嘩笑

碼頭

籠罩

儀態(tài)遠(yuǎn)眺

駿馬

飛馳遼闊

綿羊板凳

吆喝

鈴鐺

一罐恢復(fù)踢球

牲畜2.會(huì)寫字······························威尼斯小艇操縱船艄翹起墊子2.會(huì)寫字··983.多音字3.多音字994.補(bǔ)充詞語(yǔ)縱橫窗簾操縱簇?fù)沓良艠蛄和２?/p>

碼頭籠罩

儀態(tài)

端莊

遠(yuǎn)眺駿馬

遮掩

阻擋

飛馳

遼闊

贊許吆喝

鈴鐺

恢復(fù)

沉睡

牲畜

燈塔4.補(bǔ)充詞語(yǔ)縱橫窗簾操縱簇?fù)沓良艠蛄?005.四字詞語(yǔ)縱橫交錯(cuò)輕快靈活手忙腳亂儀態(tài)端莊膘肥體壯

遼闊無(wú)垠5.四字詞語(yǔ)縱橫交錯(cuò)輕快靈活手忙腳亂儀態(tài)端101悠然自得

成千上萬(wàn)成群結(jié)隊(duì)默默無(wú)言熠熠發(fā)光悠然自得 成千上萬(wàn)1026.讀句子,體會(huì)加點(diǎn)部分的好處。威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng),又窄又深,有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月;行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?.讀句子,體會(huì)加點(diǎn)部分的好處。威尼斯的小艇有二三十英尺103這段話主要寫了威尼斯的小艇長(zhǎng)、窄、深,兩頭翹起如新月,行動(dòng)輕快靈活。加點(diǎn)的部分生動(dòng)形象地寫出了小艇的形狀及小艇行動(dòng)時(shí)輕快靈活的特點(diǎn),給人留下了深刻的印象和無(wú)限的回味。這段話主要寫了威尼斯的小艇長(zhǎng)、窄、深,兩頭翹起如新月,行1047.讀句子,選擇情景寫出動(dòng)靜變化。(1)放學(xué)鈴聲一響,學(xué)生們有序地走出教室,他們?nèi)齻€(gè)一群兩個(gè)一伙談?wù)撝裉斓氖斋@,聲音此起彼伏。不一會(huì)兒,學(xué)生們都走出了校園,校園里一片寧?kù)o,只能聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。7.讀句子,選擇情景寫出動(dòng)靜變化。105(2)群鳥飛來(lái)了,它們用力地?fù)渖戎岚?掠過(guò)水面,水面上不時(shí)漾起一圈圈波紋。當(dāng)它們飛走后,湖面上又逐漸恢復(fù)了平靜。(2)群鳥飛來(lái)了,它們用力地?fù)渖戎岚?掠過(guò)水面,水面上不時(shí)106點(diǎn)擊我看圖片8.背誦下面的古詩(shī)。鄉(xiāng)村四月[宋]翁卷綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。點(diǎn)擊我8.背誦下面的古詩(shī)。1079.《威尼斯的小艇》一文從小艇是重要的交通工具、小艇的構(gòu)造特點(diǎn)、船夫的駕駛技術(shù)好、威尼斯人的生活離不開(kāi)小艇等幾方面,介紹了水城威尼斯獨(dú)特的交通狀況和風(fēng)土人情。9.《威尼斯的小艇》一文從小艇是重要的交通工具、小艇的構(gòu)造特10810.《牧場(chǎng)之國(guó)》一文從“牧場(chǎng)之國(guó)”的角度介紹了荷蘭到處是藍(lán)天、碧草、牛羊組成的自然和諧的景觀,讓我們感受到荷蘭牧場(chǎng)的田園風(fēng)光,體會(huì)到動(dòng)物與人、環(huán)境和諧統(tǒng)一的美好意境,表達(dá)了作者由衷的贊美:這就是真正的荷蘭。10.《牧場(chǎng)之國(guó)》一文從“牧場(chǎng)之國(guó)”的角度介紹了荷蘭到處是藍(lán)10911.《金字塔》中《金字塔夕照》是一篇通訊稿,描寫了作者看到夕陽(yáng)下金字塔的美景后,產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。《不可思議的金字塔》是一篇非連續(xù)性文本,向我們介紹了金字塔的外形、構(gòu)造的特點(diǎn)及古埃及在不同領(lǐng)域取得的成就。使我們?cè)诟惺芙鹱炙利愋蹅サ耐瑫r(shí),產(chǎn)生了對(duì)古埃及文化的敬佩之情。11.《金字塔》中《金字塔夕照》是一篇通訊稿,描寫了作者看到110第八單元知識(shí)小結(jié)第八單元知識(shí)小結(jié)1111.會(huì)認(rèn)字··············琴弦

撳電鈴

窈窕

胚胎禍患

賦予

癡迷

絞盡腦汁困窘

嘿

伊

娜1.會(huì)認(rèn)字··············琴弦 撳電鈴 窈窕 112梁國(guó)

造詣

家禽

拇指

搔癢

穢物

軋傷

擰螺絲

紐扣

相貌

倉(cāng)庫(kù)

渺小享樂(lè)

附庸

愛(ài)憎2.會(huì)寫字··················梁國(guó) 造詣 家禽 拇指 2.會(huì)寫字··········1133.補(bǔ)充詞語(yǔ)拇指接觸相貌渺小享樂(lè)附庸團(tuán)結(jié)3.補(bǔ)充詞語(yǔ)拇指接觸相貌渺小享樂(lè)附庸團(tuán)結(jié)1144.四字詞語(yǔ)左膀右臂

片刻不離養(yǎng)尊處優(yōu)

哈哈大笑情不自禁

隨心所欲4.四字詞語(yǔ)左膀右臂 片刻不離養(yǎng)尊處優(yōu) 哈115翻來(lái)覆去

絞盡腦汁一本正經(jīng)默不作聲翻來(lái)覆去 絞盡腦汁1165.根據(jù)下面的情景,用比喻的修辭手法寫句子。(1)游子回到家鄉(xiāng)

游子回到了家鄉(xiāng),就像飛行的鳥兒回到了自己的巢穴。(2)雨點(diǎn)落在窗玻璃上

一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)不時(shí)地落在窗玻璃上,發(fā)出的啪啪聲仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。5.根據(jù)下面的情景,用比喻的修辭手法寫句子。1176.先確定好中心句,再圍繞中心句列舉多個(gè)事例寫一寫。

嘴巴的功勞是巨大的。他讓你品嘗到天下美食,讓你感受到快樂(lè);當(dāng)你生病時(shí),他先品嘗那苦澀的藥丸;當(dāng)你要抒發(fā)情感時(shí),嘴巴會(huì)沖鋒在前,替你表達(dá)出來(lái);甚至當(dāng)你感冒鼻塞時(shí),嘴巴會(huì)協(xié)助鼻子幫助你呼吸。6.先確定好中心句,再圍繞中心句列舉多個(gè)事例寫一寫。118點(diǎn)擊我看圖片7.(1)背誦《楊氏之子》。

梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠?？拙皆勂涓?父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅?？字敢允緝涸?“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?！秉c(diǎn)擊我7.(1)背誦《楊氏之子》。119(2)背誦下面的名