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講課人:知識(shí)達(dá)人
時(shí)間:孜孜不倦知識(shí)改變生活Lesson12JohnandJackUnit2AtHome冀教版(三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)課前熱身Greeting:T:Hello,boysandgirls.Howareyou?S:…課前熱身復(fù)習(xí)回顧(1)Reviewthewordsaboutaweek.(2)Reviewthesentence:WhatdoyoudoonSaturday?話題導(dǎo)入這是關(guān)于一個(gè)男孩,一只狗和一只遇到麻煩的小鳥的故事。誰(shuí)想幫助這只遇到麻煩的小鳥呢?讓我們聽一聽,讀一讀,了解故事中三個(gè)角色的幸福結(jié)局吧!請(qǐng)輸入第四章的大標(biāo)題請(qǐng)輸入第二章的小標(biāo)題6最新文檔精品文檔
小喇叭朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起聽。課文朗讀
小喇叭朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起跟著讀吧。課文朗讀課文原文Storytime課文原文StorytimeReadandanswerWhat’sthedog’sname?Whatistheboywearing?ReadandanswerWhat’sJohndoing?WhatdoesJackdowhileJohnbrusheshisteeth?謝謝觀看13最新文檔精品文檔ReadandanswerWhatdoyouseeinthepicture?ReadandanswerWhatdotheydointheafternoon?ReadandanswerWhatistheboyplaying?When?ReadandanswerWhatdoyouseeinthegrass?Whatdoyouseeinthepicture8?①him(代詞)他Wealllikehim.我們都喜歡他。重點(diǎn)詞匯例句重難點(diǎn)探究Thegiftisforhim.這個(gè)禮物是給他的。動(dòng)詞或介詞后如果跟人稱代詞要用賓格。②let’s讓我們例句用法拓展let’s=letusLet’sgotoschool!讓我們?nèi)ド蠈W(xué)吧!例句Ihavelunchat12:30.我在12:30吃午飯。重點(diǎn)詞匯例句重難點(diǎn)探究③have(動(dòng)詞)有;吃;進(jìn)行(活動(dòng))④breakfast(名詞)早餐Whendoyouhavebreakfast?你什么時(shí)候吃早飯?例句
havebreakfast吃早餐短語(yǔ)⑤together(副詞)一起Let’splaytogether.讓我們一起玩吧!重點(diǎn)詞匯例句重難點(diǎn)探究⑥hooray(表示高興、滿意等的呼喊聲)好,好哇
gettogether相聚Hoorayforthegift!禮物萬(wàn)歲!短語(yǔ)例句⑦afternoon(名詞)下午IwatchTVintheafternoon.我在下午看電視。重點(diǎn)詞匯例句重難點(diǎn)探究⑧run(動(dòng)詞)跑intheafternoon在下午Helikestorun.他喜歡跑步。短語(yǔ)例句runaway逃跑短語(yǔ)⑨come(動(dòng)詞)來(lái)Cometoschool,please.請(qǐng)來(lái)學(xué)校。重點(diǎn)詞匯例句重難點(diǎn)探究⑩back回來(lái)
comeback回來(lái)Icomebackhomeat6:00.我6:00回到家。短語(yǔ)例句goback回去短語(yǔ)okay行;好(=OK)重點(diǎn)詞匯重難點(diǎn)探究Okay,Icanhelpyou.好吧,我可以幫助你。wellIgetupat6:00.我在6:00起床。近義詞例句up(副詞)向上,在上面短語(yǔ)例句getup起床請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽拇髽?biāo)題請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本2015請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本2016請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本20xx請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本201824最新文檔精品文檔1.Jackrunstocatchtheball,buthedoesn’tcomeback.杰克跑去接球,但是他沒有回來(lái)。重點(diǎn)句型詳解重難點(diǎn)探究連詞but可連接兩個(gè)句子,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。does是助動(dòng)詞,do的第三人稱單數(shù)形式,對(duì)于句型結(jié)構(gòu)為“主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞+其他.”的句子,其否定句要借助助動(dòng)詞do。2.Jackiswatchingalittlebirdinthegrass!杰克在看草叢里的小鳥!重點(diǎn)句型重難點(diǎn)探究這是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句形式。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在發(fā)生或進(jìn)行的動(dòng)作。句中通常會(huì)有“now,listen,look”等標(biāo)志詞。句型結(jié)構(gòu):肯定句:主語(yǔ)+be動(dòng)詞+動(dòng)詞-ing形式+其他.否定句:主語(yǔ)+be動(dòng)詞+not+動(dòng)詞-ing形式+其他.詳解重點(diǎn)句型重難點(diǎn)探究一般疑問(wèn)句:Be動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞-ing形式+其他?肯定回答:Yes,主語(yǔ)+be動(dòng)詞.否定回答:No,主語(yǔ)+be動(dòng)詞+not.特殊疑問(wèn)句:特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句?Heissinging.他正在唱歌。Heisn’tsinging.他不是正在唱歌。Ishesinging?他正在唱歌嗎?Yes,heis.是的,他在唱歌。No,heisn’t.不,他沒在唱歌。重點(diǎn)句型例句重難點(diǎn)探究
reading課文朗讀Pairwork課堂互動(dòng)分角色表演故事,三人一組,一人旁白,一人表演杰克,一人表演約翰。一、連詞成句。1.do
home
what
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you
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(?)2.read
I
a
book
(.)3.computer
desk
the
is
the
on
(.)4.play
I
computer
on
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(.)5.Jenny
with
her
plays
toy
(.)鞏固練習(xí)二、單項(xiàng)選擇。()1.Dannylikes
withhisdog.
A.toplay B.plays C.play()2.Billcanplay
violin(小提琴),buthecan’tplay
chess.
A.the;/ B.the;a C.the;the()3.Italk
myfatheronthephone.
A.in B.with C.and鞏固練習(xí)
鞏固練習(xí)()4.Iplay
thecomputer.A.onB.inC.of()5.Todayismymum’sbirthday.Iwanttodrawapicture
her.
A.on
B.for
C.with()6.—Whereismywatch?—
A.It’smybook. B.It’sup. C.It’sonthedesk.本課時(shí)學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容如下:JohnJackgoodfriendhavebreakfastbrushhisteethplaycatchwithaballseeabirdputthebirdupinthetree回顧小結(jié)請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽臉?biāo)題點(diǎn)擊此處輸入您的內(nèi)容,建議微軟雅黑或者黑體,本模版所有圖形線條及其相應(yīng)素材均可編
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