六年級(jí)上冊(cè)8.1-用天平找次品市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)8.1-用天平找次品市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)8.1-用天平找次品市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)8.1-用天平找次品市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)8.1-用天平找次品市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
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冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)用天平找次品課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)探索樂園課堂練習(xí)8第1頁(yè)課前導(dǎo)入有6個(gè)大小、圖案都完全一樣健身球,其中有一個(gè)輕一點(diǎn),不過(guò)用手掂不出來(lái)。怎樣用天平找出這個(gè)輕一點(diǎn)健身球呢?第2頁(yè)探究新知兩個(gè)一組稱量。在天平左右兩邊各放1個(gè)健身球,假如平衡,說(shuō)明這兩個(gè)都不是次品。第3頁(yè)兩個(gè)兩個(gè)稱,假如第一次平衡,輕健身球就在沒稱量那2個(gè)健身球中。議一議。第4頁(yè)再稱量這2個(gè)健身球,托盤高一端放就是輕健身球。第5頁(yè)兩個(gè)兩個(gè)稱,假如第一次不平衡,輕健身球就在托盤高那2個(gè)健身球中。第6頁(yè)再稱量這2個(gè)健身球,托盤高一端放就是輕健身球。第7頁(yè)在天平左右托盤各放3個(gè)健身球,輕健身球就在托盤高3個(gè)健身球中。第8頁(yè)再將這3個(gè)健身球中2個(gè)分別放在天平左右托盤,假如天平不平衡,托盤高一端放就是輕健身球。第9頁(yè)假如天平平衡,沒稱那個(gè)就是輕健身球。第10頁(yè)試一試。在9個(gè)一樣零件中,工人不小心混進(jìn)了一個(gè)次品(次品重一些)。用天平稱,最少稱幾次就一定能找出次品來(lái)?要確保找出次品,還要使稱次數(shù)最少。第11頁(yè)零件個(gè)數(shù)分成份數(shù)確保能找出次品需要稱次數(shù)9九份(1,1,1,1,1,1,1,1,1)49四份(2,2,2,3)39三份(4,4,1)39三份(3,3,3)2第12頁(yè)練一練。把9個(gè)零件分成3部分,而且平均分,能夠確保找出次品,而且稱次數(shù)最少。是不是在全部找次品問(wèn)題中,這么平均分成3份方法都能確保找出次品,而且所需要次數(shù)一定最少呢?第13頁(yè)利用天平找次品時(shí)候,把待分物品分成3份,能夠平均分平均分成3份;不能平均分,也應(yīng)使多與少一份只差1。這么不但能確保找出次品,而且稱次數(shù)一定最少。

第14頁(yè)課堂練習(xí)有7盒牛奶,其中有一盒略輕一些。用天平秤,最少稱幾次就一定能找出這盒牛奶?2次第15頁(yè)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)

第16頁(yè)課堂小結(jié)2~3個(gè)物品稱1次4~9個(gè)物品稱2次10~27個(gè)物品稱3次28~81個(gè)物品稱4次(以上是知道次品輕重,不知道次

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