五年級(jí)上冊(cè)語文一諾千金市公開課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

冀教版小學(xué)語文第1頁(yè)

知道“一諾千金”意思嗎？讀了故事后，你就明白啦！一諾千金第2頁(yè)一諾千金

我國(guó)古代有個(gè)叫季布人，此人性情耿直，樂于助人，最可貴是他尤其講信用，凡是他許諾過他人事情，不論怎樣他都會(huì)想方設(shè)法辦到，兌現(xiàn)承諾，從不食言，哪怕是赴湯蹈火，也在所不辭。當(dāng)初流傳著這么一個(gè)說法：“得黃金千兩，不如得季布一諾?！币馑际钦f假如能夠得到季布一句承諾，比得到什么都寶貴。以后人們就用成語“一諾千金”贊美做事守信用人。

第3頁(yè)誠(chéng)信是金看一看：故事《捧著空花盆孩子》想一想：國(guó)王為何選雄日當(dāng)繼承人？第4頁(yè)第5頁(yè)第6頁(yè)第7頁(yè)第8頁(yè)第9頁(yè)第10頁(yè)第11頁(yè)第12頁(yè)國(guó)王為何讓雄日當(dāng)繼承人？誠(chéng)信是金我以后……第13頁(yè)16一諾千金第14頁(yè)

出處:《史記·季布欒布列傳》。

原文是：“得黃金百，不如得季布一諾?！币痪湓S諾就價(jià)值千金。比喻說話算數(shù)，講信用。

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說說本文圍繞中心寫了幾件事情？用簡(jiǎn)練語言概括這幾件事情。

第二件事是“我”冒著大雨去車站接朋友，看到兩個(gè)少年風(fēng)雨無阻與朋友歡聚，而“我”因?yàn)榕笥咽逞允鴼w。

第一件事是童年時(shí)一個(gè)男生信守諾言，克服一切艱難準(zhǔn)期償還“我”兩元錢事。我會(huì)讀書第16頁(yè)

“那是我和那男生唯一一次交往，但它給我留下震撼卻是綿長(zhǎng)深切?！弊髡邽楹芜@么說？守信用，重誠(chéng)信?第17頁(yè)

以后再看到“優(yōu)異”“守信用”之類字眼，我總會(huì)聯(lián)絡(luò)上他，因?yàn)樗砩巷w躍著一個(gè)感人一諾千金嚴(yán)謹(jǐn)。

“嚴(yán)謹(jǐn)”則是男生講信用、守諾言誠(chéng)信品質(zhì)，這種嚴(yán)謹(jǐn)足以使他贏得他人信賴，成為生活中成功者，所以作者說這是他“走向成功源頭?！?/p>

那個(gè)男生以后果然成就了一番事業(yè)?？赡芩缫堰z忘了我們相處這一段，可我總覺著那是他走向成功源頭。

“飛躍”一詞動(dòng)態(tài)寫出了男生一諾千金美好品質(zhì)給人力量和強(qiáng)烈震撼言必信，行必果。講信用、守諾言第18頁(yè)

傘下少年一下躥了出去，兩個(gè)人熱烈地?fù)粽茊柡?，那份高興是如此坦蕩無愧，相互觀賞流淌在那一擊中，讓目睹那畫面我感到一個(gè)靈魂升華。

這句話寫非常美，不論是畫中人還是觀賞畫人都有一個(gè)心靈慰藉，原因是“固執(zhí)”少年等來了如約而至朋友，而遠(yuǎn)道而來朋友也看到了真誠(chéng)守候少年。在日常天氣可算常理，在如此罕見惡劣天氣下，他們尚能這么踐行諾言，那份“熱烈”'高興“相互觀賞”必定是刻骨銘心，讓作者受到了感染，產(chǎn)生一個(gè)“靈魂”升華。第19頁(yè)那是場(chǎng)“罕見傾盆大雨”、“天地間白茫茫”。

區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足懼。前后是不是矛盾？你是怎么了解。第20頁(yè)

本文經(jīng)過對(duì)比手法，講述了學(xué)生時(shí)代一個(gè)男生（）準(zhǔn)期還錢和兩個(gè)少年在雨中準(zhǔn)期相聚以及雨中一位朋友失約兩個(gè)故事，贊揚(yáng)了（）誠(chéng)信品質(zhì)。中心一諾千金